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    夸夸我的同學(xué)作文

    時間:2023-07-30 10:20:37 同學(xué) 我要投稿

    夸夸我的同學(xué)作文合集[15篇]

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    夸夸我的同學(xué)作文合集[15篇]

    夸夸我的同學(xué)作文1

      他長著一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問題很積極,常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優(yōu)點非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長。

      他是我們班的體育健將。他跑步跑得非常快。在上一屆秋季運動會上的跑步項目時,他就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對手。他的跑步速度讓我驚嘆不已。

      他也是一個助人為樂的`好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學(xué)們蜂擁到走廊里,忽然,一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了,他看見了,連忙跑過去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動。

      他還是一個認真細心的好孩子。他的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫,認真地寫,上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。

      他的一個個優(yōu)點都讓我敬佩,我非常高興能認識這個好朋友。

    夸夸我的同學(xué)作文2

      星期三下午,我們正在上美術(shù)課,黃老師提問:“雪花是怎么形成的?”我們班的“百科全書”程靖涵立刻把手高高舉起來,好似一面國旗,在這個班級里高高飄起。

      黃老師立刻請“百科全書”程靖涵,他立刻站起來,好似一只活了的'鉛筆在回答:“雪花是在高空……”我們感到無比驚訝,他居然回答得這么詳細。

      原來,這些知識是“百科全書”從書里帶來的。一天,我問他:“你為什么這么愛看書?”“百科全書”笑看回答:“你難道不知道嗎?書里面有無窮無盡的知識,高爾基都曾說過書籍是人類進步的階梯。”

      聽了他的話,我就回去進入書的世界了。

    夸夸我的同學(xué)作文3

      我們班的大家庭里,能夸的人很多,各方面都有一定的優(yōu)勢。今天,我要表揚我的同桌,陳開山。

      她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一張瓜子臉和彎彎的眉毛,像兩個小月牙。眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,美極了!她不高,大概一米二多一點。

      我們班長陳開山是個樂于助人的人。她幫助過很多學(xué)生,愛看書,總喜歡泡圖書館。

      我記得有一次,她中午看書的.時候,在圖書館看書。這時老師拿著一大堆作業(yè)本進來對我說:“寫范溪,幫我去圖書館把陳開山找回來。”

      聽完老師的話,我來到圖書館,搜索了整個圖書館。我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)時我在前臺看到她還書。我趕緊對她說:終于找到你了。老師找你!我正要拉她,聽見陳開山說:嗯?等一下,我看一會兒再回去。我趕緊說:不是,老師是找你幫忙!這時,她不情愿地放下書,離開圖書館回去了。

      陳開山確實是個愛讀書的小書蟲,但我還是要多向她學(xué)習(xí)。

      這是我同桌可愛的班長!

    夸夸我的同學(xué)作文4

      今天,我就來夸夸我們班的同學(xué)李子翔,他長的不高也不低,不胖也不瘦,粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛,有一個小巧玲瓏的鼻子,一個小嘴巴和一雙小耳朵,看起來很精神,我特別喜歡和他玩。

      我先夸他是個跑步健將。我夸他是跑步健將的.原因是我們學(xué)校每年都會舉行一次運動會,他每次都參加,他參加的是跑步項目。每次他都盡力跑,在跑步的過程中,我們都熱烈地為他加油。他取得了前幾句的好成績。我們都為他高興。

      我再夸他愛樂于助人。有一次,我由于粗心,忘記帶文具盒上學(xué)。我問李子翔借用一枝筆,他不加思索就借我用一枝筆用了。每當(dāng)別人有困難的時候,他就會用自己的能力去幫助別人。我要向他學(xué)習(xí),這也是我夸他的理由。

      這就是我的同學(xué)李子翔,你們覺得他該不該夸呢?

    夸夸我的同學(xué)作文5

      我們班有一位同學(xué),名叫劉雨彤,她長著一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來還有一個可愛的小酒窩。

      劉雨彤學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦干背后的汗水。可是我的手太短了,夠不著。劉雨彤一看見,就立刻跑過來問:“馮潞,你怎么啦?”我說:“我想擦汗,可是夠不著。”話剛落音,她就拿起我的`手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊說:“是這里嗎?還有哪兒沒擦到?”劉雨彤簡單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對她說:“謝謝!”

      經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)劉雨彤是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學(xué)習(xí)。

    夸夸我的同學(xué)作文6

      我有一個同學(xué)叫宋子琪,她長得特別漂亮。一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來,像黑色的錦緞一樣,光滑,柔軟。一個圓圓的臉蛋兒,還有兩個小酒窩。

      星期五的下午,老師發(fā)了一張試卷,下課時,我和宋子琪都沒有出去玩。有的同學(xué)像兔子一樣跑出教室,可我們一點也不心急,而是在教室寫家庭作業(yè)。我做到了第七題,突然停下來了,這一題我不會,就急得抓耳撓腮。然后跑到宋子琪的位子上,說:“宋子琪,你會不會這一道題呀?”她說:“我當(dāng)然會了。”“那你可以教教我嗎?”“好,有沒有草稿紙?”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。

      宋子琪就在那靜靜地算著,過了一會兒,她寫好了,叫我過去,我拿著她的本子看了看,我說:“我知道怎么寫了。”第二天,老師講了那一題,結(jié)果全對了。我感激地說:“謝謝你呀!”她說:“不用謝。”

      這就是我的`同學(xué),一個好學(xué)又樂于助人的宋子琪。

    夸夸我的同學(xué)作文7

      我們班有個“可愛大王”——俞奕銳。

      有一回,我問他:“銳銳,你要吃奶糖嗎?”只見他摸了摸腦袋,把手指放進嘴里吮呀吮,圓溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),然后嗲兮兮地說“不用了,我不要奶糖!”“咦,奇怪了?要是以前我問他要不要吃,他會高興地叫起來——要!可今天這是怎么了呀?”沒想到的`是,他兩眼直愣愣地看著我:“我要吃你,把你做成美味的火腿腸!唔——香極了!到那時,我可以……”他陶醉地說著。可我實在聽下去了,“啪”的一聲趴在課桌上,頓時感到天旋地轉(zhuǎn)“這……這怎么可以呀?”

      當(dāng)銳銳看到我倒在桌子上時,哈哈大笑地跑開了,我這才明白原來他是和我開玩笑的哦!

      大家說,俞奕銳可不可愛?

    夸夸我的同學(xué)作文8

      我就讀于河口二小三(3)班,班上一共有56名同學(xué),一個個活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的班集體。

      班有一個同學(xué)是最值得我夸獎的人,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,樂于助人,擔(dān)任班干部非常認真負責(zé),并且字寫得很好。……她就是上官賢婧。

      她長著一張圓圓的臉蛋,一笑就露出兩個小酒窩,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,小小的櫻桃嘴,常常梳著兩個羊角辮。

      她平時上課非常認真聽講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,曾多次在學(xué)校舉行的各科競賽中獲得好名次,為我班爭得了榮譽。她還是一個助人為樂的女孩。每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難的時,她就會主動去幫助她們。她是我班的'語文組長、英語課代表,她是一個非常認真負責(zé)的人,是老師的得力小助手。

      我要向她學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

    夸夸我的同學(xué)作文9

      我有很多好朋友,尤其喜歡薛琪潤。

      他有著一頭烏黑的密發(fā)、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛思考的眼睛。身體長得很結(jié)實,兩條粗壯的大腿走起路來很精神。

      他上課坐姿端正、認真聽講、愛回答問題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書,是位名副其實的學(xué)霸。這次期中考試,他的'總分位居我校三年級組第一名。

      他是一個記極富愛心的人。有一次放學(xué),我們一起走在回家的路上,一個小弟弟由于跑得太快,狠狠地摔了一跤。薛琪潤緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了,卻沒有想起要去扶,肩并肩卻沒 能邁出那一步。真是自慚形愧!

      他還喜歡動手做實驗,今天做山楂糕,明天做個什么小儀器……

      他還有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí),我喜歡他。

      這就是我的好朋友——薛琪潤,一個積極上進有樂于助人的男孩兒。

    夸夸我的同學(xué)作文10

      每個人都不可能是十全十美的,每個人都有閃光點和缺點,當(dāng)然包括我的同桌在內(nèi),下面我就來給你介紹一下他的閃光點吧。

      我的同桌名叫王孜言,他看過很多的書,尤其喜愛歷史故事,每次問起來關(guān)于歷史的書籍,他都會對答如流,下課時,他也總會運用上幾個歷史典故和歇后語,讓我們不得不由衷的佩服他。

      他不僅知道許多的歷史典故,還是我們大家的“笑星”。一下課,他便和我們一起打鬧、游戲,逗的我們哈哈大笑。他還自研自創(chuàng)了一款游戲—打小偷,小偷就是他的手,小偷的'名字有許許多多、各種各樣,我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗,每次玩這個游戲時,總會玩的身臨其境,讓你玩了還想玩。

      我一定要向同桌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他博覽群書的好習(xí)慣,取長補短。

    夸夸我的同學(xué)作文11

      我們班的同學(xué)有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友吧!

      朋友的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的`時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

      她很愛助人為樂,有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友,她聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時,她匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快戴上吧!”我很感謝她,并且要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

      這就是我們班的李同學(xué),一個愛助人為樂的同學(xué),一個熱心的好朋友。

    夸夸我的同學(xué)作文12

      我最好的同學(xué)宋夢博,眼睛亮晶晶的,她的身子瘦瘦的。

      有一天,宋夢博借給我一支鉛筆,她把鉛筆借給了我說:“你什么用完什么時候還我。”我接下鉛筆,感動的說:“謝謝。”

      一個星期后,我把鉛筆還給了她,她說:“用完了。”我說:“嗯。”上課了,我們倆都在認真地聽課,下課了,我和幾個同學(xué)在宋夢博的傍邊,我說:“我給你們夸夸我的'同學(xué)吧。”夸著夸著,宋夢博不由的臉紅了。

      小朋友,你們知道宋夢博為什么臉紅了嗎?

    夸夸我的同學(xué)作文13

      劉璐璐是我們班的同學(xué),我們班里的人都很喜歡她,我也很佩服她。

      劉璐璐不僅人長得漂亮,而且學(xué)習(xí)也非常好。記得有一次我們都在做數(shù)學(xué)題,其中有一道題很難,好多同學(xué)都被難倒,正在大家絞盡腦汁思考的時候,這時劉璐璐站起來說:“我會了,我做出來了!”同學(xué)們都用一種羨慕的眼神看著她,在我們的期盼中,她認真詳細的`把這道題講了出來。聽后。同學(xué)們紛紛豎起大拇指對她表示感謝,劉璐璐仍然微笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

      從那以后,我更加佩服劉璐璐,她也是我心中最好的榜樣。

    夸夸我的同學(xué)作文14

      夸夸我的同學(xué),先不告訴你他是誰。他長著圓圓的臉、炯炯有神的眼睛,喜歡對別人笑,猜出來了吧!他就是我們班的李昊杰。

      雖然李昊杰的個子不高,但是他做事認真。每天早上,他總是早早來到學(xué)校,不辭辛苦地管理班級紀律,不可以說話,不可以亂動,不可以玩筆,一旦被他發(fā)現(xiàn),名字立刻就會上黑板,真是老師的'好幫手!

      李昊杰還有樂于助人的好品質(zhì)。有一次,我不小心摔倒了,李昊杰看見了,連忙跑過來問:”沒事吧,摔到哪里了?“”好疼啊!“我說,眼淚快要流出來了。我卷起褲腿一看,腿磕破了,李昊杰說:”我扶你回教室吧!“我點點頭。李昊杰扶著我一搖一晃地回到教室,路上還不停地說:”再堅持一下,很快就到教室了。“聽到這話,我心里暖暖的,腿也不那么疼了。我真為有這樣的同學(xué)高興。

      這就是我們班的李昊杰同學(xué),做事認真,樂于助人,值得我們學(xué)習(xí)。

    夸夸我的同學(xué)作文15

      我的同學(xué)叫王紫悅,她長著一雙油亮亮的大眼睛,還長著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂于助人,畫畫得還非常好。

      一次,我們在上美術(shù)課,我沒有帶畫畫本,王紫悅拍拍我的后背說:“我書包里有兩個畫畫本,先給你一個吧!”我說:“謝謝你。”

      下課了,我把那個畫畫本給她了,看見她還在那里畫畫,我對她說:“你小的時候?qū)W過畫畫嗎?”王紫悅一邊畫一邊說:“我小時候都是媽媽教我畫畫。”

      我說:“你不要畫了,我們?nèi)ネ姘桑 彼f:“我是一個美術(shù)班長,要把自己的畫先畫完,再去玩。”我又說道:“等你畫完,就上課了。”

      不一會兒,上課鈴打響了,上課了,老師把王紫悅的畫拿在手里,同學(xué)們紛紛問道:“老師,這是誰的`畫?”老師說:“這是王紫悅的畫。”這時,大家不由得感嘆道:“畫得太漂亮了!我們要和我們的美術(shù)班長學(xué)畫畫。”

      這就是我的同學(xué)王紫悅,我一定要多和她學(xué)習(xí)畫畫,還要和她一樣,做一個樂于助人的人。

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