同學印象作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的同學印象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　進入中學已經(jīng)兩個多月了，小學同學的音容笑貌依然在我的腦海浮現(xiàn)，六年學習生活最難忘的，就是同學們形形色色的音容笑貌。

　　在我周圍的人都愛笑，每個人笑的風格都不一樣，各有各的特色。

　　首先說說坐在我旁邊的.趙同學吧：

　　我倆中間隔一個過道，可手一伸，半個胳膊就在他的桌子上了。該生最有特點的地方就是他的牙：偏胖的體型已經(jīng)夠滑稽的，再加上他那長得“里出外進”、“參差不齊”、“長短不一”的一口牙，顯得更滑稽了。他是個男生，卻長著一張櫻桃小嘴，長長的睫毛，笑起來只能用兩個字概括：傻笑，那笑聲就像母雞下蛋時“咯咯咯咯……。噠！”的聲音，“噠”的那一聲，是為了在大笑中吸口氣，有趣不？

　　再說說與我同天生日的許同學吧：

　　如企鵝般的身體和臉上的雀斑是顯著特點，他的笑特別有感染力，笑起來沒人不笑，還會笑個不停。記得原來我坐在他前面的時候，他不知因為什么笑起來：“咦……嘻嘻嘻……”地笑個不停，硬是把他周圍的、看著他不知所措的同學全給逗笑了。同學們笑得又拍桌子又跺腳，有的還笑出了眼淚，等他慢慢停下來時，看見我們笑得前仰后合的那副模樣，又“噗”地一聲笑了，我們笑得更歷害了，還有的同學捂著肚子大叫著“不行了——”。坐在遠處的同學一臉茫然，看著笑個不停的我們莫名其妙，指著我們說：“瘋了，他們都瘋了。”

　　接著說說我的好朋友吳同學吧：

　　她是極瘦極瘦的女生，待人很好，有親合力，尖尖的瓜子臉，笑起來特別夸張。“哈哈哈哈……”一陣狂笑在耳邊響起，準是吳同學又在笑誰了，原來她正在“收拾”馬同學的時候，趙同學一蹦一跳地跑過來了，端起小臉，嘟起小嘴，用同情的眼光看著馬同學，用乞求的眼光看著吳同學，她一看到這副滑稽的樣子，心里的火一消而散。

　　最后說說我們班用“哼”這個字來笑的駱同學：

　　一天中午，我正在趕作業(yè)，突然聽到“哼，哼，哼……”這樣的聲音，我以為是誰在咳嗽，就沒在意，后來旁邊的人都笑起來了，我尋聲望去，駱同學坐在他的位子上，“陶醉”在一本漫畫之中，沒有感覺到我們正在笑他。他每“哼”一聲，肩聳一下，而且從不連起來笑。因此，同學們老拿他的笑聲“開涮”。

　　在我們班這樣有特點的同學還有很多，笑，是天真、淳樸、友善的表現(xiàn)，相信每一個同學都會把彼此的音容笑貌印在心里，我也是……

　　笑，是友誼的使者，給我們留下了溫馨。

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