同學(xué)的笑作文

時間：2021-06-20 08:54:57 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的笑作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的同學(xué)的笑作文，歡迎大家分享。

同學(xué)的笑作文9篇

同學(xué)的笑作文1

　　在我的記憶里有很多值得珍藏的事，例如大家的笑。

　　每個人的笑都與眾不同，每個人的笑都各具特色。

　　嘻嘻嘻!聽，這笑聲是誰的?哦，原來是我調(diào)皮的同桌呀，他肯定又在調(diào)皮了，可不，他正為把貼紙貼在別人身上而傻笑呢。

　　呵呵呵!這爽朗的笑是誰發(fā)出的。原來是馬佳欣呀。看她瞇成縫的眼睛里飄出一絲快樂的祥云就知道她準(zhǔn)遇見開心事了。

　　我的笑挺文雅，有時還會用手捂一下。大家都挺喜歡我還叫我小公主呢，我可有點不感當(dāng)。

　　無論是誰，他們的笑會永遠(yuǎn)留在我心中，成為我永久的回憶。成為我寶貴的友誼的象征。

同學(xué)的笑作文2

　　今天，是我第一次上英語班，這里的同學(xué)我一個也不認(rèn)識。

　　我覺得非常孤單，靜靜地聽著老師講課。開始寫作業(yè)了，我打開書包一看，文具盒忘帶了，筆什么的都在文具盒里。我想：這可怎么辦，要挨老師的批評了。這時，同桌似乎看出了我的心思，微笑著對我說：“怎么，忘帶筆了嗎?”我不好意思地點了點頭。她有說：“來，我正好有四枝筆，我借你一枝。”我說：“謝謝你。”接過筆迅速寫了起來，她開心地笑了。

　　我在英語班學(xué)習(xí)了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)她的英語成績越來越差。我想：她又不笨，為什么沒學(xué)好呢?于是我提議和她來個比賽，看誰進(jìn)步快。她聽了，樂得跳了起來，說：“好啊!”

　　又一次英語考試到了，她考了100分，還拿到了一朵小紅花，喜滋滋地遞給我看，臉上洋溢著喜悅的神色，對我說：“要不是你的提議，我可能還拿不到一百分呢!謝謝你!”我第一次看見她這樣笑，她笑得是那樣甜。

　　哦，我明白了，友誼應(yīng)該是兩個人共同創(chuàng)造的。

同學(xué)的笑作文3

　　我現(xiàn)在上小學(xué)六年級，我跟我們班的同學(xué)已經(jīng)相處六年了，我對他們都有了深刻的印象，特別是他們的笑，我更是印象深刻。

　　“嘻嘻”這是姚嘉輝的笑，別看他學(xué)習(xí)不好，朋友卻挺多。他活潑開朗，下課時，我們總能聽見他的笑聲，笑聲中他和同學(xué)們玩游戲。

　　“哈哈”這是董昊的笑，他正在朗讀同學(xué)們的習(xí)作，讀到了有趣的地方，他哈哈地大笑起來，同學(xué)們都被他的笑感染了，也跟著他笑了起來。

　　“嘿嘿”這是朱曉峰的笑。聽到笑聲，就知道是他在捉弄人了，這不他在高飛后面貼東西，還嘿嘿地笑他。這回高飛可不高興了，板起了臉。朱曉峰見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后大聲喊道：“注意啦，火山要爆發(fā)了，快逃啊！”大家聽了都笑了，高飛也不生氣了。

　　莊淑儀的笑很文雅。“呵呵”一聽就知道是她在笑。一定是她取得了好成績，才那么開心。笑聲中包含了她成功的喜悅和努力的信心。

　　啊，同學(xué)的笑，是豐富多彩的，是饒有趣味的，是具有感染力的笑！啊，同學(xué)們的笑是我心底抹不掉的記憶。

同學(xué)的笑作文4

　　我現(xiàn)在上小學(xué)六年級，我跟我們班的同學(xué)已經(jīng)相處六年了，我對他們都有了深刻的印象，特別是他們的笑，我更是印象深刻。

　　“嘻嘻”這是鄒晨雨的笑，別看她學(xué)習(xí)不好，朋友卻挺多。她活潑開朗，下課時，我們總能聽見她的笑聲，笑聲中她和同學(xué)們跳皮筋、踢毽子。

　　“哈哈”這是張偉杰的'笑，他正在朗讀同學(xué)們的習(xí)作，讀到了有趣的地方，他哈哈地大笑起來，同學(xué)們都被他的笑感染了，也跟著他笑了起來。

　　“嘿嘿”這是章旭的笑。聽到笑聲，就知道是章旭在捉弄人了，這不他在王永杰后面弄兔耳朵，還嘿嘿地笑他。這回王永杰可不高興了，板起了臉。張偉杰見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后大聲喊道：“注意啦，火山要爆發(fā)了，快逃啊!”大家聽了都笑了，王永杰也不生氣了。

　　周佳欣的笑很文雅。“呵呵”一聽就知道是她在笑。一定是她取得了好成績，才那么開心。笑聲中包含了她成功的喜悅和努力的信心。

　　啊，同學(xué)的笑，是豐富多彩的，是饒有趣味的，是具有感染力的笑!啊，同學(xué)們的笑是我心底抹不掉的記憶。

同學(xué)的笑作文5

　　她，全身穿的不倫不類的，看著有些臟，給人帶來很不舒服的感覺。但是她很愛笑。

　　有一次，她沒寫完作業(yè)。老師批評了她，并且請了家長。她哭了很久，頭埋在胳膊里抽搐著。這讓我們很難受——她是最愛笑的了。雖然當(dāng)時管些用，可是沒幾天作業(yè)又幾乎按時完成不了了。這讓我很無奈。

　　可是，有兩件事讓我對她有了另外一些看法。

　　她對待朋友很大方，從不吝嗇，也非常真誠。一有好東西就一起分享。還經(jīng)常逗她的朋友笑。有一次，她帶了幾個小橘子，自己只留了一個，其余的都給了她的朋友。自己還非常開心，跟她的朋友又說有笑的。所以她重友情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　由于她不太起眼兒，她擅長什么，我們也不太在意。可是在體育節(jié)那天的400米接力比賽上，讓我們刮目相看。只見她像風(fēng)一樣的跑到下一個同學(xué)身邊。為我們爭取了好多時間。這使我們得了第一名。老師狠狠地夸了夸她。她笑的可開心了。之后，她好像有了動力一樣，就像汽車加滿了油。學(xué)習(xí)成績一下子進(jìn)步了許多。

　　從此，她的朋友越來越多了，她笑得也越來越燦爛了。

　　我想，每個人都有各自的特長。我們不能以貌取人。要經(jīng)過長期的觀察來了解。也要互相學(xué)習(xí)。

同學(xué)的笑作文6

　　生活當(dāng)中處處都充滿著微笑，也使我們的生活當(dāng)添了一點樂趣，它也被分為許多種：苦類、歡笑、冷笑等。笑也可以使我們變得開心，在傷心的時候有同學(xué)的純真的笑，有家人安慰的笑……

　　同學(xué)們都說：“笑是據(jù)有感染力的，能使一些不多笑的同學(xué)，傳染給她。”但是我不這樣認(rèn)為，因為班級里的同學(xué)們都會笑，可就是沒有把它傳染給我。

　　記得有一次，那是一次美術(shù)課，我急急忙忙地從教室里跑了過來上課，一坐下，拿起筆就開始畫，畫著畫著，不知不覺中我竟畫好了。這時鈴聲響了起來，我又從美術(shù)教室飛奔到教室，來到了我的柜子前，正想拿鑰匙把東西放進(jìn)去，可不知怎么回事，我竟找不到鑰匙了，我便開始四處尋我，后來，我便情不自禁地流下了眼淚。這時同學(xué)來到了我的身邊，問我出了什么事，我把事情一五一十地告訴了她，同學(xué)也幫我找，沒過一會兒，她們卻找到了，便笑咪咪地來到了我的面前，這時我也不禁笑出了聲。

　　這次，是同學(xué)們幫我找到了東西，也是她們教會我笑，從這以后，我的臉上就充滿著笑容！

同學(xué)的笑作文7

　　光陰似箭，小學(xué)的六年時光很快就要過去了，在這六年的時光里，我們曾有過多少美好的回憶。馬上要離開母校，離開六（9）班，很舍不得，忘不了我們之間的點點滴滴，最讓我忘不了的，就是同學(xué)們的笑聲。

　　同學(xué)們的笑聲是各種各樣的，王家淇總是在看書的時候，看到好笑的部分，就“嘿嘿嘿”地笑，她總是笑著說我笑得像傻瓜一樣，其實我覺得她自己才笑得像傻瓜一樣，嘻嘻。

　　蔣沛洋總是和我分享快樂的事情，所以我們總是在一起“呵呵呵”地笑，我覺得她的笑聲讓人感覺很開心，很快樂，很容易親近。

　　我們班笑得最娘的男生，我不說大家也應(yīng)該知道了。沒錯，就是鄭鑫瑜，他笑起來“哼哼哼”的，加上手配合的動作——蘭花指，就更讓人覺得他是個女的。

　　我同桌評價我的笑聲是沒有聲音的，我頓時就笑了出來，他馬上就說：“你看你看，她又來了。”。其實我是因為笑得太厲害了，都快“斷氣”了。

　　同學(xué)們的笑聲都很有特點，就算不用心去記也會記住，但我會永遠(yuǎn)把他們的笑聲記在我的心里，因為那是我的一段美好的回憶。

同學(xué)的笑作文8

　　這位“大哥”名叫方宇博，比我矮一個頭，一雙小小的眼睛，笑起來眼睛都瞇成了一條縫；他臉上肉嘟嘟的，捏起來也軟軟的；你別看他的嘴唇厚，其實他很能說笑話，每次都能戳中我的笑穴；還有著水桶一樣的腰，所以我們給他取了一個外號叫“笑話大王胖子”。

　　他仿佛每天裝著許多笑話在肚子里。每到中午到午托班里面去吃飯的時候，他總是想說幾句笑話，讓我們捧腹大笑。一天的中午，我們吃好飯后，正在寫作業(yè)的我們，突然有點枯燥無味，就讓方宇博講個笑話給我們聽。方宇博詭異地說：“那我講了，就停不下來了！而且你們作業(yè)也有可能做不完！”我一臉疑惑地說：“為什么說你講笑話，我們就寫不完作業(yè)呢？”“因為我是這里的詛咒，只要有我在，你們就寫不完作業(yè)的！”他狂笑地說。教室里的同學(xué)都不由自主地被他吸引了。

　　不一會兒，他的周圍已經(jīng)圍滿了學(xué)生，都在聽他講笑話。“劉建林，我感覺你是來搗蛋的，不然你來人間干嘛！”他才剛說一句，我就忍不住哈哈大笑，捂著肚子，使勁地拍打著桌子。

　　這就是我的“笑點”同學(xué)方宇博。你看他又在手舞足蹈的，給大家講他今天剛學(xué)的笑話。