夸夸我的同學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文1
我們班里有一個同學(xué)叫韋培旭，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的`垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關(guān)心別人。
夸夸我的同學(xué)作文2
老師給我們布置這個作文題目的時候，我腦子里第一反應(yīng)就是“我要夸夸隔壁班的小朱”！雖然小朱是隔壁班的同學(xué)，但一個學(xué)校的同學(xué)，四舍五入也就算是我的同學(xué)了吧！今天我要夸夸他，夸夸他那顆善良又勇敢的心。
隔壁班的同學(xué)的善良又勇敢的心，又是怎么被我給知道了呢？我想我們學(xué)校應(yīng)該沒有人不知道小朱吧？雖然他不是依靠成績占據(jù)著我們的視線，確實依靠他的一顆善良又勇敢的心奪得了我們所有人的眼球。這話說的好像還有點別扭似的，怎么又是心又是眼球的.呢？那是因為那一次我們大課間操時間，有一只流浪狗躥到了我們學(xué)校。
當(dāng)時正值狂犬病流行的時期，我們所有在操場上做課間操的同學(xué)都看見那條狗就嚇得四處逃散，只有小朱沒有被嚇跑，他跑到那條流浪狗身邊，不知道和那條流浪狗說了些什么，那條狗像是聽懂了他說的話似的，跟著他走出了我們學(xué)校。小朱回到我們學(xué)校里，到小賣部買了一些適合給狗吃的火腿腸，重新回到學(xué)校外面的那條流浪狗身邊，他把火腿掰碎了扔給流浪狗吃，直到流浪狗吃飽了，離開了我們學(xué)校外面，他才重新回到學(xué)校里。
我還記得當(dāng)時我們所有的同學(xué)和老師都在學(xué)校內(nèi)偷看著他的一舉一動，有的對他這樣冒險的行為唏噓不已，更多的則是和我一樣被他的善良所感動的人。自此以后，一提到什么優(yōu)點，我就會想起這個善良的小朱，在我的心目中，這個善良的同學(xué)是我值得學(xué)習(xí)的人，如果我有他的勇敢，或許我也會是一個善良又勇敢的人吧！
嗯，我的同學(xué)夸完了，雖然他不是我們班的同學(xué)，但他是我隔壁班的同學(xué)，我們是同一個學(xué)校的同學(xué)，也算是我的同學(xué)吧！
夸夸我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)有很多，其中有一個是我最想夸的，下面，就讓我給大家講一下她吧！她有著一頭馬尾發(fā)；一雙黑溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的；一個有點兒大而又有點高的鼻子和一個櫻桃小嘴。她十分喜歡笑，笑起來時，露出一排潔白的牙齒，像一顆顆雪白的珍珠。聽完我的講述，你是不是很想知道她是誰呢？她就是——梁嘉熙。
嘉熙十分喜歡繪畫。記得有一次，我們正在上美術(shù)課，老師端來一盆不知名的小花，讓我們寫生，我正苦惱著該怎么畫，她便認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來，不一會兒，她的畫紙上出現(xiàn)了一盆美麗的小花，比圖畫書上的還要美麗。我看了她那畫紙上栩栩如生的小花，羨慕地說：“你畫得真美麗。”她高興地說：“謝謝，不過我覺得它并沒有我想象的那么完美。”
梁嘉熙不僅繪畫好，而且樂于助人。有一次，我有個英語單詞不會讀，急得像熱鍋上的媽蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她走了下來，對我說：“那我來教你吧！”她犧牲了自己的.時間幫助我補(bǔ)習(xí)了英語。“straight-boat”幾個英語單詞在她口中流利地說了出來。我一本正經(jīng)地坐在椅子上，聽著她教，我從心底里暗暗佩服她。
梁嘉熙不僅繪畫好，樂于助人，還很“潑辣”。她英語好，當(dāng)上了英語小組長，但她那一組的同學(xué)并不是愛寫英語的，不過，梁嘉熙總有辦法可以讓他們束手就擒。有天早上，梁嘉熙那一聲大吼“快點寫作業(yè)”，震得地動山搖。他們便乖乖地完成未做的作業(yè)，交給她。
這就是我的一個好同學(xué)，她愛繪畫，樂于助人……我為交到這個好同學(xué)而感到高興，我要像她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文4
說到夸同學(xué)，我首先想的就是我的班長，他叫小剛，他是一個很正直的人，可以說他對他這個班長的職務(wù)真的很盡職盡責(zé)，雖然他當(dāng)班長并不是很久，但是我覺得他已經(jīng)掌握了當(dāng)班長的精髓，他會很好的負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任來，比如老師不在班里的時候，他能很好的維護(hù)我們班的秩序，不至于老師進(jìn)班里的時候發(fā)現(xiàn)班里是一團(tuán)糟，反而是很平靜，大家都在做自己的事情，每次老師都會表揚我們班同學(xué)，特別是班長。我們的班長也是一個很盡職盡責(zé)的人，他一視同仁對自己的朋友也沒有格外的特權(quán)，對每位同學(xué)都是一樣的，在他心里只有是非對錯沒有人和人之間的'關(guān)系，所以在判斷一件事情是非對錯的上面，他只看真正的對錯，而不是看有沒有人關(guān)系跟他好，或者是他憑自己的意愿來判斷。有時他為了防止他判斷會有太多的主觀因素，還會讓我們一起判斷。
我還要夸一夸我的同學(xué)，小明。小明的學(xué)習(xí)成績并不好，可以說甚至是有一點差，但是他從來不打擾別人學(xué)習(xí)，有一些同學(xué)不想學(xué)，還打擾別人學(xué)習(xí)，這樣不僅耽誤了自己，還耽誤了別人，但是他不會找別人說話，只會自己不聽，而且他是一個很樂于助人的人，雖然學(xué)習(xí)不好，但是他經(jīng)常會幫助我們班同學(xué)做一些事情，在我們班舉行一些活動的時候，他也會踴躍的參加，為我們班和學(xué)校爭光。他并不會跟老師頂嘴，反而老師都很喜歡他，因為他是一個很會說話很活潑很陽光的男孩子。
另外我還要夸一下我們班同學(xué)小李。他是一個很文靜的女生，但是我們都很喜歡她。雖然小李不經(jīng)常跟我們講話，但是她都是在好好學(xué)習(xí)。作為學(xué)習(xí)委員的小李會經(jīng)常帶著我們班一起學(xué)習(xí)，他學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度真的會讓我敬佩，因為當(dāng)我們班都在打鬧的時候，他就能保證一個人好好的學(xué)習(xí)，我覺得這種態(tài)度和學(xué)習(xí)的決心是很難得的。
夸夸我的同學(xué)作文5
在我的心目中，有一位“體育公主”，她，就是我最好的朋友——歐晶晶。她，高高的個子，頭發(fā)向后梳，形成一個“堡壘”，顯得非常有精神。她的體育可棒了！每次運動會上都能輕松奪冠，特別是她有“三絕”，令人敬佩。
第一絕：跑得快
運動會可是她展示才能的大好時機(jī)。只見她不慌不忙地走到紅色跑道上，弓下腰，雙手撐地，兩腿微曲，右腿在前，左腿在后，稍稍伸直。只聽裁判員一聲槍響，唰的一聲，歐晶晶便像離了弦的箭一樣彈射出去，很快便將其他幾名選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。跑完三圈后，其他選手都已耗盡了全部精力，累得上氣不接下氣，可歐晶晶的體力卻充沛得很。在跑第四圈時，她居然又開始提速了，那身姿猶如雄鹿在跳躍，又如駿馬在奔馳。最終，歐晶晶以絕對優(yōu)勢奪冠，全場都在為她歡呼，慶祝又一個新紀(jì)錄的誕生。
第二絕：扣殺猛
每周星期五的晚上，我都會和歐晶晶打羽毛球，可每次都是我輸。這不能怪我技術(shù)差，只能說她的技術(shù)更精湛。我剛發(fā)一個球，只見她輕輕一躍，右手向后一伸，然后用力一揮，羽毛球就像一只小鳥一樣飛了過來，我趕緊擋回去。這時，她把右手用力向后伸，我以為她要打遠(yuǎn)球，就退到靠后的場地。可誰知道，這竟然是她使的一個假動作，她只是輕輕地把球一挑，結(jié)果羽毛球擦網(wǎng)而過，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望球興嘆。當(dāng)我有意打出一個高球，不讓她有機(jī)會吊球時，她卻騰空一躍，準(zhǔn)確而有力地來了一個扣殺，手忙腳亂的我不僅沒接到球，還被球打到了頭。唉，歐晶晶的球技真是讓我佩服得五體投地呀。
第三絕：投擲遠(yuǎn)
甩沙包是體育考試的.科目之一，我每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格，可歐晶晶每次都是成績優(yōu)異。考試時，歐晶晶右手持沙包，后退幾步，然后助跑一小段，猛喊一聲，右手用力向前一扔，在白線外“炸”起了一道煙。同學(xué)們都齊聲拍手叫好，連老師的眼中也充滿了喜悅和贊賞。
這就是為我們班多次爭得榮譽(yù)的“體育公主”歐晶晶，你說我該不該夸夸她呢？
夸夸我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)有很多，包括幼兒園，小學(xué)的。其中，我最好的同學(xué)她學(xué)習(xí)好，上課專心致志，那么，我就要來夸她的閃光點了！她是誰呢？她就是潘耀晴。她的皮膚白白嫩嫩，頭上扎著烏黑的辮子，很引人注目。她有一雙水汪汪的大眼睛、鼻子像法國的“巴黎鐵塔”，還有一個像櫻桃一樣的嘴巴。
潘耀晴有很多的優(yōu)點，比如她是一個愛看書的小書迷！有一次，她讓我去她家看書。我一進(jìn)到她房間，我驚呆了。耀晴有許多的`書放在書架上，有許多種類的書，她都一一分開來擺好。小說、文學(xué)、童話……。同時，那書架還貼著一句名言：書是人類進(jìn)步的階梯。
除了愛看書，耀晴還喜歡樂于助人，有次，我生病了。當(dāng)時，我就覺得一生病，就沒法補(bǔ)今天的課了。就在下午放學(xué)時，潘耀晴她走進(jìn)我房間幫我復(fù)習(xí)功課，我的心里頓時有一股暖流涌了進(jìn)我的心田。我十分感謝她，潘耀晴說：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛嘛！”
耀晴不僅愛看書，樂于助人，她還是一個活潑開朗的人。記得有這么一次，我邀請她到我家來玩，我對她說：“我們來說笑吧！”“那我先說！”題目是三七二十一。小明垂頭喪氣地進(jìn)了家門，爸爸就問：“小明，你有哪道題做錯了？”小明回答：“三乘以七等于幾？”爸爸又問：“那你填了什么？”小明答到：“我不管三七二十一，就填了十五！”耀晴耐心地講完，結(jié)果搞得我哭笑不得！這小明真搞笑！
我很羨慕我這一位愛看書又樂于助人活潑開朗的同學(xué)，同時，我深深地為我有一位那么好的同學(xué)而感到開心、自豪。
夸夸我的同學(xué)作文7
每個人都有自己的缺點，也有自己的優(yōu)點，揚長避短，才能使自己更加優(yōu)異。而我班同學(xué)在我眼中，個個都是金子，渾身都是閃光點，都是值得我學(xué)習(xí)的。不光是他們的優(yōu)點我很欣賞，就連他們的個性，我也很喜歡。
女中豪杰——潘冰雪。潘冰雪不僅學(xué)習(xí)好，而且還有一股英雄氣概，不知為什么，我就覺得她特別豪爽。無論是向她借東西，還是請她幫忙，她準(zhǔn)是一個字：“行”！有一次，吳昊東向潘冰雪借涂改帶，潘冰雪二話不說，就把涂改帶遞了過去。怎么樣？如此“豪爽”的潘大俠怎能不讓人喜愛呢？
開心果——王涵。王涵是我班的開心果，她的性格是那樣陽光、開朗。她平時最愛笑，而且“咯咯咯”笑起來沒完沒了，因此，我們叫她開心果。她討厭不開心，我班某個同學(xué)若是不開心，她就走到他身邊，給他講個笑話去安慰他，這時不開心的同學(xué)就會破涕而笑。你別看她平時大大咧咧的，一但被老師教育，幾滴不爭氣的眼淚就落了下來，不過哭完沒多大一會兒，所有事情煙消云散，全部遺忘，笑聲又會從她那里傳來。這就是王涵，開朗活潑的開心果！
現(xiàn)代孔明——吳小松、周文濤。他們倆的智商真不是我吹，真的堪比孔明在世！有一次考試，我們試卷的最后一題是奧數(shù)題，這個攔路虎可真的難住了我，讓我有一絲騎虎難下的感覺，寫也不是，不寫也不是。正當(dāng)我犯愁之時，兩個身影一晃而過，吳小松和周文濤交卷兒了！我的`嘴張成一個標(biāo)準(zhǔn)的O型，“孔明”就是“孔明”，比不了！
除了這幾位，我班還有兩大天團(tuán)呢！進(jìn)步團(tuán)和學(xué)霸團(tuán)，每個團(tuán)員都是努力學(xué)習(xí)的姿態(tài)，你追我趕，不相上下。在我眼中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，疫情組織了我們復(fù)學(xué)的腳步，卻不能阻擋我們奮發(fā)向上的拼搏士氣，我的同學(xué)們，你們真是值得我學(xué)習(xí)呀！
我雖然沒有天生慧質(zhì)，但我可以向王海兵那樣默默努力，趕超你們，同學(xué)們，等我！
夸夸我的同學(xué)作文8
每個人都有自己的閃光點，有的熱愛集體，有的愛學(xué)習(xí)，有的熱心助人，但最值得我學(xué)習(xí)的是我們班的班長黎志楚。她個子較高，烏黑的頭發(fā)扎著一束長長的馬尾辮，白皙秀氣的小臉蛋上長著一雙明亮有神的眼睛，和圓圓的小嘴極其相配，笑起來露出兩個可愛的小酒窩。每次同學(xué)有困難的時候，她總是第一個站出來。
那天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們正寫著老師布置的作業(yè)，教室安靜極了，就連寫字的“沙沙”聲也聽得見。突然，一位同學(xué)捂著嘴巴想往衛(wèi)生間跑去，可他一站起來，一股黃色的液體就從他的嘴里吐到地上。黃黃的'嘔吐物流得到處都是，散發(fā)出難聞的氣味，讓人一看就覺得惡心。那位同學(xué)不知所措，站著一動不動，似乎想尋求幫助，可又不知向誰求助。這時，同學(xué)們有的捂著鼻子喊臭；有的用書在扇風(fēng)，似乎想把臭味扇掉；有的自言自語道：“真是的，把教室弄得又臟又臭。”還有的干脆把椅子搬到一邊，一副嫌棄的樣子，教室里亂哄哄的。突然，一個身影出現(xiàn)在大家的眼前，她就是黎志楚。
她大喊了一聲“安靜！繼續(xù)寫作業(yè)。”然后快步走到那位同學(xué)面前，從口袋里掏出紙巾，把那位同學(xué)衣服上的嘔吐物擦干凈，又派了兩個班干送他去校醫(yī)室。她就從后門走出去了。我心里在默默地猜想著：難道她自己就這樣溜走了嗎？可是，現(xiàn)實與我想的截然相反。黎志楚沒有溜，而是跑去沙池找來一些沙子，她把沙子輕輕地撒在嘔吐物上，再拿來掃把，只見她雙手緊緊握住掃把，彎著腰不停地?fù)]舞著，把地上的沙子掃到垃圾鏟，再倒進(jìn)垃圾桶里。接著，黎志楚又把拖把打濕，然后彎著腰，弓著背認(rèn)真地拖著地板，頭上冒出豆大的汗珠，也顧不上擦一擦，經(jīng)過十幾分鐘的努力，地板就變得像新的一樣。
這就是我們班的班長——黎志楚。她助人為樂的精神值得我們?yōu)樗c贊。
夸夸我的同學(xué)作文9
我們班是一個多才多藝的大家庭。今天你露一手，明天我露一手，高手在民間，不知道還有哪位高人在我們班呢！
我們班臥虎藏龍，各位高人深藏不露，人才濟(jì)濟(jì)。會跳舞的，拉小提琴的，唱歌的，齊聚一堂。大概十分鐘，經(jīng)過他們簡單的排練，你沒準(zhǔn)就能看到一場世紀(jì)之舞。視覺和聽覺的雙重沖擊，簡直沒誰了。一個字酷！
光說不練假把式，下面，就來介紹一下我的同學(xué)。
笑星張寧宇。胖胖的臉，一雙黑眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。他會突然走到你身邊，大喊一聲：布魯！有些女生常常被她嚇得花容失色。他最可愛的時候還是上體育課的時候。跑圈前，他總是大喊一聲：奧利給，兄弟們干了！還沒開始跑，我們就先被他整的笑到岔氣了。下午我們和十五班比賽跑步，我的`心里像吊了15個水桶七上八下的。上一次比跑步，我們就輸了，我心里很不是滋味兒，垂頭喪氣的。張寧宇好像看出了我的不高興，作為我的好朋友，好哥們，他大喊一聲：兄弟們，全體起立，從現(xiàn)在開始，這里叫做李屹諶廣場！我那悶悶不樂的心情一下子就煙消云散了，信心滿滿的跑了起來。他逗人開心的點子層出不窮，有一次語文課，趙老師讓他講《動物笑談》這篇文章，沒想到他在臺上還真是笑談了。他講著講著，不時就狡黠一笑。頓時，全場哄然大笑，趙老師也忍不住笑了起來。他在生活中帶給我們開心，是一個名副其實的開心果。
我們班還有很多很多有趣的同學(xué)：機(jī)智多謀的張霽齊，力大無窮的郭世梁，有勇有謀，智勇雙全的閆一鳴。隨便從我們班拉出一個，都有可能是臥龍鳳雛。不妨有時間好好講給你聽。
夸夸我的同學(xué)作文10
學(xué)校生活如同一幅美麗的大畫冊，畫冊里有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，今天我就選一張最絢麗多彩的照片呈現(xiàn)給你們。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人為樂的品質(zhì)。
代浩鑫個子不高，一雙充滿智慧的'眼睛雖然不大，卻很有精神。高高的鼻梁下一張說個不停的嘴巴，總有講不完的故事。如果要夸他，我首先要夸他的樂于助人。
有一次我們學(xué)校舉辦了一場運動會，我們班和七班、八班比賽，老師讓我和代浩鑫去比賽。比賽前我非常得緊張，代浩鑫雖然和我一樣緊張，但卻故作鎮(zhèn)定，不停地安慰我：“放松，放松！”比賽開始了，我和代浩鑫飛快地跑著，代浩鑫喊著：“加油！”不一會兒，我們就成了第一名。當(dāng)我們快到終點的時候，不料我被一塊小石頭絆了一下跌倒了，我感覺腿非常得疼，低頭一看，流血了，都跑不動了，只得停了下來。我說：“代浩鑫，你先跑吧！別管我，不能給班級丟臉。”可是他沒有走，把我扶了起來。我一把推開他，大聲喊：“快跑！”可是他依然扶著我往前走，說：“這個時候我不能丟下你。”可想而知，這次比賽我們是最后一名。
放學(xué)的時候，同學(xué)們飛快地沖出了教室，我在人群中找到代浩鑫，我像一個犯了錯的孩子，低著頭小聲說：“都怪我，讓我們班失去了名次。”我又責(zé)怪他：“剛才比賽的時候我就讓你先去終點，而你卻來扶我，為什么啊？”代浩鑫回答：“因為安全第一，比賽第二，而且同學(xué)們互相幫助是應(yīng)該的。”說完拍拍我的肩膀：“沒事，以后有的是機(jī)會拿第一名，不要自責(zé)了。”
看著代浩鑫遠(yuǎn)去的身影，我又想對戴浩鑫說很多話，紅著眼圈卻什么也說不出來，只在心里默念著：他真是一位樂于助人的同學(xué)啊！
我站在風(fēng)中回想著，代浩鑫不僅樂于助人，而且多才多藝，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，我以后要向他學(xué)習(xí)。
你們看，這么優(yōu)秀的同學(xué)，難道不值得夸獎嗎？
夸夸我的同學(xué)作文11
清風(fēng)微微的拂過，人們在鳥兒的歡歌聲中醒來，開始這天的工作。第一縷金光照大地，給人們帶來溫暖，新的一天又開始了……
“鈴鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴聲打響了，同學(xué)們陸續(xù)步入教室，安靜地坐在位置上，等待老師的到來，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷大步流星的走進(jìn)教室，用右手輕輕地往后一揚，用力往下一砸，試卷“砰”地一聲，講臺被試卷淹沒了，只見數(shù)學(xué)老師眉頭緊皺，像打不開的死結(jié)，眼睛死死地盯著同學(xué)們，猶如跟同學(xué)們有仇，手上的青筋爆出，像裸露在地表的樹根。“你們把我丟臉了！”數(shù)學(xué)老師暴跳如雷，“你們給我考的一團(tuán)糟！”考試發(fā)了下去，我恨死最后一題了，都是它，要不然的話我早就考滿分了！我用眼睛死的盯著這道題，左思右想，絞盡腦汁，正在我想不出這道題，想放棄時，一個人走了過來；他長得眉清目秀，眉毛高高在上，水汪汪的大眼睛炯炯有神，好似一個黑玻璃球。他的耳朵可機(jī)靈了，一聽到一點聲音就會微微振動。他就是我們班的“及時雨”—小軍。
小軍走來，見我那愁眉苦臉的樣子，好似看穿了我的心思，好奇地問我：“澤析，你怎么啦？”
“我這題不會。”
“我來教你吧！”
說著，小軍就輕輕地坐在我身旁，一步一步的講解起來。他講的.是那么的詳細(xì)，一步一步，猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致，把一個個數(shù)學(xué)故事也穿插了進(jìn)去。我仿佛來到了學(xué)思的小學(xué)里，與他一起研究題目，又仿佛來到了愛因斯坦身邊，看他是如何研究問題……題目講完了，真是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！我千謝萬謝小軍，小軍一臉謙虛，嘴角往上翹著，回到了自己位置上。
小軍，他那樂于助人的品質(zhì)令人佩服。他善于思考，把自己的知識授給別人，自己還非常謙虛。小軍你真棒！
夸夸我的同學(xué)作文12
從幼兒園到現(xiàn)在我有很多很多同學(xué)。我最敬佩的人叫小陳，她大約9歲了，個子矮矮的。還經(jīng)常梳著“馬尾巴”。臉蛋就像一個紅紅的蘋果。眼睛水汪汪的，閃著智慧的光芒。她最喜歡穿紅色的外套，漂亮極了！她還是個助人為樂的孩子。
那是一個夏天，那天早晨我剛要出門，就被媽媽叫住了。媽媽對我說：“今天天氣預(yù)報說要下雨，你把傘帶去吧！今天你爸爸要出差，我又生病了，今天要下雨，就沒人接你了。”我倔強(qiáng)地說：“媽媽，今天不會下雨的，如果帶傘，就太麻煩了，我才不帶傘哩！”說完，我就沖出了家門。
要放學(xué)了，天空突然電閃雷鳴，不一會兒，嘩，大雨就傾盆而下，天地之間好像掛著無比寬大的`“珠簾”。“叮零零，叮零零，”放學(xué)了。有傘的同學(xué)，把傘撐開自己回家了。無傘的同學(xué)也被家長陸陸續(xù)續(xù)地接走了。只有我一個人站在教學(xué)的過道上。我望著天上的大雨，后悔不聽媽媽的話，沒有帶傘。
正在我著急的時候，身后傳來一個熟悉的聲音“陳蘭，你怎么還沒走呀？”我回頭一看，原來是我的同桌小陳呀！她那這雨傘準(zhǔn)備回家了。因為今天是呀的值日，她要關(guān)門窗，所以她最后一個回家。我說：“今天我沒帶傘，雨太大了，我沒法走。”她熱情地說：“要不我送你回家吧！”我說：“如果你送我回家，會耽誤你的時間的。”她又說：“沒關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”我感激地說：“謝謝你！”
我們打著同一把傘，并肩走在大雨之中。風(fēng)越刮越大，雨越下越猛。她害怕我被的與淋濕，就悄悄把傘偏向我這邊。我們有說有笑，大約過了半個小時，我們就來到了我家的樓下，這時我才看見她一邊的衣袖和肩膀上都被雨淋濕了。我讓她去我家換上我的衣服。她說：“不用了，我媽媽還等著我回家吃飯呢！”說完，她又轉(zhuǎn)身走向大雨之中。
看著小陳的背影消失在大雨之中，我的眼睛濕潤了。心里暗暗地說：“小陳，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
夸夸我的同學(xué)作文13
今天就讓我來夸夸韋培旭吧，因為她樂于助人、熱愛集體! 韋培旭長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。
那是一個冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的`校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會被凍壞，
急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧!”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
你們說韋培旭值得大家夸獎么?
夸夸我的同學(xué)作文14
她，長得挺秀氣，一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的雙手很靈巧，耳朵很敏銳。她是誰呢？——她就是我的同學(xué)，小蘭。
小蘭很喜歡助人為樂，有一次，我正在欣賞校園里美麗的風(fēng)景，突然從操場的方向傳來一陣哭泣聲，我急忙跑過去一看究竟。原來是一個一年級的小姑娘在玩耍的過程中不小心摔跤了，我想幫忙把她扶進(jìn)教室，可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去？還是不去？正在我猶豫的時候，小蘭來了。小蘭問清楚事情的`原委后，安慰著小姑娘，并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好，帶到教室。后來，那個小姑娘帶著一些吃的來向我們道誕辰。可小蘭沒有接受吃的，只是一個勁地地說明著：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，帶著吃的趕緊回家去吧！”小姑娘走后，小蘭笑了，笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠實。
記得有一次，我買果餅的時候，老人多給了我和小蘭兩個果餅，我心里想著：哈哈，多賺了兩個果餅的錢，真實惠！于是，我對小蘭說：“看！多給了兩個果餅，我們賺到到了耶！”小蘭好像恍然大悟的樣子，突然，她抓起果餅就往回跑，我本想把那多給的兩個果餅，我和小蘭一人一個，可看到這情景，我以為她一個人要把果餅獨吞，便撒腿向她跑的那個方向跑去。可她向賣果餅的攤子跑去。“老爺爺，您多給了我兩個果餅！”“啊！我還真沒留意呢！真是個誠實守信的好孩子！”老爺爺贊嘆著。我一看到這個情景，愣住了，把頭沉沉地埋下去，慚愧極了，小蘭非常開心地過來，說：“老爺爺說我很誠實，把這兩個果餅給我啦了！來，我們一人一個。”可這時，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，小蘭真誠實啊！但是我卻……
小蘭，她是我的好同學(xué)、好朋友，是我心中永遠(yuǎn)的榜樣！我一定要學(xué)習(xí)她那種助人為樂、誠實守信的精神，和小蘭一樣成為一個好學(xué)生、好孩子！
夸夸我的同學(xué)作文15
我有很多很優(yōu)秀的同學(xué)，他們都值得我學(xué)習(xí)，我很想找個時間一起夸夸他們。
首先要夸的便是我的同桌小明。小明是一個聰明且勤奮的人，他經(jīng)常在上課的時候認(rèn)真聽講，老師問的問題他都能搶答出來，是一個很勤奮很好學(xué)的學(xué)生上課的時候很少開小差，下課的時候也會經(jīng)常拿自己課外做的練習(xí)去問老師問題，所以他的成績也很好，在班中名列前茅，其實它是一匹黑馬，一開始他的成績并不是很優(yōu)秀，但是后期通過自己的努力終于排到了我們班的前幾名，同時他也是很助人為樂的人，問他什么問題他都能夠回答。請他幫忙，他也會很樂意去幫忙作，為我們的.班長，他也很富有責(zé)任心，對于班級管理的事物，他總是很積極的去輔助老師完成。學(xué)校開展的一些任務(wù)，每個班需要抽出幾個同學(xué)去幫忙或者去競爭，他都很樂于去為我們班貢獻(xiàn)一份力量，拿到一些獎項為我們班級爭光。
然后我要夸的是我的同學(xué)小王。小王是一個很佛系的人，他雖然成績在我們班不能排第一第二，但是也是排在前幾的，但是他在學(xué)習(xí)上并不是很用功，他是一個很聰明的人，基礎(chǔ)也很好，但是我更佩服他的是他在為人處事上的能力。他一直都恪守獨善其身的為人處事方法，不在背后嚼別人的舌根子，講別人的壞話。他也是一個很樂于助人的人，如果有什么事情請求他，他只要方便就會很樂意的幫助。他也是一個很搞笑很幽默的人，經(jīng)常會說一些很滑稽的話，讓大家都覺得很歡樂。跟他在一起玩兒氣氛會很歡樂，他是一個積極向上的人，很少把負(fù)能量帶給別人。他經(jīng)常向大家傳遞正能量，會說很多鼓舞大家的話，讓大家聽了之后覺得很激昂，很有動力。
我的同學(xué)都很優(yōu)秀，在此就列舉其中兩個了。
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