【精品】同學的作文三篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
我有一個同學，她可愛，天真，善良。
她今年八歲半，圓圓的小臉膽上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，最下面有一個能說會道的小嘴巴。她一笑，嘴的兩側就會出現兩個小酒窩，可愛極了。
她有很多優(yōu)點---她的手靈巧極了，上次去八里溝她就給我縫了個布娃娃。非常漂亮。她心地善良，好學上進。她也很調皮，常常把我逗笑，我一笑，她也跟著露出了潔白的牙齒。她的皮膚很白，但是長的很瘦，她比我小半歲，但她還是調皮的喊我“大姐姐”。我在午托和她一起寫作業(yè)，看書，玩耍。有時她還要我給她聽寫呢！
我真想對她說：“你已經長大了，可是還總讓人覺得很幼稚。別這樣好嗎？”
你們想知道她是誰嗎？相信我不說，你們也知道了吧!她就是我的好朋友-----張文琪。
同學的作文 篇2
前幾天，就是國慶節(jié)放假前，我們班轉來了一位新同學。
其實，轉來新同學這件事，對于我們來說，早已經見怪不怪了!
因為，在這之前，我們班已經連續(xù)轉來了兩位同學。
我甚至都能說出，轉來新同學的基本步驟：
先是，在我們課前誦讀的時候，一個阿姨或者叔叔，搬著一張桌子，后面跟著一個男孩或女孩，背著書包，慢慢走進教室來。
然后，下了誦讀課以后，我們班就……
怎么形容呢?
用“瘋狂”?好像沒那么瘋狂。
就用我們第一課的詞語，剛學的那個“人聲鼎沸”吧!
你看——
如果轉來的是男生，那就一群男生圍上去，七嘴八舌、問這問那，問一些像“叫什么名字啦”，“原來在哪所學校啦”，這些自己關心的問題。
要是轉來的是女生，那就一群女生圍上去，開始介紹自己，說一些比如“自己叫什么名字啦”，“自己和誰關系好啦”之類的話。
最后，在上課的時候，李老師或者楊老師一定會介紹新同學。一般是當老師正要說名字的時候，就有一部分同學，就是“網速快”的同學，微笑著，提前喊出了新同學的名字。
這個同學轉來的時候，基本上也是這樣。
在我們課前誦讀的時候，一個阿姨，搬著一張桌子，后面跟著一個女孩，背著書包，慢慢走進教室來。本來我也不太在乎，可是我的目光，還是不由自主地目送了新同學一下，一直目送到她坐到座位上。
這時候，小能給我使了個眼色，一扭頭，郭宇嘉也給我使了個眼色。
嗯，什么情況?
我又偷看了一眼新同學。
我越看她越眼熟，可就是想不起來她到底是誰了。
我和小能還有郭宇嘉，一會兒偷看一下，一會兒又偷看一下。甚至，我和小能、郭宇嘉還對視了半晌。大家相視一笑，整節(jié)課就沒好好誦讀。
誰心里都明白了——她是我們幼兒園的同學，而且是“中午吃飯時的好朋友”。
哈哈!
在幼兒園的時候，我、小能、周林涵、張鋆堯還有張墨涵是好朋友。
每天中午，我們幾個人先吃幼兒園發(fā)的飯，就是一碗白米和菜。吃完以后，為了能聊天，我們每人就再要一碗白米，邊吃邊聊，大家特別開心……
下了課，我們幾個人沖了過去，急著問她“上的哪個幼兒園”，“叫什么名字”。
上課鈴響了。
楊老師走進了教室。
楊老師，您趕緊介紹新同學吧!
您知道嗎?我和小能還有郭宇嘉，打算大聲喊一位同學的名字，
張墨涵。
今天上午的第二節(jié)課，真叫我難忘呀!
同學的作文 篇3
細看他的外貌，蒼白的圓臉，淡淡的眉毛，亂蓬蓬的頭發(fā)讓人看上去很不舒服，那頭發(fā)仿佛被燙過似的堆在額頭上面，并且他的臉蛋贅肉很多，有點超載的感覺。
再看看這副平庸且憂郁的面孔，只留著懶散愚昧，在他的臉上找不到英姿煥發(fā)，找不到氣宇軒昂，找不到男子漢的氣概，整天面無表情，透出一點傻乎乎，郁郁寡歡的`感覺。而他那白嫩的皮膚卻不與他那虎背熊腰的身軀對稱。
而他那小眼睛總是瞇著的，睜眼跟閉眼沒什么區(qū)別，根本找不出一點神采。
但人不可貌相，海水不可斗量，雖然他其貌不揚，但還是善心大大的有。不管什么累活她都會義無反顧的去做。
不過他也挺愛音樂的。他是我班的歌星人物之一哦！無論在學校那里都能聽到他那宛轉的歌聲。一次老師讓他在班上表演，他先唱了一首拿手歌<童話>，又唱了一首JJ的<一千年以后>和飛兒樂團的<千年之戀>連老師也被他打動了，帶領我們跟他一起唱！（我還真不明白。老師竟然讓我們唱這些“情歌”）平時他還用歌聲去幫助別人呢！那次，班里有一個同學扒在桌子上哭，K歌之王笑著走過去，唱起了自創(chuàng)歌，還加了幾個搞笑鬼臉，逗得哪個同學“咯咯”直笑。他說過他的音樂就是他生命中的四分之一。那他一定很愛他那生命中的四分之一！
他成績在我們班上也是剛剛的。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課后，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節(jié)假日和星期天趕去學習。由于他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績。
他雖然這么其貌不揚，但他永遠是那么成功。
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