和同學(xué)之間難忘的一件事作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的和同學(xué)之間難忘的一件事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇1
在同學(xué)之間的事簡(jiǎn)直太多了，多得和天上的星星一樣！每件事都是那么讓我難忘，但這件事卻與眾不同，如果沒(méi)有了它，不知我的生活要失去多少笑聲。
那是幼兒園的事了。當(dāng)時(shí)，我在班里總是受到同學(xué)們的欺凌，有一次甚至我的眼睛旁被劃出一道八厘米多長(zhǎng)的傷口，但我總是以軟弱對(duì)抗，直到有一天，她讓我用回?fù)舻姆绞絹?lái)對(duì)抗。
有一次，我睡午覺(jué)時(shí)感到一陣刺痛，原來(lái)是睡在我前面的女生在拉我的頭發(fā)，我沒(méi)有理睬，而是把枕頭放到另一頭，換了一下位置繼續(xù)睡覺(jué)。可是不久，我又感到一陣刺痛，原來(lái)是在我旁邊的女生學(xué)著剛才的女生一樣在揪我的頭發(fā)，當(dāng)我正準(zhǔn)備把頭伸到被子里時(shí)，我右下角的女生被吵醒了，她為我被兩個(gè)女生拉頭發(fā)感到憤憤不平，就走下床去，報(bào)告了老師，老師走過(guò)來(lái)訓(xùn)斥了她倆，但卻沒(méi)有起到作用，女生看見(jiàn)了，心生一計(jì)。
她走了過(guò)去，用兩只手抓住了那兩個(gè)“作惡”的女生的頭發(fā)拉了一把。“啊，你干什么？”女生沒(méi)有回答，而是向她們提出了一個(gè)問(wèn)題。“你們是人吧，她也是人吧。”她一邊說(shuō)一邊把手指向我。“那既然都是人，那么你們的疼痛，她也經(jīng)歷了，并且比這疼多了，而且還是你們?cè)斐傻摹！眱蓚�(gè)女孩聽(tīng)了后，愧疚地低下了頭，那女孩小聲地對(duì)我說(shuō)：“用自己的力量和腦子保護(hù)自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著那句話。
同學(xué)之間的事太多了，光這件事就會(huì)讓我難忘，讓我記憶猶新。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇2
你們可以說(shuō)，我是一個(gè)冷血?jiǎng)游铮趧e人有困難的時(shí)候，從不伸出援助之手。
今天早晨，我來(lái)面館吃早餐。我點(diǎn)了一碗餛飩吃了起來(lái)。十分鐘不到，我便吃完了。我擦了擦嘴，剛準(zhǔn)備走，店主突然叫住了我：“小同學(xué)，你還沒(méi)給錢呢。”我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)出門的時(shí)候太急，忘帶錢了。我額頭冒出了冷汗，想：這下可怎么辦呀。店主等得不耐煩了：“小同學(xué)，快點(diǎn)！我很忙，我還要做生意呢！”正巧，在一旁吃飯的施嘉穎走過(guò)來(lái)，悄悄地向我詢問(wèn)了情況后，從口袋里掏出了五元錢付給了老板。
施嘉穎和我并不太熟，她依然這樣幫我，因?yàn)槲抑溃牧慊ㄥX也不多，能愿意幫我付了這五元錢我心里有一種說(shuō)不出的滋味。我下定決心，一定要像她一樣，樂(lè)于助人。
幾天后，在學(xué)校的門口，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩，摔倒了，我便上前詢問(wèn)她痛不痛。我看她腿上的血，還沒(méi)有停。還問(wèn)她要不要讓我把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，見(jiàn)我這么關(guān)心她，她高興地對(duì)我說(shuō)：“好的，謝謝你！”
這時(shí)候，我感覺(jué)心里有一股暖流在流動(dòng)，整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇3
我們班以前有位可愛(ài)的小女生，她有一雙葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)白里透紅的臉蛋，說(shuō)話甜甜的，我們是好朋友，她就是我們班以前的班長(zhǎng)—陳曦。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之間的一件事吧。在一個(gè)星期五的下午，我們放學(xué)了，那時(shí)每到星期五學(xué)校附近的家長(zhǎng)就非常多，奶奶來(lái)接我，我和奶奶隨著人群向前移動(dòng)，忽然，我和奶奶被擁擠的人群沖散了，人群走后，我已經(jīng)看不到奶奶了，以為奶奶在前面，便向前跑去，我邊跑邊找奶奶，跑了幾十米遠(yuǎn)也沒(méi)看見(jiàn)奶奶，我因?yàn)楹ε拢钥蘖似饋?lái)。這時(shí)陳曦和她的爸爸正好也走過(guò)這里，她見(jiàn)我在這兒哭，便問(wèn)道：“你為什么在這兒哭？你的家長(zhǎng)怎么不在你身旁？”“我和奶奶走散了，現(xiàn)在也不知道奶奶在哪里。”我邊哭邊說(shuō)。“別哭，別哭。”陳曦安慰我，“我?guī)湍憬o媽媽打電話吧。”陳曦用她爸爸的手機(jī)和我媽媽取得了聯(lián)系，媽媽及時(shí)趕了過(guò)來(lái)。
雖然我和其他同學(xué)的事已經(jīng)忘了，可我對(duì)這件事卻記憶猶新。因?yàn)楦改傅脑蜿愱剞D(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在我最困難的時(shí)候，伸出了援助之手。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇4
同學(xué)之間相處，難免會(huì)有很多誤會(huì)，但這些誤會(huì)最后都能以一個(gè)淡淡的微笑化解。
記得那一次，我的后桌跟別的同學(xué)鬧了矛盾，心情不是很好。我一直忍著，不敢說(shuō)什么，生怕把他惹毛了。
下課的時(shí)候，他出去一下，他的好友又來(lái)到了他的桌上翻著玩玩，一不小心弄掉了修正帶，它掉在地上全都散了。好友尷尬極了，只有我盯著他，慌亂地組裝一下就離開(kāi)了。似乎不想讓我說(shuō)出去。
這時(shí)，我的后桌回到座位，我愣愣地盯著他看，不禁笑出聲來(lái)。他似乎察覺(jué)到什么，看了看自己的桌子，一眼看到修正帶壞了，立刻多云轉(zhuǎn)陰，瞪著我說(shuō)：“是你弄的啊？”我搖搖頭，很不正經(jīng)。他更加懷疑：“就是你吧，還狡辯！”“不是，真得不是我，是……是他弄的！”我順手指了那個(gè)人，那個(gè)人卻得意地晃晃腦袋。我很生氣，誰(shuí)知，后桌惱火了：“就是你弄的，還不敢承認(rèn)……”我真是有口難辯。他居然走到我桌邊，一把把我的修正帶扔到地上。我真是無(wú)語(yǔ)了，想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，委屈極了。
這時(shí)，我后桌的同學(xué)終于說(shuō)了句公道話：“她是對(duì)的，她沒(méi)錯(cuò)！”我后桌有些疑惑，又找到那個(gè)人，他終于承認(rèn)，我也像卸了殼一般輕松多了。
我后桌立刻跟我道歉，并賠了我一個(gè)嶄新的修正帶，大家笑了笑，一個(gè)誤會(huì)就這樣化解了。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇5
“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起，緊接著眼保健操的音樂(lè)響了起來(lái)，同學(xué)們認(rèn)真地做起了眼保健操。
我正隨著音樂(lè)認(rèn)真地做著眼保健操，“啪”的一聲，我被重重地?fù)袅艘徽啤Ｎ冶贿@突然的攻擊嚇了一跳，急忙睜開(kāi)眼，看見(jiàn)“調(diào)皮鬼”顧毅側(cè)著身子，一只手做眼操，另一只手打過(guò)我還沒(méi)來(lái)及收回去，半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼，繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛，又被他狠狠地?fù)袅艘徽疲疑鷼獾氐闪怂谎郏掷^續(xù)做眼操。第三次，第四次……他仍重復(fù)著他的惡作劇。見(jiàn)我不理他，又開(kāi)始拿我的書，一次，兩次……我忍無(wú)可忍，剛想還擊，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時(shí)，我和邵子慕恰好被值日生逮個(gè)正著。我們班被扣了兩分。
“叮鈴鈴”上課了，馬老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說(shuō)：“讓我們看看是誰(shuí)使我們班扣了兩分？”我和邵子慕膽怯地站了起來(lái)。馬老師不解地問(wèn)我：“為什么？”我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)地說(shuō)了一遍。聽(tīng)完以后，馬老師從同學(xué)們那里證實(shí)了我說(shuō)的是實(shí)話，親切地對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)你是被冤枉的，回座位吧。”聽(tīng)了老師的話，我慢慢地回到座位，委屈的淚水止不住地流了下來(lái)。馬老師批評(píng)了顧毅不該惹事打同學(xué)，又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事，但不能幫同學(xué)去打架。隨后，他們分別承認(rèn)了錯(cuò)誤，顧毅并向我道歉，這件事才算結(jié)束。
雖然這件事過(guò)去了好多天，但每當(dāng)我想起這件事時(shí)，還會(huì)為我們班失去的那兩分感到可惜呢！
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇6
世界有許許多多的事，有發(fā)生在路上的事，有發(fā)生在學(xué)校里的事……而我就講一件發(fā)生在同學(xué)之間的事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的早上，我們正在上體育課。老師讓我們自由活動(dòng)之后，我們便開(kāi)心的玩了起來(lái)。不知怎么了，遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲：“疼，疼！”我們跑過(guò)去看，原來(lái)是我們班一直喜歡搗蛋，搞惡作劇的“帥氣”女孩——彭紫銀。她那時(shí)候，一直都坐在地上，手不停的揉著腳，眼淚還不停的流下來(lái)。我頭一次看她哭，就以現(xiàn)在的情況，準(zhǔn)出事了！我連忙問(wèn)她發(fā)生了什么事。原來(lái)，她們?cè)谕妗氨潮炒髴?zhàn)”呢！另一個(gè)背她的女同學(xué)蔡加韻不知怎么，突然摔倒了，坐在彭紫銀的腳上，而她的腳卻向上彎了一下，疼得她直要命！老師來(lái)了，老師慢慢地扶起她，讓她的腳動(dòng)幾下，并反復(fù)的向上，向下的做。看到她沒(méi)事，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里的“石頭”終于落了地！時(shí)間像飛箭一樣快，轉(zhuǎn)眼就到了下午。彭紫銀的腳還是疼，只得送到醫(yī)院去拍片了。結(jié)果出來(lái)了，是骨折！這個(gè)結(jié)果讓我們大吃一驚，更讓那個(gè)把彭紫銀摔骨折的蔡加韻大吃一驚。蔡加韻把這件事一五一十的告訴父母，并還承擔(dān)了所有責(zé)任，醫(yī)療費(fèi)。過(guò)了幾個(gè)星期，彭紫銀的腳竟然奇跡般的好了，這比我們想像中的還要快！我們掐了一下——原來(lái)這不是夢(mèng)！自從這件事發(fā)生之后，就再也沒(méi)發(fā)生了。
從這件事后，我從中體會(huì)到了：傷害了別人，就等于傷害了自己。而且，我們要時(shí)刻注意身邊的游戲，不能玩危險(xiǎn)的游戲哦！
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇7
在學(xué)校的時(shí)候，我和同學(xué)發(fā)生了許多的事情。有些事情已經(jīng)漸漸淡忘了。有些事情卻在我的腦海里深深地扎了根。
記得有一次，我在放學(xué)回家的時(shí)候，肚子餓了，去店里買了一碗面條吃。買好面條，發(fā)現(xiàn)放在身邊的書包不見(jiàn)了。我心里很著急，急得我都流出了眼淚，這時(shí)楊夢(mèng)茵和她的媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)我的書包不見(jiàn)了，她們安慰我說(shuō)：“你的書包不會(huì)憑空消失的，肯定有人在搞惡作劇。”楊夢(mèng)茵問(wèn)：“你買面條的時(shí)候，你知道走在你后面的是誰(shuí)嗎？”我說(shuō)：“是趙銳恒。”楊夢(mèng)茵說(shuō)：“那肯定是趙銳恒拿去的。”于是我、楊夢(mèng)茵和楊夢(mèng)茵的媽媽向前走了一會(huì)兒，我就看到了我的書包了，而且還是放在路邊。王子墨說(shuō)：“是趙銳恒放在這里的。”這時(shí)候我真想打他一頓，可是沒(méi)看見(jiàn)他。
我回到家的時(shí)候，我就把這件事告訴了媽媽。我說(shuō)：“明天我也把趙銳恒的東西拿來(lái)藏起來(lái)，也讓他嘗嘗找不到的滋味，報(bào)復(fù)他一下。”媽媽馬上就說(shuō)：“不行的。你把書包丟了著急嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然著急啦。”媽媽說(shuō)：“那趙銳恒也會(huì)是同樣的心情啊！他也會(huì)著急的，現(xiàn)在你準(zhǔn)備去報(bào)復(fù)他嗎？”我想了一會(huì)兒，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不去了。”媽媽說(shuō)：“這就對(duì)了。”
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：做事不要沖動(dòng)，要三思而后行。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇8
兩年前，我和同桌之間發(fā)生了一件事，至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。
這天是三年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行美術(shù)考試的時(shí)候，我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫，畢竟美術(shù)是他最喜歡的科目嘛！而我呢，卻用厭惡的目光注視著他那即將超過(guò)“三八”線的手臂。
昨天，我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧翻了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線，”這條線把我和向凱的心隔得更遠(yuǎn)了。
我一邊畫畫，一邊斜視著他那快要超過(guò)“三八線”的手臂。心想：只要你敢超過(guò)這條線，我一定不客氣！忽然，我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)餿主意在腦袋中一閃而過(guò)：雪白的襯衫與墨水……嘿嘿！我連忙從筆袋里翻出一支很久沒(méi)有用過(guò)的鋼筆，墨水吸得飽飽的，我擰開(kāi)蓋子，悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過(guò)“三八線”，就有他好看的。
“吧嗒！”糟了，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，因?yàn)樘靡猓恢鞯眉饬锪锏你U筆從我手上滑下來(lái)，掉在地上，筆尖斷成兩截，唉，卷筆刀沒(méi)帶，這又要考試，怎么辦呀？我皺起眉頭，剛才那股得意勁兒一點(diǎn)也沒(méi)有了。
“給，”一只拿著卷筆刀的手像我伸來(lái)，咦？是向凱！怎么？他忘了昨天的事？還有，桌上的那灘墨水……“我，我……”我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。“拿去用吧！”向凱微笑著把卷筆刀放在桌上，又埋頭去畫畫了，似乎根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“三八線”上的墨水。
我有些內(nèi)疚地拿起卷筆刀，又從桌下拿出一塊抹布，把墨水連同那“三八線”擦的干干凈凈，猛然間，我覺(jué)得這不僅僅是在擦桌子，更是在擦我心靈上的污點(diǎn)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但始終令我難以忘懷。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇9
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)變成美好的人間……”我今天偶然又唱起了這首歌，又想起了我那調(diào)皮可愛(ài)的原來(lái)同學(xué)：孫毅。
“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”趙老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，把本子放進(jìn)書包里，高高興興地回到了家，休息一會(huì)兒后，打開(kāi)書包，拿出作業(yè)本一看，我頓時(shí)驚呆了，我光給合唱隊(duì)員抄了作業(yè)，卻忘了給自己抄一份了。糟了，不知道作業(yè)是什么，現(xiàn)在回教室？黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聽(tīng)到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。呀！可以打電話問(wèn)同學(xué)！于是我拿起電話，正要撥號(hào)，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問(wèn)同學(xué)，他們會(huì)怎樣看我呢，一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問(wèn)不行，我總不能為了面子去挨老師的批評(píng)吧，那才叫丟人。
于是我鼓起勇氣，把剛才的念頭拋到九霄云外去，立刻撥通了孫毅家的電話。呀！真幸運(yùn)，孫毅在家。他非常熱心的把作業(yè)告訴了我，我十分感激地說(shuō)： “謝謝，孫毅。”孫毅卻說(shuō)：“沒(méi)什么！沒(méi)什么！不用謝。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，拜拜！”我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜。
我回到書房，拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇10
兩個(gè)月前我和同桌之間發(fā)生的一件不愉快的事，讓我記憶猶新。
那天上午的大課間，我正在寫作業(yè)，同桌站起來(lái)時(shí)不小心把我的鋼筆碰掉在地上。我撿起鋼筆一看，哎呀，筆尖已經(jīng)摔彎了，這可是我最心愛(ài)的一支鋼筆。我大發(fā)雷霆，氣得肺都要爆炸了。
“你賠我的鋼筆！”我厲聲呵斥道。她嚇得驚慌失措，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不是故故意的。”
我怒火沖天，指著她吼道：“不行，你非賠不可！”她低著頭，臉紅得像蘋果，默默地坐回座位上。我氣不打一處來(lái)，狠狠地踩了她一腳，她忍著疼痛，一句話也沒(méi)有說(shuō)。
放學(xué)回到家，媽媽見(jiàn)我不高興，就問(wèn)我：“怎么了，是不是和同學(xué)們鬧矛盾了？”我便把我和同桌發(fā)生的事都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后，神情變嚴(yán)肅了，她對(duì)我說(shuō)：“做人要學(xué)會(huì)寬容，你明天馬上向她道歉。”
第二天上午，我來(lái)到學(xué)校，便想向同桌道歉，但是“對(duì)不起”這幾個(gè)字就像刀子一樣刻在了我的舌頭上，怎么也說(shuō)不出口。可是又一想，我不能因?yàn)椤懊孀印倍ヒ粋�(gè)朋友。“不要再猶豫了，決定吧！”一個(gè)小精靈在耳邊提醒我。
下課了，我找到她并鼓起勇氣誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該罵你，更不應(yīng)該踩你的腳，請(qǐng)你原諒我吧！”同桌驚訝地看看我，然后微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我不該把你的鋼筆摔壞。”我激動(dòng)地說(shuō)：“那我們還像以前一樣做好朋友吧！”就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。
通過(guò)這件事，讓我懂得了同學(xué)之間要互相理解、彼此寬容。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇11
那是我最難過(guò)的一件事，因?yàn)槲液臀业暮门笥殉臣芰恕ｋm然最后我們和好了，但是它卻離開(kāi)了。
記得那一次，我正在畫畫，我的好朋友想用我的彩筆，我就借給他用，可是沒(méi)想到，他居然把我的彩筆給弄壞了，我氣得火冒三丈，就生氣地說(shuō)：“你怎么把我的彩筆弄壞了？”鄭志強(qiáng)說(shuō)：“我不是故意的。”我說(shuō)：“不行，你必須賠一個(gè)新的給我。”鄭志強(qiáng)說(shuō)：“我都說(shuō)了我不是故意的。”我說(shuō)：“那我們以后就不再是朋友了。”鄭志強(qiáng)說(shuō)：“不是朋友就不是朋友，反正我也不差你這一個(gè)。”說(shuō)完我們便各做各的事情。
放學(xué)以后，我便一個(gè)人回家了。以前我都是和他一起回家的，但是今天他沒(méi)有和我一起回家。一想到這件事，我便心里煩惱：我為什么老是忘不掉這件事呢？我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上，躺在床上，我還在想這件事情。我已經(jīng)連續(xù)想了八天了。
最后，還是我先向鄭志強(qiáng)道歉。我走過(guò)去，他也走過(guò)來(lái)，我們同時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起。兩人都嚇了一跳，”鄭志強(qiáng)說(shuō)：“我不該弄壞你的彩筆，這是我新買的彩筆，送給你。”我說(shuō)：“我也不應(yīng)該這么大聲罵你。”鄭志強(qiáng)眼里流出了眼淚，說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我聽(tīng)了眼里流出了淚水。
那時(shí)，我很后悔，自己會(huì)因?yàn)檫@樣的事情和他爭(zhēng)吵，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。
他送給我的那一盒彩筆，代表了我和他之間的友誼，那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著，我一直舍不得用它。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇12
那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
記得有一次放學(xué)后，我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒(méi)帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影，可他早已走沒(méi)影了。我想：“他呀，還是那么粗心大意。”于是，我把那張考卷帶回家。
第二天早上，我正準(zhǔn)備把考卷交給他，他卻怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“是不是你故意把考卷藏起來(lái)不讓我?guī)Щ厝サ模俊蔽沂置δ_亂地說(shuō)：“不是呀，是這樣的………”我的話還沒(méi)說(shuō)完，他就指著我說(shuō)：“你就是故意的！”“我好心幫你，你還罵我！”“就是故意的”“你又沒(méi)看見(jiàn)，你又不能證明！”于是，我們就這樣一直吵著，一直吵到老師來(lái)為止。我想：“他怎么能這樣做呢？我們以前還是好朋友呢！哼！”
晚上回家后，我卻后悔了，心里很難受，像萬(wàn)箭穿心似的。決定明天一定要向他說(shuō)明。
第二天，我想起我昨天做的決定。我便向他走去，看我走過(guò)來(lái)，他不理不睬的轉(zhuǎn)向一邊。我對(duì)他說(shuō)：“是你錯(cuò)怪了我，請(qǐng)你聽(tīng)一下真正的原因。”我便開(kāi)始說(shuō)出真正的原因：那天放學(xué)，我看到你的考卷還在桌上，便放進(jìn)我的包里，準(zhǔn)備第二天拿給你的。他聽(tīng)完后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們兩個(gè)笑了笑互相道歉后，就又成為了好朋友了。
通過(guò)這件事，使我明白了不管遇見(jiàn)什么事都要冷靜才能處理好，同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容，互相信任。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇13
今天是雙休日，我異常激動(dòng)。因?yàn)槲覍⒁屯瑢W(xué)李祥一起獨(dú)自去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩一整天。我知道，這不僅是一次同學(xué)聚會(huì)，更是一次考驗(yàn)我自我生活能力的實(shí)踐活動(dòng)。
萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)可真大啊！那里價(jià)廉物美的商品琳瑯滿目。各個(gè)小吃店、餐廳開(kāi)得紅紅火火，好一副熱鬧的景象。由于廣場(chǎng)實(shí)在太大了，所以我們倆來(lái)回饒了幾圈，不一會(huì)就口干舌燥了。我忍著口渴吃力的走著。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一家小賣部。有水喝啦！我疾步跑上前去，但剛跑了幾步，我就停住了腳步，我想："我從小到大沒(méi)買過(guò)幾次東西，這次出手萬(wàn)一鬧點(diǎn)笑話，不是要被人恥笑了嗎？”想到這兒，我退了回來(lái)。
這時(shí)，李祥也嚷著口渴了。他可沒(méi)有像我一樣。只見(jiàn)他大大方方地要了瓶雪碧，然后付錢。整套動(dòng)作完美流暢，熟練而自如。他拿著罐子對(duì)我炫耀說(shuō)：“真好喝，真爽啊！你也買一瓶吧。”說(shuō)著，就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服，但是干巴巴的嘴已經(jīng)向我抗議了，我想：“買東西看來(lái)也不難嘛！要是現(xiàn)在連這點(diǎn)事情都做不好，以后到社會(huì)上怎么辦呢？買就買，怕什么。”我給自己壯了壯膽子，學(xué)者李祥的樣子，對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)要什么，出錢，找錢，拿東西。哈哈！原來(lái)買東西并不難嘛！最終，我也喝上了冰涼、沁人心脾的雪碧。
這就是一件我和同學(xué)之間的事情。雖然是件小事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)意義深刻。李祥用行動(dòng)告訴了我“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜"這個(gè)道理。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇14
我和同班同學(xué)楊晨凱是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起在小區(qū)廣場(chǎng)一起捉迷藏，一起玩抓人游戲，一起親密極了。
有一個(gè)周末上完作文培訓(xùn)班回家的路上，我和楊晨凱坐在我媽媽的車?yán)铮覀儌z因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，兩個(gè)人互相爭(zhēng)吵，不一會(huì)他就動(dòng)手打我，我們倆互相打了一架，他的指甲把我的臉抓傷了，我很生氣，決定以后再也不理他了。
幾天后，爸爸出差回來(lái)，我和爸爸說(shuō)起這件事，爸爸看著我認(rèn)真地說(shuō)：“泓熠，你認(rèn)為晨凱做的不對(duì)，你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀？”我說(shuō)：“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”爸爸微笑著說(shuō)：“你想一想，如果在晨凱說(shuō)你時(shí)，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了嗎？”我想了想，又說(shuō)：“是他先打我的呀！”爸爸說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，你要寬宏大量地原諒他，這樣你才會(huì)有更多的朋友。我希望你下午能跟楊晨凱和好，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲：“好吧，爸爸！我下午去和晨凱和好。”
下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著晨凱會(huì)不會(huì)理我，我一見(jiàn)到晨凱，主動(dòng)向他表示和好，晨凱很高興，跟我說(shuō)：“泓熠，對(duì)不起，以后我們?cè)僖膊淮蚣堋！蔽覀z又和好了，又成為非常要好的朋友。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，如果我們大家都能寬宏大量地去對(duì)待別人，那這個(gè)社會(huì)該是多么和諧呀！
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇15
一天，我在家里很無(wú)聊，電視也不想看，于是就去李康浩家里玩。到了小伙伴家里，我輕輕地敲了敲門，問(wèn)：“有人在家嗎？”李康浩把門打開(kāi)了，把我請(qǐng)到了他家里。
在李康浩家里，我看到了許多好玩的東西。有飛機(jī)模型，有坦克模型，還有游戲機(jī)。“這個(gè)玩具能不能玩一會(huì)兒？”我羨慕地看著那架精致的飛機(jī)模型，充滿期待地問(wèn)。李康浩說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，我們是朋友嘛！”我聽(tīng)了高興極了，說(shuō)：“謝謝！”李康浩就把那個(gè)玩具給我玩。我把小飛機(jī)拿在手上飛呀，飛呀。“哎呀！”我腳下絆了一下，摔了一跤。“當(dāng)啷”一聲，我把小伙伴的小飛機(jī)給摔壞了。李康浩怒氣沖沖地說(shuō)：“那可是我用20元錢買的，你賠我啦！”我說(shuō)：“哼！有什么了不起的！我家里還有200元的玩具呢！”我們倆吵了起來(lái)。
這時(shí)，李康浩的媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們的吵鬧聲，從廚房里出來(lái)了。李康浩對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，他把我的玩具弄壞了！”李媽媽說(shuō)：“最重要的是要講團(tuán)結(jié)，玩具弄壞了還可以再買一個(gè)。快向人家說(shuō)‘對(duì)不起！’”李康浩似乎明白了媽媽的意思，紅著臉，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！我不應(yīng)該先吼你。”我也很不好意思，看見(jiàn)地上的破飛機(jī)，我的臉的一陣陣地發(fā)燙，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
這件事不僅讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，不要斤斤計(jì)較，而且還讓我們成為了形影不離的好朋友。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇16
在我三年的學(xué)校生活中，與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的小故事，有的讓我們高興，有的'讓我們難過(guò)，有的已被我們忘卻……但在去年上學(xué)期，我和同學(xué)張政之間發(fā)生的一件事，至今讓我記憶猶新。
上學(xué)期快結(jié)束了，我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè)，讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒(méi)來(lái)上課，不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后，張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷，而自己卻什么也沒(méi)有，焦急地東看看、西問(wèn)問(wèn)，后來(lái)才弄清事情的因由。于是，他向這個(gè)同學(xué)借，“我沒(méi)有”；他向那個(gè)同學(xué)借，“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子，連忙走上前說(shuō)：“張政，我還有一份，給你用吧！”他像遇到救星一樣，連連點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“祁欣陽(yáng)，你可幫了我一個(gè)大忙啊，讓我怎么感謝你呀！”“小意思，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，不用謝。”
看著他那有些濕潤(rùn)的眼睛，透露出一種說(shuō)不出的感激，我也陷入了深深的思考：同學(xué)之間互相幫助，雖然是一件普普通通的小事，但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情，增進(jìn)的是同學(xué)友誼。
我衷心希望，我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長(zhǎng)遠(yuǎn)！
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇17
平日里，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，我也有和同學(xué)之間產(chǎn)生過(guò)一些小誤會(huì)。
有一次，我在認(rèn)真地畫畫，同桌方宇軒正在四處找他的水彩筆，可是他翻來(lái)翻去都沒(méi)有找到。突然，他的手猛得推了我胳膊一下，我的手一抖，剛好把我畫好的畫給弄花了。因?yàn)槲矣X(jué)得他是故意的，就非常生氣的對(duì)著方宇軒大叫：“你干什么？”而他，就像剛才那幕沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，照樣做他自己的事。我一直問(wèn)他，為什么要碰我，他最后無(wú)所謂地回答道：“碰你一下又怎么了？”本來(lái)我就很生氣，他這樣一回答，我更是氣不打一處來(lái)。一個(gè)上午我們都互相不理不睬。
下午，方宇軒來(lái)到班級(jí)后，突然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我上午把你的畫弄花了，這樣吧，我準(zhǔn)備了一個(gè)畫畫的工具送給你，你能不能原諒我？”說(shuō)完，他的臉漲得比紅蘋果還紅。看來(lái)，他真得想讓我原諒他。我也覺(jué)得自己也有些不對(duì)，早上我的態(tài)度不太好，如果當(dāng)時(shí)我態(tài)度好一點(diǎn)的問(wèn)他，該有多好啊！于是，我接受了他道歉，我們兩個(gè)和好如初了。
通過(guò)這件事我深深地反省自己，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，互相理解。大家可不要像我一樣，因?yàn)檎`會(huì)，差點(diǎn)失去同學(xué)友情。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇18
胡逸斌是我的同學(xué)。他長(zhǎng)得很胖，體重一百多斤，身高一米六十幾。因?yàn)榉逝值乃袆?dòng)不便使我們班的體育成績(jī)下降，同學(xué)們決定幫他減肥。大家立下各種規(guī)矩如：每天跑五百米；飯后步行兩公里；每天吃一塊肉等等。
那天中午，減肥行動(dòng)便開(kāi)始執(zhí)行。胡逸斌是回家吃飯的，去的時(shí)候臉上干干凈凈，但回來(lái)時(shí)卻滿臉油水，我們問(wèn)他吃的是什么？他說(shuō)是“齋飯”。我遞給他一張紙巾：“快擦擦吧，你那滿是油水的嘴讓你露餡了！”他慌忙的擦著嘴。同學(xué)們哈哈大笑。罰他到操場(chǎng)上跑三圈。一開(kāi)始，他認(rèn)認(rèn)真真地跑，但沒(méi)多久，便喘起粗氣，逐漸縮小范圍。同學(xué)們又罰他再跑兩圈。他只好認(rèn)罰。
第二天起，胡逸斌的一日行程，不管干什么。當(dāng)天中午他回家吃飯，趙鶴陽(yáng)也跟著他。吃飯時(shí)，胡逸斌剛要吃雞腿，趙鶴陽(yáng)假裝咳嗽。胡逸斌一看，只好把雞腿放進(jìn)趙鶴陽(yáng)碗里，無(wú)味地吃著蔬菜。就這樣，胡逸斌連吃了半個(gè)月蔬菜。
一天，老師心血來(lái)潮，要稱稱胡逸斌的體重。一稱，哇！一百二十斤，他瘦了7斤。同學(xué)們開(kāi)心極了！
同學(xué)之間互相幫助，沒(méi)有什么事情辦不到！
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇19
有一天上學(xué)的時(shí)候，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有帶來(lái)。我的心里很是后悔：要是昨天把筆盒放到書包里，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢？我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，還差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)了。
這時(shí)，坐在我前面的王紫看見(jiàn)了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你一支鋼筆吧。”我感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”王紫連忙擺擺手，笑著說(shuō)：“不用謝！”
“叮！叮！叮！”上課了。果真，語(yǔ)文老師來(lái)了，這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫生字。我拿出王紫的鋼筆，趴在桌上寫起作業(yè)來(lái)。王紫轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰(shuí)也不知道，就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆](méi)有筆而哭起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了王紫，再一次地對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)什么，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的啊。”王紫笑瞇瞇地說(shuō)。我們一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
回到家里，我心里想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊！同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺(jué)真好！
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇20
我還記得三年級(jí)的時(shí)候，一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課，體育老師說(shuō)要舉行一次長(zhǎng)跑訓(xùn)練，哎呀！今天可真慘真倒霉，我簡(jiǎn)值不敢相信，看來(lái)不能“報(bào)仇”了。要知
道，短跑也可以算我的強(qiáng)項(xiàng)，可這長(zhǎng)跑呀！我就要努力啦。訓(xùn)練開(kāi)始了，我剛跑出六七百米，就覺(jué)得雙腳發(fā)軟，累得上氣不接下氣，很不得一屁股坐在地上再也不起來(lái)。可看到別的同學(xué)都在堅(jiān)持著，我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。
又跑兩百來(lái)米。覺(jué)得實(shí)在受不了，就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣，他就不知道從哪兒冒了出來(lái)，一把拉住我，撒腿就跑。還說(shuō)：“鄧俊鴻，男子漢就別停下跟我跑。”他是班里鼎鼎有名的“飛毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀！但被他牽著又掙脫不了，就說(shuō)：“啊呀！我快要中暑暈倒啦！”可他根本不理采，我這意識(shí)到那些話都不管用，只好強(qiáng)忍著。
一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓，他卻是健步如飛，輕松自如，硬是把我像牽牛一樣
牽到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn)，我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我，反而像先生似地
“教育”我說(shuō)：“學(xué)習(xí)嘛！當(dāng)然得刻苦，不過(guò)嘛！身體也得鍛煉，不然可能成了一個(gè)書呆子。
做事嘛！就要堅(jiān)持不懈。”我躺在地上哭笑不得，中心里就算是服了他。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇21
在學(xué)校，我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺(jué)得兩個(gè)人玩太無(wú)聊了。于是，我要葉宇宸喊來(lái)金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。
我先跟他們說(shuō)好規(guī)則：
1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤。
2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。
你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對(duì)。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四只手，可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來(lái)說(shuō)，他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽(tīng)就生氣了，怒氣沖沖地說(shuō)：“加侖有四只手，為什么只能拿一個(gè)武器？”“我告訴你，這是規(guī)則不能改變。”我生氣地說(shuō)。戴宇青聽(tīng)完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，被葉宇晨給攔了下來(lái)。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說(shuō)：“你可以拿加侖，但是規(guī)則就是規(guī)則，可不能動(dòng)手欺負(fù)人。”戴宇青聽(tīng)完以后，立馬就給我道歉。他不好意思地說(shuō)：“我們是好朋友，我不會(huì)動(dòng)手的。”
通過(guò)這件事，我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。
和同學(xué)之間難忘的一件事作文 篇22
每次當(dāng)我看見(jiàn)文具盒里的鋼筆時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友。
記得那次上課，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶文具盒。就去借她的鋼筆用，結(jié)果因?yàn)槲覊汗P太重把她的鋼筆筆尖壓壞了，她非常生氣地說(shuō)道：“哼，還我一支鋼筆！”“但是，我沒(méi)帶鋼筆啊！”我回答說(shuō)，她更生氣了，大聲說(shuō)：“我好心讓你用，你卻用壞，你好討厭呀，哼！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。
第二天，我還了她一支鋼筆，但她卻把筆尖重重一壓，壓壞了之后，她又還給了我。“你怎么這樣呀！”我生氣地說(shuō)道。“你昨天不是也這樣對(duì)我嗎？”她不以為然地答道。
下午放學(xué)，我走在前面，她走在我后面，跑了幾步跟上來(lái)了，她拿著一支漂亮的鋼筆對(duì)我說(shuō)：“早上是我不對(duì)，借給你的鋼筆是我最喜歡的，你不小心弄壞了，我很難過(guò)，所以才會(huì)那樣，對(duì)不起呀！”“我也有不對(duì)的地方，我們和好吧！”我說(shuō)。“我才不要呢！”她假裝很生氣的樣子說(shuō)道。“那好吧！”還沒(méi)等我說(shuō)完，她說(shuō)道：“哈哈，騙你的啦！”“你這個(gè)討厭鬼！”我邊追她邊喊道。
這就是我最好的朋友，有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。
【和同學(xué)之間難忘的一件事作文】相關(guān)文章：
同學(xué)之間難忘的事作文10-23
和同學(xué)之間的友情作文07-13
和同學(xué)之間和好的作文10-19
我和同學(xué)之間的作文10-25
和同學(xué)之間的矛盾作文06-24
我和同學(xué)之間的一件事的作文01-27
我和同學(xué)之間的一件事作文09-14
我和同學(xué)之間的一件事作文08-18