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精選描寫同學(xué)的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫同學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
描寫同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)張呂源,他今年11歲.高高的個子,瘦瘦的身材.他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個不大不小的.鼻子,一張能說會道的嘴巴,還有一對機(jī)靈的耳朵.
他的脾氣有時急躁,有時溫順.當(dāng)別人來搗亂時,他就會很生氣.記得三年級上學(xué)期的一次,我和張呂源還有別的同學(xué)在跳長繩時,陳思濤不走,張呂源就猛得一拳打在了陳思濤的肚子上,這一拳還真厲害,把陳思濤打倒在地,還哭了呢.在他頑皮的時候,他就會像猴子一樣活潑可愛,就會變溫順.
他的愛好有很多.比如跳長繩,打電腦,打乒乓球……其中他最喜歡打電腦和打乒乓球,上一次電腦課,老師叫我們打電腦后面的號,我不會,這是,張呂源過來教我了,而且把我教會了,他說:"以后不會就來找我."打乒乓球是他的強(qiáng)項(xiàng),連我都難于打勝他,經(jīng)常輸給他.
他的字寫得非常好,經(jīng)常受到孫老師的表揚(yáng).他學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,上課時,他全神貫注地聽老師講課,只要老師一出題,他就會把手舉得高高的,老師經(jīng)常叫他回答問題,他經(jīng)常答對.他的數(shù)學(xué)計算能力非常強(qiáng).記得有一次朱老師出了幾道用豎式計算的題目,他一會兒就做好了,朱老師把答案寫在了黑板上,張呂源他全對了.
這就是他,一個活潑可愛而又頑皮的小伙伴,我一定要向?qū)W習(xí).
描寫同學(xué)的作文 篇2
在我眾多的同學(xué)當(dāng)中，我最要好最信賴的同學(xué)是余珂越。她今年九歲，個子在班里稍微有點(diǎn)矮。她有一頂烏黑又柔順的頭發(fā)。兩道彎彎的柳葉眉下面是一雙晶瑩、黑白分明的'眼睛，睫毛修長。小小的鼻子下是一個可愛的櫻桃嘴。她經(jīng)常穿著紅上衣、白短褲，顯得十分精神。珂越的愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、看課外書……
珂越學(xué)習(xí)十分勤奮，追求學(xué)問時如同楊時一樣——如饑似渴。上課時，她聚精會神聽講。下課了，同學(xué)們都出去放松心情，只有珂越在教室里獨(dú)立思考。文體課，同學(xué)們有的下棋，有的在做游戲，她卻捧著一本課外書，正津津有味地看著。每當(dāng)黎明到來之前，大地還是一片寂靜的時候，珂越的房間已經(jīng)響起瑯瑯的讀書聲;深夜里珂越的房間還亮著燈，原來她是在溫習(xí)今天的功課。
我的同學(xué)學(xué)習(xí)這么勤奮，我為有這樣的好同學(xué)感到高興。
描寫同學(xué)的作文 篇3
那天，我們學(xué)校里來了幾位客人，那可不是普通的客人，他們是來自澳大利亞的師生們。在這15天里，我們將會和澳大利亞的師生們度過美好的時光。
他們剛剛來到學(xué)校，就有我們班帶的兩位小朋友在我們班介紹，通過這兩個小朋友的介紹，我想了解其他外國小朋友，也和他們做好朋友。
在昨天，澳大利亞的師生們給我們表演了精彩的`節(jié)目，有搞笑的動作和他們國家的歷史文化，他們國家的領(lǐng)地，從這里我了解了習(xí)俗，美食和習(xí)慣。
在今后，還有更多的時間了解他們，和他們一起玩，給他們看看中國的習(xí)俗和節(jié)日。
描寫同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)張呂源，他今年11歲。高高的個子，瘦瘦的身材。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個不大不小的鼻子，一張能說會道的嘴巴，還有一對機(jī)靈的耳朵。
他的脾氣有時急躁，有時溫順。當(dāng)別人來搗亂時，他就會很生氣。記得三年級上學(xué)期的一次，我和張呂源還有別的同學(xué)在跳長繩時，陳思濤不走，張呂源就猛得一拳打在了陳思濤的肚子上，這一拳還真厲害，把陳思濤打倒在地，還哭了呢。在他頑皮的時候，他就會像猴子一樣活潑可愛，就會變溫順。
他的'愛好有很多。比如跳長繩，打電腦，打乒乓球……其中他最喜歡打電腦和打乒乓球，上一次電腦課，老師叫我們打電腦后面的號，我不會，這是，張呂源過來教我了，而且把我教會了，他說："以后不會就來找我。"打乒乓球是他的強(qiáng)項(xiàng)，連我都難于打勝他，經(jīng)常輸給他。
他的字寫得非常好，經(jīng)常受到孫老師的表揚(yáng)。他學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，上課時，他全神貫注地聽老師講課，只要老師一出題，他就會把手舉得高高的，老師經(jīng)常叫他回答問題，他經(jīng)常答對。他的數(shù)學(xué)計算能力非常強(qiáng)。記得有一次朱老師出了幾道用豎式計算的題目，他一會兒就做好了，朱老師把答案寫在了黑板上，張呂源他全對了。
這就是他，一個活潑可愛而又頑皮的小伙伴，我一定要向?qū)W習(xí)。
描寫同學(xué)的作文 篇5
我有一個好朋友，他也是我的同學(xué)，他的名字叫李孟澤。黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛很有神，透著聰明和智慧，高高的個子，瘦瘦的身材，看似很平凡，但是他特別的'聰明，成績非常的好，我們都很喜歡他，他非常的善良，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也愛助人為樂。
記得有一次，我和他放學(xué)一起回家，看到前面的上坡路上有一位叔叔拉著一輛大板車正在艱難的爬坡，里面放了很多的煤塊，黑呼呼的，我趕緊走到旁邊，生怕煤塊把自己的校服弄臟了。可是，拉板車的叔叔在坡上卻拉不動車了，可能是煤塊太重了，我正在猶豫時，只見李夢澤二話不說把袖子一挽，對拉板車的叔叔說：“叔叔，我來幫你推車吧。”然后，李孟澤就在板車的后面用力地推著，看到他的表現(xiàn)，我的臉不禁紅了，我也走上前去，用力地幫著叔叔推著板車。在我們齊心協(xié)力的推動下，裝滿煤塊的板車終于爬上了坡，叔叔對我們說：“謝謝你們了，你們真是好孩子。”我們開心的笑著說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
李夢澤就是這樣一個聰明、活潑、助人為樂的小男孩，我們的友誼也會天長地久的。
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