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    我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文

    時(shí)間:2023-12-13 08:36:49 賽賽 同學(xué) 我要投稿
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    我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文600字(精選21篇)

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文600字,歡迎閱讀與收藏。

    我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文600字(精選21篇)

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 1

      我們班有個(gè)大名鼎鼎的大胖子,而且還是個(gè)蝸牛呢!我們稱他叫鄭同學(xué)。圓球似的的腦袋,圓鼓鼓的肚皮,像個(gè)大西瓜,手臂,腿上都是肥肉,整個(gè)看過去就像一大柱子。知道他為什么這么胖吧,就是個(gè)愛吃,喜歡吃美食。

      午飯時(shí)間到了,鄭同學(xué)都會(huì)迫不及待奔向食堂,看看今天有什么好吃的。他最喜歡雞腿,當(dāng)他看到雞腿時(shí)兩眼發(fā)惡光,好像和它有仇,跑到自己那份跟前,拿起雞腿就往嘴里塞,一邊撕咬,一邊狼吞虎咽,吃得是滿嘴都是油,還不忘念念有詞;好吃,好吃,這就是我的菜。一眨眼,雞腿就被啃的`一干二凈了。他還可笑的舔著自己的嘴角,樣子十分逗人。有時(shí)候,同學(xué)們還會(huì)把雞腿送給他,他會(huì)興奮地手舞足蹈。有時(shí)候,他還會(huì)搶奪別人的雞腿,一拿到雞腿,渾身好像充滿了力量,就像一匹野馬,一下子跑地?zé)o影無蹤了。同學(xué)們看的目瞪口呆,真是拿他沒辦法。

      鄭同學(xué)不但好吃,而且他還有一個(gè)慢動(dòng)作的缺點(diǎn),那就是除了吃對(duì)別的事不上心。

      體育課上,我們男生分成兩組,跑步接龍比賽。其中,鄭同學(xué)在我們隊(duì)里。前面的同學(xué)一溜煙地跑了,一個(gè)個(gè)接下去,但好景不長(zhǎng),輪到鄭同學(xué)了,他那肥胖的身板,搖搖晃晃好像邁不開步子,就像一只蝸牛,讓人又氣又急,又像熱鍋上的螞蟻。另一組里的隊(duì)員跑過鄭同學(xué)身邊還會(huì)跟他說拜拜,他也會(huì)奮力直追,可就是力不從心。等他跑回來了,已經(jīng)氣喘噓噓地,滿臉通紅,雙手插腰彎下身,累得說不出話來。我們小組自有搖頭的份。不過還好,經(jīng)過我們?nèi)w隊(duì)員的努力,比賽結(jié)束時(shí),最終,還是我們組勝出。

      鄭同學(xué)啊鄭同學(xué),你真是一只胖蝸牛啊!

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 2

      一說到我的同學(xué),那我可就一下就想起了她,雖然有點(diǎn)矮矮的,也有點(diǎn)胖胖的,卻總是惹人喜愛,嘻嘻,你不知道了吧?就讓我來告訴你吧!那就是我們班的小鄭了!

      她算不上特別高,也算不上特別低,但在我們班,她總是在女生前線——站在第一個(gè),圓圓的臉,胖胖的,就像一個(gè)放大版的湯圓,身子也是胖胖的,但她的.臉卻格外精致,濃密的眉毛下是她水汪汪的兩只大眼睛,嘴的上方是她小巧玲瓏的鼻子,她有一雙耳朵,聽得非常清楚,如果您在她的背后說壞話,她可是聽得清清楚楚,她的臉上經(jīng)常透露著歡樂的笑容。

      有一天,我們放學(xué)時(shí),我和她結(jié)伴而行,剛出校門口,我就傻眼了,大街小巷的人手中都有各式各樣的零食,比如說什么雞排呀,手抓餅呀,看的我都直流口水,我今天的(盯著)他們手中的食物想:“要是我能吃到就好了”可能是我的眼神太過狼狽吧,小鄭似乎看透了我的心,她笑著對(duì)我說:“唉呀,別看了,別看了,口水都快滴到手上了,再說你再看包也到不了你的嘴里啊!”噔噔噔噔,看,這是啥?說著,她從口袋里立馬抽出五塊錢在我眼前晃了晃,臉上留露出開心的表情,我看著她愣了一兩秒鐘才緩過神來,她興奮的(地)對(duì)我說:“今天看在你這個(gè)貪吃鬼的面子上,今天我請(qǐng)你吃個(gè)香腸,怎么樣?”我也不知怎么了,心中想的是:我還是委婉的拒絕了吧,這太不好意思了,但嘴還挺誠(chéng)實(shí)的,我立馬從嘴嘴中蹦出了一個(gè)“好的”,她拉著我的胳膊鉆進(jìn)那人山人海中到達(dá)了香腸店,她在那鋪前對(duì)老板說:“老板幫我來兩根香腸!”老板熟練的(地)燒了起來,那色澤真是誘人啊!我心中不覺想到“來了,你的兩根香腸”老板給我們說到,她拿著香腸,一根遞給了我,一根自己留著,我的心,頓時(shí)感動(dòng)不已,因?yàn)樗年P(guān)心,最終我們倆成為了,最要好的好朋友。

      這就是我的同學(xué)——小鄭。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 3

      哈哈哈哈哈……每當(dāng)你走過我們班的時(shí)候,你總會(huì)聽到一陣爆笑,沒錯(cuò),他就是我的好朋友小航。

      那一幕仿佛就在昨天,當(dāng)剛剛走進(jìn)教室的時(shí)候,教室里的同學(xué)都瞪大眼睛,好奇地看著我,我的心當(dāng)然也在“砰砰”地跳,因?yàn)檫@個(gè)班里我的一個(gè)同學(xué)也沒有,有一個(gè)陌生人想的聲音在我背后響起,我馬上轉(zhuǎn)過頭去,一個(gè)小胖子,還得跟我打招呼,我明白了,太陽(yáng)他想和我做朋友,我禮貌的地伸出手來,她他有一張胖胖的小胖手,用我的手用力的地握了我,我孰不知有錢人友情的種子,就在這時(shí)候埋了下來,就這樣,我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的人,我們倆便成了形影不離的好朋友。

      有一次老師上課時(shí)留了一道難題,我糧食思考許久,就像孫悟空被唐僧念的緊箍咒困住一樣,那感覺無人能知,甚至到得到用頭撞墻的境界,都沒有任何的思路,我想到了爸爸竟然對(duì)我說,當(dāng)你離老困難的時(shí)候,不要怕,不要害怕,你要去外面懟面對(duì)他,我估計(jì)鼓起勇氣去問同學(xué),正巧的是同學(xué)們都不會(huì),就只有他會(huì),當(dāng)我,請(qǐng)叫他幫我講解的時(shí)候,她他好不容易的同意了,只見他,點(diǎn)點(diǎn)頭,馬上搬來了一張椅子,變便在本子上演,算的.起來,他她行如流水,絲路思路簡(jiǎn)單明了,他很有耐心,如果我這個(gè)過程沒有聽懂,他肯定希望下角沒有再往下講,而是問我哪邊不懂,就這樣他解決了我的一個(gè)個(gè)難題,我聽完以后居然津津有味,享受在其中,我很佩服他這一點(diǎn)。

      他也很不小七待人也很好,哪怕把墨水弄翻了,他的眉頭也不會(huì)皺一皺,他似乎從來沒有生氣過,他很幽默幽默,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

      這就是我們班大名鼎鼎的小鄭,你想跟他交朋友嗎?他愿意幫助每一個(gè)人,當(dāng)你困難的時(shí)候。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 4

      我們班有一只“豬”,又肥又大又愚蠢,但是所謂的“豬”又有一顆與眾不同的心……

      說他是“‘肥’豬”還真沒錯(cuò)。他的肚子大到能裝下三十碗飯,兩只手又大又肥,足以與如來佛的手相比較。那小腿肉更是肥的嚇人,和正常人的'大腿怕是差不多。不過,那圓圓的臉蛋倒是能襯托出他獨(dú)一無二的可愛呢!

      可說他愚蠢也的卻如此。有一次夏令營(yíng),他去超市買了一大堆零食,他開開心心的跳到我面前,說:“你看,我買了七十元的東西,收零找了我一百二十九元,我還賺了九元呢!”我十分奇怪,誰會(huì)拿一百九十九元去買東西呀?于是我問:“你用多少錢買的?”“我只用了兩百元,多劃算!”“你個(gè)zz,收銀員少給你一元錢!”我大叫道。他一聽,立馬“飛”出門外,還一邊尖叫:“我忘在超市里啦!”你看他,真是豬腦子!

      “肥豬”也十分善良,一次,我們?cè)谑程贸阅菒盒牡摹袄苯烦丛嘛灐保娢覀円豢诔圆幌拢烷_始擔(dān)心我們會(huì)挨餓,于是就自掏腰包,買了十份梅菜扣肉餅分給我們一人一個(gè),我們才吃好了午餐,但作為學(xué)生我們的零花錢也不多,他這次怕是大出血了!他那么愛吃的人,也不知道這個(gè)月的零花錢還剩多少。

      我們班的“肥豬”同學(xué)雖說是傻,但我覺得他一點(diǎn)也不傻,不然他怎么會(huì)有那么多朋友呢?瞧,我還把他寫進(jìn)作文里了呢!

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 5

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛,這是他自己說的。雖然他的身材有些與眾不同,但他卻擁有著一顆勇敢堅(jiān)定的心。

      在班里,鄭同學(xué)是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。他總是能夠很好地掌握知識(shí),做好作業(yè),還會(huì)主動(dòng)幫助其他同學(xué)。每次老師提出問題,他總是第一個(gè)站起來回答,他的思維敏捷,思路清晰,總能讓人耳目一新。

      雖然鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛,但他并不因此而自卑。他認(rèn)為,只要自己努力,就一定能夠取得好成績(jī)。他喜歡看書,也喜歡運(yùn)動(dòng)。每天放學(xué)后,他總會(huì)堅(jiān)持去操場(chǎng)上跑步、做俯臥撐等運(yùn)動(dòng),他認(rèn)為這樣可以讓自己更加健康。

      鄭同學(xué)還非常熱心腸,他經(jīng)常會(huì)主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決問題。他的朋友很多,他們經(jīng)常在一起玩耍、交流。雖然他不善言辭,但他的熱心和善良卻深深地感染著身邊的`每一個(gè)人。

      雖然鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛,但他卻有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。他的勇敢堅(jiān)定、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)、積極向上的生活態(tài)度、熱心腸的品質(zhì),都讓他成為了班級(jí)里的佼佼者。他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要肯努力,就一定能夠取得成功。

      在未來的日子里,我希望鄭同學(xué)能夠繼續(xù)保持自己的優(yōu)秀品質(zhì),勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),做一個(gè)有用的人,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

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      我的同學(xué)鄭同學(xué)是一個(gè)非常有趣的人。他總是能夠給大家?guī)須g笑和快樂,因?yàn)樗拿趾退耐獗碛行┫嗨疲晕覀兌冀兴芭治伵!薄?/p>

      鄭同學(xué)并不是一個(gè)很瘦的人,他有些胖,但他并不介意自己的體型。相反,他很喜歡吃東西,尤其是糖果和薯片,每次我們?nèi)ベI零食,他總是會(huì)挑選最好吃的。不過,他也很懂得控制自己的.食欲,每次只吃一點(diǎn)點(diǎn),從不貪吃。

      鄭同學(xué)也是一個(gè)很聰明的人,他總是能夠輕松地掌握新知識(shí)。在我們班上,他是數(shù)學(xué)和物理的好手,經(jīng)常能夠在考試中獲得好成績(jī)。不過,他也很謙虛,從不炫耀自己的成績(jī)。

      鄭同學(xué)的性格也很好,他總是很友善,善于與人交流。他會(huì)主動(dòng)和別人聊天,讓人感覺很親切。每次上課,他總是會(huì)主動(dòng)回答老師的問題,為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。

      總的來說,鄭同學(xué)是一個(gè)很有趣、聰明、友善的人。他的胖蝸牛名字讓我們很好奇,但我們都很喜歡他,因?yàn)樗且粋€(gè)值得交往的好朋友。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 7

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛,他總是慢悠悠地走路,身體肥胖,四肢笨拙。盡管他身材略顯肥胖,但他并不在意,也不因此而感到自卑。

      每次上體育課,他總是能迅速找到自己的座位,然后舒服地躺在那里。他并不熱愛運(yùn)動(dòng),但也不拒絕。他認(rèn)為每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),不同的人有不同的喜好,沒有必要強(qiáng)求自己做自己不喜歡的事情。

      鄭同學(xué)很善良,對(duì)人友善,總是樂于助人。有一次,我因?yàn)槭韬龆泿ЧP,他毫不猶豫地借給了我,讓我感到非常感激。他的這種善良和助人精神也感染了周圍的同學(xué),讓大家更加團(tuán)結(jié)友愛。

      鄭同學(xué)還是一個(gè)有才華的人。他善于唱歌,曾在學(xué)校的歌唱比賽中獲得過優(yōu)秀的成績(jī)。他的歌聲甜美動(dòng)人,總能引起大家的共鳴。

      鄭同學(xué)雖然有些胖,但他卻是一個(gè)樂觀、自信、善良的人。他從不因?yàn)樽约旱纳聿亩员埃菆?jiān)持做自己喜歡的'事情,用自己的方式生活。他的故事告訴我們,不要過于在意別人的眼光,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要保持自信,堅(jiān)持做自己,就能在生活中走得更加坦蕩。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 8

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是一個(gè)胖蝸牛,這并不是說他像一只蝸牛一樣緩慢而沉重,而是他非常有趣和幽默。

      每次上課,他總是慢慢地走進(jìn)教室,就像一只緩緩爬行的蝸牛一樣。有時(shí)候,他甚至需要爬上樓梯,但他從不氣餒。他總是笑瞇瞇地面對(duì)一切。

      他有著一雙大大的眼睛,看起來非常溫柔。每當(dāng)老師在黑板上寫字時(shí),他總是不自覺地瞇起眼睛,仿佛在享受這種溫馨的氛圍。

      除了他的'外表,鄭同學(xué)還有一顆幽默的心。每次我們聚在一起,他總是能帶來歡笑和快樂。他喜歡用他的獨(dú)特的方式講笑話,總是能讓我們捧腹大笑。

      盡管鄭同學(xué)很胖,但他并不是一個(gè)懶惰的人。他非常努力地學(xué)習(xí),經(jīng)常在自習(xí)室里埋頭苦讀。他總是說:“只要我肯努力,我一定能成功。”

      鄭同學(xué)是一個(gè)真正的好同學(xué),他的幽默和努力都值得我們學(xué)習(xí)。雖然他的身材和行動(dòng)緩慢,但他的心靈卻非常堅(jiān)強(qiáng)和自信。我很高興能和他做朋友,希望他能一直保持他那獨(dú)特的風(fēng)格和幽默。

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      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛,雖然她的身材不是很苗條,但是她的心地卻十分善良。

      在我們的班級(jí)里,鄭同學(xué)是一個(gè)十分勤奮的學(xué)生,每次考試都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不代表她不會(huì)犯錯(cuò)。在班級(jí)里,她也曾因?yàn)榇中亩赶逻^錯(cuò)誤。有一次,我們?cè)谏险n的時(shí)候,鄭同學(xué)不小心把鉛筆盒弄掉在地上,導(dǎo)致一大堆筆掉了出來,她急忙去撿起來,可是有一支筆卻不見了。我們看到這個(gè)情景,都在安慰她,可是鄭同學(xué)卻并沒有責(zé)怪自己,反而開玩笑地說:“哎呀,我成了個(gè)胖蝸牛,掉了筆就爬不起來了。”

      這個(gè)玩笑雖然有些不雅,但是也讓我們看到了鄭同學(xué)樂觀開朗的一面。雖然她身材胖,但是她并沒有因此而沮喪,反而更加積極向上,用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己。

      在課堂上,鄭同學(xué)也十分認(rèn)真,她不僅僅是個(gè)聽課的好學(xué)生,更是一個(gè)好的筆記者。她會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,把老師講的重點(diǎn)和難點(diǎn)記錄下來,回家后再加以復(fù)習(xí)和鞏固。她的筆記總是寫得十分詳細(xì),有些地方甚至比老師還要詳細(xì)。

      鄭同學(xué)還是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。在班級(jí)里,她總是主動(dòng)幫助別人解決問題,如果有同學(xué)遇到困難,她會(huì)耐心地聽取他們的'問題,然后盡力去幫助他們。有一次,班級(jí)里的一位同學(xué)生病了,她不僅主動(dòng)關(guān)心他的病情,還主動(dòng)幫他完成了作業(yè),讓他能夠更好地恢復(fù)身體。

      鄭同學(xué)雖然是一個(gè)胖蝸牛,但是她卻有著非常美好的內(nèi)心。她樂觀開朗,認(rèn)真學(xué)習(xí),樂于助人,這些品質(zhì)讓她在班級(jí)里備受尊重和喜愛。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 10

      我們班的胖蝸牛,臉胖乎乎的,臉蛋就像塞上了兩個(gè)肉包子,眼睛被肉包子擠成了一條縫。他的頭發(fā)像老爺爺?shù)念^發(fā),因?yàn)榇笈肿拥念^發(fā)很蒼白。它的鼻子被肉包子擠成了肉餡。他有一張血盆大嘴,漢堡都可以死被大胖子一口吞掉。他挺著一個(gè)將軍肚,肚子圓滾滾的,像個(gè)大皮球。手就像熊掌一樣大小,它的腿就像兩根大柱子,走動(dòng)起來地動(dòng)山搖,人們都以為是地震了。

      我們班大胖子的愛好非吃莫屬。有一次,下課鈴還沒響,大胖子的肚子就發(fā)出了“打雷般”的聲音。過了一會(huì)兒,鈴聲響了,他就立刻跑向廚房,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大皮球滾了過去,真是地動(dòng)山搖。到了廚房,只見他的飯堆積如山,他就迫不及待地把頭埋進(jìn)了飯堆里,馬上狼吞虎咽地吃了起來,像餓狼一樣。他三下五除二,就把煩吃得一干二凈,一粒米飯也不剩,并且還舔了舔菜盤。就當(dāng)他想去加飯時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有了。他看見我還沒有動(dòng)手開吃,就飛快地跑到我面前,裝出一副可憐巴巴的樣子,看著我飯碗里的雞腿,還在嘴里咽著口水。我不得不把雞腿送給他,就在那時(shí),他兩眼發(fā)光,抓起雞腿就在嘴里塞,不一會(huì),雞腿就變成了雞骨頭。終于,他心滿意足地舔了舔嘴巴,依依不舍地離開了。

      還有一次,我去他家,他家里的'零食堆積如山,他隨手拿一包零食往嘴里塞。不一會(huì),堆積如山的零食就被他吃完了。

      這就是我們班的大胖子——鄭同學(xué)。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 11

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是一個(gè)非常可愛的胖蝸牛。他的外表和名字非常不一樣,讓人們常常想起一只小胖豬或者小熊貓。但是,我認(rèn)為他的可愛并不僅僅是外表,更多的是他內(nèi)心的善良和熱情。

      鄭同學(xué)的胖胖身材并不是他自己造成的,而是因?yàn)樗r(shí)候身體較弱,缺乏鍛煉。但是,他并沒有因此而放棄鍛煉身體,反而更加努力地運(yùn)動(dòng)。他經(jīng)常去打籃球、踢足球和跑步,甚至還報(bào)名參加了學(xué)校的游泳比賽。在比賽中,他不僅獲得了好成績(jī),還得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

      除了身體鍛煉,鄭同學(xué)還非常熱心幫助別人。每當(dāng)班級(jí)里有同學(xué)遇到困難或者需要幫助的時(shí)候,他總是第一個(gè)站出來,給予幫助和支持。他的樂觀、積極和勇敢也讓我們很受感染,經(jīng)常激勵(lì)我們一起向前。

      盡管鄭同學(xué)的名字有些搞笑,但他并不因此而自卑。他總是笑嘻嘻地面對(duì)生活,并且以他獨(dú)特的.方式來傳遞快樂和溫暖。我很幸運(yùn)能夠成為他的同學(xué),因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兊陌嗉?jí)更加溫馨和有趣。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 12

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是一個(gè)胖蝸牛,這個(gè)稱呼在我們班里已經(jīng)是很久以前的事情了。但是,這個(gè)稱呼依然在我們班里傳頌開來,甚至還有同學(xué)模仿他的步伐。

      鄭同學(xué)身材偏胖,臉圓圓的,手臂和腿都比較粗。每當(dāng)他走路時(shí),他總是會(huì)像一個(gè)胖蝸牛一樣緩緩地前進(jìn),慢吞吞的。但是,盡管他走路緩慢,他卻從來沒有讓自己失望過。他總是充滿熱情地面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)和生活,認(rèn)真地聽講,勤奮地學(xué)習(xí)。

      雖然鄭同學(xué)身材偏胖,但他并沒有因此而感到自卑或者不自信。相反,他很樂觀,總是笑嘻嘻的,和大家相處得非常融洽。他經(jīng)常和我們開玩笑,講笑話,給我們帶來很多歡樂。他還經(jīng)常鼓勵(lì)我們,告訴我們只要肯努力,就一定能取得好成績(jī)。

      鄭同學(xué)還很有愛心。每當(dāng)班級(jí)里有同學(xué)遇到困難或者有人需要幫助時(shí),他總是會(huì)第一個(gè)站出來,盡自己的能力去幫助他們。他的熱心和樂于助人讓我們班級(jí)充滿了愛和溫暖。

      盡管鄭同學(xué)的步伐緩慢,但他卻是一個(gè)非常努力的人。他相信只要自己肯努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。他總是在默默地努力著,為了自己的未來而奮斗。

      在我的眼里,鄭同學(xué)是一個(gè)非常可愛、樂觀、有愛心、努力向上的.胖蝸牛。他的存在讓我們班級(jí)充滿了溫馨和愛,也讓我們看到了人生的無限可能。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 13

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛。她的名字中的“鄭”字,意味著穩(wěn)重和成熟,而她的體型,也確實(shí)符合這樣的形象。

      每次看到她慢慢地走過來,我都會(huì)想起一只胖胖的蝸牛,它的腳步沉穩(wěn),卻又有些慢慢地爬行。她的步伐也是如此,緩慢而穩(wěn)健,讓人感到十分的踏實(shí)和可靠。

      雖然鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛,但是她卻有著一顆聰明的腦袋和敏銳的觀察力。她總是能夠很快地發(fā)現(xiàn)問題,并提出切實(shí)可行的解決方案。在我們班上,她也總是能夠帶領(lǐng)大家一起解決各種各樣的問題,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到她的獨(dú)特魅力。

      雖然她的身體有些肥胖,但是她的心卻是無比善良的。每次我們遇到困難或者不開心的事情,她總是會(huì)用自己溫暖的語(yǔ)言和鼓勵(lì)的話語(yǔ),給我們帶來溫馨和力量。她就像是一只可愛的胖蝸牛,給我們帶來了很多的歡樂和快樂。

      盡管她是一只胖蝸牛,但是她依然可以用自己的`行動(dòng)證明自己的價(jià)值。她在班級(jí)里表現(xiàn)出色,在學(xué)校里也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和贊揚(yáng)。她的經(jīng)歷告訴我們,無論我們的外表如何,只要我們肯努力,就一定可以取得成功。

      鄭同學(xué)是一只胖蝸牛,但是她的人生之路卻是一段充滿希望和勇氣的旅程。她用自己的實(shí)際行動(dòng),證明了自己的價(jià)值和存在意義。在我心中,她永遠(yuǎn)是一個(gè)勇敢而堅(jiān)定的胖蝸牛,讓我在人生的道路上也能夠?qū)W習(xí)到她的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 14

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛,這是我對(duì)他的評(píng)價(jià)。鄭同學(xué)是我們班上的一名學(xué)生,他個(gè)子不高,胖胖的,像一只小蝸牛。

      我認(rèn)識(shí)鄭同學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,他一直都很胖。有一次,我們?cè)谏象w育課,鄭同學(xué)因?yàn)轶w重過重,在短跑比賽中被淘汰了。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都為他感到難過,但是鄭同學(xué)并沒有氣餒,他說他會(huì)努力減肥,爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。

      后來,我們聽說鄭同學(xué)開始注重飲食,并且每天都堅(jiān)持做一些有氧運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的.努力,鄭同學(xué)成功減肥了。他的體重從之前的一百多斤減到了八十多斤,身材變得更加勻稱了。我們班的同學(xué)們都為他感到高興,并且鼓勵(lì)他繼續(xù)保持好的生活習(xí)慣。

      雖然鄭同學(xué)的身材比較特別,但是他的性格很好。他待人友善,總是能夠和班上的同學(xué)們和睦相處。我們班上有些同學(xué)有時(shí)候會(huì)對(duì)他有一些不好的言論,但是鄭同學(xué)從來不會(huì)在意,他總是微笑著和他們交流。

      總的來說,我的同學(xué)鄭同學(xué)是一個(gè)很不錯(cuò)的人。雖然他的身材有些特別,但是他的內(nèi)在品質(zhì)是無可挑剔的。我希望他能夠一直保持好的心態(tài)和健康的生活方式,成為一個(gè)更加出色的人。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 15

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛。他有一頭卷曲的黃發(fā)和一雙小小的黑眼睛。雖然他的體型有些龐大,但他總是保持著樂觀開朗的心態(tài),和周圍的同學(xué)們相處得很好。

      在我們班上,鄭同學(xué)最擅長(zhǎng)的科目是數(shù)學(xué)。他的計(jì)算能力非常強(qiáng),幾乎可以輕松解決所有的數(shù)學(xué)難題。而且,他還非常喜歡和同學(xué)們分享他的數(shù)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。每次課堂上,他總是積極地回答老師的問題,也會(huì)耐心地幫助其他同學(xué)解決難題。

      雖然鄭同學(xué)在體型上和其他同學(xué)不太一樣,但他并沒有因此而自卑。相反,他總是積極參加各種活動(dòng),并盡自己最大的努力去完成每一項(xiàng)任務(wù)。比如,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了短跑比賽,雖然最終沒有取得好成績(jī),但他卻沒有氣餒,反而鼓勵(lì)其他同學(xué)繼續(xù)努力。

      我很喜歡和鄭同學(xué)交朋友,因?yàn)樗偸悄芙o我?guī)碚芰俊C看魏退谝黄穑叶寄芨惺艿剿臉酚^和自信。他也是一個(gè)非常好相處的人,從不和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),總是以平和的心態(tài)面對(duì)一切。

      在我看來,鄭同學(xué)就像一只胖蝸牛,雖然慢慢爬行,但卻不停地向前進(jìn)。他的身材雖然與眾不同,但他的樂觀和積極向上的.精神,卻是值得我們學(xué)習(xí)的。我希望我也能像鄭同學(xué)一樣,保持一顆積極向上的心態(tài),勇敢面對(duì)生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 16

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是一個(gè)胖蝸牛,這是他自己起的外號(hào)。每次我們開玩笑叫他“胖蝸牛”,他總是開心地回應(yīng):“沒錯(cuò),我就是一只胖蝸牛!”

      鄭同學(xué)的身材確實(shí)有些臃腫,他經(jīng)常穿著寬松的衣服,讓人看不出他的真實(shí)身材。但是,他的性格卻非常開朗,樂觀向上。他總是能夠用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的.各種困難和挑戰(zhàn)。

      我還記得有一次,我們學(xué)校組織了一次跑步比賽。在比賽前,大家都非常緊張,有些同學(xué)甚至出現(xiàn)了臨陣退縮的情況。但是,鄭同學(xué)卻毫不在意,他笑著說:“我跑得很慢,但是我會(huì)堅(jiān)持到底!”結(jié)果,他真的堅(jiān)持到了比賽的最后一刻,雖然沒有拿到好成績(jī),但是他的堅(jiān)持精神卻感染了全場(chǎng)的同學(xué)們。

      鄭同學(xué)還是一個(gè)非常有才華的人。他善于寫作,經(jīng)常寫一些幽默搞笑的段子,讓大家捧腹大笑。他還擅長(zhǎng)畫畫,他的畫作充滿了童趣和創(chuàng)意,讓人眼前一亮。

      盡管鄭同學(xué)有些胖,但是他并不因此而自卑,反而用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。他的故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要我們保持積極樂觀的心態(tài),就能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 17

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛,他的身材有點(diǎn)偏胖,但他總是笑瞇瞇地面對(duì)生活。他很勤奮,每天早上都會(huì)早早地起床去跑步,雖然有時(shí)候跑步的時(shí)候也會(huì)遇到些小挫折,但他從不氣餒,總是鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。

      在學(xué)習(xí)上,鄭同學(xué)也很努力,他總是認(rèn)真聽講,做好筆記,并且經(jīng)常在課后向老師請(qǐng)教不懂的問題。他的努力沒有白費(fèi),他的成績(jī)一直都很好,是我們班的'學(xué)習(xí)榜樣。

      鄭同學(xué)也很善良,他總是愿意幫助別人,不論是學(xué)習(xí)上還是生活上。他會(huì)耐心地給同學(xué)們講解難題,還會(huì)主動(dòng)幫助那些需要幫助的同學(xué)。他的善良和熱心感染了很多人,讓我們班級(jí)的氛圍更加和諧。

      盡管鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛,但他從不因?yàn)樽约旱纳聿亩员啊K偸欠e極樂觀地面對(duì)生活,享受生活中的點(diǎn)滴快樂。他的身體雖然有些胖,但他的內(nèi)心卻是一顆溫暖而善良的心,讓我們都感受到了生活中的美好。

      在鄭同學(xué)的身上,我學(xué)到了很多東西。他的勤奮、努力、善良、樂觀和堅(jiān)持都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我希望自己也能像他一樣,勇敢地面對(duì)生活,努力地追求自己的夢(mèng)想。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 18

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是一個(gè)胖蝸牛,他的外表雖然看起來很可愛,但他卻因?yàn)榉逝侄艿搅嗽S多同學(xué)的嘲笑和排擠。然而,他并沒有因此而放棄自己,相反,他更加努力地去克服自己的身體問題,最終成為了一個(gè)充滿自信和勇氣的人。

      在我認(rèn)識(shí)他之前,我對(duì)胖蝸牛的印象一直都很負(fù)面。我總是覺得胖蝸牛不好看,不健康,也不可愛。但是,當(dāng)我認(rèn)識(shí)了鄭同學(xué)之后,我的看法完全改變了。他并不是一個(gè)自暴自棄的人,相反,他非常有毅力和自信,總是在努力地去克服自己的身體問題。

      在我們一起上課的時(shí)候,我經(jīng)常看到鄭同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得非常出色。他的.知識(shí)儲(chǔ)備非常豐富,思維也非常敏捷,而且他總是非常有耐心地回答老師和同學(xué)們的問題。雖然他有時(shí)候會(huì)有些遲到或者忘記帶課本,但是他總是能夠很快地補(bǔ)救,讓我們感到很佩服。

      鄭同學(xué)還非常善良和樂于助人。他總是會(huì)主動(dòng)幫助別人,比如幫助同學(xué)搬運(yùn)書包,幫助老師分發(fā)試卷等等。他的熱心和樂于助人,也讓他在班級(jí)中贏得了很多朋友和尊重。

      最讓我佩服的是,鄭同學(xué)從來沒有因?yàn)閯e人的嘲笑和排擠而放棄自己。相反,他更加努力地去克服自己的身體問題,比如經(jīng)常去運(yùn)動(dòng)、控制飲食等等。他告訴我,他希望能夠變得更加健康和自信,讓別人看到他不僅僅是一個(gè)胖蝸牛,而是一個(gè)充滿自信和勇氣的人。

      通過認(rèn)識(shí)鄭同學(xué),我深深地感受到了他的勇氣和毅力,也深深地感受到了自己對(duì)待胖蝸牛的不公正態(tài)度。我決定從現(xiàn)在開始,要以更加平等和尊重的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人,不再以外表或者身體問題來判斷一個(gè)人的價(jià)值和能力。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 19

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛。

      這個(gè)比喻來自于他那緩慢而沉重的步伐,讓人不由自主地想起了蝸牛。鄭同學(xué)是個(gè)好同學(xué),但是他總是很慢很慢地做事情,不管是寫作業(yè)還是交作業(yè),都比別人慢一些。每次老師提問他的時(shí)候,他的回答也總是讓人有些意外,有時(shí)候會(huì)有些遲鈍。

      有一次,我們一起參加了一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有一個(gè)比賽項(xiàng)目是踩氣球比賽。我和其他同學(xué)都跑得飛快,一個(gè)個(gè)踩破了自己腳底下的氣球,可是鄭同學(xué)還是像蝸牛一樣爬了很久才完成了任務(wù)。

      看到鄭同學(xué)的樣子,我突然明白了一件事情。我們常常會(huì)把別人的不足或者缺點(diǎn)放大,忽略了他們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。而對(duì)于鄭同學(xué)這樣的人,我們更應(yīng)該理解他們,幫助他們。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的節(jié)奏和生活方式,不能用我們的標(biāo)準(zhǔn)來要求別人。

      從那以后,我和鄭同學(xué)的'關(guān)系更親近了。我也開始尊重他的節(jié)奏,不再催促他,而是耐心等待他完成任務(wù)。同時(shí),我也向他學(xué)習(xí),讓自己變得更加沉穩(wěn)和自信。

      每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就能找到和別人不同的美。而鄭同學(xué)就是這樣一個(gè)人,他用自己的方式走自己的路,也許慢一些,但卻有著獨(dú)特的風(fēng)采。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 20

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是一個(gè)胖蝸牛,雖然她看起來笨拙而緩慢,但她的性格卻非常活潑可愛。她總是帶著微笑,給人一種親切感和溫暖感。

      在課堂上,鄭同學(xué)雖然慢吞吞的,但她總是能認(rèn)真聽講,專心思考。每次老師提出問題,她總是會(huì)勇敢地舉手回答。她的答案雖然不是每次都完美無缺,但她總是能給出最真誠(chéng)的'答案,并且能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷提高自己。

      除了學(xué)習(xí),鄭同學(xué)還有很多其他的愛好。她喜歡閱讀,喜歡看電影,喜歡跳舞,還喜歡畫畫。每當(dāng)她完成一件自己喜歡的事情時(shí),總是會(huì)興高采烈地告訴我們。她總是能夠把自己的興趣愛好轉(zhuǎn)化為積極的力量,不斷激勵(lì)自己前進(jìn)。

      雖然鄭同學(xué)看起來很胖,但她并不覺得自己有什么不好。相反,她總是自信滿滿,堅(jiān)信自己的能力。她的家人和朋友也都很喜歡她,因?yàn)樗偸悄軌蚪o大家?guī)須g樂和溫暖。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是一個(gè)胖蝸牛,但她卻有著自己獨(dú)特的魅力。她的努力、堅(jiān)持和自信,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和效仿的品質(zhì)。

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛作文 21

      我的同學(xué)鄭同學(xué)是個(gè)胖蝸牛,雖然身體肥胖,但是卻擁有著很多的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。

      首先,鄭同學(xué)非常聰明。他在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都非常好,每次考試都能夠取得優(yōu)異的.成績(jī)。他還經(jīng)常在班里為同學(xué)們解答問題,給大家?guī)砹撕芏嗟膸椭蛦⑹尽?/p>

      其次,鄭同學(xué)非常努力。他從不怕困難和挫折,總是能夠堅(jiān)持不懈地去完成自己的任務(wù)。即使遇到了一些不順心的事情,他也能夠很快地調(diào)整自己的心態(tài),重新投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

      最后,鄭同學(xué)非常友善。他總是愿意和同學(xué)們交朋友,和大家一起分享快樂和憂愁。他對(duì)待每個(gè)人都非常友好和真誠(chéng),因此得到了很多人的喜愛和尊重。

      總的來說,我的同學(xué)鄭同學(xué)是一個(gè)非常優(yōu)秀的人,他的胖蝸牛身體并不能阻擋他的前進(jìn)和發(fā)展。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了什么是真正的勇氣和毅力,讓我們對(duì)未來充滿了信心和期待。

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