【精選】夸夸同學(xué)的的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)的的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸同學(xué)的的作文 篇1
今天，東城小學(xué)的老師在我們班上公開課。上什么呢？原來(lái)是夸同學(xué)。老師要我們大方地夸獎(jiǎng)別人，因?yàn)榭洫?jiǎng)是一份自信，夸獎(jiǎng)是一份勇氣，夸獎(jiǎng)是一份力量，夸獎(jiǎng)是所以成功的來(lái)源！
當(dāng)老師抽到我上講臺(tái)，讓別的同學(xué)來(lái)夸我時(shí)，我心想：我平時(shí)對(duì)他們這么嚴(yán)格，他們?cè)趺磿?huì)夸我呢？
沒(méi)想到，同學(xué)們不但沒(méi)有不夸我，還說(shuō)出了我身上的許多優(yōu)點(diǎn)。
我的心里頓時(shí)涌起一股暖流：同學(xué)們的夸獎(jiǎng)讓我感受到了濃濃的愛(ài)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)讓我知道，同學(xué)們不但沒(méi)有討厭我，反而還很感激我，都以我為榜樣。
同學(xué)們，謝謝你們，更謝謝你們的夸獎(jiǎng)！你們的夸獎(jiǎng)，更加堅(jiān)定了我為班級(jí)服務(wù)的決心！讓我們一起埋下思想的種子：用欣賞的眼光看待別人吧，因?yàn)椋瑳](méi)有夸獎(jiǎng)就沒(méi)有自信，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有力量，更沒(méi)有一切成功的來(lái)源！
夸夸同學(xué)的的作文 篇2
他今年八歲，有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個(gè)同學(xué)的性格都不一樣，當(dāng)然我們班郭耀文同學(xué)的性格是樂(lè)于助人的。我為什么說(shuō)郭耀文同學(xué)的性格是樂(lè)于助人的，看看下面的故事就知道了。
有一次，中午我在看書。由于老師說(shuō)：“看書必須要把好的詞語(yǔ)畫出來(lái)，在做一些圈點(diǎn)批注。這樣才是不動(dòng)筆墨不讀書。”我正在批注時(shí)，突然筆沒(méi)有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見郭耀文同學(xué)正在用彩筆做批注，而且還有好幾支。于是我就對(duì)郭耀文說(shuō)：“能不能讓我用一用你的彩筆。”郭耀文爽快地答應(yīng)了，我想這次我可遇到大救星了，我一定要感謝他。
他還是個(gè)愛(ài)勤勞的同學(xué)，每天早晨我來(lái)的時(shí)候都看見郭耀文在樓梯掃地，還給我們組掃地。
有一天下午輪到了我掃地，可我還是沒(méi)有掃。郭耀文看見，就在提醒我。下課我拿來(lái)掃把和鏟子掃地，由于我一個(gè)人掃得很慢。郭耀文看見了，又拿來(lái)一個(gè)掃把幫我。我們不一會(huì)就掃完了，于是我感謝郭耀文。
這就是我們班的郭耀文，我真的很敬佩他。
夸夸同學(xué)的的作文 篇3
她很文靜，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。上課，她積極舉手發(fā)言，是我們班的積極分子，下課，到處可以見到她風(fēng)風(fēng)火火的身影，而且她還樂(lè)于助人。
有一次，我考試沒(méi)有帶尺子，她見我不高興，就問(wèn)：“快考試了，怎么不高興了？”我說(shuō)：“你看我，什么時(shí)候不帶尺子不行，偏偏考試的時(shí)候不帶尺子！”她聽了二話不說(shuō)，從文具盒里拿出剛買的新尺子，“啪”的一聲把尺子折成兩半，把另外一半給了我，讓我順利的通過(guò)了考試。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的97·5多虧她。
你猜她是誰(shuí)？她就是我們班的副班長(zhǎng)劉心洋。
夸夸同學(xué)的的作文 篇4
藍(lán)彩霞是我最好的同學(xué)了，她有著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一副甜美的嗓音和一張紅撲撲的.小臉蛋。她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)：成績(jī)好、寫字漂亮、聰明、上課積極回答老師的問(wèn)題、樂(lè)于助人、有禮貌……為什么說(shuō)她很聰明呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)……
記得去年的“六一”兒童節(jié)那一天，我們班的班主任譚老師讓我們猜謎語(yǔ)，猜對(duì)的人有一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，“8字分兩半，猜一個(gè)數(shù)字。”譚老師說(shuō)，這會(huì)是什么呢？我們班里沒(méi)有一個(gè)人回答，突然，藍(lán)彩霞大聲地說(shuō)：“我知道了，這個(gè)數(shù)字是0！”譚老師滿意地笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“為什么是0呢？”藍(lán)彩霞想了想，回答道：“因?yàn)?從中間分，上面和下面都是0。” “回答正確，掌聲鼓勵(lì)！”霎時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。藍(lán)彩霞點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后不好意思地笑了。
還有一件事情讓我印象特別深刻。一天，我和藍(lán)彩霞坐公共汽車回家，因?yàn)槲覀兩宪囋纾哉业搅藘蓚�(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，車上擠滿了人，連一個(gè)座位也沒(méi)有了。這時(shí)，車上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，我心想：到底要不要把我的座位讓給老婆婆呢？可就在我猶豫不決的時(shí)候，卻被藍(lán)彩霞搶先了一步。“老婆婆您到這來(lái)坐。”藍(lán)彩霞說(shuō)，“謝謝了，小朋友，你可真能干呀！”老婆婆說(shuō)，“這是我應(yīng)該做的，不用謝。”藍(lán)彩霞回答道。這時(shí)車上的人都向她投去贊許的目光，藍(lán)彩霞害羞地笑了笑。
這就是我們班的藍(lán)彩霞，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸同學(xué)的的作文 篇5
她回眸一笑，承包了世間所有的可愛(ài)與溫柔
題記
這個(gè)女孩善良，可愛(ài)，溫柔，優(yōu)秀且學(xué)習(xí)好，被我們班大多數(shù)人稱為侯姐，從剛?cè)雽W(xué)，我就注意到了這個(gè)與我同含琪字的女孩子，因課代表結(jié)下的緣分，我們是卑微數(shù)課代，哈哈哈！你不卑微，我才卑微哼！通往辦公室的走廊里，笑聲回蕩。
沒(méi)錯(cuò)，她，就是我的同桌侯妍琪。
她就像我們班里的一股暖流，每每提及她，似乎總有滿天的星星在閃爍。她是一個(gè)很有責(zé)任心的女孩兒，無(wú)論從哪個(gè)方面。在課代表上，她總是會(huì)想的格外周到，什么時(shí)間寫哪道題？明天收什么作業(yè)？今天的作業(yè)是什么？卷子用不用整理名單？她每天都問(wèn)的一清二楚，甚至有哪些該問(wèn)，哪些不該問(wèn)，問(wèn)了會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果，都跟我說(shuō)的很明了。所以，我總會(huì)覺(jué)得，課代表要做的事兒少了她一天也做不完整。還有一次該我們組畫板報(bào)，侯妍琪一直要求我們高效完成，所以我們用了兩天多一點(diǎn)就畫完了，而且還干得漂亮！可誰(shuí)知每天中午，晚上都是她陪我們畫到很久。
其次，她很熱心，善良。不論你遇到什么事，向她傾訴，她總會(huì)幫你找到解決的辦法。就比如這段時(shí)間有一些會(huì)影響我學(xué)習(xí)的事兒，陳子禾，婁一茗，侯妍琪她們都給了我很大的幫助。在我遇到不會(huì)不懂的題時(shí)，她也總會(huì)第一時(shí)間給我解答，直到我聽明白為止。有一次有一道題，她整整給我講了五遍，我才聽懂，直到我聽懂了，她才又開始吐槽我后來(lái)一次考試中，考到了那道題，我不僅會(huì)做，甚至那一個(gè)類型的題都會(huì)做了，對(duì)此我萬(wàn)分感謝。
她是個(gè)好女孩兒，更是一個(gè)好同學(xué)，她告訴我：零碎的島嶼終會(huì)找到海；她告訴我：要追著光/靠近光/成為光；她告訴我：要像對(duì)方一樣勇敢！她告訴我：做好自己，就好。
侯姐，我的好同學(xué)，我們一起加油。
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