夸夸我同學(xué)作文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的夸夸我同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸我同學(xué)作文 1
我們班有很多同學(xué)，他們各有所長，各有特點(diǎn)。有的同學(xué)活潑可愛，有的同學(xué)助人為樂，關(guān)心別人，有的同學(xué)跳舞很好，還有的同學(xué)畫畫很棒。
現(xiàn)在讓我來夸夸我們班的班長小如吧。她有一頭烏黑的`頭發(fā)，扎著馬尾辮，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。
她非常愛看書，每次一下課就拿著一本書在認(rèn)真地看，同學(xué)們叫她都不知道。同學(xué)們有困難，她都非常樂意幫助同學(xué)。她還為我們班爭光呢，朗誦比賽還得了第一名。
我們都要好好向她學(xué)習(xí)。
夸夸我同學(xué)作文 2
我現(xiàn)在就夸一夸我的同學(xué)吧。
她叫小爍，她有一雙明亮的大眼睛，有一張清秀的臉，還有一個(gè)每天都開心地合不攏的嘴。她的頭發(fā)短短的.，看起來很有精氣神。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最讓我敬佩的就是她樂于助人。
有一次，我和她走在大街上，突然看到路邊有個(gè)衣衫襤褸的乞丐，我看了他一眼，就急忙躲開。我本以為小爍也會(huì)和我一樣走開。可是，她居然停下來了，仔細(xì)地打量著那個(gè)乞丐。然后從口袋里取出十元錢放在乞丐面前。也許那是她的零花錢吧。我想也許她是這么想的：無論是富人還是窮人，他們都一樣平等。此刻這個(gè)人需要幫助，無論他是不是乞丐，在力所能及的范圍應(yīng)該伸出援手，獻(xiàn)一份愛心。
通過這件事，我再一次認(rèn)識(shí)了小爍，看到了她助人為樂的美德。她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
夸夸我同學(xué)作文 3
我們小組的同學(xué)各有優(yōu)點(diǎn)現(xiàn)在我給大家介紹一下吧。
坐在我前面的是小浩同學(xué)，又一次小浩沒有帶《經(jīng)典誦讀》書。正巧那首詞我已經(jīng)會(huì)背了，我就把書借給了小浩，他還書的時(shí)候一定要送我一件小禮物。我覺得這么小一件事根本不值一提，但是小浩有一顆知道感激別人的心。
我再介紹我的'同桌——蒲麗坤，她是個(gè)文靜的女孩，很有藝術(shù)細(xì)胞，沒事就愛畫畫，很適合當(dāng)藝術(shù)家。
我的老同桌是范晨曦，她的口才非常好，什么事情都能說出她的道理，長大一定會(huì)是個(gè)成功的律師。
夸夸我同學(xué)作文 4
她有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，蒜頭似的鼻子，櫻桃似的嘴，一笑露出一口小白牙，非常可愛。她就是我們班的——小航。她學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真，每次老師提出的'問題，他總能第一個(gè)舉手并用宏亮的聲音回答出來，每次期中或者時(shí)期末她總能名列前茅。小航還很善良。
有一次，老師講了兩遍的題我還是不會(huì)，又不敢去問老師，于是，我去請(qǐng)教小航，那時(shí)下課鈴已響，她還是不急著出去玩，她是耐心的給我講著題，當(dāng)我這道題明白的時(shí)候，她的臉上露出了甜甜的笑容。小航還是老師的小助手，她負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律，有一次，老師出去開會(huì)，她站在講臺(tái)上管紀(jì)律，而我這時(shí)跟同學(xué)講話了，她點(diǎn)了我的名字，讓我站了起來，當(dāng)時(shí)的我心里想，這么多同學(xué)講話為什么偏偏讓我站起來，我非常的氣氛。
下課以后，小航找到我說，小憓，你是組長，應(yīng)該給同學(xué)做榜樣，所以我讓你站了起來。聽了她的話，我不好意思的臉紅了。小航還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如她非常的有愛心，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。大家都很喜歡她。小航，你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我同學(xué)作文 5
一對(duì)大眼睛，一雙柳葉眉，一條馬尾辮，猜猜她是誰？可以告訴你們一個(gè)重要的信息：她不能站起來，也不能走路。但是她很努力。說到這里，我想大家應(yīng)該知道她是誰了吧！沒錯(cuò)，她就是樂于助人的小月同學(xué)。
有一次，我正在寫作業(yè)，做得很順利。忽然有一道題擋住了我要去的路。哎呀！這可怎么辦呀？但是我一點(diǎn)思路了沒有。正當(dāng)我著急的要命的時(shí)候，小月湊過來了，問我：這個(gè)題目不會(huì)嗎？
不會(huì)的話我可以教你。我說：這道題我一點(diǎn)思路都沒有，你還是教教我吧！小月十分欣然的同意了。
于是，就開始教我做題了，又出了一道和剛剛做的類似的題，防止我再次不會(huì)。我非常感激。
還有一次，就是英語老師叫背書的那段日子。她最好的朋友小美連第一單元都還背的'結(jié)結(jié)巴巴，剩下的幾個(gè)單元更不用說了。下課的時(shí)候，小月問她：你一至三單元的課文會(huì)不會(huì)讀啊？小美說：不會(huì)。于是小月的課余時(shí)間就是叫小美讀書、背書。小月一句，小美一句。然后再給她講解意思，最后就是小月指哪個(gè)，小美讀哪個(gè)。不會(huì)讀的，先告訴她怎么讀？然后在一個(gè)句子練習(xí)10遍。之后再來重讀。能讀得很熟練了，在一幅圖一幅圖的背。在連在一起背。這樣簡直是個(gè)小美的課間小老師。
看了我的作文，相信大部分同學(xué)都會(huì)贊美別人了吧！趕快拿起筆，寫出贊美別人的作文吧！記住，首先要介紹他或她的外貌哦！
夸夸我同學(xué)作文 6
我們班有一個(gè)很勤勞的同學(xué)叫小瑞。
他長得瘦瘦的，有一雙亮晶晶的眼睛，記得有一次，有一個(gè)同學(xué)感冒了吐在了地上，教室里到處都是腥味，有的同學(xué)捂著鼻子躲的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是小瑞這時(shí)拿著簸箕和掃把往樓下跑去，過了一會(huì)他氣喘吁吁地跑了上來，他把沙子倒在嘔吐物上，然后用掃把把嘔吐物和沙子掃在一齊，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)嘔吐物沒了，教室里也沒有腥味了，同學(xué)們都說他是個(gè)好品質(zhì)的同學(xué)。我們值得夸夸小瑞同學(xué)。
夸夸我同學(xué)作文 7
要說起我們班的陳同學(xué)，那可真是無人不知無人不曉呀！他長著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副近視眼鏡，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，看上去非常有學(xué)問。他是我們班最愛看書的同學(xué)，所以他戴上了一副近視眼鏡。
陳同學(xué)擅長跑步，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都能看見他精彩的表現(xiàn)，今年他就參加了200米跑和400米跑。我想在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能看到他更好的成績。
有時(shí)候，我在教室里看見小陳最喜歡做一些高難度的動(dòng)作來嚇我們，有很多同學(xué)已經(jīng)被嚇過了。我真羨慕他的這些技術(shù)呀！許多的'同學(xué)和我一樣都是非常的羨慕他的，我真想學(xué)他的高難度動(dòng)作。
我就是不知道一個(gè)問題，他的那么多招都是誰教給他的呢？我下次要去問問。
這就是我要夸的同學(xué)小陳，一個(gè)愛讀書的人。
夸夸我同學(xué)作文 8
他，圓圓的腦袋，扁平的后腦勺，理著一個(gè)短短的小平頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，像一個(gè)“小和尚”。他那小小的鼻子上有一雙“瞇瞇眼”，因?yàn)樗悬c(diǎn)近視，所以看東西時(shí)總會(huì)把眼睛瞇起來。
別看他長得并不起眼，他可是我們班的“鋼琴小”呢！每次班上演出，都能聽到他美妙的琴聲。有一次，我和他一起去參加鋼琴比賽，只見他自信地走上臺(tái)，鞠了一躬，坐在琴凳上從容地彈奏起來。他的手指在琴鍵上靈活地來回移動(dòng)著，像一群可愛的小精靈在跳舞。那琴聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，贏得了全場熱烈的`掌聲。
也許是因?yàn)閺椾撉俚木壒剩顾B(yǎng)成了做什么事都刻苦認(rèn)真的好習(xí)慣。平時(shí)他上課認(rèn)真聽講，作業(yè)也寫得很漂亮。這次期中考試，他語文、數(shù)學(xué)、英語又都考了一百分。
他也很幽默。有一次下課，別的同學(xué)都出去玩了，他卻呆呆地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。我覺得很奇怪，就拍了他一下，只見他“砰”地一下站了起來，像一根筆直的木頭，陰陽怪氣地說：“注意，注意，有小偷！”然后就直挺挺地坐下去，又一動(dòng)不動(dòng)了。魏冰清看見了，也拍了他一下，他又跟剛才一樣站起來說：“注意，注意，大家請(qǐng)注意小偷！”這回，聲音更大更怪了。他坐下去后，我又拍了他一下，他像機(jī)器人一樣地站起來怪叫到：“抓小偷啰！”把我嚇一大跳。我說：“你有毛病呀！下課裝機(jī)器人干嗎？”他兩手一攤，笑著說：“沒什么，鬧著玩唄。”我們都哈哈大笑起來……猜猜他是誰？哈哈！他就是我的同學(xué)——小豪。
夸夸我同學(xué)作文 9
我們班有位“小書迷”叫小然，因?yàn)椋窒矚g看書，所以我們都這樣稱呼他。小然長著兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，寬寬的嘴巴，非常討人喜愛。
小然十分喜歡看書，每當(dāng)我們?cè)谕嫠ｆ覒虻臅r(shí)候，他會(huì)獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里靜悄悄地看書；中午吃飯時(shí)，他依然一邊吃飯一邊看書，等我們吃完飯了，他碗里的飯還是滿滿的。因?yàn)樗呀?jīng)沉浸在知識(shí)的.海洋中，完全忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，我們都勸他先吃飯，要不然飯菜都凉了，可他就是不聽我們的勸告，仍在津津有味地看著書。
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。”用這句話來形容小然是最恰當(dāng)不過了。同學(xué)們，讓我們也一起捧起書，好好享受這精神大餐吧！
夸夸我同學(xué)作文 10
老師給我們布置這個(gè)作文題目的時(shí)候，我腦子里第一反應(yīng)就是“我要夸夸隔壁班的小朱”！雖然小朱是隔壁班的同學(xué)，但一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，四舍五入也就算是我的同學(xué)了吧！今天我要夸夸他，夸夸他那顆善良又勇敢的心。
隔壁班的同學(xué)的善良又勇敢的心，又是怎么被我給知道了呢？我想我們學(xué)校應(yīng)該沒有人不知道小朱吧？雖然他不是依靠成績占據(jù)著我們的視線，確實(shí)依靠他的一顆善良又勇敢的'心奪得了我們所有人的眼球。這話說的好像還有點(diǎn)別扭似的，怎么又是心又是眼球的呢？那是因?yàn)槟且淮挝覀兇笳n間操時(shí)間，有一只流浪狗躥到了我們學(xué)校。
當(dāng)時(shí)正值狂犬病流行的時(shí)期，我們所有在操場上做課間操的同學(xué)都看見那條狗就嚇得四處逃散，只有小朱沒有被嚇跑，他跑到那條流浪狗身邊，不知道和那條流浪狗說了些什么，那條狗像是聽懂了他說的話似的，跟著他走出了我們學(xué)校。小朱回到我們學(xué)校里，到小賣部買了一些適合給狗吃的火腿腸，重新回到學(xué)校外面的那條流浪狗身邊，他把火腿掰碎了扔給流浪狗吃，直到流浪狗吃飽了，離開了我們學(xué)校外面，他才重新回到學(xué)校里。
我還記得當(dāng)時(shí)我們所有的同學(xué)和老師都在學(xué)校內(nèi)偷看著他的一舉一動(dòng)，有的對(duì)他這樣冒險(xiǎn)的行為唏噓不已，更多的則是和我一樣被他的善良所感動(dòng)的人。自此以后，一提到什么優(yōu)點(diǎn)，我就會(huì)想起這個(gè)善良的小朱，在我的心目中，這個(gè)善良的同學(xué)是我值得學(xué)習(xí)的人，如果我有他的勇敢，或許我也會(huì)是一個(gè)善良又勇敢的人吧！
嗯，我的同學(xué)夸完了，雖然他不是我們班的同學(xué)，但他是我隔壁班的同學(xué)，我們是同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，也算是我的同學(xué)吧！
夸夸我同學(xué)作文 11
我們班的小能人數(shù)不勝數(shù)，其中最讓我佩服得五體投地的是我們公認(rèn)的小能人——“書呆子”小豪。
小豪的閱讀量絕對(duì)是我們班的第一名，他能和你從盤古開天辟地一直談到對(duì)未來世界的向往，從你熟得跟葡萄干的事一直說到你從來也沒聽說過的事。這一切都?xì)w功于他的勤奮。每個(gè)星期他肯定會(huì)有很長一段時(shí)間“宅”在圖書館里，在那兒像一塊干燥的海綿吮吸著古今中外文學(xué)大師的名著。每次下課或老師沒布置什么任務(wù)的時(shí)候，你找他，十有八九他肯定已經(jīng)在書的海洋里暢游了。
記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地回家了，只有沒完成作業(yè)的.我和正在漫步書林的小豪在教室里。我做完作業(yè)，來到小豪座位邊，準(zhǔn)備叫他一起回家。可我叫了幾次，他仍然沒有反應(yīng)。于是我把嘴貼到他耳邊，大喊一聲“小豪！”“啊？”顯然，他被我的獅吼功嚇著了。“干什么大吼大叫？”他邊看書邊對(duì)我說，連頭都不曾抬一下。我笑了笑說：“哈哈，你這書呆子，我叫你一起回家呢！”“等一下，等我把這篇看完了。”看著他手不釋卷的樣子，我只能報(bào)以無奈一笑。“你再不走，月亮就要上班了。”我笑著說。就這樣，他戀戀不舍地收起書，和我一起走出校門。
有人問他讀那么多書有什么用，他認(rèn)真地說：“學(xué)唄，總是那幾本課本翻來覆去太沒意思了。”還有一次，我去他家玩，他仍然在看書。看到我來后便收起書，歡迎我的到來，我看到他們書柜里的書數(shù)以百計(jì)，我估計(jì)一本書堆積起來比他人還高上一大截，我不禁想到了高爾基的名言：書是人類進(jìn)步的階梯。
這就是小豪，一個(gè)熱愛書籍的“書呆子”。只要和他交上朋友，也會(huì)愛上書籍。
夸夸我同學(xué)作文 12
她是一個(gè)善良的好孩子，也是一名女同學(xué)，她愛好學(xué)習(xí)，喜歡美術(shù)，和我一樣愛畫畫。
她是一個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績名列前茅，而且愛幫助同學(xué)解決問題。
她是一個(gè)好朋友，每當(dāng)朋友遇到困難或者不開心時(shí)，總是想盡一切辦法讓同學(xué)開心起來。
她還是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人，在包干區(qū)打掃，自己明明滿頭大汗，卻說不累不累。
她又扮演著一個(gè)好姐姐的角色，一天中午的課間活動(dòng)，我和她在外面打掃衛(wèi)生，天空開始下起了雨，她說“糟了，我忘帶傘了。”我本想借給她，可是我也只帶了一把傘，這可怎么辦好呢？她想問老師借，可是只有一把傘，當(dāng)時(shí)我膽大地開了個(gè)玩笑說，那你弟弟就淋著吧！她毫不猶豫地說“不行，我寧愿自己淋雨，也不會(huì)讓我弟弟淋的`。”我聽了之后，感覺她真的是一個(gè)好姐姐，當(dāng)她的弟弟肯定是特別幸福的一件事。
她的堅(jiān)強(qiáng)更讓我佩服，一次體育課，她被班中的一位男生不小心用石頭砸到頭部，流血了，老師帶他到醫(yī)務(wù)室處理傷口，但她沒有哭，班主任趕過去時(shí)問她痛不痛，她搖搖頭說“只有一點(diǎn)點(diǎn)痛。”后來她爸爸媽媽也來了，但是她還是沒哭，依然表現(xiàn)地很堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)勇敢懂事的女孩是誰呢？她就是我們四（4）班的小艷同學(xué)。
夸夸我同學(xué)作文 13
小瑩，是上學(xué)期從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來我們班級(jí)的一名女生。她活潑開朗，樂于結(jié)交朋友，我們都非常喜歡她。她是一個(gè)積極向上的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面是我的超級(jí)偶像。她還是一個(gè)熱心腸，誰有困難，總是熱情幫助！總之一句話——我從她身上沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺點(diǎn)，用一個(gè)詞形容她：完美！
No·1堅(jiān)持不懈，非她莫屬
她在鄉(xiāng)下學(xué)習(xí)的英語教材版本和我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的'英語不一樣。她的英語沒有補(bǔ)課，所以英語不是很好。但是她不想被同學(xué)落下，所以就制作單詞卡，每天學(xué)會(huì)十個(gè)單詞，英語單詞不學(xué)會(huì)不休息。她這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)啊！果然功夫不負(fù)有心人，她上次英語考試打了100分。
No·2樂于助人，數(shù)她最棒
有一次，我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，學(xué)習(xí)幾何形體需要用尺子。正當(dāng)我措手不及的時(shí)候，我眼前出現(xiàn)了一把尺子，原來這把尺子是小瑩遞過來的。當(dāng)我用完尺子還給她時(shí)，她笑著說：“我有兩把尺子，這把尺子先借給你，萬一一會(huì)兒還要用呢！”小瑩，我一定要向你學(xué)習(xí)你的無私精神，學(xué)習(xí)你的樂于助人。
小瑩，我要以你為榜樣，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。我要變得像你一樣優(yōu)秀，甚至超越你！希望我們共同前行，超越自我，共同進(jìn)步！
夸夸我同學(xué)作文 14
班主任笑嘻嘻地走進(jìn)教室，手上還拿著一張證書，同學(xué)們趕忙坐好。班主任說：“我給大家報(bào)告一個(gè)好消息。”同學(xué)們非常疑惑，什么好消息？班主任莊重宣布：“趙小桐在余姚市小小講解員評(píng)比中，榮獲“優(yōu)秀講解員”稱號(hào)，被聘請(qǐng)為余姚市紅領(lǐng)巾講解員。大家掌聲鼓勵(lì)！”班級(jí)里響起了一陣驚天動(dòng)地的掌聲。
小桐紅著臉，害羞地走上講臺(tái)，拿了獎(jiǎng)狀與證書。接著老師又給小桐拍了照，全班同學(xué)都向她投來贊許與羨慕的目光。
我贊嘆：哇！小桐太厲害了吧，看她平時(shí)不聲不響的，竟然一鳴驚人，為我們班爭了光。老師對(duì)我們說：“小桐是我們學(xué)校唯一一位聘任為紅領(lǐng)巾講解員的學(xué)生，我們班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)十積分，大家也要向她學(xué)習(xí)！”
暑假來了，媽媽帶我去龍泉山旁邊的`博物館參觀。我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩戴著話筒，正在給游客們講解。她用洪亮的聲音那么熟悉。啊，就是我們班的小桐。他在介紹余姚市歷史上的土布生產(chǎn)，她說：“余姚的姚北平原，是杭州灣棉花產(chǎn)區(qū)，紡織土布有悠久歷史，看這是紡棉花的紡車，這是織布機(jī)……余姚土布又叫余姚老布……”
聽她介紹的是一個(gè)上海來的參觀團(tuán)，參觀者有很多祖先是余姚人，有的幼年時(shí)代在余姚生活過，紛紛回憶起自己曾經(jīng)穿過余姚老布，記憶猶新。大家贊美小桐介紹得清楚、親切。
我又一次對(duì)小桐刮目相看，她講解口齒清楚，溫和，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，臉上始終綻放甜甜的微笑。看，一個(gè)知識(shí)分子模樣的聽眾贊嘆道：“這個(gè)小姑娘講解得可真好！”
我出來，聽到參觀出來的一些參觀者，在評(píng)論小桐：“這個(gè)小姑娘向我們介紹了許多文物，她講解非常有條理。媽媽說：“你看看小桐多優(yōu)秀！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
平時(shí)害羞的小桐，在真功夫上，一點(diǎn)不含糊！
夸夸我同學(xué)作文 15
今天我想夸夸我的同學(xué)，也是我的好朋友清清。
她是一個(gè)有著一頭烏黑長發(fā)的漂亮女孩，而我要夸的當(dāng)然是這長相之外的她的其它方面的優(yōu)點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)清清的時(shí)候，她正”寄人籬下“，暫住在她的大伯家。因?yàn)樗蟛译x學(xué)校比較近，所以就可以不用住校了。
我們都知道還是住在自己家里舒服，要是住別人家一天兩天還可以，那要是住上幾年那就不一樣了。
我要夸的就是清清的樂觀心態(tài)以及她的勤勞與努力。
最開始的時(shí)候，清清也一樣會(huì)有一種隔閡感，但是漸漸地她發(fā)現(xiàn)大伯家人對(duì)她很好，于是她也放開了心態(tài)，沒有把自己放在弱者的角度去自哀自憐，而是選擇了另外的方式。
清清是個(gè)喜歡笑的`女孩，笑是一種可以感染他人的情緒，所以她在家里也總是一副開心的表情，同時(shí)她經(jīng)常搶著幫大伯和伯母們做家務(wù)，會(huì)幫堂姐們一起收拾房間，懂得感恩，并不會(huì)覺得一切都是理所當(dāng)然。
而且她的學(xué)習(xí)很好，她把這種樂于助人的性格帶到了班級(jí)里，和我們都成了好朋友。
我的媽媽也常夸清清是個(gè)嘴甜又勤快的女孩，因?yàn)橄噍^其他同學(xué)到我家的拘束，清清總是能一臉開心且禮貌地跟我媽媽打招呼。
我想，這樣的女孩，怎么能不受大家的喜愛呢！
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