- 相關(guān)推薦
最令我印象深刻的同學(xué)作文450字（通用54篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的最令我印象深刻的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 1
在我眾多的同學(xué)之中，最令我印象深刻的就是我最要好的朋友———小涵了。她長(zhǎng)著一雙清素的眼睛，瓜子臉，皮膚又白又嫩，非常可愛(ài)。她也熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)閱讀，樂(lè)于助人，是個(gè)不折不扣的“三好學(xué)生。”
她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每科考試幾乎都在前三名左右，這讓我羨慕不已。不過(guò)，這些都?xì)w功于她平常學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，勤學(xué)苦練。她雖然很愛(ài)學(xué)習(xí)，但她也不是“書呆子”型的好學(xué)生，她呀，性格開(kāi)朗、樂(lè)觀，為人還非常地幽默風(fēng)趣，與同學(xué)們相處得很融洽，大家都愿意和她一起學(xué)習(xí)、玩耍。
她非常樂(lè)于助人。記得有一次，放學(xué)回家時(shí)下起了小雨，我忘記帶雨具，但我是自己回家，于是她毫不猶豫地將僅有的一把雨傘借給了我，而自己卻淋著雨坐在電動(dòng)車回家了。我對(duì)她非常感激，這件事，我一直銘記在心。
她也是個(gè)“大胃王”一次周末，我邀請(qǐng)她到我們家玩，媽媽給我們每人做了一大碗雞湯面條，味道鮮美，令人垂涎欲滴。我們倆狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一會(huì)兒功夫，只見(jiàn)她的碗中風(fēng)卷殘?jiān)疲衙鏃l吃了個(gè)精光，我卻怎么也吃不完那么大一碗面。現(xiàn)在，我終于明白，她為什么長(zhǎng)得比我高了！
小涵是我最好的'朋友，是個(gè)大大咧咧的人，學(xué)習(xí)勤奮，活潑開(kāi)朗、熱心助人等都是她的優(yōu)點(diǎn)，這些都值得我去學(xué)習(xí)。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 2
小斌，是我們五一班調(diào)皮的男生，常常被老師叫到辦公室，王藝霏也經(jīng)常找他。有一次，王藝霏見(jiàn)到小斌，像齒鯨似的撲上去，抓住了小斌，好像在抓犯人一樣。小斌大喊：“媽呀！你個(gè)王藝霏，為什么抓我？”
他的臉形像球一樣圓，他的身子長(zhǎng)的就像棒棒糖，為什么長(zhǎng)的像棒棒糖，因?yàn)樗南律碛悬c(diǎn)骨瘦如柴，頭也像糖，所以，小小斌與棒棒糖相似，頭發(fā)既像黑色的草地一樣，也像紳士穿的衣服的.色彩，牙齒潔白明亮，眼睛水汪汪地在瞪著全班，好像在說(shuō)：“求求你們，我能不被打嗎？”
小斌不僅有可愛(ài)感，而且還帶有悲壯感呢。
有一次，老師在講一篇作文，小斌的心不翼而飛，這瞅瞅，那看看，那看看，這聞聞。回到家，作文寫不出來(lái)。他急了，急的放了一個(gè)屁。這時(shí)候，他的第一個(gè)“悲壯”登場(chǎng)了，不會(huì)寫！如果認(rèn)真聽(tīng)就好，現(xiàn)在一個(gè)字都寫不出。“怎么辦？涼拌啊！”他的悲哀，痛苦的悲哀。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，他的作文一片白花花的，他啥都沒(méi)干，上床打呼嚕去了。第二天，他的第二個(gè)悲壯發(fā)生了，老師“獎(jiǎng)勵(lì)”小斌去她辦公室抄課文十篇。唉，他的命運(yùn)“毀了”。
小斌的印象就涌在了心頭上。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 3
有人說(shuō)最快樂(lè)的事是交朋友。三年來(lái)我也交了不少朋友，但給我印象鼓深的還是那個(gè)高個(gè)子、戴著眼鏡、傻里傻氣、看上去很老實(shí)的李誠(chéng)。
記得他剛來(lái)班里，連大聲說(shuō)話的`膽子都沒(méi)有。同學(xué)們看他好玩，想捉弄他一下，于是就在做操時(shí)，把他的課本藏起來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的課本不見(jiàn)了時(shí)，焦急地到處尋找。他找不到書，一會(huì)兒便滿頭大汗，似乎快要哭了。看他那傻乎乎找書的`樣子，真逗人發(fā)笑。我看著看著，突然對(duì)他產(chǎn)生了同情，于是把書還給他。他看著我什么也沒(méi)說(shuō)，但那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”
從那以后我們成了好朋友，學(xué)習(xí)、玩耍都在一起。班里有一股不好的風(fēng)氣，就是寫作業(yè)愛(ài)抄別人的，我也不例外。有一天，我只把題寫下來(lái)，就等著照抄別人的答案。突然他走來(lái)問(wèn)我：“今天作業(yè)不容易做，你做了沒(méi)有？”“我，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“照抄別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)是為了學(xué)習(xí)，并不是為了給老師看，完成任務(wù)。”聽(tīng)了他的話，我的臉紅了，從那以后我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)。這件事使我們的友誼更加深厚，還使我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真踏實(shí)。
現(xiàn)在，李誠(chéng)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了，我很久沒(méi)和他在一起學(xué)習(xí)了，但是，他的形象一直深深地留在我的腦海中。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 4
給我印象最深的同學(xué)是小園。
他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)噘起的小嘴能掛一個(gè)小油壺。從這張嘴巴中說(shuō)出的話，有時(shí)能讓你火冒三丈，抽泣不止；有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑發(fā)亮的刺猬頭。
他還比較講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的`性格既不溫和也不急躁。
他特別貪玩。記得有一次下雨，放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)路旁有很多水，他忽然說(shuō)：咱們玩漂流吧！于是，我們就自己找材料，我用吸管當(dāng)船，而他摘了一片樹(shù)葉當(dāng)船。水流又急又快，不一會(huì)兒，就到達(dá)第一個(gè)水溝，我的“船”沖了過(guò)去，而他的船不幸掉進(jìn)了水溝里，他連忙跳進(jìn)水里，拿起“小船”，二話沒(méi)說(shuō)，索性放在我船的前面。
他比較樂(lè)于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見(jiàn)一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑過(guò)去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)——小園。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 5
在我的腦海里有許許多多形形色色的人，他們大多都像流星一樣一閃而過(guò)，但有一人讓我至今難忘，她就是我的好朋友——小靜。
她有一頭烏黑烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，眉毛像彎彎月亮一樣，一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛，眼睛下有一只高鼻梁，一張小嘴巴特別好看，講氣話來(lái)又特別好聽(tīng)。
她學(xué)習(xí)很好，而且還是語(yǔ)文課代表，上課老師出示一個(gè)問(wèn)題，她都會(huì)認(rèn)真思考，積極發(fā)言，上課時(shí)我有不會(huì)的問(wèn)題，下課之后，她利用自己玩耍的時(shí)間給我一一講解，直到我懂了，她才放心的去玩耍。由于她對(duì)我的幫助，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
她不僅學(xué)習(xí)好還樂(lè)于助人。有一次上課了，我趴在桌子上。她看見(jiàn)了，就問(wèn)我怎么了，是不是肚子痛，我就難受的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她立馬給老師說(shuō)，還親自去茶水間接熱水給我喝。她又給老師請(qǐng)假，她慢慢地扶著我把我送到了醫(yī)務(wù)室，還拿藥讓我吃，還不停的問(wèn)我：“你還痛不痛？沒(méi)事兒了吧？”正因?yàn)樗?xì)心的照顧，我的肚子才不痛了，看著她忙碌的身影，我感動(dòng)極了，她對(duì)我的'幫助，就如春日的陽(yáng)光溫暖著我的心田，讓我感動(dòng)無(wú)比。
小靜，是我學(xué)習(xí)中的榜樣，生活中的朋友。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 6
在新的學(xué)校，新的班級(jí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，五一班將是我全新的開(kāi)始。這里的一切，都讓我感到很陌生。但令我印象最深的是他——小鵬。
他身材筆直，性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。烏黑的頭發(fā)，稚嫩的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的眼睛。他聲音溫柔，讓我感覺(jué)無(wú)比的溫暖。
雖然他身材瘦小，但是同學(xué)們都稱他為“武林高手”。他長(zhǎng)得又不強(qiáng)壯，同學(xué)們?yōu)槭裁捶Q他為“武林高手”呢？這一點(diǎn)，讓我對(duì)他加深了印象，很想和他成為朋友。原來(lái)他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，酷愛(ài)武術(shù)，還是班級(jí)和學(xué)校大隊(duì)部的體育委員。可他從來(lái)不會(huì)用自己學(xué)到的.武功去欺侮同學(xué)！
開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我第一次進(jìn)入咱們港灣學(xué)校，踏入我們五一班時(shí)，全班同學(xué)都在一心一意，如同泰山一樣一動(dòng)不動(dòng)地閱讀，但唯獨(dú)只有小鵬一人，嘴角微微咧開(kāi)，右手慢慢伸起，搖著手，笑著向我打招呼。小鵬這小小的舉動(dòng)，給我留下了深刻的印象。
幾周過(guò)去了，學(xué)校組織了一次大隊(duì)委改選活動(dòng)，我和小鵬都是這次競(jìng)選的候選人。從客觀的角度來(lái)講，我們兩個(gè)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但他依舊沒(méi)有把我當(dāng)敵人，而是用朋友的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“加油！我會(huì)幫你拉票的！”沒(méi)有一個(gè)人會(huì)這樣說(shuō)，唯獨(dú)他，這句話讓我感到無(wú)比的溫暖，找回了競(jìng)選的勇氣。
這就是令我印象最深的同學(xué)，我最好的朋友——小鵬。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 7
“沒(méi)有了友誼，生活將會(huì)變得乏味。 ” 友誼是生活中不可缺少的，而我有許多的同學(xué)，但令我印象最深刻的同學(xué)還是 —— 婷同學(xué)。
婷，皮膚很黑，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一對(duì)彎彎的 “ 月牙兒 ” 眉毛，有一雙 “ 順風(fēng)耳 ” ，臉上嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴中有著一排潔白的牙齒，與她黝黑的皮膚截然不同。一頭烏黑的`頭發(fā)約有 15 厘米那么長(zhǎng)，總愛(ài)扎著個(gè) “ 馬尾巴 ” 。她總是一蹦一跳的，因此頭發(fā)總隨著她甩來(lái)甩去的，一下子停下來(lái)，一些頭發(fā)就甩在了頭上，亂蓬蓬的，像個(gè)喜鵲窩。
婷很喜歡說(shuō)一句話 ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜歡搓手，不知是天氣太冷了，還是這是她的習(xí)慣。
我覺(jué)得有時(shí)候婷發(fā)表 “ 長(zhǎng)篇大論 ” 時(shí)，說(shuō)話很快，嗒嗒嗒嗒，像開(kāi)機(jī)關(guān)槍似的；有時(shí)候說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的時(shí)候，說(shuō)話超慢，一字一句地說(shuō)著，好像在細(xì)細(xì)地品嘗著什么美味佳肴；有時(shí)候有點(diǎn)惹她生氣了，沒(méi)聽(tīng)清楚她說(shuō)的話，她一定會(huì)對(duì)著你的耳朵大喊大叫，接著不再理你。我就受過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：我正在忙于其他事，她過(guò)來(lái)想和我一起出去玩，可我都沒(méi)有顧及上她，最后事情終于做完了。我問(wèn)她干嘛？她生氣了， “ 拉 ” 著我的耳朵大叫 “ 出去玩！ ” 。那聲音，跟打雷似的，震耳欲聾，沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這么生氣的。甩下我，走了。唉！真是個(gè)愛(ài)生氣的女孩！可一節(jié)課過(guò)了，她又來(lái)找我玩了！剛剛的怨氣好像已經(jīng)拋到腦后了。
這就是我印象最深刻的婷同學(xué)！如果你也想認(rèn)識(shí)她的話，就來(lái)找我吧！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 8
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，因?yàn)榉值搅诵碌陌嗉?jí)，眼前一下子出現(xiàn)了幾十張新面容，要是一時(shí)間全部認(rèn)完還真不容易。幸虧我有一大優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)交朋友，一個(gè)星期我就把一半同學(xué)給認(rèn)識(shí)了。可是一提起筆，好多同學(xué)的形象一下子又變得模糊起來(lái)，唯有三個(gè)同學(xué)在我的腦海中依然清晰，下面我就介紹介紹我的三個(gè)同學(xué)吧。
袁良辰，是我新認(rèn)識(shí)的最要好的同學(xué)，個(gè)子比我矮一點(diǎn)，長(zhǎng)著一幅白白的瓜子臉，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，正下方豎著筆挺的高鼻子，圓圓的小嘴說(shuō)起話來(lái)時(shí)不時(shí)會(huì)冒出些幽默的詞語(yǔ)來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我倆有一個(gè)共同特點(diǎn)：愛(ài)交朋友。
羅浩文，是袁良辰給我介紹認(rèn)識(shí)的同學(xué)。他身體胖胖的，看起來(lái)虎頭虎腦，一雙濃眉下嵌著水汪汪的大眼睛，一看就是個(gè)聰明活潑的哥兒們。我倆剛剛熟悉兩天。
劉思偉，我吹小號(hào)的號(hào)友，沒(méi)想到這次分到了一個(gè)班。他身體瘦小，活像一顆豆芽菜，白凈的.長(zhǎng)圓形臉上有一雙黑豆般的小眼睛，一笑起來(lái)，眼睛便瞇成一條縫兒。鼻子不算高，看起來(lái)很可愛(ài)。他的優(yōu)點(diǎn)是：助人為樂(lè)。
我相信，在今后的一段時(shí)間，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，交上更多的朋友。哎，宋江在梁山泊聚義交了一百零八個(gè)好漢用了幾年時(shí)間，我一個(gè)星期就認(rèn)識(shí)了這么多同學(xué)！希望今后從他們身上學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 9
在我多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有無(wú)數(shù)的人給我留下了深刻的印象。大到日日見(jiàn)面的熟人，小到擦身而過(guò)的陌生人，無(wú)一例外。而他，則給我留下了最深刻的印象，他就是我的同學(xué)——小鄧。
他長(zhǎng)得很壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大強(qiáng)壯的他就像一座小山。一雙雖戴著眼鏡，卻透著智慧的`眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，再加上龐大的身軀，組成了惹人喜愛(ài)的小鄧。
他雖貌不驚人，卻很樂(lè)于助人。平時(shí)同學(xué)們向他借東西時(shí)，他都會(huì)給予對(duì)方幫助。
他不僅樂(lè)于助人，還十分聰明好學(xué)。在一天的數(shù)學(xué)作業(yè)中，有一道思考題非常難，不少同學(xué)都被這只“攔路虎”攔住了去路，我更是百思不得其解。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲大叫：“啊哈！我明白了！”我嚇一大跳，連忙扭頭一看，原來(lái)是小鄧。在我的詢問(wèn)之下，小鄧告訴我，剛才他找到了破題的思路，因?yàn)樘?dòng)而大叫起來(lái)。我再一看，他的桌子上擺滿了草稿紙，紙上則布滿了密密麻麻的算式。看到這，我心中不由得涌起一份對(duì)小鄧的欽佩，連忙上前討教。他便耐心的向我講解這道題：“小蘇，你看，從題目給出的條件中，我們便可以將這個(gè)數(shù)設(shè)為x……”在他的耐心的講解下，我恍然大悟，正是“柳暗花明又一村”呀！
他在我心中留下了樂(lè)于助人、聰明好學(xué)的好印象，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記著他。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 10
在我難忘的六年小學(xué)生活中，有個(gè)身影一直深深的印在我的腦海里，她有著胖嘟嘟的臉頰，鼻梁上架著一個(gè)粉紅色的眼鏡，看起來(lái)十分博學(xué)，不長(zhǎng)的'頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰(shuí)了吧！
沒(méi)錯(cuò)，她就是小諾。
小諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺(tái)詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯(lián)歡會(huì)上表演，引得眾人哈哈大笑。不過(guò)，在這六年時(shí)光之中給我留下印象最深的還是她那樂(lè)于助人的品質(zhì)。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是小諾一點(diǎn)一點(diǎn)地給我講了半天，見(jiàn)我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細(xì)致地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開(kāi)，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個(gè)樂(lè)于助人，用行動(dòng)把關(guān)心和愛(ài)心送給他人，感染他人的人。
小諾不僅對(duì)自己的朋友這樣，就連一些曾經(jīng)欺負(fù)她的男生也一視同仁，就說(shuō)有一次下課一位平時(shí)在班上經(jīng)常調(diào)皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時(shí)不時(shí)地模仿著小諾的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，引得全班同學(xué)哄堂大笑，盡管這樣她也沒(méi)有因此而對(duì)那個(gè)男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學(xué)習(xí)上的難題，這讓我很是佩服。
現(xiàn)在的我們馬上就要畢業(yè)了，或許我們以后不會(huì)在同一個(gè)班級(jí)一起學(xué)習(xí)一起面對(duì)困難了，但是小諾那常常“呵呵”地笑聲與模樣會(huì)深深印在我的腦海中，揮之不去的。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 11
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
彈指間，已六年，這六年如白駒過(guò)隙，恍然若夢(mèng)，還未來(lái)得及道聲珍重，確已被推上分別的路口。
依稀記得，那年盛夏，媽媽攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的內(nèi)心是忐忑不安的。我不知道會(huì)遇到什么？又有什么在等待著我？我小心翼翼地走到班級(jí)門口，把頭伸進(jìn)去，這一幕恰巧被未曾謀面的你們瞧見(jiàn)。你們不斷的朝我揮手，向我打招呼。我被你們的'熱情怔住了。突然，有一只小手把我拉了進(jìn)去，那便是我后來(lái)的同桌。我沒(méi)想到，初遇的我們沒(méi)了陌生，反而猶如老友一般的熟悉。從那以后的兩千多個(gè)日子里，我們便一起在教室里學(xué)習(xí)，一起在課堂中爭(zhēng)論，一起在考場(chǎng)上奮斗，一起在操場(chǎng)上嬉戲、奔跑……
回首相識(shí)的瞬間，猶如昨天。
同學(xué)們是否還記得今夏六一，咱們班舉辦的“畢業(yè)典禮”。那一天，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容，認(rèn)真細(xì)看，還有藏在眼睛深處激動(dòng)的淚水。是為即將到來(lái)的畢業(yè)傷感不舍嗎？是為每次測(cè)試成功而激動(dòng)興奮嗎？還是說(shuō)是為了自己每天努力即將得到回報(bào)而開(kāi)心呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，收起我們眼中的淚水，要堅(jiān)信“天下無(wú)不散之筵席”。六年的時(shí)光雖已過(guò)，但它斬不斷我們這六年的同窗之誼，讓我們互說(shuō)一句再見(jiàn)，互道一聲珍重！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 12
有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著馬尾辮，一對(duì)小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫。說(shuō)到這兒，大家可能知道是誰(shuí)了吧!我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——小森。說(shuō)起小森，那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
小森是咱班的`中隊(duì)長(zhǎng)，每次班隊(duì)課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話來(lái)幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，小森積極地幫老師的忙;同學(xué)們遇到了困難，小森總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫完后，總是有幾個(gè)“調(diào)皮蛋”不合格，老師就叫小森給他們重新聽(tīng)寫，她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵(lì)自己要做得更好。
小森既是老師的小助手，又是同學(xué)們的開(kāi)心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們?cè)诼飞蠒?huì)碰到，就一起上學(xué);每天下課，就一起玩;放學(xué)時(shí)，偶爾買點(diǎn)兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開(kāi)心了。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——小森。小森，你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友，這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的，不管走到哪里，我都會(huì)記得我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小森。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 13
她，有著活潑可愛(ài)、聰明伶俐的性格，有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，卻是老師的好幫手，她就是可愛(ài)的小精靈——小栩。
佳栩是我的好伙伴，我們上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍，是一對(duì)形影不離的好朋友。她還有個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)笑，每次課間總是能讓我痛快地笑一會(huì)兒，忘掉疲勞與煩惱。
她是一個(gè)盡職盡責(zé)的英語(yǔ)組長(zhǎng)，每次都能按老師要求完成任務(wù)，一心一意、認(rèn)真仔細(xì)，不厭倦的收作業(yè)、改作業(yè)，沒(méi)有一句怨言。如果有人沒(méi)有帶，她會(huì)找到那位同學(xué)，問(wèn)清原因，說(shuō)：“下次可要記得帶哦！”她這句親切的語(yǔ)言，足以讓同學(xué)們那忐忑不安的心得以平靜。同學(xué)們都這樣評(píng)價(jià)她：佳栩是個(gè)聰明活潑，盡職盡責(zé)的英語(yǔ)組長(zhǎng)。什么難題到了她的.手里就變得簡(jiǎn)單起來(lái)。每當(dāng)她改英語(yǔ)默詞時(shí)，總是很認(rèn)真，如果有同學(xué)退步了，她就會(huì)去鼓勵(lì)同學(xué)，并說(shuō)：“沒(méi)事，別灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”
佳栩不僅語(yǔ)文好，其它各科也很優(yōu)秀。在勞動(dòng)課上我又了解到了她的另一面：心靈手巧。看她做手工時(shí)那認(rèn)真勁，平日里活潑可愛(ài)的她仿佛變了一個(gè)人似的。你看，她正在繡十字繡呢，靈巧的手拿著繡花針來(lái)回穿梭，一塊普通而又平常的布，在她的手里不一會(huì)兒便成了鮮艷而漂亮的圖案，是那么地靚麗；那么地精美；那么地讓人喜愛(ài)。
有空兒的時(shí)候，我們還會(huì)一起寫讀書筆記、朗誦好的詩(shī)句、閱讀好的書籍，交流學(xué)習(xí)上的收獲。
她就是我最難忘的同學(xué)，那可愛(ài)的“小精靈”——小栩。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 14
我即將畢業(yè)，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別這六年的小學(xué)時(shí)光。我將跨入中學(xué)的校門，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師，結(jié)識(shí)新的朋友……一切都很令人憧憬。可是，我的心為什么有那么一絲絲難受？
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我很容易害羞：我不敢大聲說(shuō)話；每一次吃飯或玩耍的時(shí)候，我總是孤身一人；面對(duì)老師我常常低著頭。隨著時(shí)間的`推移，我結(jié)交到了許多明友。我們經(jīng)常都是一起吃飯，一起聊天，一起玩耍，就是去洗手間都要約在一起，真是滿滿的回憶。
有一次上體育課，我忽然頭很暈，感覺(jué)非常不舒服。我向老師請(qǐng)了假，回到教室，趴在桌子上。正當(dāng)我非常難受時(shí)，你們突然出現(xiàn)在我面前，小心翼翼照顧著我。你們?yōu)榱宋遥艞壛送嫠５臅r(shí)間，幫我倒熱水，還講笑話讓我開(kāi)心。那次，我十分感動(dòng)，覺(jué)得有你們真好。
我突然有些明白剛剛為什么覺(jué)得難受了，原來(lái)是離別在即，我開(kāi)始舍不得你們了。
大家還記得前些日子語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)的話么？她說(shuō)：“這次離別，有些人可能一輩子都見(jiàn)不上面了。不管怎樣，都祝愿你們走上自己想要走的那條路。”我期待著將來(lái)相聚于祖國(guó)騰飛之時(shí)。
同學(xué)們，我們要分開(kāi)了，將各自走上不同的人生路，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我會(huì)好好地把你們牢記在心，把這份同學(xué)情銘記于心。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 15
在小學(xué)六年的旅程中，最令我難忘的同學(xué)便是我的鐵姐們——“獅子”。
“獅子”的名字其實(shí)叫師語(yǔ)蔓，因姓師，又有兩顆尖尖的虎牙，便被我想起了個(gè)可愛(ài)的外號(hào)“獅子”。大獅子的臉圓圓的，長(zhǎng)著一個(gè)翹鼻子，臉上點(diǎn)綴著許多淺咖啡色的小雀斑，像極了現(xiàn)實(shí)版的長(zhǎng)襪子皮皮。
獅子非常愛(ài)笑，她的笑聲就像是夏季的天空，變化多端，有時(shí)是有些壞壞的“嘻嘻嘻”，有時(shí)是開(kāi)心的不行的“哈哈哈……”還有些時(shí)候，則是聽(tīng)我講完冷笑話后，十分勉強(qiáng)的“嘎嘎”。不管什么時(shí)候，可愛(ài)的獅子都總是笑呵呵的，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到她愁眉苦臉的樣子，每當(dāng)自己不太開(kāi)心時(shí)，抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉，心中的烏云便一下子逃走了，于是一整天都變得活力四射的，開(kāi)心極了。
“獅子”除了愛(ài)笑，還很愿意替別人著想，比如一次課間操的時(shí)候，老師讓我按名單給目標(biāo)卡蓋章，我不禁有些為難，這么多同學(xué)，這么多張目標(biāo)卡，還沒(méi)有按順序貼，這可怎么辦呀？正當(dāng)我為難的時(shí)候，獅子好像看透了我的`心思，主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我念名字，咱們兩個(gè)一起找，這樣不就容易了嗎？”我立刻同意了，并在心里慶幸自己能有這樣的朋友而開(kāi)心。
這就是愛(ài)笑的、能為他人著想的獅子，她是我小學(xué)時(shí)代最難忘的同學(xué)，更是我最難忘的朋友。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 16
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)手不一定就是敵人”，我就有這樣一個(gè)難忘的對(duì)手——小琪同學(xué)。
在三年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了內(nèi)府小學(xué)，有了小琪這樣一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開(kāi)始和她相處時(shí)，認(rèn)為她是一個(gè)不費(fèi)吹灰之力就可以打敗的對(duì)手，但是以后看她做題認(rèn)真，卷面整潔，字寫得又好，就否定的以前的看法，于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對(duì)手。經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持不懈，我終于在這幾次考試中打敗了她，取得了第一名的好成績(jī)，但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正打敗她。
記得一次思品課，老師讓我們寫誰(shuí)都幫助過(guò)自己，幾分鐘后，同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰(shuí)，他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫小琪幫助過(guò)自己，張巧靈寫的`是：有一次她被石頭絆傷了腿，是小琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口，又把她扶到教室，講故事給她聽(tīng)。還有很多同學(xué)都寫小琪給他們講過(guò)題。我暗想：我也給不少同學(xué)講過(guò)題，為什么只寫她不寫我呢？之后，我冷靜的思考，終于找到了答案，原來(lái)我沒(méi)有小琪有耐心，我在其他方面做得不如她。經(jīng)過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了自己并沒(méi)有真正打敗她，我和她還有很長(zhǎng)一段距離。這節(jié)課讓我知道了小琪在全班同學(xué)心目中的地位，也讓我打心眼里佩服她，甚至有點(diǎn)妒忌她。
在以后的成長(zhǎng)道路上，我還會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手，有的是學(xué)習(xí)上的，有的是人品上的，不管對(duì)方有多強(qiáng)，我也會(huì)盡我最大的努力打敗他，但是我不會(huì)忘記我最初的對(duì)手——小琪。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 17
我親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)三個(gè)月，我們就要分別了。經(jīng)過(guò)4年級(jí)的分班，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)都是緣分，可再過(guò)三個(gè)月，我們就要分別了。我好舍不得你們，舍不得我小學(xué)的一切的一切。
再過(guò)三個(gè)月，我們就要分別了，去踏上自己成長(zhǎng)的路了。雖然我們有些同學(xué)已近確定好去同一個(gè)中學(xué)了，可我們是46個(gè)人啊，是不可分開(kāi)的大家族。盡管都去那一個(gè)中學(xué)，但我們成績(jī)有優(yōu)有差。是不可能在回到一個(gè)班的。
我們的最后一次春游，我們大家都玩的多開(kāi)心啊，可我最討厭的.，是那個(gè)最后一次。是啊，最后一次……拍完畢業(yè)照之后，我們就拜拜了，回不到以前的那個(gè)大家庭了。我們雖然討厭有討厭過(guò)一些人，但是至少一起學(xué)習(xí)了那么久，互相都有感情了，我們就算在討厭他，但也還是舍不得。
我最親愛(ài)的同學(xué)們啊，你們知不知道我有多舍不得你們，我們就是一個(gè)大家庭，舍不得分開(kāi)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了兩年了。很多快樂(lè)，傷心，都是與你們?cè)谝黄稹Ｔ诎l(fā)期末試卷的那一天，也就是畢業(yè)典禮，我一定會(huì)哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過(guò)這一天。可是我做不到，真的做不到，我只要一想到畢業(yè)，想到我們?cè)僖膊豢赡苋吭谝黄饘W(xué)習(xí)了。我的眼淚就止不住呢，你們說(shuō)我應(yīng)該怎么辦呢……
再過(guò)三個(gè)月，我們就分別了。我一定會(huì)好好地珍惜這段時(shí)間。老天吶，可不可以讓時(shí)間再慢一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好……我想跟我最親愛(ài)的同學(xué)們多寫幾封。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 18
光陰似箭，日月如梭，真如天下不散的宴席，六年的小學(xué)生涯就將結(jié)束了，想到這我不禁難舍難每日苦口婆心那老師們，難舍與同學(xué)之間過(guò)的美好時(shí)光，使我最難忘的同學(xué)，那還要屬我的同桌笑笑了。
我與笑笑成為同桌，雖然不是從一年級(jí)到現(xiàn)在，但卻在她成為同桌時(shí)，我又多了一個(gè)形影不離的知心好朋友。她那張白凈的.小臉上嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗，又稍稍帶卷的頭發(fā)，她給人的印象就是神清氣爽的。在我眼里，她就是一個(gè)樂(lè)于助人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
曾記得在去年的一次英語(yǔ)測(cè)試驗(yàn)中，粗心的我忘帶文具了，在考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我急得是焦頭爛額，緊接著老師就要報(bào)聽(tīng)力題了，這可怎么辦？此時(shí)的我，急得入熱鍋的螞蟻，焦急不安。想象附近的人借，但又怕我與這些同學(xué)不熟，她們不肯借給我。
就在這時(shí)，我的好同桌，笑笑發(fā)現(xiàn)了我的異樣，親切地問(wèn)："你怎么還不寫名字？都要報(bào)聽(tīng)力了，是沒(méi)帶筆嗎？"我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，二話不多說(shuō)，就這樣把手中唯一的黑筆遞給我，我記興奮又詫異地問(wèn)道："把比給我你怎么寫？"只見(jiàn)他從筆盒里取出一支鉛筆，"我先用鉛筆寫，等會(huì)你寫完后，我再用筆把答案描上。"這時(shí)我才放心地用上這支帶著友誼的黑色筆在試卷上答題，在經(jīng)過(guò)這次借筆事件，以后我倆成為了無(wú)話不說(shuō)，形影不離的好朋友。
這就是我難忘的同學(xué)笑笑，學(xué)習(xí)中，我們常常取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同競(jìng)爭(zhēng)！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 19
時(shí)間過(guò)得可真快啊！一眨眼的功夫，我已經(jīng)在母校里待了整整六年，我也馬上要畢業(yè)了，我可真舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。
馬上要離開(kāi)校園了，我突然想起了一位很關(guān)心我的朋友，他也是我的鐵哥兒們——?jiǎng)⒓屋x，他總是在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我的面前，當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí)，他替我討回公道，當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)，他總會(huì)撓我的笑穴，逗我開(kāi)心，他時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點(diǎn)東西吧。”說(shuō)完，媽媽給我留了10元錢就走了，我高高興興地去上學(xué)了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”
隨著鈴聲的響聲，我下學(xué)了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯，我聽(tīng)了和我一起走到街上吃飯，我高興不已。我們走到飯店，正要給服務(wù)員錢的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我口袋里的十元錢，不知道掉到哪里了。正當(dāng)我要回家的時(shí)候，劉嘉輝說(shuō)：“你要去哪”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我的……十元錢不見(jiàn)了……”他回答道原來(lái)是這樣，說(shuō)完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢硬要放到我的手里，我一直沒(méi)有收下，但最后在劉嘉輝的勸說(shuō)下，我才收了他的十元錢。可是他只有十元錢啊，但是他為了讓我吃飯把十塊錢花掉了，我不禁的`掉下了眼淚。
這就是我的鐵哥們兒，他為了我花了自己的十元錢，他把錢給我的時(shí)候，他甩了甩自己帥氣的頭發(fā)，他可真是愛(ài)帥酷啊！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 20
啊！不得不承認(rèn)，時(shí)間就像一支箭，飛出去，就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水，“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里，我們?cè)谝黄鹂迺r(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以，畢業(yè)的時(shí)候，最舍不得的還是同學(xué)。
要說(shuō)難忘的同學(xué)，其實(shí)有很多。
文蘭，算是我的閨蜜吧。該怎么說(shuō)她好呢？雖然她表面上大大咧咧的，但是不得不承認(rèn)，她其實(shí)是一個(gè)心思很細(xì)膩的女生，她懂得怎么去照顧你、安慰你，這是她最大的優(yōu)點(diǎn)咯，和她在一起的時(shí)候，其實(shí)你會(huì)感到輕松、自然、快樂(lè)！
還有之騫，雖然看起來(lái)像一個(gè)溫柔的女生，其實(shí)她是一個(gè)很暴力的女生，但是和她在一起很自然吧。她很開(kāi)朗，很喜歡為人打抱不平，有時(shí)候一些男生欺負(fù)文蘭的時(shí)候，她都會(huì)叫上我一起去收拾那些男生（因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)我是女漢子），還有一次我們因?yàn)橐患鲁臣埽疫�和對(duì)方說(shuō)以后互相不要再見(jiàn)到了（意思是絕交咯），但是后來(lái)沒(méi)多久，我們就復(fù)合了，畢竟是好姐妹嘛，自然也少不了吵架啦！
俏茜，她是屬于一種很呆萌，很天真的女孩，因?yàn)榍诬缱钅檬值木褪琴u萌，所以經(jīng)常在我不開(kāi)心的時(shí)候，用流氓兔的表情把我逗笑，其實(shí)，俏茜還跟心萌思奇學(xué)了很多的經(jīng)典語(yǔ)錄，發(fā)現(xiàn)跟她在一起久了，就會(huì)變得很二的！
我們大家一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，最快樂(lè)的日子總是最難忘的.。天下沒(méi)有不散的宴席，再怎么舍不得，終究還是要分開(kāi)的。我相信，彼此的友誼，會(huì)地久天長(zhǎng)的！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 21
同學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中印象最深刻的一個(gè)人。在人生路途中，我多少朋友，他們讓我感到幸福。有些朋友與我們并肩而行，有些只是短暫相處。我們稱之為朋友。
天地賜予了我濃厚的友誼，所以我對(duì)待友誼就會(huì)赴湯蹈火，在所不辭。
我有一大幫好兄弟。有胡天藍(lán)·王奧迪·劉亞恒·于恒基·徐坷翔·王藝豪·王啟明等。一個(gè)一個(gè)來(lái)，別急，聽(tīng)我慢慢跟大家介紹。嗯嗯——“胡天藍(lán)”這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)是不是在面前浮現(xiàn)出一片片潔白的云彩·天藍(lán)色的天空，是的，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，他就是一個(gè)活潑·開(kāi)朗·陽(yáng)光的男孩，我們下課經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑，上課一起做數(shù)學(xué)題，很快樂(lè)；“王奧迪”聽(tīng)起來(lái)是不是似曾相識(shí)，有些懂車的人一定會(huì)想到“奧迪汽車”可他比“奧迪汽車”還快速，別看他只有14幾的身高，但他可不簡(jiǎn)單，對(duì)籃球可謂是極度熱愛(ài)，是NBA的鐵桿粉絲；如果你第一次見(jiàn)到“劉亞恒”你一定會(huì)說(shuō)三句話：哇！你！你咋這么高！他在我們學(xué)校可是人人都知，是我們學(xué)校的“姚明”我們親切地稱他“劉大個(gè)兒”于恒基的毛筆字可謂是人間極品，我們稱他“雞哥”他整天給我們帶來(lái)歡樂(lè)。王啟明也是我的`朋友，他的頭發(fā)平均長(zhǎng)度還不到1厘米，我曾預(yù)言過(guò)他7天不理頭發(fā)，他就不叫王啟明。
是朋友，讓我感受到了世界社會(huì)的溫暖，是朋友，讓我知道了友誼的珍貴，我一定會(huì)珍惜這短暫的友誼！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 22
就快要畢業(yè)了。六年的時(shí)光宛如一顆無(wú)聲無(wú)息的子彈，漸漸消失在人們的視線之中。在人生過(guò)了二十五分之三的同時(shí)，同學(xué)們的音容笑貌也不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，浮現(xiàn)在了我的眼前。
一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人高興地大叫“將軍！”不用說(shuō)了，這個(gè)聲音的主人肯定就是“象棋愛(ài)好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來(lái)只要看到誰(shuí)在下象棋，他就一定會(huì)上去教別人這盤棋怎么下，有時(shí)甚至直接上去自作主張下這一盤棋，搞得所有下象棋的人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋，但是地球人依然阻止不了他對(duì)象棋的狂熱的喜愛(ài)了。
上體育課時(shí)，你總會(huì)看見(jiàn)籃球場(chǎng)上英姿颯爽的身影，沒(méi)錯(cuò)，那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動(dòng)時(shí)間就一定在籃球場(chǎng)上，仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個(gè)子不高，但是在籃球場(chǎng)上只要有他在的一隊(duì)就一定會(huì)贏，所以他還有一個(gè)響亮的綽號(hào)“勝利男神”。
上科學(xué)課時(shí)，總會(huì)有一個(gè)侃侃而談的身影，那不是就是有“小博士”之稱的`鄒迪瑋嗎？他的科學(xué)課成績(jī)?cè)谖覀儼嗳绻Q第二就沒(méi)有人敢稱第一了。在科技節(jié)上總是能有一些稀奇古怪卻有實(shí)有據(jù)的念頭，讓我們佩服不已。
六年的時(shí)間就像是一盆潑出去的水，可能以后再也不會(huì)有這樣悠閑的時(shí)光了，可能以后同學(xué)們?cè)僖膊灰?jiàn)面了，但是我一定不會(huì)忘記六年的同學(xué)情。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 23
我們?cè)趯W(xué)校不知上了幾千節(jié)課，同學(xué)們的坐姿也是五花八門，有許多種。
先從我們班最聽(tīng)話的人——鄧力嘉開(kāi)始說(shuō)起，他是我們班的老實(shí)人，從不做出格的事，上課也是一本正經(jīng)，坐得直直的，很少說(shuō)話，上課也十分認(rèn)真，很有專注力，也許是因?yàn)槟阈铡班嚒保阅茉诘首由献米“桑?/p>
還有我們班的大胖子——李浩然，他的占地面積十分大，坐在他前后的人都得遭殃，他所坐的地方桌子總會(huì)很亂，同時(shí)，他還會(huì)埋怨地說(shuō)：“你們坐這么大的位置，我怎么坐？”其實(shí)他的位置才是最大的，我還注意到，每到上課時(shí)，他總會(huì)把他那條胖胖的腿伸到過(guò)道上，仿佛覺(jué)得他獨(dú)占一方，很有氣勢(shì)。
“跟我坐起來(lái)！”只聽(tīng)見(jiàn)余老師的說(shuō)話聲，那個(gè)總是坐不直的人是誰(shuí)？當(dāng)然是賀思婷，她上課時(shí)身體軟塌塌的，還老撐著個(gè)頭，顯得沒(méi)精打采，而且，她也總是“做夢(mèng)”，上課上到半中間總會(huì)走神，要經(jīng)過(guò)老師反復(fù)提醒才能回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)上課，也希望她在之后的日子里能不做白日夢(mèng)。
現(xiàn)在，是我們班說(shuō)廢話方面很強(qiáng)的敖旻軒，他的`坐姿是橫著的，一手放在自己桌上，一手放在后面人的桌上，天天談笑風(fēng)聲，十分羅嗦，為了方便與前后的人說(shuō)話，他總是斜著坐，也正是因?yàn)樗麗?ài)說(shuō)話，所以經(jīng)常被老師懲罰，他被自己嘴巴給坑了，可還是屢教不改。
這就是我們班同學(xué)的坐姿，都各不相同，有的嚴(yán)謹(jǐn)、有的隨意，可都是美好的回憶，值得珍藏。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 24
說(shuō)到最好的同學(xué)，在我的心里那鄭天印一定是最佳人選了！他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，那頭發(fā)豎起來(lái)，和岳飛那“怒發(fā)沖冠”的氣質(zhì)頗有幾分相似！他在我心里能當(dāng)上最好的同學(xué)不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)，而是因?yàn)樗怯哪脑捳Z(yǔ)和搞笑的表情，因?yàn)樗男愿瘢?/p>
那是一個(gè)悶熱的下午，班級(jí)里的氣氛也特別得沉悶：姜憲策的手機(jī)被偷了，大家都在議論這件事。不用說(shuō)，姜憲策肯定是很傷心了！就在這時(shí)鄭天印走到姜憲策面前說(shuō)：“姜憲策，不要難過(guò)了！要不我的手機(jī)送你了？”姜憲策馬上說(shuō)：“好啊！”鄭天印說(shuō)：“啊？你真的要的！那算了，當(dāng)我沒(méi)有說(shuō)啊！”他一轉(zhuǎn)頭，把手放在眉毛上，望著窗外，接著說(shuō)：“咳咳——今天，天氣不錯(cuò)哈！”然后又做出了一些搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。是男生當(dāng)然應(yīng)該是會(huì)打籃球的，他不僅有那讓人發(fā)笑的幽默，他在打籃球上也有一手！在我們六年級(jí)的籃球比賽里，他就表現(xiàn)出了他的實(shí)力。看！對(duì)方要投了！他一躍起，張開(kāi)大手，把球蓋了下來(lái)，然后搶到球，帶球沖回場(chǎng)去。
面對(duì)對(duì)方嚴(yán)密的.防守，他臨危不懼，帶著球往籃下突破，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，運(yùn)了兩下，又是一個(gè)轉(zhuǎn)身，他回到了三分界，眼看時(shí)間快到了！他突然躍起，做了一個(gè)讓全場(chǎng)人都震驚的事：投三分！他可是中鋒啊！那球從他的手中飛出，在空中旋轉(zhuǎn)這，形成一道優(yōu)美的拋物線，只聽(tīng)“唰”的一聲和那哨聲一起響起，一個(gè)壓哨三分！我們反超一分！贏了！球員們擁抱在了一起。這個(gè)鄭添印啊，總是會(huì)把快樂(lè)帶給我們每一位同學(xué)。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 25
在我六年的小學(xué)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，很多朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起去旅游，但我最好的朋友是梁敏。
有一次，英語(yǔ)老師林老師要我們用“徒弟找?guī)煾浮钡男问剑承掳l(fā)下來(lái)的英語(yǔ)紙，到時(shí)沒(méi)背的徒弟一個(gè)人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了，呆呆的看著紙，心想：怎么辦，怎么辦，我只會(huì)背幾個(gè)單詞，我不想成為全組的“拖油瓶”呀，怎么辦才好呀！正當(dāng)我急得六神無(wú)主的'時(shí)候， 梁敏掄了一下我的肩頭，我嚇得回過(guò)神來(lái)了。我還沒(méi)開(kāi)始背，坐梁敏后面的鐘子泰說(shuō)：“快背啊，老害我們組扣分。”沒(méi)等我說(shuō)話，梁敏說(shuō)：“你自己也不是沒(méi)背，還好意思說(shuō)鄺楚鈞，你快背！”鐘子泰被說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)了。梁敏說(shuō)：“鄺楚鈞我來(lái)教你吧！”可剛想教我的時(shí)候，上課鈴響了。我一整節(jié)課都在認(rèn)真聽(tīng)課，很快就把這件事忘了，我猜她也忘了。可到了下課，她去完洗手間，對(duì)我說(shuō)：“鄺楚鈞，詞語(yǔ)表拿來(lái)，我教你背。”我很高興，她沒(méi)忘記這件事情，于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個(gè)個(gè)陌生單詞變成熟悉的單詞，當(dāng)我成功背完單詞后，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛瑥牟粫?huì)背全單詞的我，如今，成功地背過(guò)了。我對(duì)梁敏說(shuō)：“謝謝你。”她說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。不用謝。”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我六年的生活中，我有一個(gè)助人為樂(lè)的同桌。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 26
“哈哈哈……日本鬼子進(jìn)村掃蕩啦！”一進(jìn)樂(lè)高就聽(tīng)見(jiàn)了她那雷人的笑聲，原來(lái)是她和別人比扳手腕贏了。她就是霸氣十足的女漢子——徐晶晶。
她的動(dòng)作、語(yǔ)言何不體現(xiàn)出女漢子的一面呢？她的腳總是架起來(lái)，無(wú)論是寫作業(yè)還是吃飯，她的腳都會(huì)不由自主地跳起舞來(lái)。還有她只要一說(shuō)話，大多數(shù)都是“罵人”的詞，因此看著她總會(huì)產(chǎn)生一種莫名的笑意。
在霸氣的女漢子的世界里，貌似一切都是小事，鞋帶散了，她也不在乎；摔倒了也沒(méi)事，一副隨它去的樣子。就算她要系鞋帶，也是把腳放在桌上系。猶記她一把將腳抬了起來(lái)，架在了桌上，粗魯?shù)赜檬职研瑤Ю昧恕Ｋ倪@一舉動(dòng)被好多同學(xué)看到，大家都哈哈大笑起來(lái)，她卻表現(xiàn)得異常淡定，好像理所應(yīng)當(dāng)一般。
但女漢子同時(shí)也有柔情似水的一面。她表面上很堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻是那么的脆弱。在她的生活里，小狗萌萌是她一位很重要的朋友。可不幸的是，最近萌萌走丟了，她好傷心，每每說(shuō)起狗或是看到狗，她總會(huì)流下淚來(lái)。為了寄托對(duì)萌萌的`思念，她還每天在自己的本子里寫尋狗啟事。其實(shí)，只要你跟這個(gè)女漢子相處久了，就會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)善良、保護(hù)同學(xué)的人，能和她成為朋友一定是人生中一筆大財(cái)富。
等到畢業(yè)那會(huì)，我想我最放心不下的同學(xué)就是這個(gè)女漢子了，她霸氣的動(dòng)作，她的大笑，她流淚的樣子一直在我的心中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的，也謝謝有這么一個(gè)人出現(xiàn)在我的生命力，帶給我快樂(lè)！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 27
金云婷要走了——轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，這也許是我們最后一次看到她。大家擁出教室向她告別，我們抑制不住感情，聲音顫抖地說(shuō)：“再見(jiàn)了，金云婷……”是的，再見(jiàn)了。她就要走出那扇紅色的四年半以來(lái)每天進(jìn)出的校門了。
今天，她要走了，我的心里真不是滋味。她回頭。看了看校門，看了看老師那雙深情的眼睛，看了看同學(xué)們舍不得的樣子。哭了。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，在這四年半里她從沒(méi)哭過(guò)。可這時(shí)的她卻流下了熱淚。
此時(shí)，我的腦海里又閃現(xiàn)出剛才她說(shuō)的話：“童年迷人的歲月是在這里度過(guò)的，我是不會(huì)忘的.，我要感謝老師時(shí)我的教侮。同學(xué)時(shí)我的幫助和鼓勵(lì)，也謝謝大家對(duì)我的信任，使我當(dāng)上了小干部。取得優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)上更努力，不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們時(shí)我的希望。回想起以前，無(wú)論是辦黑板報(bào)。還是智力問(wèn)答；無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是數(shù)學(xué)周里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽；無(wú)論足唱歌跳舞，還是在一起游戲……此時(shí)此刻，一古腦兒地涌上心頭，叫我百般留戀。”話音剛落，掌聲響起……
金云婷，你要走了。我真舍不得，我們同桌了四年半，建立了深厚的友誼。我會(huì)想念你的。我把一張照片遞給她，說(shuō)：“這是我們一起拍的照，我送給你，希望你能放在相冊(cè)里，每次你翻開(kāi)相冊(cè)，看到這張照片，就會(huì)想起和我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。”
金云停接過(guò)照片，小心翼冀地放進(jìn)書包，依依不舍地走了……
最令我印象深刻的同學(xué)作文 28
在我記憶小匣子里，每個(gè)同學(xué)都是一顆閃閃發(fā)光的小星星。其中，我最忘不了的就是擺在C位的璀璨之星，也就是我最好的朋友———程怡心了！
她有點(diǎn)微胖，黑而長(zhǎng)的頭發(fā)被皮筋綁著，走起路來(lái)頭發(fā)在身后舞蹈。她喜歡穿休閑裝，每次見(jiàn)我都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，這就是獨(dú)一無(wú)二的她！
記得剛升到五年級(jí)時(shí)，我們初次見(jiàn)面，一次偶然的機(jī)會(huì)使我們互相談了起來(lái)，便發(fā)現(xiàn)我們志同道合，愛(ài)好也都差不多。
一天下課。我正坐在椅子上休息，她神秘兮兮的`走過(guò)來(lái)，手放在背后，我就猜想到一定有東西，上來(lái)就問(wèn)：“手里拿的什么啊？”她依舊保持神秘，說(shuō)：“不告訴你！你先閉上眼，然后伸出手，我讓你睜眼你再睜眼。”我將信將疑地把手伸了出來(lái)，然后閉上了眼睛，感覺(jué)像是有一個(gè)手鏈戴在了我手上，接著她用有點(diǎn)上揚(yáng)的語(yǔ)氣告訴我：“睜開(kāi)眼吧！”我迫不及待的睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)真的有一條特別好看的手鏈在我手腕上，然后她又伸出手，也亮出了一條一模一樣的手鏈，高興地說(shuō)：“慶祝我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)月！”我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你，那這就是我們之間友誼的一個(gè)信物嘍！”直到現(xiàn)在，那條手鏈我也保存著，因?yàn)槲抑滥鞘俏覀冎g友誼的小船。
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活即將結(jié)束了，但是我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論你走到天涯海角，友誼的線段也永遠(yuǎn)不會(huì)斷！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 29
“猜猜今天誰(shuí)給你放的凳子？”“是你，是不是？謝謝！”“多聰明，你怎么知道是我？”“你不是在問(wèn)你或者誰(shuí)？”于是他嘻嘻笑了起來(lái)，兩只小眼睛笑得瞇成一條縫，像兩顆甜瓜子，獨(dú)特的“櫻桃嘴”微微張開(kāi)，露出兩顆虎牙。
他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)喜歡在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的人。他一上課，面部表情就開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)。他戴著那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時(shí)而皺著眉頭思考問(wèn)題，時(shí)而像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣睜開(kāi)眼睛，然后高高舉起雙手；每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，他總是像一個(gè)怕買不到好菜的老太太一樣竭盡全力，只為了先用小嘴喊出答案，然后贏得周圍同學(xué)的敬佩。作業(yè)發(fā)下來(lái)，他的眉毛會(huì)有節(jié)奏的.抖動(dòng)，眼睛會(huì)搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。
考完試，他的面部表情開(kāi)始微微變化，眉頭微皺，像兩只抬頭蠕動(dòng)的小蚯蚓。他嘴里一直在說(shuō)考試題。有一次他聽(tīng)說(shuō)自己的回答是對(duì)的，眉毛一伸，眉毛立刻變成了新月，嘴巴也翹了起來(lái)。這樣的小眼睛突然發(fā)出一種奇怪的光，好像中了彩票。說(shuō)到排名，他總是第一個(gè)戴上眼鏡盯著自己的成績(jī)和排名，生怕有什么疏漏，一邊喃喃自語(yǔ)，哦，原來(lái)他是在數(shù)自己和上一個(gè)的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見(jiàn)的，但都隨著學(xué)習(xí)情況的變化而變化，喜怒哀樂(lè)。
這個(gè)種子選手，在知識(shí)的澆灌下不斷成長(zhǎng)，為先鋒而戰(zhàn)。看，他在我的左手邊。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 30
時(shí)間飛快地流逝了，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，和同學(xué)們朝夕相處了六年，馬上就要分別了，很不舍，六年中同學(xué)們令我難忘。
“下課了，請(qǐng)同學(xué)們注意安全。”下課鈴響了，我們飛快地站好隊(duì)，跑到操場(chǎng)上，上課了，體育老師讓我們解散玩，我們女生立刻聚到了一起。
我們說(shuō)：“我們先來(lái)一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧。”“行，太好了。”我們一起笑了起來(lái)，我們先讓主飛手比賽，我們站到指定位置隨著：“一、二、三”風(fēng)箏飛起來(lái)了，主飛手們忙著讓風(fēng)箏飛得更高，跟們就不理我們助飛手在哪里，我們助飛手又扎到一堆兒，玩起了石頭剪子布，誰(shuí)輸了就要挨打手，我們出了第一局，結(jié)果是我輸了，同學(xué)們說(shuō)：“來(lái)，把手伸出來(lái)。”我把手伸到中間，當(dāng)她們要打的'時(shí)候我立馬把手伸了回來(lái)，她們說(shuō)：“你耍賴。”我說(shuō)：“你們有沒(méi)有說(shuō)不行。”我見(jiàn)她們都不放過(guò)我的樣子，我就跑了起來(lái)，她們就追，我說(shuō)：“尹佳琪快來(lái)救我。”尹佳琪跑了過(guò)來(lái)了，我們都笑了起來(lái)，主飛手在找助飛手就在操場(chǎng)上喊：“快過(guò)來(lái)，該你們比賽了。”我們都像看到自己的親人一樣，相互抱到了一起，我們就問(wèn)：“誰(shuí)贏了？”我們看了看這邊又看了看那邊都笑了起來(lái)說(shuō)：“不知道。”我們大笑起來(lái)說(shuō)：“你看你們總知道玩，誰(shuí)也不記。”我們互相說(shuō)，結(jié)果最后還是哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)的同學(xué)讓我難忘，我們?cè)谝黄鸩还苷f(shuō)什么最后也是哈哈大笑，不管在什么時(shí)候都能玩到一起。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 31
在我小學(xué)六年的生活中，雖然我是從三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，但是，她們已經(jīng)陪伴了我許多年。
魏曉梅，是我的“最佳死黨”。我們從四年級(jí)開(kāi)始，我們便成了無(wú)話不說(shuō)，最知心，最默契的好朋友。你若在我們班問(wèn)：六年級(jí)一班的哪個(gè)女生聲音嘴甜？不管你是問(wèn)男生，還是女生，最后我們的答案都上一致的 — 魏曉梅。唱歌是她的愛(ài)好，每一次班里的連環(huán)畫，都會(huì)出現(xiàn)她的身影。白嫩的皮膚，黑溜溜的眼睛，櫻桃般的小口，活像一個(gè)令人愛(ài)不釋手的布娃娃。
我和魏曉梅還有一個(gè)共同的'好朋友 — 陸儀。
陸儀她的活潑、可愛(ài)與大方深深地打動(dòng)了我，所以，我們?nèi)齻�(gè)人也成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常在一起“瘋”。我們一起去海邊撿貝殼；一起在太陽(yáng)下捉蝴；一起去撿樹(shù)葉做書簽；一起在商店里買各種好吃的零食······陸儀性格中最大的特點(diǎn)是善良。如果你和陸儀在一起，一不小心愛(ài)上你踩死了一只小螞蟻，陸儀一定會(huì)說(shuō)那十分殘忍的！
令我難忘的不只是我們班的同學(xué)。也有別的班的。像可愛(ài)的賀欣寧、白曉鷗，活潑的鄭曄萱、申佳冉、劉姿彤。
不僅僅是這些，還有許許多多的同學(xué)，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槭撬齻優(yōu)槲业耐晖磕ㄉ弦还P鮮艷的色彩，使我終身不能忘記。
希望我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)、不會(huì)凋零！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 32
在五年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間那互幫互助的友情。
我記得，那是星期天的一個(gè)下午，我們幾個(gè)要好的同學(xué)約出來(lái)在廣場(chǎng)玩，當(dāng)我們正玩坦克點(diǎn)點(diǎn)轟的游戲時(shí)，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
非常時(shí)刻，我飛快沖過(guò)去點(diǎn)文文，也許是我跑的太快了吧!突然，我一個(gè)趔趄，摔倒了!一股鉆心的痛向我的腳襲來(lái)——我的腳扭住了!而且手也磨出了血。怎么辦?她們七手八腳的把我扶到一個(gè)石墩上，如如去買冰水，文文不顧我的腳臟，給我揉，盡管我一再推辭……經(jīng)過(guò)同學(xué)們跑東跑西的精心照顧下，我的腳不疼了!雖然我的腳不疼了，但她們卻累得滿頭大汗……
我還記得，有一次我的數(shù)學(xué)考得非常不好，而文文的.成績(jī)名列前茅。下了課，他看我一副垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“你考試不好是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，你想想，如果你上課認(rèn)真聽(tīng)了，還會(huì)考這么少的分?jǐn)?shù)嗎?以后從自身找原因吧!”我聽(tīng)了她的話很吃驚，原以為她會(huì)安慰我，可她沒(méi)有，也正是她的這種直言不諱提醒，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才有了很快的提高。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定還會(huì)在同一所學(xué)校。但五年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這棵友誼之樹(shù)常青!
最令我印象深刻的同學(xué)作文 33
六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝，曾經(jīng)的小學(xué)生活即將成為美好的回憶。每當(dāng)看到優(yōu)美的文章，玩著刺激的游戲，我就會(huì)想起最要好的'同學(xué)---占可圣。
寫作文是讓人頭疼的事，可圣卻是手到擒來(lái)。你看，他緊握筆在手，端坐凝神思考，撓撓后腦勺，突地一拍腦門，這一定是有了好思路！只見(jiàn)他奮筆疾飛，一鼓作氣把文章寫完了，才松了一口氣。當(dāng)你欣賞他的絕世佳作時(shí)，無(wú)疑會(huì)對(duì)他刮目相看。老師常常把他的作文當(dāng)做范文念給我們聽(tīng)，同學(xué)們也崇拜地稱他為“可圣人”。
玩游戲時(shí)的可圣更是專心致志。一款新游戲，不用兩小時(shí)他就可以玩得爐火純精。有一次，我和他聯(lián)機(jī)打三國(guó)游戲，我還在跟無(wú)數(shù)個(gè)小兵激烈拼殺，努力奮戰(zhàn)時(shí)，屏幕已經(jīng)出現(xiàn)了“勝利”二字，我當(dāng)時(shí)就蒙了，這是怎么一回事呢？怎么可能這么輕易就取得勝利呢？我把疑惑的目光投向可圣，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你呀！老愛(ài)把小兵趕盡殺絕，都不打武將，這是浪費(fèi)體力，‘撿芝麻丟西瓜’。‘擒賊先擒王！’我直接殺了武將老大，沒(méi)人指揮的軍隊(duì)就會(huì)亂成一團(tuán)，這不就贏了嘛！”。聽(tīng)罷，我真是佩服得五體投地啊！可圣啊可圣，又會(huì)玩游戲又懂兵法，真是名副其實(shí)的“戰(zhàn)可圣”啊！
馬上就要畢業(yè)了，也許跟“文武雙全”的可圣無(wú)法做同學(xué)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)保持和他的友誼。在新的學(xué)習(xí)和生活中我也要努力做一個(gè)“文武雙全”的人。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 34
令我最難忘的同學(xué)是陪伴我度過(guò)三年級(jí)到五年級(jí)學(xué)習(xí)歲月的好朋友：小林。
我對(duì)他印象最深的是他對(duì)每一件事的樂(lè)觀的心態(tài)和臉上總是笑嘻嘻的`。
有一次，他被老師叫到辦公室。過(guò)了幾分鐘，他從辦公室走了出來(lái)，手上還拿著一個(gè)本子，對(duì)我抿著嘴笑，我問(wèn)他：“怎么了，被老師訓(xùn)了？”
他說(shuō)：“沒(méi)什么，只是作業(yè)寫錯(cuò)了，要重寫而已。”
說(shuō)著，他走進(jìn)教室，開(kāi)始抄作業(yè)了。抄的時(shí)候，他還跟我說(shuō)：“唐睿，我跟你說(shuō)啊，其實(shí)老師讓我抄，是我得到了鍛煉。你看，第一，我寫的字得到了鍛煉。第二，我的寫作方法得到了鍛煉。”說(shuō)完，他又開(kāi)始抄了起來(lái)，還不時(shí)的笑著。
他的這種樂(lè)觀的心態(tài)是我欽佩，如果是我遇到這種事，我絕對(duì)不會(huì)這么樂(lè)觀，而且還會(huì)有點(diǎn)生氣呢。
他平常也很幽默風(fēng)趣。
我們放學(xué)后經(jīng)常和同學(xué)一起打棒球。
他經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些玩笑，比如，“看我來(lái)個(gè)全壘打！嘿！”他大聲叫道。他拿起球棒，用力的一揮，而他卻故意打不到球，引來(lái)大家的哈哈大笑。
也有些時(shí)候，他會(huì)向我開(kāi)玩笑。
他先悄悄的跟在我后面，表示吃驚：“哎呦！唐睿，你背上有一個(gè)貼紙，還是小豬的！哈哈！”之后我就叫同學(xué)幫我看看，結(jié)果背上去什么也沒(méi)有。
就這樣，我和小林每天都在開(kāi)心中度過(guò)。
到現(xiàn)在，我依然記得他的笑和樂(lè)觀的心態(tài)。他是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 35
在我的小學(xué)階段中，有許許多多的同學(xué)，他們就像是一張張照片，沒(méi)有他們，就組不成我的成長(zhǎng)相冊(cè)。而在這些同學(xué)中，最令我難忘的還是我們班的薛卜瑋。
薛卜瑋在我們班是一個(gè)十分樂(lè)于助人的人，在我們班也小有名氣。也就是因?yàn)樗臉?lè)于助人，給我留下了很深的印象。
那是在五年級(jí)時(shí)。一天下午，一下課，同學(xué)們就像脫韁了的'野馬似的，拿著各自的腳套奔向樓下，因?yàn)橄乱还?jié)是同學(xué)們最喜歡上的課之一：信息課。
我也像往常一樣伸手去書包里拿腳套，但十分驚奇，腳套竟然不翼而飛了，我一下子晴轉(zhuǎn)多云，把書包從書包里抽了出來(lái)，但還是不見(jiàn)腳套，我四處找，還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
八分鐘過(guò)去了，離上課只剩下了兩分鐘怎么辦呀！這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)腳套從我眼睛前晃了一下，我向后一扭頭，發(fā)現(xiàn)薛卜瑋正拿著一個(gè)腳套，一個(gè)口袋還鼓著。我只見(jiàn)他拿了一個(gè)腳套，嘆了一口氣：“哎，只有一個(gè)腳套。”他忽然快速?gòu)目诖锍槌鲆粋�(gè)腳套遞給我，我雙手接過(guò)了腳套，激動(dòng)得連“謝謝”也忘了說(shuō)，便去上信息課了。
自從那次他借給我腳套后，我從心底里十分佩服他，便立志向他學(xué)習(xí)。
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，而我也將要告別同學(xué)們，但我絕對(duì)忘不了同學(xué)們，忘不了和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。尤其忘不了我難忘的同學(xué)——薛卜瑋。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 36
一至六年級(jí)，每一個(gè)同學(xué)都有自己最難忘的同學(xué)，你最難忘的同學(xué)是誰(shuí)呢？我最難忘的同學(xué)是黃欣婷，她和我都是在全班里數(shù)一數(shù)二的最高女生。
她的頭發(fā)不長(zhǎng)，黑烏烏的.眼睛，米黃色的皮膚。她是一個(gè)性格很開(kāi)朗的女生，愛(ài)給別人打開(kāi)不愉快的心。在我心目中是一個(gè)無(wú)所不在的人。在我別媽媽罵時(shí)，回到校門前的一個(gè)小公園哭時(shí)，她一看見(jiàn)就立即走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎樣啦，詩(shī)韻，誰(shuí)欺負(fù)你了，我?guī)湍阕岜馑蘖司筒黄粒豢抻形以跊](méi)人敢欺負(fù)你。”我聽(tīng)到了親切，溫柔的聲音頓時(shí)間好像我姐姐來(lái)安慰我似的。好想做她的妹妹，她是一個(gè)善良的女孩。在班里我最難忘的同學(xué)就是她。
她學(xué)習(xí)好棒，在我有不懂題目的時(shí)候，是她第一個(gè)人來(lái)教我。在上體育課時(shí)，我跑步時(shí)被一個(gè)男生踩了我的腳，就摔倒在地上，是她第一個(gè)人從前面，跑到后面把我扶起來(lái)。把我扶到大榕樹(shù)下休息，然后，四處問(wèn)別人借紙巾，大家都說(shuō)沒(méi)有。
她就立即跑上辦公室找老師，老師在四樓。她又從二樓跑上四樓，看見(jiàn)老師就給了一張紙巾給她，她又從四樓跑下一樓。我看她在不停地喘氣，我好心酸，不知道說(shuō)什么好，她拿著一張紙巾幫我在清洗傷口。我看見(jiàn)她濕透了襯衫，卻把一張紙巾給我清洗傷口卻不讓自己擦汗。我感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)橛幸粋�(gè)對(duì)我這么好的同學(xué)。
她就是我的最難忘的同學(xué)——欣婷。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 37
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將告別母校，去到新的學(xué)校開(kāi)始新的求學(xué)生涯。也將擁有新的同學(xué)，但是，我也將多么懷念陪伴我六年和我一起成長(zhǎng)的同學(xué)啊！
再見(jiàn)了，同學(xué)們！不要忘記，我們?cè)?jīng)在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，在同一個(gè)校園內(nèi)歌唱，在同一教室內(nèi)學(xué)習(xí)……，我們有著不同的.夢(mèng)想，也要為此付出不同的努力。但唯一不變的是，在追夢(mèng)的旅途中、在成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)?jīng)走到過(guò)一起，曾經(jīng)一起編織過(guò)五彩斑斕的夢(mèng)。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！不要忘記，我們之間的時(shí)光如此短暫，六年的小學(xué)生活：是酸的，是同學(xué)之間因?yàn)橐患∈卖[得不可開(kāi)交；是甜的，是同學(xué)們?cè)讷@獎(jiǎng)時(shí)收到的最真摯的掌聲；是苦的，是同學(xué)們?cè)谑艿嚼蠋熍u(píng)時(shí)的唉聲嘆氣；是澀的，是同學(xué)們?cè)谑б鈺r(shí)的患難與共。酸甜苦澀，構(gòu)成了我們小學(xué)階段最多彩的時(shí)光。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！不要忘記，那一雙雙給予過(guò)你幫助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年來(lái)，大家互相關(guān)心、互相幫助，在陽(yáng)光和風(fēng)雨的交替中度過(guò)了六年的時(shí)光。六年后，大家又將走到何方？還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)幫助過(guò)你的伙伴？
再見(jiàn)了，同學(xué)們！相遇即是緣分，分離也是注定。就讓我們把回憶的種子埋進(jìn)心里吧！讓我們把彼此的容貌雕刻在心里，愿友誼地久天長(zhǎng)、永不褪色！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 38
我的同學(xué)有很多，但最令我難忘的只有一位，他叫張奕哲。我們倆曾經(jīng)是同桌，張奕哲夠哥們，在課堂上，他對(duì)我就像一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的活雷鋒，在課下，他和我是一對(duì)熱情大方的好哥們。我們倆的關(guān)系那叫一個(gè)鐵。
我有一個(gè)毛病，就是愛(ài)丟三落四，經(jīng)常忘記帶文具和書本，只要我沒(méi)帶，張譯哲就會(huì)立刻借給我，后來(lái)次數(shù)多了，連我也不好意思向他借了。但是張奕哲一如既往的借給我，從來(lái)不嫌棄過(guò)我。有時(shí)忘記帶書，他會(huì)把書放在我面前，和我一起看。后來(lái)我們的座位調(diào)開(kāi)了，有一次在課堂上，老師叫大家記筆記，我打開(kāi)文具盒一看，我又忘記帶筆了，我向同桌借，同桌也沒(méi)有多余的筆借給我，我急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)后面的同學(xué)用筆捅了我一下，我回頭一看，原來(lái)是后面的同學(xué)遞給我了一支筆，我感激地說(shuō)了聲謝謝。那位同學(xué)說(shuō)別謝我，這是張奕哲的筆，我用感激的眼神看著后排的張奕哲，張奕哲調(diào)皮地向我擠了下眼睛。
張奕哲帶人大方，對(duì)我更是沒(méi)的.說(shuō)，他如果有什么好看的書，會(huì)把它拿到我面前說(shuō)：“你先看吧，你看完我再看。”，他如果有什么好吃的，一定會(huì)跟我對(duì)半分享，絕不自己一個(gè)人吃。
后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了，我少了一個(gè)知心的朋友，但是他對(duì)我最真誠(chéng)、最無(wú)私，讓我至今難忘。跟他在一起的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了對(duì)朋友要真誠(chéng)待人、無(wú)私奉獻(xiàn)。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 39
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，回顧六年的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬(wàn)分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的……
那是五年級(jí)上期的`事了。一天下午，我正在教室里改錯(cuò)，突然遇到一道題，怎么也想不出來(lái)。我左思右想，草稿都列了兩頁(yè)，還沒(méi)有想出來(lái)。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會(huì)做，完不成改錯(cuò)任務(wù)。都怪上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，哎……”
突然，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：“干脆不改了，‘渾水摸魚’，偷偷溜掉算了，反正誰(shuí)也不知道。”我收拾好書包，一只腳剛跨過(guò)教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對(duì)我說(shuō)：“你的錯(cuò)都還沒(méi)改呢，要改完才能走！”我的臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的說(shuō)：“是……是還沒(méi)改完。”“學(xué)習(xí)是自己的事，沒(méi)完成就當(dāng)‘逃兵’嗎？”我垂下了頭，低聲說(shuō)：“我知道，但我不會(huì)做呀。”“來(lái)，我們一起試試，好嗎？”
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿出來(lái)，他一看，馬上就明白了，“你的方法是對(duì)的，但計(jì)算出錯(cuò)了，這一步算出來(lái)是0、38，是能除盡的。”我一聽(tīng)，恍然大悟，充滿感激的對(duì)他說(shuō)：“謝了。”他擺擺手，說(shuō)：“同學(xué)之間，說(shuō)什么謝不謝的。”
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無(wú)法忘懷……
最令我印象深刻的同學(xué)作文 40
六年的時(shí)光即將結(jié)束，小學(xué)時(shí)光將離我們而去。這六年來(lái)，有過(guò)興奮，有過(guò)傷心，有過(guò)不舍，有過(guò)快樂(lè)……豐富的情感色彩融合在一起，繪成了一幅絢麗多彩的畫卷——《友情》，朋友總是最不舍得最不想離別的人。
想起我初轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，是你過(guò)來(lái)與我說(shuō)話；當(dāng)我害怕與人交流的時(shí)候，是你帶著我在學(xué)校到處轉(zhuǎn)……你就像太陽(yáng)花一樣樂(lè)觀、陽(yáng)光。你總能讓人開(kāi)心起來(lái)，不過(guò)你卻喜歡將自己的情感隱藏起來(lái)，有什么傷心事也不向我們傾訴吐露。你有什么情感就告訴我們吧，我們會(huì)安慰你、理解你的！可別每次都一個(gè)人悶悶不樂(lè)了，我們可是最好的朋友啊！答應(yīng)我，好嗎？
對(duì)了，當(dāng)然還有我們的'“開(kāi)心果”女孩——優(yōu)！我們?nèi)诵￡?duì)怎么能少了她呢？她可是我們心靈手巧、幽默有趣的優(yōu)啦！優(yōu)，你的手總是很靈巧，手工做得很好；你也很幽默有趣了，常常把我們逗得肚子疼。你就是陽(yáng)光下的大海，溫柔、清涼；陽(yáng)光下，大海中那些閃亮的，像星星的水珠就是你的優(yōu)點(diǎn)。
熾熱的太陽(yáng)與陽(yáng)光下的大海，是你們給我的印象。而我就是那個(gè)坐在沙灘邊，守護(hù)著你們的女孩。時(shí)光不老，我們不散！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 41
真正的離別，沒(méi)有《贈(zèng)汪倫》的桃花潭水，沒(méi)有《送孟浩然之廣陵》的“勸君更盡一杯酒”，只是在那偌大的操場(chǎng)上迷離了些熟悉的身影，恍惚之中，只是與君離別之時(shí)。
那時(shí)，正值酷暑難耐的`夏季，“好渴！”陽(yáng)光傾灑在我們爛漫天真的臉上，耀眼而又溫暖無(wú)比。“哈哈。”我笑得爽朗，拍了拍一旁女孩的背。“你再忍一忍啦！要集合了，先過(guò)去吧！”“好吧，看你份上，我再忍一忍。”女孩咧嘴一笑，清風(fēng)托起她的臉龐，很是好看。“你頭發(fā)要飛天上去啦！”我嘲笑著她，但言語(yǔ)中數(shù)不盡的溫柔。
“先跑兩圈再過(guò)來(lái)集合。”老師一聲令下也是讓不愿跑步的同學(xué)叫苦連天。“好累！”跑到一半左右開(kāi)我就聽(tīng)到了女孩的陣陣哀嚎。見(jiàn)她那樣子我忍俊不禁了，“啊！”可能天不同意我偷笑，硬是讓我絆了一跤。地面的溫度仿佛讓我親臨墳火場(chǎng)，全身上下有把火燒著般。“喂！你沒(méi)事吧！腳出血了啊！”女孩見(jiàn)狀立馬奔來(lái)。“沒(méi)多大事……”我實(shí)在疼痛難耐而叫出來(lái)。“毛躁死了！”她放棄了體育課，頂著烈日將我送進(jìn)教室。一股暖流送到了我心中，她為我著急的樣兒很可愛(ài)。
我的朋友啊！你仿佛夜空中一塵不染的明月，但是眾星捧月，我捧你，我們的情無(wú)法比擬。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 42
在小學(xué)生活中，許許多多的同學(xué)都會(huì)給你留下深刻的印象，在他們身上發(fā)生的某些事情也讓人難忘，這些事情無(wú)不體現(xiàn)出他們的性格，大家一起來(lái)看看吧！
最樂(lè)于助人——小源。說(shuō)起小源，想想他做過(guò)哪些具有代表性的事件，那肯定是那件事了——給陳雨欣送傘。那是一個(gè)下雨天，陳雨欣忘了帶傘，小源看見(jiàn)了，就讓陳雨欣和自己和打一把傘。這多么讓人佩服，陳雨欣是一個(gè)女生，而小源是個(gè)男生。在下雨天他并沒(méi)有對(duì)沒(méi)有傘的陳雨欣視而不見(jiàn)，反而讓她和自己和打一把傘，他是多么關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人啊！
最熱愛(ài)班集體——小陽(yáng)。說(shuō)到熱愛(ài)班集體，讓我第一個(gè)想起的`就是小陽(yáng)。老師說(shuō)讓大家走后把板凳放在桌子上，為了不讓有些人忘了放板凳，小陽(yáng)自愿站在班門口，問(wèn)每一個(gè)下來(lái)站隊(duì)的人放板凳了沒(méi)有。并沒(méi)有任何人要求他這樣做，而且不是一天兩天，不是問(wèn)一個(gè)人兩個(gè)人，而是很久，每一個(gè)人都問(wèn)，這怎能不讓人佩服呢？
最怪——蔣冰雨。我曾一度懷疑她有自殘傾向。一個(gè)人總不可能無(wú)聊到拿大頭針在胳膊上刻字這種地步吧。可她就是如此，拿大頭針在胳膊上刻字，看著都疼。
這就是我的同學(xué)，不管怎樣，我永遠(yuǎn)忘不了他們。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 43
記得在某一次的校運(yùn)會(huì)上，60米男子跑步中發(fā)生了一件難忘的事。
那場(chǎng)比賽前，一整個(gè)教學(xué)樓的走廊上都擠滿了人，同學(xué)們像一排排螞蟻似的探出一個(gè)個(gè)黑頭。槍聲響前我們班上的一位同學(xué)——林杰早已做好了充分的準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的劍一般沖向終點(diǎn)，近了，近了，林杰同學(xué)正在飛一般地沖向終點(diǎn)，可就在這時(shí)，令所有人都意想不到的事情發(fā)生了。林杰同學(xué)在跑步的過(guò)程中跌倒了！觀看的同學(xué)都哈哈大笑，但是比賽還沒(méi)結(jié)束，他站起來(lái)了，并且慢慢地沖向終點(diǎn)……
最后，他得了最后一名，班上的人都對(duì)他冷嘲熱諷，但是我覺(jué)得林杰摔跤純屬意外，而且他還是憑著他那堅(jiān)定的信念到達(dá)了終點(diǎn)，如果換成是我，看到對(duì)手都快到終點(diǎn)了，肯定會(huì)放棄的。雖然得了最后一名，但我還是很佩服林杰的。
如今的'他，每天都笑哈哈地來(lái)到學(xué)校，笑哈哈地離開(kāi)。他似乎已經(jīng)忘了曾經(jīng)他受到過(guò)的冷嘲熱諷，他的精神是極可貴的。
林杰同學(xué)與他的精神令我終生難忘。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 44
中午，我靜靜地坐在座位上，靜靜地讀著英語(yǔ)筆記，教室里也靜靜的。
“呯——”
那聲音極其響亮，宛如雨前的霹靂，震耳欲聾。大家都不約而同地環(huán)顧四周，最后，大家都把目光都聚在了前面的黑板上，黑板上的'白板竟然掉了下來(lái)。
大家一擁而上，瞧瞧那可憐的白板，它的支架只是一個(gè)一厘米厚的小塑料片，現(xiàn)在已經(jīng)粉身碎骨，散落在地上。兩個(gè)肇事者臉漲得通紅，擋住白板不要往下倒。
旁觀者都只是去是看看，然后就帶著話題回去了。好心腸的我，便沖了上去。沒(méi)想到那兩個(gè)肇事者中的一個(gè)便逃之夭夭了。很快，那白板漸漸的往我們的頭頂?shù)姆较騼A了過(guò)來(lái)。白板愈壓愈低，我只好使出吃奶的力量與白板抗衡，但還是無(wú)濟(jì)于事。我躲在白板與地上形成夾角內(nèi)，恐慌極了，感覺(jué)世界末日就要來(lái)臨。
不知不覺(jué)，白板居然往回倒，手臂也不用再那么用力了，莫非？老師來(lái)了？我借著這力量，馬上逃離了戰(zhàn)場(chǎng)，往回看了一眼，原來(lái)“老師”是劉星云。我真有一種劫后余生的感覺(jué)。多虧了他，事后我想了想，就憑我這小力氣，小身板怎么可能頂?shù)眠^(guò)一個(gè)能把白板這個(gè)“壯漢”呢？
錦上添花非實(shí)意，雪中送炭是真情。同學(xué)的這份雪中送炭之情將永遠(yuǎn)留在我心中。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 45
要說(shuō)1到6年級(jí)我的同學(xué)多的不計(jì)其數(shù)，最令我難忘的就是現(xiàn)在的——陳巖。
陳巖在我們班里那是數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼，只要問(wèn)某個(gè)班的同學(xué)都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級(jí)在一起的，那是我剛轉(zhuǎn)到那個(gè)3班，就知道了陳巖的作風(fēng)，看他的模樣也是哦。到了他跟前，我就想跟他做朋友，因?yàn)槲蚁矚g跟喜歡冒險(xiǎn)的人在一起，這樣可以鍛煉我的勇氣嘛，沒(méi)想我要跟他交，他卻他自己跟我交朋友了，因此我還準(zhǔn)備了許多次，白費(fèi)了。
有了陳巖這個(gè)朋友，我就了解3。3班了，我就有了這個(gè)底。
但我覺(jué)得陳巖很有愛(ài)心。記得有一次，在放學(xué)的路上，我們的必經(jīng)之路正在修路，我的自行車沒(méi)氣了，我很焦急，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時(shí)，陳巖說(shuō)：“做我的車吧，雖然我的車，沒(méi)有座，但我們可以坐在前面，只要你不介意。”就這樣我就將就了一路。到了家里，我深深的.感謝陳巖。到了現(xiàn)在我還深深的記著這件事。
就在那時(shí)，我對(duì)陳巖的態(tài)度該變了，我們成了每天形影不離，上課在一起，下課在一起。
這就是我最難忘的同學(xué)。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 46
在我們班小運(yùn)很平凡，但和我的關(guān)系卻是最好的。
他的嘴唇薄薄的，跟故意抿的一樣，他還喜歡穿一雙牛皮鞋，偶爾還戴一下眼鏡，說(shuō)話十分幽默，說(shuō)話很慢，在緊要關(guān)頭也能沉得住氣，而且他還喜歡管“閑事”。
一天中午，我和同學(xué)們正在往教室走。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，接著就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室，只見(jiàn)兩名同學(xué)馬上就要打起來(lái)了。當(dāng)時(shí)小運(yùn)剛好也在場(chǎng)，他立刻沖了上去，將一名同學(xué)拉出了“戰(zhàn)場(chǎng)”，其他同學(xué)也順勢(shì)將另一名同學(xué)拉了出來(lái)。要知道，在別人正在吵架的.時(shí)候去攔架，有可能要吃虧的。可吵架的雙方還是用力反抗，小運(yùn)攔著的同學(xué)一使勁，給了他一掌。一般人被打都會(huì)揉一揉的，可是小運(yùn)絲毫不顧自己，盡力攔著那位情緒失控的同學(xué)，同時(shí)不停得和那位同學(xué)平靜地交談起來(lái)，問(wèn)清楚了原因，最終和平解決了這件事。這也是我為什么愿意和小運(yùn)交朋友的原因，他勇敢、鎮(zhèn)定、堅(jiān)持，是我最適合的知己。大家也知道我的性格，容易沖動(dòng)，在關(guān)鍵時(shí)刻沉不住氣，而他正好可以使我怒火盡消，交這樣的朋友非常值得。
這就是我最難忘的同學(xué)要奧運(yùn)，他雖然平凡，但經(jīng)常讓我感動(dòng)。是個(gè)不可多得的好朋友哦！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 47
難忘的同學(xué)，顧名思義，當(dāng)然指的就是自己的鐵哥們嘍！呵呵呵，我的鐵哥們就是小隆啦！
希臘神話中有一名角色，這位人物叫做“門神”；而他，小隆卻成為了“萌神”，因?yàn)樗u萌的技術(shù)可強(qiáng)了，口才再好的人跟他斗嘴，小隆就使出他的'招牌式絕招“賣萌”，口才好的人也無(wú)可奈何了。
還有還有，去全班都懷疑小隆的嗓子是用機(jī)器做的，竟然可以隨機(jī)發(fā)出：兔子，狗，羊，雞，馬，豬......的聲音。想不到還有人問(wèn)我：“小隆的真實(shí)聲音到底是咋樣的？”哎，真是不知所措，答不上來(lái)。
當(dāng)然，他除了買萌，學(xué)習(xí)也很好。有一次，我們教到了英語(yǔ)單詞：washingmachine(洗衣機(jī)），為了方便讀，我在后面加了一個(gè)“我熏媽熏”，但由于“媽”這個(gè)字又對(duì)不上號(hào),所以，我老是出差錯(cuò)。后來(lái)，小隆又幫我改了一個(gè)字“我熏么熏”，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們倆的讀音一樣，從此，我再也沒(méi)有讀錯(cuò)了。
怎么樣，想跟他交朋友嗎？下次，我給你介紹介紹，你們一定會(huì)成為好朋友！
最令我印象深刻的同學(xué)作文 48
在我小學(xué)六年生活中，最讓我難忘的一位同學(xué)就是顧傲寒。他密密的頭發(fā)，胖胖的臉，和我一樣，經(jīng)常失靈的鼻子，還有那雙給人映象最為深刻的有神的水汪汪的大眼睛。
從我第一次見(jiàn)面開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)他口才很好，邏輯思維很強(qiáng)。從下課他和同學(xué)們的斗嘴，到董老師舉辦的辯論會(huì)。無(wú)論什么錯(cuò)誤，到了他的手里他總有辦法找出理由，這些東西在旁人就像雞蛋里，挑骨頭一樣難。每次寫作文寫的都美得讓人陶醉，有深?yuàn)W的讓人看不懂。他最擅長(zhǎng)寫的就是議論文。每次他的數(shù)奧競(jìng)賽在班里名列前茅。
他畫畫也很好，我上了興趣班后我第一個(gè)遇見(jiàn)的人就是顧傲寒，我偷偷地站在他的背后之見(jiàn)他專心致志，好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在，與平時(shí)在學(xué)校里德行截然不同，只見(jiàn)他手里拿著畫筆手快速的擺動(dòng)著，筆在紙上劃過(guò)一道道弧線，三下五除二，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`漫畫人物躍然紙上，讓我看的入了迷，直到韓老師宣布下課了他才轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)我，他便奸笑著走過(guò)來(lái)……
這次他被博才推薦上了，讓別的同學(xué)羨慕不已。我希望顧傲寒能再接再厲，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)起來(lái)，收斂一下自己的缺點(diǎn)。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 49
在小學(xué)生涯中，有很多難忘的事物，可能是一件事、一堂課、美麗的校園等，都是非常難忘的，也是值得回憶的，我最難忘的就是與我相處六年的同學(xué)。
與我最要好的'就是與我同稱話多的任宗琦了。他長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子一般，戴著一副藍(lán)中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛(ài)讀書，并且還很誠(chéng)實(shí)，什么事都不藏著掖著，以及那非常好的口才。
他讓我度過(guò)了最為美好的三年級(jí)和四年級(jí)。在三年級(jí)的時(shí)候，我和他在每次下課都跑在一起說(shuō)話，如果其中一個(gè)比較慢，都會(huì)去等著對(duì)方，雖然都是好學(xué)生，但是下課說(shuō)的都和學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系，他自創(chuàng)一個(gè)情節(jié)，我們倆就當(dāng)里面的主人公，按事情發(fā)展順序一直說(shuō)下去。雖然我們的關(guān)系這么友好，但在中途也發(fā)生過(guò)許多傷害友誼的事情。
傷害友誼的事情比如：我們因?yàn)橛幸患虑橐庖?jiàn)不合，便爭(zhēng)吵起來(lái)，直到最后便形成絕交的后果，我們一連好幾天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，就算見(jiàn)面也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，走了過(guò)去。但是沒(méi)過(guò)幾天，我們又一起商量了一下，最終又成為了好朋友，友誼還更加深了，每天一聊就聊的沒(méi)完沒(méi)了。
這就是我懷念的同學(xué)，是一名和我都有稱號(hào)“話嘮”的人。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 50
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活已離我們漸行漸遠(yuǎn)，離別之際，想來(lái)，還真有點(diǎn)念念不舍，在這段時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的事情，它們像是一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的黯然無(wú)光，有的光彩奪目，但最難以忘卻的還是同學(xué)之間的情誼。
記得有一次我不小心著涼感冒了，媽媽給我請(qǐng)了半天假，經(jīng)過(guò)半天的折騰，病有了好轉(zhuǎn)，于是下午我就無(wú)精打采的'去上學(xué)了。
當(dāng)時(shí)天氣很熱，教室里四臺(tái)電風(fēng)扇全部都打開(kāi)，可我病稍微有些好轉(zhuǎn)，還有些怕涼，擔(dān)心一吹風(fēng)，受不了會(huì)加重我的病情。正再擔(dān)心此事時(shí)，不經(jīng)意的瞥了一眼頭上的電風(fēng)扇，我發(fā)現(xiàn)四臺(tái)風(fēng)扇都沒(méi)轉(zhuǎn)。我很奇怪：這是怎么回事呢？環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的明明已經(jīng)全身冒汗，很熱的樣子。就連平時(shí)一熱就叫著開(kāi)風(fēng)扇的人，今天怎么也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜。我好奇的問(wèn)了問(wèn)周圍的同學(xué)：“你們熱不熱啊？”他們幾個(gè)異口同聲的回答：“不熱！”我更疑惑了，他們明明很熱，為什么要說(shuō)不熱呢？同桌湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，專心上課吧，不要擔(dān)心著涼，今天不會(huì)開(kāi)電扇了。我恍然大悟：他們是害怕我再著涼，就把電風(fēng)扇都關(guān)掉了。
我頓時(shí)被這深深的同學(xué)情感動(dòng)，激動(dòng)地眼眶竟然有了些濕潤(rùn)。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 51
在一個(gè)煙雨蒙蒙的上午，我們班在音樂(lè)教室上課，同學(xué)們專心致志地跟著音樂(lè)老師練習(xí)一首新學(xué)的歌曲。
這時(shí)我突然覺(jué)得肚子很難受感覺(jué)很想吐，但我還是強(qiáng)忍著。十幾分鐘后，我難受得額頭上豆大的汗珠一滴一滴的往下掉，終于我忍不住了，“哇——”的一聲我吐了出來(lái)。只見(jiàn)我的座位前已被我的嘔吐物濺得滿地都是，一股難聞的.氣味逐漸在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，頓時(shí)我滿臉通紅感到十分的尷尬。此時(shí)此刻全班的目光都集中在我的身上，同學(xué)們有的捂住了鼻子，有的發(fā)出了“咿—”的一聲，還有的拿著音樂(lè)書扇了起來(lái)。這時(shí)沈俊煒同學(xué)站了起來(lái)走到我身旁，他關(guān)心地問(wèn)我：“吳天昊很難受吧，如果你覺(jué)得不舒服就繼續(xù)吐別憋著。”說(shuō)完他在我背上輕輕地拍打起來(lái)，我又吐出來(lái)好多。但沈俊煒一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得臟，他看我吐完了，就拿來(lái)了掃把和簸箕，把我座位前的嘔吐物都清掃干凈，掃完后同學(xué)們又重新開(kāi)始上課了。下課鈴響后，沈俊煒又很關(guān)心的扶著我回到了教室。
這件事雖然過(guò)去一年多了，沈俊煒對(duì)我的熱心幫助，我一直記憶猶新，每當(dāng)想起這件事我的心里總是暖洋洋的。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 52
我有一個(gè)同學(xué)，但我可能再也見(jiàn)不到他了，他陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光，可惜的是小學(xué)畢業(yè)后我們就不在一個(gè)學(xué)校了。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次下課，因?yàn)槲遗艿锰欤恍⌒牡耍蝗唬匆?jiàn)了，便扶我起來(lái)，問(wèn)我疼嗎？我說(shuō)：很疼，他說(shuō)：我扶你到教室。到了教室后，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還是很疼，他說(shuō)：坐這休息一會(huì)。
第二天，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還是很疼
第三天，他又問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：還有點(diǎn)疼
這些天中，無(wú)論我做什么事情他都會(huì)非常愿意的幫助我，過(guò)了幾天后，我不疼了，于是我連忙對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，他說(shuō)：以后不要跑這么快了，我連忙答應(yīng)。
還記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了48分，正傷心的哭了，突然，他看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)給我講解了錯(cuò)題，他說(shuō)，有很多題你是粗心做錯(cuò)的，做題一定要細(xì)心，怎么能粗心呢，還有平時(shí)上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，思想不能開(kāi)小差，建議你平時(shí)要多練些基礎(chǔ)的題目，這樣在考試時(shí)分?jǐn)?shù)才不會(huì)低，我照他說(shuō)的'做了，結(jié)果在下一次數(shù)學(xué)考試中我取得了90分的好成績(jī)，取得了驚人的進(jìn)步。
我現(xiàn)在非常想念他，當(dāng)時(shí)他什么聯(lián)系方式也沒(méi)有留下，我還能再見(jiàn)到他嗎？我心想，就算真的見(jiàn)不到也沒(méi)有關(guān)系，畢竟我們的心始終在一起
最令我印象深刻的同學(xué)作文 53
光陰似箭，日夜如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們要離開(kāi)老師、朋友和同學(xué)。在班級(jí)中我最難忘的還是小紅的助人為樂(lè)。
那是小學(xué)五年級(jí)的`一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看， 是小紅。她沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧。”
離別之懷，我想跟小紅說(shuō)，你把自己新的尺子折斷，你這助人為樂(lè)讓我難忘。
最令我印象深刻的同學(xué)作文 54
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年級(jí)小學(xué)生活中最難忘的就是我的同學(xué)。
我們班里最高的人——小李，他是四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)來(lái)我們班的，他剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，個(gè)子就已經(jīng)有1米65高了，我們班上有很多人都對(duì)他很好奇。轉(zhuǎn)來(lái)之后幾個(gè)星期，他就和我們班上的人交了好朋友。不過(guò)他一般跟我和幾個(gè)人玩，我們的成績(jī)都是挺好的，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科都會(huì)上80分，雖然我們成績(jī)良好，但是我們并不是老師眼中的乖學(xué)生，我們偶爾也會(huì)調(diào)皮一下。
小李他在我們班上是最搞的，同時(shí)他也是全六年級(jí)當(dāng)中最高的，我們的共同愛(ài)好是打籃球，他個(gè)子最高，所以他打籃球時(shí)最厲害。有一次，我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽，這全是按NBA的規(guī)矩比賽的，他拿了24個(gè)籃板，同時(shí)還拿下了26分，而且還搶斷4個(gè)。同時(shí)，我們也贏得了這次籃球比賽，如果他沒(méi)加入我們的比賽，我們也不會(huì)取得那么大的勝利，那一次我們可是比對(duì)方高21分啊！
他和我們班的`人都相處的很好，我們和老師都很喜歡他身上樂(lè)于助人的精神，他印在我們的腦海深處，讓我們永遠(yuǎn)記住他是怎么樂(lè)于助人的。
【最令我印象深刻的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
印象深刻的同學(xué)作文12-28
最令我印象深刻的同學(xué)作文500字（精選18篇）05-25
令我印象最深刻的人作文01-21
令我印象深刻的人作文550字07-29
令我印象深刻的陌生人作文12-25
令我印象深刻的老師作文03-06