【熱門】同學(xué)作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
開學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了新學(xué)校。走廊漆黑而又空曠，墻角沉寂的蛛網(wǎng)，四周和我一樣焦慮不安的眼神兒，都讓我緊張得手心捏出了汗。
一邁進(jìn)班級(jí)，感覺空氣都要凝固了，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)的在座位上坐好，使人有一種冰冷冰冰的感覺。突然我眼前一亮，見有一個(gè)女孩，戴著一副金絲眼鏡，手腕上懸著一副銀鐲，正四處張望，一副可人的模樣，我的心中頓時(shí)生出一種親近之感，便在眾目睽睽之下走到她身旁坐了下來。
通過自我介紹，我得知她叫李由，以前在第五小學(xué)5年2班。我倆便這樣相識(shí)。
從此每到下課時(shí)，我們常會(huì)一起散步、游戲，幾天后我們便因興趣相投成為了好朋友。她和我一樣，都喜歡自行車與書畫，我們竟然有說不完的知心話。我們再次一起走過走廊時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的陽光格外的柔和，照在身上暖洋洋的，我們一同觀看墻角網(wǎng)上的蜘蛛，也覺得是那樣的可愛。我們一起談?wù)撃膫�(gè)同學(xué)說話有趣，哪位老師講課生動(dòng)，一起哈哈大笑，全然不顧身旁人的側(cè)目，這反倒會(huì)引發(fā)我們又一輪的大笑。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，當(dāng)然還有小小的苦惱，她說她以前有過一個(gè)要好的朋友，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的摩擦離她而去。她表面的堅(jiān)強(qiáng)開朗活潑不管不顧，只是為了掩蓋她內(nèi)心的孤寂，也因此影響了學(xué)習(xí)。她說她會(huì)格外珍惜我倆的友誼。
這就是我新認(rèn)識(shí)的一位朋友，有著雙重性格，外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻十分脆弱的人，讓你不由自主的想要去幫助她，保護(hù)她，和她一起分享她內(nèi)心的苦惱和快樂。
同學(xué)作文 篇2
驕陽六月，我作為中國5名中學(xué)生代表之一。飛越太平洋，參加了“里奇奧爾天才中學(xué)生科技夏令營。”夏令營是由美國海軍上將，潛艇之父里奇奧爾創(chuàng)立的。本屆夏令營成員，除了5名中國學(xué)生和5名以色列學(xué)生之外，其余55名全是美國學(xué)生。他們是從各州優(yōu)秀中學(xué)生中遴選出來的。有著不同的家庭背景。
在幾個(gè)星期的共同生活中，我驚異地發(fā)現(xiàn)，美國中學(xué)生的舉止，有時(shí)像思想成熟的成年人，有時(shí)卻像天真活潑的小學(xué)生。
每逢討論，美國學(xué)生都非常正經(jīng)，既是軍備競賽，核戰(zhàn)爭，人口問題等，談起來也旁證博引，儼然個(gè)個(gè)都是專家似的。我覺得他們就是愛發(fā)言。
有一次需要一個(gè)同學(xué)在大會(huì)致辭，誰上臺(tái)呢?我原先以為會(huì)有推舉、靦腆、謙讓、表決等一番周析，但是出乎意料，自薦的“毛遂”竟占全班人數(shù)半數(shù)以上，一人人躍躍欲試，一副當(dāng)仁不讓，非我莫屬的架勢。
在課堂上，那怕名教授在演講，也常常有人提問打斷他話的。教師在教室講課，那提問簡直是熱鬧非凡，課堂的主角是學(xué)生，教師反倒成了“配角”。若遇專設(shè)的“辯論課”，更是唇槍舌劍，各逞其能，不過要先舉手征得教師的允許方可發(fā)言。當(dāng)別人發(fā)言時(shí)，其他人都認(rèn)真聽著，話音剛絕，喇，下面手都舉起來了。辯論往往各執(zhí)一端，誰也說服不了誰。
不過有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一致的見解。有一回一位科學(xué)家來演講，他問大家是否想進(jìn)名牌大學(xué)，結(jié)果百分之百意見一致。又問，進(jìn)大學(xué)的目的是不是想當(dāng)百萬富翁，結(jié)果十之八九目標(biāo)一致。
看來掙錢、掙大錢就是美國學(xué)生的學(xué)習(xí)目的。他們還以確立了這樣“明確的奮斗目標(biāo)”而感到驕傲。令我費(fèi)解的是，他們雖然想掙大錢，但卻又表示不愛工作。我問他們，那這樣能達(dá)到“目的”嗎?回答說:“我們愛的是度假，為了有錢愜意地游戲、休息，所以才辛勤地工作。”他們想了解我的看法，我說:“我們覺得工作很重要，工作中可以找到快樂，工作是人生不可缺少的一部分。”很令人失望，這種見解，在他們中間竟無處覓知音。
美國學(xué)生不但愛說，更愛動(dòng)手。不過他們在實(shí)驗(yàn)室里的動(dòng)作卻有點(diǎn)“出格”，東摸西碰，甚至用頭、用腳來開關(guān)電器儀表，這算不算打破常規(guī)呢?
他們在夏令營期間，睡覺都很少，交際、讀書、看電視，天天弄到一兩點(diǎn)鐘才上床。怎樣補(bǔ)充休息呢?那就是充分利用時(shí)間，哪怕餐桌前]IL分鐘，洗澡中幾秒鐘，都可以打噸。上午上課個(gè)個(gè)精力充沛，一到下午的課，_有的同學(xué)用打、鬧，來調(diào)劑精神，有的干脆呼呼大睡，而教師從不加干涉，外國人沒有午睡習(xí)慣，可有打噸習(xí)慣。入境隨俗，這方面我們也學(xué)得了幾分。
不同的制度，不同的民族，當(dāng)然不會(huì)事事相同。我所接觸到的都是美國中學(xué)生中的佼佼者，他們代表著一部分美國中學(xué)生。除了相異之點(diǎn)外，我們也有共同點(diǎn)，那便是:樂觀、向上、好學(xué)。
同學(xué)作文 篇3
人的一生會(huì)遇到許許多多的人，師長、親人、又或者是朋友。而我們見到最多的，便是同學(xué)。從我們很小的時(shí)候就開始上學(xué)，幼兒園同學(xué)對我們來說可能是一個(gè)比較模糊的記憶，所以令我印象最深刻的便是我的中學(xué)同學(xué)。
我的小學(xué)是在一所比較有名的學(xué)校讀的，里面有很多達(dá)官貴族的兒女。因?yàn)樗麄兲焐幸环N公主的優(yōu)越感，這一點(diǎn)讓我很不喜歡，所以我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候幾乎是非常難過的，對他們也沒有一絲一毫的感情。
小學(xué)畢業(yè)后，我來到了一所很普通的初中。我看到周圍的同學(xué)都跟我一樣，很是親切，看起來也很善談，這便是我給中學(xué)同學(xué)的第一感。我很喜歡他們。來到學(xué)校后的第一件事情便是分位置。與小學(xué)不同，初中的位置是女生跟女生坐在一起。女生一桌，男生一桌，相互間隔。也就是說我的前桌和后桌都是四名男生。開學(xué)的第一次考試，我排在了班里的十一名。這讓我很是意外。因?yàn)樾W(xué)同學(xué)是比較優(yōu)秀的，所以我一般都只能排在班級(jí)的中上游，也就是三十多，而越來越多的考試的挫敗感讓我討厭小學(xué)。
因?yàn)槟谴慰荚嚳嫉谋容^好，所以我被安排坐在了教室的前面兒我的前桌和后桌都是班上成績比較優(yōu)秀的男生。我的同桌也在那次考試之后成了班長。她是我初中生活中印象最深刻，也是最喜歡的一個(gè)同學(xué)，一個(gè)朋友。她有著一雙水靈靈的大眼睛，每次跟我說話的時(shí)候，眼睛都會(huì)瞪的很大，很是好看。她還有一個(gè)櫻桃小嘴，無論什么時(shí)候都紅紅的，就像吐了口紅一般。她的嘴巴我當(dāng)時(shí)長得好看，還有一張能言善辯的嘴。她的嗓門很大，這也是老師讓他當(dāng)班長的原因之一。更重要的是她很會(huì)說話，而且總是能夠打動(dòng)別人的內(nèi)心。所以老師讓她當(dāng)班長去關(guān)心其他同學(xué)，班級(jí)搞好關(guān)系，讓整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛。而她也的確做到了。他每次都檢查大家的作業(yè)，然后給大家講錯(cuò)題。經(jīng)常做完作業(yè)之后就在班上逛，看有沒有同學(xué)需要幫忙或者，幫助解題。他幫體育委員點(diǎn)到，幫勞動(dòng)委員掃地在我們班級(jí)，哪里都有她的身影。他對大家很好，但是當(dāng)我們紀(jì)律不好的時(shí)候，她也對大家很兇，而且非常的大公無私。有時(shí)候她的閨蜜表現(xiàn)不好，她也會(huì)登他的名字或者當(dāng)著全班人的面說某些人表現(xiàn)不好。于是在她的帶領(lǐng)下，我們班沖進(jìn)了前三，而且滿級(jí)非常的團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)氛圍也很好。老師和同學(xué)們都很喜歡她。
這也是因?yàn)樗挠绊懀俸髞砦易约寒?dāng)班干部或者班長的時(shí)候，也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的想起她，慢慢的向她靠齊，學(xué)習(xí)她的一些良好品質(zhì)。
而另一個(gè)讓我印象非常深刻的初中同學(xué)，他與我只有一個(gè)月的交情我跟他也不是很熟。我跟他是在一個(gè)輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的。輔導(dǎo)班分為A班和B班。A班是成績比較好的,B班成績稍微差一點(diǎn)的學(xué)生在里面。因?yàn)锳班的人數(shù)滿了，所以我不得不選擇了后面這個(gè)班級(jí)。雖然我不是很情愿，但是老師讓我當(dāng)了班長也希望我能夠幫幫那些同學(xué)，讓他們盡快的提升成績。我被分到了班級(jí)成績最差的一個(gè)人當(dāng)同桌。我發(fā)現(xiàn)大家都很排斥他，認(rèn)為他學(xué)習(xí)成績不好，家境不好，人也不好。而我卻不得不成為他的同桌你來交流，跟他一起完成很多活動(dòng)。開始我有點(diǎn)抵觸她，后來她主動(dòng)跟我搭話，要我教他認(rèn)二十六個(gè)英文字母。我非常的吃驚，這初中生竟然還不認(rèn)識(shí)英文字母。雖然有點(diǎn)喜歡她，但是還是教了他。誰知他學(xué)的很快，他也經(jīng)常問我一些簡單的語法句子讀音。在我的慢慢指導(dǎo)下，他的英語成績，數(shù)學(xué)成績有了突飛猛進(jìn)長。而我，與他一個(gè)月的同桌時(shí)光也結(jié)束了。本想著與他從此再無聯(lián)系，可誰知在我不久后的生日那天，他送了一張非常精美的手工制作的賀卡送到了我們班。雖然做的不是特別的美，但他的良苦用心，我非常的感動(dòng)。在賀卡中提到，他非常的感謝我能夠幫他提升英語成績也非常的感謝我能夠不嫌棄他。他說雖然周遭的人都不喜歡，他認(rèn)為他學(xué)習(xí)成績很糟糕，但是他現(xiàn)在已經(jīng)慢慢變好了。這一點(diǎn)讓我很是欣慰。
我還有很多的初中同學(xué)。有學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)差的，勤奮的，懶惰的他們一個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)一無二的特點(diǎn)，那一個(gè)人也令我印象深刻。在我這不長不短的初中生涯中，我應(yīng)該感謝他們每一個(gè)人，感謝每一次相遇。我也相信這些可愛的初中同學(xué)們，那些難忘的初中記憶會(huì)一直存在于我的腦海！我每次不開心的時(shí)候，每次遇到問題的時(shí)候，我都會(huì)想起他們當(dāng)時(shí)是如何做的，我應(yīng)該如何向他們學(xué)習(xí)。感謝在這成長路上有這樣一群老師，朋友。
同學(xué)作文 篇4
你問我想給誰頒個(gè)獎(jiǎng)？我會(huì)回答：我要給身邊親愛的同學(xué)們頒個(gè)獎(jiǎng)。頒個(gè)什么獎(jiǎng)呢？那當(dāng)然是勞動(dòng)獎(jiǎng)。
我記得清清楚楚，那是一個(gè)陽光明媚的星期五，老師大聲地說：“同學(xué)們，今天我們做大掃除啰！”同學(xué)們異口同聲地回答道：“好嘞！”
我“掃瞄”了教室一圈，發(fā)現(xiàn)地板早就黑漆漆的了。窗戶上被一些小黑點(diǎn)弄得臟兮兮的，似乎那些小黑點(diǎn)們都很喜歡那可憐的窗戶，舍不得離開。我想：那要多久才能把它清理干凈啊！看來得動(dòng)“真格兒”的了。可天真冷，這次大掃除能圓滿完成嗎？
大掃除開始了，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)在擦窗戶，有的在灑水，有的撒洗衣粉……大家干得熱火朝天。同學(xué)們先把洗衣粉撒在地上，再澆一些水，然后用刷子或者膠掃帚使勁地刷著地面，地面上那些小小的黑顆粒立即被雪白的洗衣粉融化了，變成了一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡，它們似乎在說：“你看！我這五顏六色的衣服好看嗎？”
樓梯上的同學(xué)來來往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯忙亂，一切是那么協(xié)調(diào)有序，仿佛是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。水池邊的同學(xué)里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊(duì)正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽的`進(jìn)行曲。
你瞧，小李同學(xué)彎著腰，雙手不停地?fù)]動(dòng)著掃帚，使勁地刷著地面，他累得滿頭大汗，可他顧不上擦了，干得可真賣力啊！
那邊的小松負(fù)責(zé)擦窗戶，因?yàn)樗幸恍┡郑驹谝巫由希瓦B椅子也被壓響了。可是他仍然努力地擦著窗戶，當(dāng)他看見被自己擦得干干凈凈的窗戶時(shí)，舒心地笑了。
我負(fù)責(zé)擦墻壁，現(xiàn)在是冬天，冷得簡直無法形容。我胖乎乎的小手泡進(jìn)水中，我一下子冷得發(fā)顫，可是我沒有放棄，還是堅(jiān)持繼續(xù)擦墻壁，擦著擦著，我突然看見一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，我擦呀擦呀，可是怎么也擦不掉，它們好像在說：“你是擦不掉我們的，呵呵！”聽了這些話，我想：可別小看我，等著瞧吧！我會(huì)把你擦得一點(diǎn)痕跡都沒有的。于是，我在擦布上沾了一點(diǎn)水，我又想：這次我就不信擦不掉你們。我再次擦起那些黃點(diǎn)來，它們越來越淡，好像在可憐巴巴地哀求我說：“哎呀！別再擦我啦！我還想在墻上多呆幾年呢！”我自言自語地說：“你就別做夢了吧，我一定把你斬草除根！”我咬緊牙，終于把墻上那些令人討厭的黃點(diǎn)擦得干干凈凈的。我欣慰地笑了。
大掃除做完了，那明媚的陽光灑在了地面上。我看著那潔白的地板閃閃發(fā)光，心里感到暖烘烘的。
通過了這件事，很快你就會(huì)知道這個(gè)勞動(dòng)獎(jiǎng)非同學(xué)們莫屬了吧。
同學(xué)作文 篇5
別之后有人提起畢業(yè)的事，在QQ群里有人提起聚會(huì)的事。針對全體成員發(fā)出的信息，最終卻沒有一個(gè)人去理會(huì)。我不知道這其中包含了怎樣深刻的含義，是所有人都沒有看見這條信息，還是所有人都心照不宣的，對這樣的事情置之不理。我們高中一年的情義，最終竟然也落得個(gè)相忘于江湖的下場嗎？
終于明白電視劇里那些所謂的同學(xué)關(guān)系，根本就不是那么普遍，也沒有那么簡單。能一直保持聯(lián)系的，才是同學(xué)。還是人脈。
那些在學(xué)生時(shí)代關(guān)系就不怎樣親近的同學(xué)，無論什么時(shí)候，遲早都是陌生人。
有時(shí)候我們沒有能力去改變，但是我們有權(quán)利去選擇。選擇和什么樣的人交往。選擇自己未來將過一種怎樣的人生。我們不能時(shí)時(shí)刻刻都怨天由人。命運(yùn)終究還是掌握在我們自己手里的。
我仍然記得那兩句話，不作死就不會(huì)死，和天作孽猶可恕，自作孽不可活。
相信我們的將來無論混的怎么樣，同學(xué)之間還是有親密如姐妹，深厚如兄弟的。
同學(xué)作文 篇6
在我的初中生涯里，浮現(xiàn)出了這樣的一位人來，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見過他，總是那么熟，那么的親近．我的小孫同學(xué)他似乎是多面的：
一，他是可愛的，他總是有一個(gè)毛病，喜歡無緣無故的唱歌．每次上一些無趣的課時(shí)，他總會(huì)哼出那首你愛我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得以讓他停止，而他總是笑著問我：＂你說我唱得怎么樣．＂而我總是一如以前的說了句，還行。
二，他還有點(diǎn)自戀，他還真是不要臉，他總是喜歡問周圍的人你說我?guī)洸粠洠阏f我比那某某帥，是不是啊．我就是說他憑著那點(diǎn)小姿色在這炫耀．我猜他的臉一定比一般人厚．三，他還有點(diǎn)惡心，他總是會(huì)喜歡問你一些不良話題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問，你說我該怎么辦啊？四，他還喜歡和別人比較，我時(shí)常會(huì)和他說，別班的誰好，誰怎樣怎樣，他只要聽到，準(zhǔn)會(huì)問你他是誰，還會(huì)問他自己和那個(gè)人誰比較好，我如果說別人好，他準(zhǔn)會(huì)跑過去，看是不是像我說的那樣．在初中，我遇見他，還真有點(diǎn)高興哎！因?yàn)樗坪跏悄愕囊粋�(gè)朋友，一個(gè)可以促膝長談的朋友！
同學(xué)作文 篇7
星期五下午放學(xué)，我上完興趣班，媽媽就帶我急匆匆的趕去和同學(xué)的聚會(huì)。我可興奮了，因?yàn)閶寢屨f有好多好玩的等著我們呢。我們趕到的時(shí)候已經(jīng)有好多同學(xué)在了。
這次聚會(huì)是鄭子軒爸爸組織的，他說我們來晚了，前面幾個(gè)活動(dòng)都沒參加上，剩下的項(xiàng)目要多玩玩了。他給了我五元錢，叫我到店里去買東西。我挑了兩顆吸鐵石、四個(gè)胸章，還有一張卡片。
接著我就和同學(xué)一起去玩翻跟頭，我們還玩了抽簽，抽到幾號(hào)簽就到幾號(hào)帳蓬里去。最有意思的是，我和同學(xué)們還一起包餃子，包完了還一起吃餃子，可好吃，爸爸媽媽們都說我們今天晚上的餃子吃的最多了。能和同學(xué)一起玩真開心啊。
同學(xué)作文 篇8
新學(xué)期，新同學(xué)，一個(gè)學(xué)期，我們班又來了一位新同學(xué)，他的名字叫溫鈞杰。
報(bào)名那天，我興沖沖地走在上學(xué)的路上，想著馬上就可以見到老同學(xué)了，心里就有說不出的高興。來到教室，同學(xué)們便有說有笑地談起了這個(gè)暑假游覽了哪些名勝古跡，遇到了哪些驚險(xiǎn)……那親熱勁兒呀，簡直無法用語言形容。這時(shí)，鄧?yán)蠋熥吡诉M(jìn)來。她先望了望同學(xué)們，似乎好久不見，有一肚子話要說。不一會(huì)兒，她回過神，講起新學(xué)期新要求來。
鄧?yán)蠋焺傊v到一半兒，一個(gè)腦袋便從門外伸了進(jìn)來。只見他的眼睛仔細(xì)掃視了一遍教室，就立即縮了回去，就再也不敢向里邊張望了。起先，我以為是一個(gè)六年級(jí)的大哥哥走錯(cuò)了路，也沒太在意。可是過了一陣，我發(fā)現(xiàn)他還在教室外徘徊，我才發(fā)覺有些不對勁了。直到后來，老師告訴我們，他就是我們的新同學(xué)溫鈞杰時(shí)，我才明白過來。只見他低著頭，遲遲不肯抬起，似乎在想：“這兒的同學(xué)可真陌生呀！”他長得斯斯文文的，讓人一看就覺得成績應(yīng)該不錯(cuò)。他還有一雙水汪汪的大眼睛，象葡萄似的，叫人真想咬一口。最引人注目的是他的身高。大約有1米64，與鄧?yán)蠋煵畈欢喔摺＿@時(shí)，我不禁為朱南熹擔(dān)憂起來：“他會(huì)不會(huì)把朱南熹的稱號(hào)巨人給搶了去？”后來，我才發(fā)現(xiàn)他并沒有朱南熹高，朱南熹可以安心了。
開學(xué)第一天早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，可溫鈞杰，卻在上課鈴響過十多分鐘，才跌跌撞撞地跑進(jìn)教室，當(dāng)鄧?yán)蠋焼柶鹗窃趺椿厥聲r(shí)，他居然說：“我迷路了。”天吶！他竟然在學(xué)校里迷路了，真是健忘啊！這時(shí)，我不禁想起了胡大偉剛轉(zhuǎn)到我們班的情況。開學(xué)第二天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)胡大偉已經(jīng)開始讀書了。而當(dāng)時(shí)，教室里只有幾個(gè)同學(xué)。現(xiàn)在想起來，我真覺得他倆有天壤之別。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了。同學(xué)們都離開了各自的座位，三五成群地玩了起來。然而溫鈞杰，卻獨(dú)自坐在座位上，眼睛里充滿了羨慕的眼神，似乎很想和我們一起玩耍。他一定在想：“我真想回到過去，這樣，我就可以與以前的同學(xué)一起玩耍啦！哪像現(xiàn)在，沒有一個(gè)人來找我聊天，我好孤單呀！”
一眨眼的功夫，就到了放學(xué)的時(shí)間了。那天，該他做清潔。第二天，聽和溫鈞杰一塊兒做衛(wèi)生的同學(xué)說，他做衛(wèi)生可認(rèn)真啦！他用手握著，竟然把沉積了很久的灰塵都掃了出來。聽說，鄧?yán)蠋熯�表揚(yáng)了他呢！聽到這兒，我又想：“要是我能和他一個(gè)組做衛(wèi)生該多好呀！”
最后，溫鈞杰，我希望你早日融入到我們這個(gè)大家庭中，成為我們中的一員。
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