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    同學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-04-23 10:08:52 同學(xué) 我要投稿

    精選同學(xué)的作文匯總7篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的同學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選同學(xué)的作文匯總7篇

    同學(xué)的作文 篇1

      說起我們班的劉宇航,雖然他沒有曹宇昂學(xué)習(xí)好;沒有趙艷航紀(jì)律好;更沒有李澤昂的腦袋靈,但我仍然十分佩服他。

      劉宇航長著大大的臉,就像一塊大大、圓圓的發(fā)面饅頭。他有一對大耳朵,眼睛鑲在臉的兩邊,只是隔得太遠(yuǎn),使他像《馬小跳》里的安琪兒——哭像笑,笑像哭。

      他形影不離的好朋友是陪他度過每一天的`書。書像一只小船同他駛到知識的彼岸。書像一位不知疲倦的老師,教他懂得人生的道理、知識的樂趣、生活的奧秘。他一有空閑就拿出一本書津津有味地讀起來,他讀書時(shí)認(rèn)真地連別人怎么大聲叫他他都聽不見,你說他是不是太陶醉于書?

      “今日事今日畢”,這點(diǎn)劉宇航可真的做到了。每周五晚上他七點(diǎn)鐘——八點(diǎn)鐘去學(xué)笛子,回來已經(jīng)九點(diǎn)了,但他還有一些作業(yè)沒寫完,班主任不讓他寫了, 告訴他周六有時(shí)間再寫。可他還是忍困到十點(diǎn)把作業(yè)寫完了,他說明天還有明天的事。他這種愛惜時(shí)間的精神是多么的可貴啊!我們也一定要養(yǎng)成劉宇航這種知道珍 惜時(shí)間的良好習(xí)慣。

      人無完人,劉宇航也有許多缺點(diǎn):上課說話、搞小動(dòng)作、經(jīng)常違紀(jì)……但我想他是能改正缺點(diǎn)的。

      這就是我們班的劉宇航,我們應(yīng)該共同進(jìn)步、一起學(xué)習(xí)、快樂成長。

    同學(xué)的作文 篇2

      轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)們:

      你們還好嗎?

      雖然我們只相處了三年的時(shí)間,但是這三年的時(shí)間里,我覺得很快樂,我們在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。或許你們離開這個(gè)學(xué)校后可能就會(huì)忘記我,這個(gè)被你們稱為書呆子,愛戴著頂帽子的小男孩,坐在教室里的一個(gè)角落,很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒關(guān)系,但是我的世界若少了你們,不行……

      在放假的時(shí)候,對不起,我卻沒有再看你們一眼,因?yàn)椋矣X得,即使是這一眼,我都會(huì),更加懷念。雖然我沒有看你們一眼,但在散伙的時(shí)候,你們卻都深情地看著我們這些留下來的,甚至開玩笑的說:告訴那些以后坐在我們座位上的人,雖然我們走了,但我們的心還在那,他們就別想搞破壞!

      雖然我們都嗯嗯的點(diǎn)頭答應(yīng),但終究還是掩飾不住我們的悲傷,我們哭出來了,哭得比以前還要悲傷,還要?jiǎng)忧椤Σ黄穑覜]有給你們送一個(gè)禮物,但是我想把這封信,作為送給你們的.紀(jì)念禮物,它記載著這三年來我們的美好的事物,走過去的淚水,歡笑,掌聲……

      正如人與人的相見像流星,雖然會(huì)顯出令人羨慕的光芒,但注定只是擦肩而過。

      雖然你們離開了,但我希望你們還能記得我,保存我的一點(diǎn)點(diǎn)記憶。

      嗯,一點(diǎn)點(diǎn)就行。

      此致

      敬禮

      你們的同學(xué)

      20xx年7月14日

    同學(xué)的作文 篇3

      我有一個(gè)同學(xué)叫韓穎儀,她長著一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子下有一個(gè)不大不小的嘴巴,她最愛穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

      有一次,我在課室里看書時(shí)。看見天空黑沉沉的',于是我馬上看看書包。"啊!這次可糟糕了。"于是我?guī)е鴳┣蟮哪抗馔n穎儀同學(xué)說:"韓穎儀,你可以遮我回家嗎"韓穎儀爽快的答應(yīng)了。

      過了一會(huì)兒終于放學(xué)了,可是那"嘩啦,嘩啦"的雨聲真煩啊!韓穎儀在我旁邊說:"雅雯,可以幫我打開著把傘嗎"我說:"當(dāng)然行。"于是我用力拉,但是還是打不開。然后經(jīng)過我們倆同心合力,終于把傘打開了。

      于是我們在回家的路上有說有笑,突然我們走著走著看見

      有一位小朋友流著血。著時(shí)只見韓穎儀像飛鳥似的跑到小朋友旁邊,然后只見她沖向小賣部去,說:"叔叔,可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎"叔叔很猶豫地答應(yīng)了。這時(shí),

      韓穎儀嚴(yán)肅地說:"你幫我拿消毒藥水和止血貼來。"于是我馬上拿了過來。韓穎儀先把綿棒涂上消毒藥水,然后幫小朋友消毒,再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時(shí)小朋友的媽媽來接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。

      到了六點(diǎn)半左右她才把我遮回家。這時(shí)媽媽說:"韓穎儀吃完飯才走吧!"韓穎儀臉上露出不好意思的表情說:"不用了阿姨,謝謝!"

      最后她回家了,這時(shí)目送她,頓時(shí)她在我眼里遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了。

      她就是這樣的一個(gè)人,她是個(gè)只為別人想得多,為自己想得少的人。

    同學(xué)的作文 篇4

      張狂起來的人最令人討厭了,我們班就有一位張狂“小王子”,要是分?jǐn)?shù)比他低,或比他高,他總是這么張狂,總有說不完的理由跟你斗,看見他就想跑。你猜是誰?

      他就是王子航。他是我最好的朋友。他長得一表人才,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,水汪汪的眼睛,個(gè)子也很高,每天穿著很漂亮的衣服到學(xué)校。可他有一個(gè)最大的毛病,就是張狂,所以我們說他張狂小王子。

      記得有一次,我數(shù)學(xué)考的比他好,我高興地說:“王子航,這次我考得比你好!”說著我擺了一個(gè)V字。王子航不屑地說:“切!有什么了不起的,就一次嘛,下一次你就不一定考的比我好。”下午的時(shí)候沈老師公布了語文分?jǐn)?shù)。王子航驕傲地說:“哦呵呵,這次我考的比你好。”他一邊說一邊跳著舞,我自滿地說:“我數(shù)學(xué)考的'比你好,語文雖然沒你好,但下次我一定會(huì)超過你的!”王子航生氣地說:“你有什么了不起的,下次你一定考不過我的!”我心里想著:又是這么張狂,我真想跟他說,可我不知道該怎么說。王子航呀,王子航,真希望你能改掉這一個(gè)毛病!

    同學(xué)的作文 篇5

      每個(gè)人都有自己最難忘的一件事,我有那么一件事,已成了我“骨灰級”的難忘。至今記憶猶新,一想起來就好像發(fā)生在昨天一樣。

      記得上學(xué)期,在那次期中考試的語文考試時(shí),我信心十足的在答卷,心想:通過這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我準(zhǔn)能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。可是,天有不測風(fēng)云。答著答著,水筆芯沒有油了,翻遍我筆袋,可一支筆都沒有好用的。看著卷子還有很多沒有答,我急得直跺腳!真后悔昨天的粗心,沒有備好文具,都要急死我了!老師嚴(yán)格規(guī)定:考場上不能東張西望,不能考場上借東西。時(shí)間一分一秒的過去,我急得像熱鍋上的螞蟻,都不能形容我的著急,簡直急得我像被煮的螃蟹。

      這時(shí)我的鄰桌小蘭看出了我的難處,二話沒說就把筆遞了過來,輕聲的對我說:“欣怡,拿去,快答卷吧!”“嗯。”我含著眼淚回答道。我接過這支嶄新的筆,沒有時(shí)間去多想。我小心翼翼地用著,認(rèn)認(rèn)真真地答著。我筆下生風(fēng),得心應(yīng)手的答著每一道題。

      課下,我向小蘭道謝。我說:“謝謝你小蘭,下午一定要還你一支一模一樣的新筆。”小蘭說:“不客氣,不就是一支筆嗎?不用還了,同學(xué)間的互相幫助是應(yīng)該的。”只聽小紅喊道:“你不是說,那支筆是你媽媽給你寄回來的生日禮物嗎?”我聽了更感激的熱淚盈眶,把頭低下了。

      當(dāng)語文成績公布下來時(shí),我取得了滿意的98分的好成績。心想:要不是小蘭的那支筆,我就連60分都達(dá)不到,既影響了班級的總成績,回家又會(huì)挨媽媽的罵。真的多虧了小蘭,我為有這樣的好同學(xué)感到高興。從此,我們不但成了更要好的朋友,而且她也教會(huì)了我樂于助人。

      雖然這是發(fā)生在我們身邊的一件平凡事小事,卻蘊(yùn)含著無盡的情意,而這種友情是無法用金錢去衡量的,是無價(jià)的`。所以我們要珍惜同學(xué)之間這種珍貴的友情,永遠(yuǎn)的記住:別人用愛心給予我們幫助的同時(shí),我們也要用愛心去給予需要幫助的人,讓人人都體會(huì)到友情的力量。

      老師說過:當(dāng)把一份快樂分享給他人,就會(huì)變成兩份快樂,你會(huì)更快樂;當(dāng)把一份憂愁分成兩份,就會(huì)兩個(gè)人承擔(dān),憂愁減半。我分享了小蘭帶給我的快樂,小蘭分擔(dān)了我的憂愁,讓我感動(dòng)至極,怎能不成為我“骨灰級”的難忘?

    同學(xué)的作文 篇6

      我有一個(gè)樂于助人的同學(xué),叫楊軼涵。

      她有著長長的頭發(fā),眼睛像兩顆大大的葡萄,眉毛長長的,嘴巴小小的,還有一雙瘦小的手。

      有一天早晨,我和他走在上學(xué)的路上,看見一個(gè)老爺爺,在馬路中間一搖一晃的走著,手里還拿著一個(gè)籃子,楊軼涵看見了,跑過去說:“老爺爺,我扶你過馬路吧。”老爺爺說:“謝謝你孩子,我自己過就行了。”最后她還是扶著老爺爺過馬路了,我看了看手表說:“快一點(diǎn),已經(jīng)遲到了。”但是楊軼涵還是不慌不忙地把老爺爺扶過了馬路,我和她到了學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。

      還有一次,我和她去公園玩,看見一個(gè)叔叔很著急在找什么東西,他說:“叔叔你丟了什么?”叔叔說:“我把錢包丟了。”他說:“叔叔,我們剛才看到了一個(gè)黑色的'錢包。”叔叔說:“那錢包就是我的。”他立馬跑過去把那個(gè)錢包撿了回來,交到了叔叔的手里,叔叔要感謝他,但是他拉著我一溜煙跑了……

      這就是我樂于助人的同學(xué)。

    同學(xué)的作文 篇7

      如果要在我們班上選一個(gè)“開心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。

      課堂鬧劇

      有一次上課,袁銓要上廁所,老師允許了。可袁銓回來的時(shí)候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從我的同學(xué)的后面走到自己的座位,這時(shí)老師說:“真是的',你為什么不從中間的過道走啊!天堂有路你不走。”老師話音剛落,陸子芃就接著說:“地獄無門你硬闖。”搞得大家捧腹大笑。

      任課老師

      一次下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的時(shí)候,陸子芃說:“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲,所以由他來當(dāng)任課老師。游戲開始了,一開始同學(xué)還很挺認(rèn)真,可過了一會(huì)兒,有的同學(xué)聽音樂,有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說話,有的同學(xué)睡覺。這時(shí)陸子芃說了一句話:“麻煩前邊聽歌的同學(xué)告訴旁邊說話的同學(xué),不要吵到后邊睡覺的同學(xué)。”這句話我現(xiàn)在還記得,簡直讓人爆笑啊!

      這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?

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