有關(guān)同學作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的同學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
同學作文 篇1
今天早上，上語文課的時候，忽然鄧紹楠跑到鐘老師身邊，說：“我不小心拿錯了三（１）班一個同學的語文書。”鐘老師說：“沒事的，下課的時候把它還給那個同學吧！”鄧紹楠哭了，說：“不是樂從小學的三（１）班，而是紅棉小學的三（１）班。”鐘老師說：“沒關(guān)系！你打個電話給補習老師吧！”鄧紹楠第一次打電話給補習老師的時候，補習老師的手機關(guān)機了，鐘老師就把電話放在講臺上。鄧紹楠還是不放棄，繼續(xù)打電話。他多么擔心那位同學因為沒有語文書而被老師批評呀！
下課了，平時鄧紹楠是追奔打鬧的，而現(xiàn)在他就趴在座位上哭。
第二節(jié)課上課了，鐘老師正在教我們怎么寫作文。忽然，鐘老師的電話響了，就走出課室外面接電話。接完電話后，鐘老師走進課室，說：“鄧紹楠，那個同學已經(jīng)有另外一本語文書用了，你放心吧！”可是，鄧紹楠不是眼淚汪汪地哭著，他怕紅棉小學三（１）班那個同學已經(jīng)被老師罵。
多友善的鄧紹楠啊！我要向他學習。
同學作文 篇2
親愛的同學：
你好！
我們有一個共同的老師——祝老師。她經(jīng)常提起你們，說你們的能力比我們要強，你們會自己做飯、洗衣服。比起你們來，我落后了，但我也不甘落后，正在努力，向你們學習，只要一有空，我就會為父母做一些力所能及的事情。你們和我們一樣生活在同一片藍天下，看著同一出太陽與同一輪月亮。可是，你們是那么勤快、那么能干。
我們已經(jīng)不是第一次進行溝通了。你還記得那一次贈書活動嗎？我和我的一位同學將厚厚的課外書與你們分享。自從那次活動結(jié)束以后，我就非常想找一個機會和你們交流交流。
我，叫周思羽。媽媽說，給我取這名字的意思是：要多思考，思考了還要學習，而且要多學習，所以有了兩個習。我在學校中擔任大隊干部一職。在老師眼里，我是他們的得力幫手。在同學眼里我即是他們的好榜樣，又被他們稱為“女漢子”。所以，男生中，很少有人敢欺負我。我的媽媽來自四川，我的爸爸來自麗水，他們來到瑞安生下了我。可是，我既不會說縉云話，也不會說瑞安話。這也因此成了同學們的笑柄，整天說我是四川人。不過，我每次只能忍，誰叫我不會說瑞安話呢？我下定決心，一定要學會瑞安話，看他們還敢不敢笑話我！值得我自豪的是我有一個可愛的妹妹，水汪汪的眼睛，櫻桃似的小嘴，一對淺淺的酒窩，有點微胖的'身材，爸爸媽媽都說妹妹跟我簡直長得一模一樣，就像一個模子刻出來的。我的生活就像一朵溫室里的小花，衣來伸手，飯來張口，根本禁不起風吹雨打，無法獨立生活。而我更希望像你們一樣，成為一朵無憂無慮的小野花，不管歷經(jīng)春夏秋冬，風吹雨打，都能茁壯成長的小野花。可現(xiàn)在，和你們比起來，我真是太嬌嫩的小花。
你有一個怎樣的家庭？你有一個別樣的綽號嗎？你的生活有哪些有趣的活動呢？請記住我，一個活潑開朗的女孩。我渴望能收到你的回信，更希望你能成為我的第一個筆友！
祝你學習進步！天天開心！
你的筆友：xxx
20xx年x月xx日
同學作文 篇3
我們班岳子涵同學腿骨折住院了。今天下午放學前，楊老師組織同學們?nèi)メt(yī)院看望她。由于人多，楊老師說家長帶領(lǐng)自愿參加。有時間的去，沒時間的可以不去。統(tǒng)一5:30在我家小區(qū)門口集合。
放學回到家后，我快速的發(fā)完作業(yè)提醒，跟媽媽說了一下情況。媽媽就領(lǐng)著我和朱思涵急急忙忙的去小區(qū)門口集合。集合之后，媽媽簡單的向楊老師詢問了一下醫(yī)院集合點，就和王揆端爺爺一起，帶著我們5個小朋友出發(fā)了。
當公交車從醫(yī)院大門口經(jīng)過時，媽媽和王揆端爺爺聊著哪個是醫(yī)院西門？在他們一致認為西邊的大門就是西門時，有個熱心腸的奶奶插嘴說，那兩個都是南門。西門在淮北街上。媽媽聽后向奶奶說了謝謝，就領(lǐng)著我們下車了。但媽媽還是不太確定，又在公交站臺出口處詢問了一個值班的警察阿姨。阿姨也說西門在淮北街。就這樣，我們在媽媽的帶領(lǐng)下離隴海路上的醫(yī)院西門越來越遠。
最后，在楊老師電話的指導下。我們才找到了岳子涵的病房。病房里，岳子涵左腿上打著石膏，半躺在床上。病床周圍圍著先到的同學們，他們正在聊著天兒，岳子涵看上去很開心。她看到我們之后，把她在醫(yī)院平時做什么，是怎樣骨折的。都給我們講了一遍。我們就像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，開心的聊了很多。病房里還住著另外一個病人。楊老師怕我們吵著病人休息，看我們聊的差不多了，就提議我們先回家。等岳子涵一周后出院了，再去她家找她玩。于是，我們就依依不舍的說了再見回家了。
我希望岳子涵的腿能快點好起來，這樣她就能早點來學校和我們一起學習了。
同學作文 篇4
我的同學中，只有謝何斌是和我一樣最愛讀書的，所以，我給他取了一個外號，叫“書狂”，也就是說謝何斌讀書讀到發(fā)狂啦。
這謝何斌經(jīng)常為一本書而不擇手段。最近，班上刮起了一陣“哈里·波特”風，許多同學跑到書城，抱來一大疊光碟，躲在家里慢慢欣賞。只有我和謝何斌堅持看書，我和他可以稱得上是“書友”。一天早上，我抱著那本《哈里·波特5》來到學校，課間正看得津津有味時，他一把搶過來，說要告訴李老師去，我上課偷看課外書……走去老師辦公室的途中，之間他又偷偷地折回來，放在抽屜里，躲在桌子底下……他每天上課都偷看，把書放在桌底，一雙眼不時地瞄瞄老師，隨著老師講課的聲調(diào)不時地點頭，裝出一副很認真的樣兒；一會兒，趁老師不注意，便迅速地把眼睛盯在書上，瞄上幾眼，然后又一本正經(jīng)地坐得直直的。這鬼樣的謝何斌。每到下課，他就跑到我的跟前，然后眉飛色舞地給我們講哈里·波特，一副大言不慚的樣子。
上次春游，我覺得超無聊。他謝何斌好像有預(yù)知之明，書包里不像我們那樣，背滿了水啊、零食啊什么的，居然只有兩本書，一本是《狂神》，一本是《極品家丁》。在我的苦苦的懇求之下，謝何斌才勉強將自己的寶貝《狂神》借給我，他自己捧著本《極品家丁》“昏天昏地”地看，我們叫他玩，他把手沖我們一揮，然后就一屁股坐在地上，眼都不抬一下。以致后面我們都問他，我們到哪兒春游，他都支支吾吾地答了半天答不上來。
真是一代“書狂”。
同學作文 篇5
親愛的XX：
你好！
去年暑假，我們在南京遇見了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽的美景和特產(chǎn)，我便想把你請到我們射陽這邊來玩一玩。
首先，我會告訴你，我們射陽被稱為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動，正凝視著遠方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長的細嘴在湖中捕魚；有點在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風景。
聽了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽好吃街小吃的話，你會百吃不厭。
如果你要走了的話，我還會送你“射陽大米”，射陽泥螺、射陽海鮮、洋馬菊花茶、射陽醉螺等特產(chǎn)，來吧！我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學習進步！
此致
敬禮！
你的同學：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
同學作文 篇6
笑聲是天空中溫暖的太陽，笑聲是一片波瀾壯闊的大海，笑聲是自由飛翔的小鳥。其實笑聲無處不在，只需仔細觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
“呵呵呵”不用說，就知道這是我們班薛雨佳的笑聲了，雖然她笑聲像銀鈴一樣動聽，但在笑聲里又帶有點邪惡。她一笑起來就會把頭低下去一點，眼睛卻又瞪著前方，當她笑的特別大聲時，一定是捂著肚子，前仰后合的笑，聲音像波浪一樣一會兒高一會低。每到這時候，她肯定是做了一些惡作劇，看著“被害者”一毫不知情的樣子，她就笑得直不起腰了。
然而，全班中最富有戲劇性，最有吸引力的笑當然是“大名鼎鼎”的我創(chuàng)造的。“啊嘎嘎嘎……“那長而尖銳的笑聲從四年級七班的教室里傳出來時，一定是發(fā)生了什么搞笑的事情，一切平凡無奇的事在我的眼中都是很與眾不同的。我一旦笑起來就根本停不下來，目前創(chuàng)造的紀錄是連續(xù)笑一分多鐘，每次笑的時候，眼睛就瞇成了一條縫，幾乎看不見，嘴巴也是大咧著的，占了臉的9/10。
有時我也笑的很豪放，聲音都快和黃河奔騰的咆哮聲差不多了。
我班的同學都是重感情的，興奮了笑，傷心了也笑，任何場景都有同學們的笑聲，那爽朗的笑聲，銀鈴般的笑聲，時刻在我的耳畔回蕩著。
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