同學(xué)小學(xué)作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)小學(xué)作文1
同學(xué)是我的朋友，也是我的對(duì)手！
事例一：
成績(jī)ＰＫ
誰(shuí)的成績(jī)好，老師就喜歡誰(shuí)．我們班每個(gè)人都在競(jìng)爭(zhēng)著誰(shuí)成績(jī)好．就拿這次的聽寫比賽說(shuō)吧！這次聽寫比賽我得了９９分，就是因?yàn)槲业臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)寫錯(cuò)了，扣掉了一分．正是我的過錯(cuò)使原本我的成績(jī)好一下子就沉墜入海了．班上有不少的人考了滿分．哼！我一定要超過你們．比賽后，老師說(shuō)：＂今天聽寫的句子＇信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界．＇這句話再聽寫以前抄過的，錯(cuò)了的人就抄寫５０遍！＂糟了！我錯(cuò)了，怎么辦？還好老師后面說(shuō)考９９分的人不用抄！我才幸免的逃過一劫．
事例二：
ＱＰＫ
班里有不少同學(xué)有ＱＱ號(hào)，所以我們整天都再說(shuō)什么“我的Ｑ多少級(jí)了！”“我的Q寵物多少級(jí)了！”幸好我還是有Q號(hào)的。我每天都登Q號(hào)，現(xiàn)在已經(jīng)7級(jí)了，還不錯(cuò)了！我的寵物經(jīng)15級(jí)了，還可以！我開通了Q會(huì)員，可班里面沒人開通。就這樣，我就遙遙領(lǐng)先了。
好了，不說(shuō)了，我還得去練聽寫了，再見！
同學(xué)小學(xué)作文2
小胡是我的同學(xué)，哦不！應(yīng)該說(shuō)是我的朋友。她個(gè)子不高也不矮，學(xué)習(xí)成績(jī)不好也不差，但是女生的味道倒是很濃。
平時(shí)下課后，她在男生面前算是個(gè)神氣十足的“暴力女”，她人緣很好，但男生一旦招惹她，她會(huì)把男生追打得逃進(jìn)男廁所為止，有時(shí)更牛，直接把幾個(gè)男生的鉛筆盒放進(jìn)女廁所，害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來(lái)，有時(shí)做個(gè)架勢(shì)就能把男生嚇跑，可是所有女生中的“榜樣”哦！
在女生面前，她可是大不同了，具有很多女生的特點(diǎn)，性格開朗，當(dāng)時(shí)和同學(xué)鬧別扭了，馬上就能和好、一下課照樣就走在一起；也同樣喜歡小玩意兒，并且不喜歡男生在走廊上打鬧，擔(dān)心他們影響班級(jí)形象、導(dǎo)致被扣分。
她性格很好，但是上課成績(jī)不太好，雖然戴著一副眼鏡，但做的作業(yè)馬馬虎虎，寫字也不太工整，語(yǔ)數(shù)成績(jī)都不怎么好，常被老師說(shuō)成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的音樂天賦不錯(cuò)，，她練過幾年鋼琴，音準(zhǔn)很好，還練過合唱、舞蹈，現(xiàn)在是校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，說(shuō)不定是個(gè)當(dāng)舞蹈家的好料子哦！此外她的體育成績(jī)也較好，我倆比賽跑步時(shí)，無(wú)論我怎么努力，她總是比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我和她雖然交情不算太深，但相互間各有值得對(duì)方佩服的地方，我們是個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手。
同學(xué)小學(xué)作文3
大家看到這個(gè)題目，一定覺得奇怪吧。什么叫“水”？“水”有兩種意思，我的家鄉(xiāng)方言是閩南話，我們說(shuō)“你真水”，意思是說(shuō)“你很漂亮”。另一種意思等一下告訴你們。
我有個(gè)同學(xué)，她很漂亮，一頭烏黑的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她長(zhǎng)得真“水”。
她是個(gè)好學(xué)的小女孩，她把中國(guó)的四大名著都看完了，老師一提到有關(guān)古代文學(xué)的知識(shí)問題，同學(xué)們都不會(huì)回答，只有她把手舉得高高的，等著老師叫她起來(lái)回答，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。她書讀得真“水”。
她是一個(gè)愛哭的女孩，現(xiàn)在，我來(lái)告訴你們“水”的另一種意思，哭的時(shí)候都會(huì)流眼淚，眼淚含有水份，所以叫“水”。你又“水”了，就是說(shuō)你又哭了。她很愛哭，你輕輕拍她一下，她都會(huì)哭。就是這個(gè)毛病使班里的有些同學(xué)說(shuō)她是不是“水”做的啊？。
朋友們，你們想和她交朋友嗎？
同學(xué)小學(xué)作文4
我最要好的同學(xué)是酒雨霖。牛一丞。所以我要夸他們兩個(gè)人，我只能選出一個(gè)人，這讓我很難決定。所以我選酒雨霖，我要夸一夸他。
他的相貌。大大的眼睛，圓圓的臉蛋，高挺的鼻梁，一雙招風(fēng)耳。
他的特長(zhǎng)是練字，每當(dāng)他練字的時(shí)候都能練出一手好字。他還有一個(gè)特長(zhǎng)是畫畫，每當(dāng)他畫畫的時(shí)候他喜歡吐出舌頭，跟蛇一樣。
看這就是我的一個(gè)最要好的同學(xué)‘’酒雨霖‘’。
同學(xué)小學(xué)作文5
他長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，小臉上鑲著一雙愛哭的眼睛，一個(gè)翹翹的鼻子下面還有一張愛鬧的小嘴，你知道他是誰(shuí)嗎？他是我的同學(xué)，又愛哭又愛笑的小男生——石明煊。他看起來(lái)有點(diǎn)呆呆的，他也很嬌氣。
有一次，在一個(gè)課間，石明煊要出去玩，一不小心被一個(gè)立在地上的書包絆倒了，他痛苦地躺在地上，哭了起來(lái)。數(shù)學(xué)楊老師正在讓同學(xué)訂正錯(cuò)題，他聽到了石明煊的哭聲，趕緊走過去，問道：“你怎么了？”“我被書包絆倒了。”石明煊哭著說(shuō)。“沒關(guān)系的。”楊老師說(shuō)：“你躺在地上多難看呀！快起來(lái)吧。”
石明煊怎么也不起來(lái)，他越哭越大聲，好像想讓全世界都聽到他的哭聲，他還在地上打滾。后來(lái)周天翔來(lái)找他玩，石明煊破涕為笑，開開心心，快快樂樂地跟他玩去了。石明煊的情緒變化比川劇里的“變臉”還快。
石明煊雖然像愛哭愛鬧的小嬰兒，但是他也是有許多優(yōu)點(diǎn)的，他是班級(jí)里的衛(wèi)生委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也為班級(jí)的環(huán)境整潔盡了一份力量。
同學(xué)小學(xué)作文6
我眼中的同學(xué)，是一個(gè)不會(huì)尊重別人，傷別人自尊心的同學(xué)，說(shuō)句內(nèi)心話，我特別的討厭這樣的同學(xué)。
有一次，我們正是選舉班長(zhǎng)的時(shí)候，可是，有一位同學(xué)名叫馬小蘭，她當(dāng)了副班長(zhǎng)覺得還不夠好，我當(dāng)了正班長(zhǎng)，她想搶走我的正班長(zhǎng)的位置，我也無(wú)話可說(shuō)，可是她在別人的面前，說(shuō)三道四的，我很生氣，我問她的時(shí)候他，她就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：沒啊，我覺得你當(dāng)班長(zhǎng)挺適合的。我看她那表情我最后想在老師的面前推舉她，可是，她還是那副樣子
別人說(shuō)我什么話都行，可惟獨(dú)是我好朋友那，難道真的是我的錯(cuò)嗎？我當(dāng)班長(zhǎng)也有錯(cuò)嗎？？？真的是無(wú)法判斷那~
同學(xué)小學(xué)作文7
我有一個(gè)很好的好朋友，名字叫吳思洪，他助人為樂，專門幫助別人。他最喜歡的同學(xué)當(dāng)然是我了，因?yàn)槲覀兪侨嘧钭钣押玫耐瑢W(xué)。他總是來(lái)幫助我，比如：我在擦窗，他就幫助我擦；我不會(huì)做的題目，他就認(rèn)真地教我……最讓我留下深刻的印象，當(dāng)然是他借給我錢的那一次。
那一次上象棋課，我忘了帶本子，想這一下死定了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，吳思洪出現(xiàn)了，他熱情地對(duì)我說(shuō)：“我的好朋友，你怎么了呀！人家都走了。”我說(shuō)：“我的本子沒帶，老師會(huì)批評(píng)我的，這可怎么辦呀？”吳思洪想了想，到自己的座位上，拉開書包，把乘車的一元錢給拿了出來(lái)，他走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別著急，這一元錢給你。”我的眼睛濕潤(rùn)了，這一元錢是乘車的錢，他沒有了錢，就只能走著回家了，我連忙把錢塞進(jìn)他的手中，飛快地跑了，沒想到，他在小不點(diǎn)超市買了象棋本直往教室里跑，把象棋本放在我的手中，我推辭不了只好拿了。
啊！我的好朋友，你對(duì)我真好！
同學(xué)小學(xué)作文8
走進(jìn)附小校園，我很開心。在那里有很多新同學(xué)、新老師，我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)、一起做游戲，非常快樂。我的同桌是名女生，她開學(xué)第一天還幫我開水杯的蓋子，我們很快就成了好朋友。爸爸還說(shuō) 老師的粉筆字寫的很漂亮，讓我一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)小學(xué)作文9
班級(jí)上肯定有幾個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)。接下來(lái)，我就帶大家去看看咱班的調(diào)皮王小陳同學(xué)。
瞧！那位站在辦公室門口，背著手挺著西瓜肚的就是陳同學(xué)。這與他為啥站在哪，一定和調(diào)皮有關(guān)系嘍！班頭剛宣布放學(xué)，我背著書包來(lái)到的樓梯口做值日。由于背著書包太累，就放在了一旁，不料這一幕剛好被小陳同學(xué)看見了，他趁我不注意時(shí)把書包藏了起來(lái)。這時(shí)，正準(zhǔn)備回家的我突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。
詢問了和我一起做值日同學(xué)，都說(shuō)沒看到，這可怎么辦，書包要是找不到了還咋上學(xué)啊！我努力回想書包放在哪了，可盡絞盡腦汁還是想不起來(lái)。這時(shí)小陳同學(xué)從我旁邊走過，腦海里閃過一些畫面。記得有一次也是書包找不到了，當(dāng)時(shí)的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?/p>
我快步走上前去質(zhì)問，可他只是笑而不語(yǔ)。我見這樣也問不出是非，只好使出殺手锏：你再不說(shuō)，我可就告老師了。無(wú)奈之下，他只好告訴我書包藏在花盆后面。找到書包的我，還是去告了老師，好讓他長(zhǎng)個(gè)記性。之后的結(jié)果可想而知，被老師罰站在辦公室門口。
這就是小陳，調(diào)皮的事情一大堆。他又來(lái)了，快跑。
同學(xué)小學(xué)作文10
我有一個(gè)最要好的同學(xué)叫田至，他小小的眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，樣子很惹人喜愛。
他活潑可愛，總喜歡幫助別人。如有一天，周滔慍摔倒了，他馬上走過去把周滔慍扶起來(lái)。
田至馬上要轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了，我很舍不得他走。今天，我買了我一本字典送給他，作為我給他的禮物，我還在字典上寫了我的名字呢。
同學(xué)小學(xué)作文11
我班有一位出了名的人物——施佳怡。
有一次，我們正在教室里安安靜靜地上著數(shù)學(xué)課。忽然聽到身后時(shí)不時(shí)傳出幾陣笑聲，心想：是誰(shuí)呀？難道有人做小動(dòng)作？還是在干嗎？我?guī)е闷嫘模ゎ^一看，原來(lái)是施佳怡呀，她一個(gè)人在那笑什么呢？施佳怡看見我笑得更歡了。我心想：笑得這么歡，一定有好事，我下課可要去問個(gè)究竟。
下課了，我直奔施佳怡身邊，迫不及待地問她：“你剛剛在傻笑什么呢，是不是有什么好事，說(shuō)給我聽聽。”沒想到她竟然回答說(shuō)：“哈哈哈哈，其實(shí)也沒什么事，我不知為什么就情不自禁地笑起來(lái)了！”邊笑還邊搖頭，把頭發(fā)甩成了一個(gè)“雞冠花”，我“撲哧”一下笑了出來(lái)，施佳怡看見我笑，也跟著我笑了起來(lái)。
真是一個(gè)搞笑的女孩子！
同學(xué)小學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)，特別愛吹牛。她的名字叫牛雯，總愛夸耀自己的優(yōu)點(diǎn)。
今天，牛雯又向我吹牛：“喂，小雪，我跟你說(shuō)件事啊，上一個(gè)月周末，我坐飛機(jī)去了馬爾代夫！”我一聽，怎么可能呢？上個(gè)月的周末我還天天看見她在操場(chǎng)打羽毛球呢。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不可能吧！”她一看吹的牛皮被識(shí)破，立刻換了一個(gè)話題：“我在飛機(jī)上，把窗戶打開，伸手到窗外抓了一大把云，還嘗了呢！那云可好吃啦，酸酸甜甜，又軟又綿，我剛抓在手里就化掉了！”她看我不理睬她，急忙又說(shuō)：“我還嘗了烏云呢！我想揪一小片烏云嘗，可不知怎么回事，那烏云硬邦邦的，我一咬，哎呀，又臭又苦，遠(yuǎn)沒有白云好吃。”我也坐過飛機(jī)，那窗戶根本不可能打開。另外，老師給我們講，白云是地上的'水變的，地上的水蒸發(fā)變成云，云又變成雹子、雨和雪降到地上，又蒸發(fā)變成云......牛雯見我沒上當(dāng)，灰溜溜的又去給老師吹牛皮。但老師懂得比她多得多，老師也不相信她。
這就是我的一個(gè)特別愛吹牛的同學(xué)——牛雯。
同學(xué)小學(xué)作文13
我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)，她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛班集體。
昨天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。
過了一會(huì)兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué)，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學(xué)習(xí)，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要愛護(hù)我們的班集體，因?yàn)榘嗉w就是我們的家。
同學(xué)小學(xué)作文14
我的同學(xué)，劉成以前是個(gè)好學(xué)生聰明，只是上課不聽講而已而且也有改過的時(shí)候可是現(xiàn)在—哎......我們班哭得名師點(diǎn)評(píng)：小作者在文中介紹了自己的一位同學(xué)，這位同學(xué)以前是個(gè)聰明的好學(xué)生，只是有些不愛聽講，小作者為他感到有些遺憾，從小作者的語(yǔ)氣中可以察覺出來(lái)。這篇文章開頭其實(shí)不錯(cuò)的，不知道小作者為什么沒將文章寫完，老師也為此感到遺憾呢！
小作者可以介紹下同學(xué)的外形、性格特點(diǎn)，多講述一些他的事情，將他的形象塑造出來(lái)。“劉成以前是個(gè)好學(xué)生聰明”改為“劉成以前是個(gè)好學(xué)生，很聰明”。“只是上課不聽講而已而且也有改過的時(shí)候可是現(xiàn)在—哎......”改為“只是上課不聽講而已，但他也曾嘗試著去改正這個(gè)缺點(diǎn)，可是現(xiàn)在……哎！
同學(xué)小學(xué)作文15
在這一學(xué)期里，我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙，凡是他能做到的，他都會(huì)盡心盡力的幫助我，最讓我難忘的是那一次。
“叮玲鈴……”馬上就要上科學(xué)課了，我掀開了課本，我的血壓迅速升高，突然想起上節(jié)課四人一小組分配任務(wù)，這節(jié)課還要做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我要帶鐵釘，我也口口答應(yīng)了，可我卻忘了帶!如果我們小組因?yàn)槲覜]有帶鐵釘而做不了實(shí)驗(yàn)，那我該多難堪……
老師終于進(jìn)來(lái)了。平時(shí)，我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了，而今天我多么希望老師講的慢一些，或者不做實(shí)驗(yàn)了，老天偏偏讓我出丑，我心里心急如焚，這時(shí)，我看見郭慶峰帶了兩塊鐵針，我當(dāng)時(shí)什么也沒想，就問：“郭慶峰，能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針，我這才發(fā)現(xiàn)，他那幾塊可憐巴巴的鐵針只能維持自己做次試驗(yàn)，可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我，我感激得不得了。我們開始做實(shí)驗(yàn)了， 在一個(gè)步驟中，我不知道怎么做，又是郭慶峰幫助了我。下課時(shí)，我圍著他直說(shuō)：“謝謝。”而他卻淡淡一笑。
郭慶峰這個(gè)學(xué)期幫了我很多的忙，我對(duì)此想對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝你!”
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