漫畫同學(xué)作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的漫畫同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
漫畫同學(xué)作文1
她的一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露的兩片黑牡丹的花瓣，炯炯有神！
“給我吃，給我吃！”這聲音如雷貫耳，響徹云霄，她見我手中有吃的，瞪大雙眼，驚詫的朝我看看，像餓狼似的一樣撲過來，奮不顧身，橫沖直撞，邊跑還邊把手里吃的硬塞到嘴里，我正準(zhǔn)備往嘴里塞，她一使勁，胳膊勒緊我的脖子，雙腿夾著我的腳，雙手捏緊我的嘴，死纏爛打不放手，我招架不住，值得乖乖求饒，她卻像考了滿分的小學(xué)生，自豪地舉起卷子，細(xì)細(xì)欣賞，自失地品味起來，她滿足地吃過飯，我可憐巴巴的望著她，只見她惡狠狠地盯著我我眼神中射出一道墨一樣的光，她陰笑著走過來，卻又楚楚可憐的對(duì)我說：“還有沒有啊？我還要吃。”
這就是好吃的大眼妹，我的同學(xué)姚某某。
漫畫同學(xué)作文2
我的同學(xué)蔣軍虎有三酷。
第一酷：他有著一雙水汪汪的大眼睛，里面透出智慧的光芒，就像兩汪清水流蕩著，讓人不知不覺中受到感染，可愛極了！
第二酷：他不僅長得帥，還身懷絕技。武術(shù)這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝，自然少不了他。在學(xué)校的“每周一星”里，他大展身手：喊著鏗鏘有力的口號(hào)，邁著穩(wěn)如泰山的步伐，那動(dòng)作，如蛟龍出海、猛虎下山，讓人拍手叫好不絕！
第三酷：也就是最后一酷，這一酷可真叫人心服口服：一天，我在學(xué)校托管，正聚精會(huì)神地寫作業(yè)時(shí)，他卻收拾起了書包，神態(tài)悠閑地玩起了華容道，我很不解，只聽老師問他：“小虎，你的作業(yè)全部寫完啦？”“嗯，寫完了。”他輕松地回答。這個(gè)“完”字可把我嚇了一跳，這么多作業(yè)，他一會(huì)兒功夫就全寫完了！我仔細(xì)看了一下他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)不僅完成速度快，質(zhì)量還很高。這真讓人羨慕嫉妒恨啊！
說了這么多，你覺得我的“三酷”同學(xué)酷不酷？
漫畫同學(xué)作文3
我的同學(xué)有著一束很長的馬尾，大大的眼睛下面有高高的鼻梁，還有一張能說會(huì)道的嘴，以及一張較黑的皮膚。
她是我的好朋友（楊鈺瑩），尤其是她的聲音，就像被天使吻過似的。
她身上最有特征的地方，就是她那一束長發(fā)，長得到腰的位置。記得有一次，她那天洗了頭發(fā)，見到我扎了一個(gè)麻花辮，她想讓我也給她編一個(gè)，我一看她的頭發(fā)，咽了一口口水，勉強(qiáng)地說了一聲好，她解下皮圈放在了我手上，我開始編了，一開始我編得很慢，到處是結(jié)，她的頭發(fā)越編越長，我編著編著就蹲了下來，以這個(gè)時(shí)間計(jì)算，我起碼編了十分鐘，一站起來我腿都蹲麻了，我把她的頭發(fā)扎好后，她又說：“哎呀！你編得這個(gè)太松了。”我只好給她重編一次，我實(shí)在蹲不住了就跪下了，把頭發(fā)扎好半個(gè)小時(shí)都過去了，最后才發(fā)現(xiàn)上面又打了一個(gè)結(jié)，不像我的頭發(fā)，編個(gè)麻花辮二、三秒就可以編好了！
上次我還問她：“你為什么不把頭發(fā)剪了呢？”她告訴我：“留了十年的頭發(fā)，剪了怪可惜的！”——她成功地說服了我。
漫畫同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué)，他跟漫畫里面的人物一樣，非常的搞笑。
他就是我們班的搞笑大王陳梓軒，他個(gè)子矮矮的，皮膚黑黑的，水汪汪的眼鏡配著一個(gè)大大的嘴巴。他很喜歡穿長被子，衣著也很隨意，但是他的性格比其他人都要開朗很多，不會(huì)為了一點(diǎn)小事情而傷心或難過，仿佛他擁有一個(gè)神奇的`妙招能讓他把傷心、難過，仿佛他擁有一個(gè)神奇的妙招能讓他把傷心、難過轉(zhuǎn)化成開心、快樂一樣，有時(shí)間我一定會(huì)好好請(qǐng)教他的。
他非常的搞笑，記得有一回上體育課的時(shí)候也不知怎么搞的，他的頭上多了一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，之后他就到處讓別人看他頭上的東西，然后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就哈哈大笑了。
他的身上還有很多的特點(diǎn)，比如：上課很愛發(fā)言，善于思考，課后在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，而且考試也總可以考到85分以上，課后也總能給同學(xué)們打成一片；他還很愛勞動(dòng)，每次開學(xué)搬書或者是掃地都有他的身影。
這就是我們班既搞笑又很聰明勤奮的同學(xué)——陳梓軒。
漫畫同學(xué)作文5
我的小書蟲同學(xué)很愛看書，是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，她走路看書、吃飯看書、甚至睡覺做夢(mèng)都在看書，她為什么這么愛看書呢，那就來和我一起往下看吧！
我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，下面還有一張能說會(huì)道的嘴巴，她特別愛看書，她每時(shí)每刻都在看書，無論她到哪里都要拿著一本書。有一次，大課間鈴聲一響，她隨手從書包里掏出一本書，馬上迷在了書里，連老師叫她都沒聽見。還是同學(xué)叫了幾次她才知道的。
還有一次吃飯時(shí)，她在看書打飯時(shí)也抓著書，差點(diǎn)錯(cuò)過了打飯的時(shí)間。在吃飯時(shí)，她抓著一本搞笑漫畫在看，看著看著看到一個(gè)好笑的地方，她差點(diǎn)沒把飯噴出來。更有一次別人在睡覺時(shí)，她覺得無聊，就拿起書在那看，“哈哈哈”的幾聲，把我們?nèi)喽汲承蚜耍蠹叶纪幌伦幽樔t了，跟個(gè)大蘋果一樣。
她不僅愛看書，還特別喜歡講笑話，她常常把從書里看到的笑話和我們講。我們都被她逗得肚子疼，你可別小瞧她，她學(xué)習(xí)可好啦，次次打100分，大概是因?yàn)樗龕劭磿伞Ｎ乙欢ㄒ蛩煤脤W(xué)習(xí)，多多看書，也爭取考100分。
漫畫同學(xué)作文6
我們班里有一位“小可愛”，說她小，可她并不小，她可是坐在第三排的學(xué)霸張梓童。
大眼睛—她和這個(gè)雅號(hào)是很和諧。她的眼睛很大，占整張臉的五分之二，加上紅色邊框眼鏡，哈哈，比金魚的眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。
我們說她是“學(xué)霸”，一點(diǎn)兒也不夸張。在班里，她的成績就像被粘在墻上的紙一樣，永遠(yuǎn)掉不下來。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表揚(yáng)，但從不驕傲，班里的同學(xué)都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒，那兒的同學(xué)都會(huì)找她搭訕，所以她是個(gè)人氣很高的女孩兒。
她是我心中的“肯定人”，我總問她去不去滑梯那兒玩，她總是對(duì)我說：“去！”，我們就會(huì)在吃飯之后去操場的大理石斜坡上滑來滑去。她沒有拒絕我的時(shí)候，所以她是我心目中的“肯定人”。
我們一直都是一對(duì)好朋友，她就是我的小可愛。
漫畫同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)，他長著大大的眼睛，一張小小的嘴，還有一雙大大的耳朵，這些都不是重點(diǎn)，他真的爬樹非常厲害，上輩子他是個(gè)“猴王”吧。
我們有一次去摘橘子，我們到了摘橘子的地方，我們興高采烈地到達(dá)了橘子樹下，就當(dāng)我們非常困難的時(shí)候，我的“猴王”同學(xué)，他立馬爬上了樹，一把手里拿著剪刀，一把剪下那個(gè)最大的橘子，丟給了我們，接著便說了一句，“哪里還有最大的，讓我來幫你摘，你幫我看一下！”我便答應(yīng)了。
就這樣，我們摘到了一大筐的橘子，我的“猴王”同學(xué)，還在那棵樹上靜靜的一個(gè)人摘的橘子呢，到了后來，那一大筐滿了，我就先去拿一個(gè)筐，拿到了框以后，我來到了樹下，發(fā)現(xiàn)怎么樹上掉下來這么多的橘子，結(jié)果原來是“猴王”搞得，我讓他不要這么做了，不然橘子會(huì)爛的，“猴王”聽到了這句話，立馬就不扔了，一下一下的傳給我，我們摘完后就回家了。
他就是我們班的“猴王”——賀文博。
漫畫同學(xué)作文8
我們班上有位同學(xué)名叫何嘉旻，他活潑開朗，天天笑嘻嘻的，像是沒有煩心事一樣。
他有一個(gè)很大的特點(diǎn)：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時(shí)，如果不把衣服塞到褲子里面去，肚子就會(huì)露出來。如果他用手抱住身體蹲下身，縮成一團(tuán)，就像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的皮球。
他雖然胖，可是卻很靈活。他經(jīng)常會(huì)趁你不注意時(shí)悄悄地靠近你，迅速伸出手來捅你一下，然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時(shí)你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他會(huì)突然向左一閃。如果你撲了個(gè)空，他就會(huì)站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就干脆跟你繞圈圈，不管你怎么抓他最后抓到的都會(huì)只是空氣。因此他“膽大包天”，有時(shí)都敢跟蹤老師。
有一次他真的跟蹤了吳老師，并且一路尾隨他到了教室，不怕被發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮，而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人，他有次甩掉抓的人之后對(duì)我們大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什么？‘一毛聰明’是什么意思？”我們也喊回去。“你們傻嗎？一毛等于十分呀！只不過有個(gè)缺點(diǎn)，再用兩次我就成三毛了，所以我以后還是說十分吧！”他又說。“哈哈，太好笑了。”大家聽完解釋后，都笑個(gè)不停。
我們班上的他，可真是一顆胖乎乎的開心果！
漫畫同學(xué)作文9
我們班上，有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非常快，體力也是一級(jí)棒。好似一只豹子在跑道上飛奔。可是他沒那么聽話，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學(xué)可以踢足球。他聽到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈，他超了慢的同學(xué)整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來。我可真佩服他啊，體力真好！
他很皮，是我們班的“話癆”。只要有機(jī)會(huì)，他就一定會(huì)講話、搞怪。吃午飯時(shí)，他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上夸張的動(dòng)作把坐在他周圍的人，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來了。還好后來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現(xiàn)連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢！
他雖然很皮，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂，他是我們的開心果。
漫畫同學(xué)作文10
如果你來到我們教室，那個(gè)手里拿把尺當(dāng)飛機(jī)玩的人一定是李鴻達(dá)。他雖然成績不好，但音樂課經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
李鴻達(dá)的特點(diǎn)莫過于聲音多變。上音樂課唱歌時(shí)，他的聲音很洪亮，都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準(zhǔn)好、聲音響亮，很適合獨(dú)唱。但因?yàn)槔铠欉_(dá)的聲音“不合群”，所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時(shí)，他的聲音總是“孤獨(dú)地”飄蕩在每個(gè)同學(xué)的耳中。
李鴻達(dá)雖然唱歌聲音洪亮，但也有聲音小的時(shí)候。當(dāng)他作業(yè)沒交時(shí)，老師嚴(yán)厲地讓他站起來，李鴻達(dá)只能緩緩地站起來。老師批評(píng)他時(shí)，他就一直盯著地板，仿佛要把地板瞪出個(gè)洞來。此時(shí)問他問題，他就是嘴巴說給鼻子聽了。
李鴻達(dá)還特別喜歡用語氣詞。作業(yè)訂正好了，老師再問他作業(yè)有沒有訂正好時(shí)，李鴻達(dá)就說：“好嘞——。”這個(gè)“嘞”拖得特別長，跟唱京劇一樣。你跟他說什么事，他不說“知道了”，而是說“知道嘞——。”他考試考得好時(shí)，就會(huì)歡呼：“耶——”
他就是我們班聲音最奇特的李鴻達(dá)。
漫畫同學(xué)作文11
梁永正是我最好的朋友之一，他的皮膚黝黑，讓人印象深刻。他的兩顆大牙是突出的，咬在手上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“心形’。另外他說起話來很幽默，常常能調(diào)節(jié)無聊氣氛，總能讓人開懷大笑。他還有一個(gè)怪癖，喜歡在冬天吃雪，他說：“雪冰冰涼涼的，舒服極了。”但是我感到他這樣做不利于健康。不過我卻很愿意和他在一起玩，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了有益的東西。
他很樂于助人。有一次，我們還是三年級(jí)的時(shí)候，我的籃球丟了，我非常傷心，于是我用曲奇餅干作為報(bào)酬，讓大家一起幫我找球。但梁永正說：“即使我不給他曲奇餅干，也會(huì)幫我找球！”他犧牲了課間休息時(shí)間，同我一起去找球。這讓我非常感動(dòng)。
和他相處了幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)他有拾金不昧的品質(zhì)。有一次，我們中午在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)墻角有一只可愛的小玩具兔子，不知是誰丟下的。當(dāng)時(shí)我們都覺得丟失玩具的人一定很著急，于是梁永正就以最快的速度送到了失物招領(lǐng)處。這又一次讓我對(duì)他刮目相看。
他就是一個(gè)熱心、善良的人，他既是我的同學(xué)，又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為有這樣的朋友而自豪！
漫畫同學(xué)作文12
他是我的同學(xué)，一個(gè)口不離球、球不離手的同學(xué)，人送外號(hào)“足球小子”。
他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門兒上，把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示出他的機(jī)靈。一張嘴像連珠炮一樣說個(gè)不停。他的皮膚有點(diǎn)黑，因?yàn)樗?jīng)常踢足球。
他是我們班足球隊(duì)的隊(duì)長，對(duì)足球非常癡迷，只要一談起足球就會(huì)滔滔不絕，什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完，真是口不離球。
他愛談足球，更愛踢足球。記得有一次學(xué)校組織足球聯(lián)賽，我們班與四（2）班比賽。一開始大家就奮力拼搏，作為隊(duì)長的他更是神勇無比。一會(huì)兒盤球過人，像小猴子一樣敏捷；一會(huì)兒帶球疾進(jìn)，像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個(gè)隊(duì)友的高空球，他順勢(shì)一個(gè)頭球把球頂向?qū)κ值那蜷T，卻被守門員一個(gè)空中撈月“摘”了下來。他們毫不氣餒，又卷土重來。不一會(huì)兒，他一腳怒射，攻破了對(duì)手的球門，全班都為他喝彩。最后我們班球隊(duì)?wèi){借著過硬的球技以4：0大獲全勝！這件事，他得意了好久了呢！
他就是陳其磊，名副其實(shí)的“足球小子”。
漫畫同學(xué)作文13
我們班里有幾個(gè)同學(xué)，他們的性格稀奇古怪，他們的一舉一動(dòng)讓人感到奇怪，好像一些星星人類的超能的存在。
電擊俠
我們班兒的電擊俠，有自身發(fā)電的功能，只要你輕輕一碰他，就會(huì)有小小的聲音“啪”的嚇你一跳。當(dāng)他生氣的時(shí)候，就會(huì)瘋狂的電你，啪、啪、啪，……所以我們都不敢惹他。
科學(xué)博士
科學(xué)博士，他性格古怪，很喜歡科學(xué)課。也許是因?yàn)樗膵寢屖歉咧械幕瘜W(xué)老師的緣故，每次下課后，就會(huì)在桌子上做實(shí)驗(yàn)。在語文課上，他總不聽老師講課。有一次，他帶了一瓶水，跟我說：“這是食用糖水，你嘗嘗，我研究了三天三夜才發(fā)明出來的。”我舔了一口（居然那么大膽的捧場，不怕有毒？太老鐵了吧，忠實(shí)擁躉——鐵粉！），哇，是雞肉味兒的，再看看他，因?yàn)榘疽梗瑑芍谎劬σ呀?jīng)像大熊貓一樣了。你可真是瘋狂的科學(xué)家呀，我不禁脫口說他。
我們班里的同學(xué)，仿佛都是從漫畫里蹦出來的人物，好像超人一般的存在，這次我就不一一例舉了，且待下回繼續(xù)吧。
漫畫同學(xué)作文14
巨大的嘴巴，細(xì)小的鼻子，一雙圓球似的大眼睛，加上一頭淡黃的頭發(fā)，猜猜這是誰？沒錯(cuò)！他就是我的同學(xué)韓逸飛。
韓逸飛是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他可喜歡玩游戲了，每當(dāng)放學(xué)后，寫完作業(yè)，只要有時(shí)間，就會(huì)到我家和我還有我弟弟一起玩游戲，各種游戲他都會(huì)玩，但他最喜歡玩的還是吃雞游戲。
別看他那么喜歡玩游戲，他的體能也是不容小看的，他十分喜歡踢足球。他還參加過學(xué)校足球隊(duì)，在校足球聯(lián)賽中他還進(jìn)過一球。他算是很厲害的足球隊(duì)員了。
他還十分講義氣，每當(dāng)他有什么好吃的或好玩的都會(huì)與我分享，有錢時(shí)還會(huì)給我買東西吃，對(duì)待朋友從來都不會(huì)小氣，我也會(huì)經(jīng)常幫助他學(xué)習(xí)，讓他的成績進(jìn)一步提升，這就算他對(duì)我好的回禮了。
我很喜歡我的好朋友韓逸飛，我希望我們的友誼能永遠(yuǎn)保持下去！
漫畫同學(xué)作文15
圓圓的臉龐，高高的鼻梁，大大的眼睛，瘦瘦的身材，加上有點(diǎn)發(fā)黃的頭發(fā)，就構(gòu)成了他——我的死黨同學(xué)。
他是位“漫畫高手”，繪畫水平著實(shí)很高，有時(shí)在上課，他閑著無事可做，便經(jīng)常性的一展他那“畫畫風(fēng)采”一邊“作畫”一邊“寫詩”所謂畫呢，是指漫畫而詩是一些損人的作品。這些在他的書上，本子上隨處可見。
惹毛了他，他也不跟你吵，而是把你的“光輝形象”刻畫成漫畫人物，并在旁邊注上旁白。等你來找他“興師問罪”時(shí)，他會(huì)支支吾吾的推托：“啊？那個(gè)啊，嗯……我寫的那個(gè)誰。”當(dāng)無辜被卷進(jìn)這場風(fēng)波的人，準(zhǔn)備K他，它便馬上改口，不免再次引來“殺身之禍”，他算是個(gè)幽默風(fēng)趣的“帥哥”，是我們的開心果，不過，他總愛哭鼻子，言行有時(shí)也像女孩。因此，他擁有一個(gè)女性化的綽號(hào)。每逢課間不少男生都找她玩，在一起打打鬧鬧的，他也不厭其煩地?fù)诫s進(jìn)過。幾分鐘后，就能聽見腳步聲傳來，還捎著“喂，別哭了，我求求你，別哭了好不好。”“唉，沒事了吧？”唉，看吧，就是這樣，她又哭了。
他這人有用不完的幽默細(xì)胞，運(yùn)動(dòng)精神的牽制，使球場上少不了它的身影，往往趨于個(gè)性化，有些女孩子氣。至于名字嘛——暫且保密。
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