有關善良的同學作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的善良的同學作文4篇，歡迎大家分享。
善良的同學作文 篇1
瘦小，可愛，柔弱。這是她轉(zhuǎn)學過來給我的第一印象。后來經(jīng)老師一介紹，得知她名為林詩煒。喲，那可真是天上掉下個“林妹妹”。相處了一段時間后，我才發(fā)現(xiàn)她并沒有我想象中和看上去那么柔弱。相反，她古靈精怪，小腦袋里仿佛有無窮無盡的鬼點子。她既不嬌，也不懦，字典里從來沒有退縮和懦弱這兩個詞語。即使受了欺負，也緊繃著小臉，卻從不哭。她也會撒嬌，許多人不吃她這一套，我卻偏偏沒有一點抵抗力。
她雖然性子不溫不嫻，但心地卻格外善良。有一次，我們在一起談夢想。她說她以后要買一輛大車，專門收集流浪狗。我愣了一下，旋即笑了：多么美好的夢想。“你笑什么?”她疑惑地看著我，清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚的弧度，“我的夢想很好笑嘛?”“不，沒有。”我擺擺手，“很美的夢想啊。”“哪有以美來形容夢想的……”她輕聲嘀咕了一句，還想說什么，可惜被上課鈴聲打斷了。
她真的很喜歡小動物。一日臨近放心，她興沖沖地將一個玻璃小瓶塞到我的手中。“這是什么?”我定睛一看，原來是一只小小的蝸牛，似乎才剛出生的樣子，柔弱不經(jīng)風。再看看她，手里攥著和我一樣的玻璃瓶，里面有一張比我大一點的蝸牛縮蜷在角落。“這是在大蝸牛身邊發(fā)現(xiàn)的，也許是它的孩子。”她低頭緊盯著瓶子。“你怎么捉起蝸牛來了?”我漫不經(jīng)心地看了她一眼。“那只大蝸牛受傷了。”她把瓶子舉起來，在陽光的照射下，我才看見那只大蝸牛的殼缺了一點點，大概是摔傷的。臨走前，她千叮嚀萬囑咐，才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。
她雖然不溫柔文靜，但卻心地善良，這才是她吸引我的地方。
善良的同學作文 篇2
今天上課的時候，班主任突然在課堂上講了一件事。
班主任說完這件事情后，我們?nèi)嗨腥硕汲聊[隱的還可以聽到細微的抽泣聲。
“事情就是這樣，未來幾個月你們都不會見到陽同學。”
班主任說完這最后一句話的時候，課堂里一片安靜，安靜過后，有的同學就忍不住問出聲：“老師，陽同學的醫(yī)藥費是不是不夠？”
他說出的這一句話，也正是我們同班同學一致想問的話，陽同學因為突發(fā)的疾病送去了醫(yī)院，但是，醫(yī)藥費昂貴，雖然班主任沒有明說，但是我們多多少少也能猜到。
陽同學在我們班上人緣很好，從沒跟其他同學紅過眼，是很溫和的一個人，而且他還很善良。班上同學要是有誰心情不好，他絕對是第一個站出來去安慰的人，我也聽班上其他同學說過，他不管是在家里還是在學校，都是一個很好的孩子，他在家里很體貼父母，在學校經(jīng)常都是三好學生。可就是這么一個人，突然之間病倒了。
同學的問話落下后，班主任就朝著我們點了點，我們知道了。
第二天的時候，不用老師出面，班長帶頭，利用課后的時間在講臺上放了一個盒子，班長說：“捐款的數(shù)目不限定，你們捐多少自己定，我待會會給你們每一個人發(fā)一個信封，將錢放到里面，然后你們投到這個盒子里。”
班長的這個舉動我們都贊同，他的話一說完，沒幾分鐘信封就拿到了我們每一個人手里。同學們行動很迅速，大家今天身上都帶上了錢，等的就是這個時候。
籌集完畢，班長就將錢送去了班主任的辦公室，而教室里的我們心里都只有一個念頭，希望就是陽同學無事。
這件事一出，大家都心照不宣的知道該怎么做，我欣慰同學們的善心之舉的同時，也明白了一個道理，善良其實是相互的。我們正是因為被陽同學之前在班級上的種種善意的行為感動，所以在他出事的時候，我們才會這么毫不猶豫。
善良，陽同學善良，我們班上所有的同學也都擁有一顆善良的心。
善良的同學作文 篇3
我們班有很多同學，說起他們來真是各有千秋，但我最想夸的還是程雨欣，她是一個善良熱心的人，值得我們學習。
程雨欣是我們的一名同學，他個子不高，身體不胖，有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時不時的忽閃忽閃，笑起來的`時候兩個彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個可愛的小酒窩，好看極了。
雨欣在班上并不是最突出的那一個，她平常默默無聞的，可是當同學遇到困難的時候，她就成了“及時雨”總是第一個毫不猶豫的沖上去，幫助同學。
記得有一次上課時，趙老師說接下來要準備詞語聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的在書包里找詞語本，我翻來覆去，找了好幾遍，仍然還是沒有找到，眼看老師就要開始報詞語了，我急得滿頭大汗，這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)的時候，一個熟悉的聲音傳來“王希瑞，你是不是沒帶詞語本啊？我這里有，借你吧……”
我轉(zhuǎn)過頭一看，是程雨欣，她正微笑的看著我，手里拿著新的詞語本向我遞來，頓時，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽一樣！
因為有了她的幫助，我順利的完成了聽寫任務，成績還不錯哦。望著她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你，程雨欣，謝謝你在我遇到難題的時候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個詞語本，但這讓我看到了你的美好品質(zhì)，樂于助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學習。
謝謝你的幫助，讓我覺得世界真溫暖，我想，如果人人都像你一樣樂于助人，那這個世界將會更美好！
善良的同學作文 篇4
湯紀鳳，新埭中心小學605班的學生，今年11歲。從小，湯紀鳳跟著爸爸媽媽帶著弟弟從遙遠的老家安徽來到新埭，一家人開始了幸福而又艱難的生活。爸爸媽媽都是打工的，靠微弱的工資要付房租，要供姐弟倆上學，非常辛苦。湯紀鳳的爸爸今年去了嘉興打工，媽媽就帶著她和弟弟在新埭生活，媽媽既要到服裝廠工作，又要照顧姐弟倆，常常忙得顧不上休息。年幼的湯紀鳳從小就懂得幫爸爸媽媽分擔，于是一些家務活落在了她的肩上，自己洗衣，做飯，照顧好自己，不讓父母操心。
為了減輕媽媽的負擔，照顧弟弟的責任也落到了湯紀鳳肩上，早上，為了讓媽媽能夠多睡一會兒，她就早早地起床，幫弟弟穿好衣服，做好早餐，等弟弟吃好后，就帶著弟弟上學去，她先把弟弟送到了幼兒園，然后自己再去上學，為了上學不遲到，她常常是匆匆忙忙地小跑到學校。放學后，她又得到幼兒園去接弟弟，回到家，媽媽還沒下班，她就自己做飯，照顧弟弟。
媽媽工作很辛苦，下班回到家后，湯紀鳳會給媽媽捶捶背，打好洗腳水。爸爸有時一個月才回來一次，爸爸回來后，會給湯紀鳳零用錢，可是她從舍不得用，省下來給弟弟買吃的，給媽媽買點小禮物，懂事的她從小就知道了節(jié)儉，知道了關心爸爸媽媽和弟弟。
湯紀鳳知道爸爸媽媽賺錢不容易，于是，每個周末，湯紀鳳就會帶著弟弟到媽媽的廠里去，幫媽媽干活，這樣既能帶好弟弟，又能幫助媽媽。媽媽在廠里是負責修剪衣服線頭的，湯紀鳳就拿著小剪刀幫助媽媽一件一件仔仔細細地修剪，媽媽看著懂事的湯紀鳳露出了欣慰的笑容，廠里的叔叔阿姨看到了，都夸她是個懂事的孩子。媽媽為了能多賺點錢，有時會把廠里的衣服拿回家來，利用晚上的時間修剪，于是，湯紀鳳也會在忙完回家作業(yè)之后，幫著媽媽修剪衣服，這似乎也成了湯紀鳳的一項作業(yè)。
上半年，湯紀鳳的媽媽因過度的疲勞累倒了，醫(yī)生叮囑要好好休息。年幼的湯紀鳳聽見了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她多么心疼媽媽啊！但同時，她也把醫(yī)生的話記在了心里。她盡自己最大的能力照顧好媽媽，幫媽媽做好一切家務活，照顧好弟弟，還省吃儉用攢下錢給媽媽買點水果，在她的悉心照顧下，媽媽的身體也很快就恢復了。
湯紀鳳雖然和爸爸媽媽身在異鄉(xiāng)，但是她也不忘在老家的爺爺奶奶，她總是會在重陽節(jié)，國慶節(jié)，中秋節(jié)時給爺爺奶奶打個電話，向他們問好，并匯報自己在這邊的學習成績。過年要回去時，她就把客人送的，自己也還沒吃過的糕點，留下來帶回去給爺爺奶奶嘗嘗。
湯紀鳳在家是個孝順的孩子，在校也是個讓老師放心的好學生。她能積極做好自己的各項工作，擔任班級里的小組長和小隊長，對于自己的工作總是能盡心盡力地完成，是老師的得力小幫手。她還是學校舞蹈隊的隊員，雖然排練舞蹈很辛苦，但是她也總是做好自己的本職工作，在學習上毫不放松。
“百善孝為先”，湯紀鳳時刻把“孝”字記在心頭，付出在行動上。
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