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    同學(xué)作文

    時(shí)間:2021-05-05 13:46:43 同學(xué) 我要投稿

    【精選】同學(xué)作文九篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的同學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】同學(xué)作文九篇

    同學(xué)作文 篇1

      6歲時(shí),我已經(jīng)上一年級(jí)了,我不僅懂得了關(guān)心同學(xué),還懂得了愛護(hù)同學(xué)。這不是從書中學(xué)來的,這不是爸爸媽媽的教誨,這更不是老師的教導(dǎo),這是我自己用心靈感悟出來的。就是因?yàn)橐话研⌒〉挠晟?/p>

      在上夏令營的時(shí)候,我們?nèi)チ硕嘤甑哪戏健T谝惶煊?xùn)練結(jié)束之后,我和同伴們走在回營地的路上。天空就像一個(gè)京劇演員,變成了鐵面無私的包青天。說無私還真無私啊,頓時(shí)烏云密布,一道閃電把烏云的水袋劈開了,剎那間,大雨傾盆而下,幸好我?guī)狭擞陚悖媸怯袀錈o患呀!我打著雨傘走回了營地。

      這時(shí),我看到一個(gè)同營地小妹妹,低著頭,用手遮著雨,馬不停蹄地跑著。我想:不用給她雨傘了,反正離營地不遠(yuǎn)了,讓她自己跑回去吧!這時(shí)候,小妹?

      美淶么蛄思父讎縑紓業(yè)男娜砹耍耄翰恍邪?她比我還小,抵抗力也差,這樣下去會(huì)感冒的。我抬頭看了看我的的傘,實(shí)在太小了,只能一個(gè)人用。那我就犧牲一下吧!想到這兒,我跟上了她,用傘遮住了她的頭頂,頃刻間,雨點(diǎn)滴在了我的身上,我用手擋著雨對小妹妹說:“小妹妹,你一定淋濕了吧,這把傘給你吧!”我沒有說太多,因?yàn)橛甏笃饋砹耍野褌氵f給了她,便急急忙忙地跑回營地去了。

      到了營地,我已經(jīng)成了一只落湯雞了。我剛準(zhǔn)備換衣服,“咚咚咚!”有人在敲門。我推門一看,呀,原來是剛才那個(gè)小妹妹。小妹妹說:“謝謝你,大姐姐,你的心像金子一樣純潔美麗!”她的夸獎(jiǎng)讓我的臉上泛起了紅暈。頓時(shí)我心里暖融融的,寒冷的感覺一掃而光。

      這件事讓我知道了幫助別人自己也很快樂,真是送人玫瑰,手有余香啊!到了現(xiàn)在,我還能清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景,因?yàn)槲议L大了,我懂得了關(guān)心同學(xué)。

    同學(xué)作文 篇2

      烏黑的短發(fā)和齊劉海,一雙水汪汪、不大不小的眼睛,一個(gè)小小的鼻子加上一個(gè)小小的嘴巴,以及被濃密的黑發(fā)蓋住的耳朵和眉毛,有些肉嘟嘟的身材,這就是我的好朋友--蘇杭。

      蘇杭很有趣,還很會(huì)賣萌。有一次課間,我和蘇杭正在玩,玩著玩著,蘇杭就裝起了招財(cái)貓。她的右手小臂上下慢慢來回?cái)[,頭也跟著搖,眼睛睜大,嘴里鼓起一口氣,就像一個(gè)臉胖胖的招財(cái)貓。我看了一會(huì),說:"啊,你擺了那么長時(shí)間不會(huì)沒電啊?"話音還沒落,蘇杭就一下子停在一個(gè)位置,說:"電量不足0。01%,請立即充電。"我做了一個(gè)插插銷的動(dòng)作,"招財(cái)貓"就動(dòng)起來,越搖越快,最后整個(gè)右手臂掄起來,掄的"呼呼"響,還邊掄邊說:"電量過多,機(jī)器已發(fā)瘋!"我又做了個(gè)切斷電源的動(dòng)作,蘇杭就"自爆"了。

      蘇杭不但很可愛,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。開學(xué)以來,蘇杭的狀態(tài)明顯有了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變,期中考試于語、數(shù)、英都上了90分,數(shù)學(xué)還考了95。5呢!這些進(jìn)步也是源于抓住了上課時(shí)間。看,蘇杭在數(shù)學(xué)課上回答問題多積極啊!她總是一遇到會(huì)的問題就舉手,臉上還"寫"滿了認(rèn)真。考試后她還有不會(huì)的題時(shí),就會(huì)主動(dòng)請教別人。有一次,老師在一次考試后讓我當(dāng)蘇杭的小老師,給她出題仿練,沒想到那些錯(cuò)題,她自己都仿練過許多次了!

      這就是我最好的朋友蘇杭,一個(gè)很萌,很好玩,也不斷在進(jìn)步中的蘇杭。

    同學(xué)作文 篇3

      開學(xué)第四天,我們班來了一位新同學(xué),她叫張xx,是從北京轉(zhuǎn)來的。聽老師說,她原來是學(xué)校大隊(duì)委的,學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。

      我一見她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長長的,好看極了。

      星期一,班里選學(xué)習(xí)委員,有很多同學(xué)都選了張xx。雖然我沒選她,可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張xx了。老師讓張xx自我介紹,她猶豫了一會(huì)兒說:“我喜歡唱歌和畫畫。”老師讓她唱一首歌,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細(xì)的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說自己喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。

      下課了,老師說,誰想對張xx有更多的了解,自己去問問她吧。同學(xué)們聽了老師的話一哄而散。上哪兒去了?當(dāng)然去采訪張xx了。此時(shí),張xx像明星,同學(xué)們就是一個(gè)個(gè)小記者了。同學(xué)們一連串的問題讓張xx一時(shí)來不及回答。經(jīng)過班長勸說,才慢慢有秩序起來。從張xx的介紹,我了解到她最喜歡的季節(jié)是春天,最喜歡看的動(dòng)畫片是《巴拉拉小魔仙》,最喜歡的動(dòng)物是小狗,最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩,最喜歡的顏色是粉紅色,最喜歡的明星是李宇春。

      我們都喜歡這個(gè)新同學(xué),連我們語文老師也親自說喜歡她呢。

    同學(xué)作文 篇4

      我覺得我們班是一個(gè)很有教養(yǎng)和有禮貌的優(yōu)秀班級(jí),而且我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技,有英文高手、扯鈴高手、書法高手……現(xiàn)在就讓我來介紹他們吧!

      首先,就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他長得不高也不胖,個(gè)性活潑。他最厲害的專長就是玩扯鈴,而且他還會(huì)好多招式,像背書包、蜻蜓點(diǎn)水、八仙過海……

      接著,再讓我來介紹我們班的英文高手──黃冠勛。她長得不高也不胖,個(gè)性活潑。他最厲害的專長就是英文朗讀,而且他還會(huì)好多的英文單字,像姐妹的念法、老師的念法和學(xué)校的念法……。

      最后,再讓我來介紹我們班的朗讀高手──吳東益。他長得不高也不胖、個(gè)性活潑。他最厲害的專長就是朗讀文章,而且聲音很大聲也很宏亮。當(dāng)他在朗讀文章時(shí),我們就好像在聆聽一首美妙的歌曲。

      聽了我的介紹之后,你就知道我們班的扯鈴高手、英文高手和朗讀高手。歡迎你來我們班認(rèn)識(shí)這些的高手。

    同學(xué)作文 篇5

      還記得剛?cè)雽W(xué)那天,我見到了一個(gè)個(gè)陌生的面孔。六年時(shí)光過去了,在此期間,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,但也有朋友離開了我,去了別的學(xué)校。我也知道身邊的人總是會(huì)離開的。

      讓我記憶最深的就是楊智杰。他是個(gè)小個(gè)子,很瘦,看起來像個(gè)四年級(jí)的。

      有一次上體育課時(shí),我們跑完了步正在自由活動(dòng),我和邱悅、楊智杰三人在一起玩。突然,邱悅說他要去找一下李老師,然后向我使了個(gè)眼色。我心領(lǐng)神會(huì),也跟著邱悅?cè)チ恕F鋵?shí)哪是去找李老師,根本就是一起到暗低商量一些事。邱悅把我?guī)У搅穗x楊智杰很遠(yuǎn)的地方,悄悄對我說:“我們一起去整楊智杰……”我聽完了我們的“計(jì)劃”,立刻拍手叫好。

      我們兩個(gè)人帶著一臉的'壞笑走向了楊智杰。邱悅二話不說,直接把楊智杰拉到地上,拖了一段路。楊智杰好不容易用腳踢開了邱悅,我在他身后一記偷襲把楊智杰往前跌了兩跤。楊智杰發(fā)現(xiàn)自己被套路了,就說:“不要搞了。”可是邱悅又給了他一記暴擊,楊智杰不高興了。邱悅說:“跟你玩玩而已。”楊智杰跑開了。

      過了一會(huì)兒,楊智杰又回來了,高興地說:“我們?nèi)ツ沁叴蚧@球吧!”我簡直不敢想相信,楊智杰居然不計(jì)較了。我又按了一下他的頭,他開玩笑一樣的也按了一下我的頭,仿佛什么事都沒有發(fā)生過。打籃球時(shí),他依舊很開心,看到他的笑,我的煩惱也沒了。

      楊智杰做了五年半的小靶子,被打,被玩,被耍,被嘲笑,卻一直沒有怪過我們,依舊和我們玩的很開心。他去了澳大利亞,我相信像他這樣的品質(zhì),絕對能在新學(xué)校交到更多的朋友的。

    同學(xué)作文 篇6

      你為了錢為了我們是兄弟錢有什么用啊。能換回我們用血換回來的錢嗎???_題記

      我們是兄弟,一起大天下大家有了江山,你們卻忘了本義,在困難的時(shí)候是誰幫你啊啊,是誰?誰?是誰?是兄弟啊!一句話兄弟可以為你賣命,一句話可以為你去死,不要為了錢傷了兄弟情誼啊啊啊啊!!!錢錢錢有什么用能換會(huì)以前一起打江山,為你賣命嗎???兄弟情誼你們能做到不為錢改變自己嗎?我們是人我們有血有肉。我們是兄弟為你賣命的是兄弟。為你打抱不平的是兄弟。為你而死的是兄弟。在困難的時(shí)候也是兄弟!兄弟!兄弟!這才叫兄弟。

      我們是兄弟希望你能記得啊!!!!_后記

    同學(xué)作文 篇7

      每一個(gè)下午,在老師的辦公室里,總是有一位眼睛大大的,扎著一條馬尾辮的女同學(xué)。站在做作業(yè)的同學(xué)面前,認(rèn)真的監(jiān)督著他們。她,就是我們班的馮可兒。

      馮可兒一直都是數(shù)學(xué)老師的得力助手。每一個(gè)早上,她都要走到每個(gè)數(shù)學(xué)組長的面前認(rèn)真的登記同學(xué)們的作業(yè)完成情況。可認(rèn)真了!有一次,李諾軒沒交作業(yè),馮可兒知道后,連忙走過來問清楚。哦!原來,因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太難,而李諾軒的家長不在家,所以李諾軒才沒完成作業(yè)。馮可兒聽到后,連忙叫李諾軒拿出作業(yè)本。然后,細(xì)心地、認(rèn)真地教導(dǎo)李諾軒。

      漸漸的,李諾軒會(huì)做作業(yè)了。李諾軒給了馮可兒一個(gè)微笑,馮可兒看后也給了李諾軒一個(gè)微笑,并拿出一張小紙條,在上面寫上了自己家的電話號(hào)碼,對李諾軒說:“這是我家電話號(hào)碼,以后你不會(huì)的就打電話問我吧。”

      馮可兒,你是我們班的驕傲!

    同學(xué)作文 篇8

      我愛雪,愛她的好似純白的潔凈,愛她的白色之下透出的粉色溫柔,更愛她的潔白無瑕,那種沒有一絲雜質(zhì)的白,總讓人心曠神怡,我愛雪的另一個(gè)原因是因?yàn)樗?/p>

      她叫小諾,和我一天出生。我們出生的那天,南方的天空中飄起了輕盈的雪花,這一場雪注定了我們今生與雪有緣。我們一起堆起胖胖的雪人,一起打起快樂的雪仗,一起穿上花花的溜冰鞋,一起在厚厚的雪上落下連個(gè)腳印,一起成長一起快樂。故鄉(xiāng)的雪記錄了我們的歡聲笑語,留下了我們的純真笑容,銘記了我們的童年時(shí)光。

      我們就這樣一起成長到了十歲,本以為可以一直這樣無憂無慮,誰知天有不測風(fēng)云,生活不會(huì)一路歡歌,他爸爸要去浙江發(fā)展,便帶小諾一起去了浙江。一切,都是那么突然。當(dāng)我得知這一切時(shí),小諾已經(jīng)在去往機(jī)場的路上了。我沒命地奔出家,找了一輛出租車便前往機(jī)場,我不斷地在胸前劃著十字,默默地祈禱:小諾,你一定要等我呀。你忘了,你說過我們要一起去滑雪的,你怎么可以不守信用呢?你一定要等我呀……

      機(jī)場到了,我直奔檢票口,果然一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影,我大喊一聲:“小諾!”淚便毫無征兆的奔涌而出,小諾也看到我了,她向我奔來,眼睛紅紅的,你哽咽著對我說:“星,你會(huì)記得我的對吧!你不會(huì)忘記我的對吧!我們依然是好姐妹對吧?”我哭著對她喊:“小諾,你不要走不要走,你走了我怎么辦?”小諾哭了,她只對我說了一句話就被他爸爸強(qiáng)行帶走了,我相信,那句話我會(huì)銘記一生的,“我們都喜歡的雪就代表著我……”話沒說完,只留下一個(gè)意境深遠(yuǎn)的省略號(hào),慢慢的隨風(fēng)飄去,消失在空氣中。從小到大第一次品嘗到離別的滋味的我哭得昏天暗地,“小諾,我們是好姐妹,一定是,你回來吧,到時(shí)候,你是妹妹,我會(huì)像你一樣帶我去玩雪,你回來呀……”

      端杯奶茶,站在窗前,看窗外飄飄灑灑的雪花,像一個(gè)個(gè)落入凡間的天使,空靈處,聽到小諾的聲音:“雪就代表著我的祝福……”,一恍然,似乎又回到了那個(gè)歡樂的童年,有小諾的童年。淚,又潸然落下,小諾,你還好嗎?我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你,我的好姐妹……

    同學(xué)作文 篇9

      這是一個(gè)特殊的星期,因?yàn)橛幸粋(gè)來自蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。要來我們班體驗(yàn)生活,他叫吳慶陽。這個(gè)星期讓我們終生難忘。

      在和他度過的這個(gè)星期里我們都學(xué)到了很多。我們上第13課的時(shí)候,老師請一些同學(xué)來背書,背完書后老師又請吳慶陽同學(xué)把這篇課文讀一遍。吳慶陽同學(xué)讀的既有感情也很正確、流利。而且這對他來說是一片陌生的文章。

      吳慶陽還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)……

      時(shí)間過的真快,一眨眼就到了星期五,星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳慶陽同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們,同時(shí)也懷著一份依依不舍的心情把他送走了……吳慶陽同學(xué)我們永遠(yuǎn)想念你!。

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