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我的同學(xué)作文精選24篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文 1
一提起我們班的郁小婷，她是十足的熱心腸，因此同學(xué)們都親切地叫她婉婷。
她個子高高的，是個大嗓門。每當(dāng)班級里有不好的事情發(fā)生，她都會毫不留情的指出，提醒同學(xué)改正。她還是個“愛管閑事”的人，班級里有許多本不屬于她管的事情，由于管理的同學(xué)生病或有事，她都會毫不猶豫地認真管理起來，而且她還有自己一套獨特的管理方法。
婉婷的工作是負責(zé)檢查衛(wèi)生，每當(dāng)她管理班級大掃除時，同學(xué)們都干得熱火朝天，干勁十足，這是為什么呢？原來婉婷不只是站在旁邊看著，指手畫腳地指揮別人干，而是跟帶領(lǐng)著同學(xué)們一起干，給大家分工明確，同學(xué)們由此受到了鼓舞，自然就越干越有勁了。
哦，這就是婉婷獨特的'管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛！
我的同學(xué)作文 2
我們班有一位同學(xué)，他的個子比較高，頭發(fā)短短的，眼睛大大的。他獨立自主，樂于助人，他就是小玲。
小玲是個樂于助人的人，同學(xué)們有困難，他總是第一個出現(xiàn)。記得有一次，我們班的黃煜森在大掃除的時候扭到了骨頭，每天都要爸爸背著來上學(xué)。于是小玲就主動幫助他：黃煜森的'水喝完了，就幫他去接水；黃煜森想去洗手間，就扶他去洗手間。當(dāng)黃煜森對他說謝謝的時候，他就眼睛彎彎地微笑著說"不用謝。"
小玲自己的事情自己做，他每天上下學(xué)都自己走；他的書包里每天都放一把網(wǎng)球拍，他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網(wǎng)球班打球。我每次去上小主持人班都要家長接送，我要向他學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下，還可以鍛煉自己獨立做事的能力。
這就是小玲，人見人愛的小玲，值得我們學(xué)習(xí)的小玲。
我的同學(xué)作文 3
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙大大的耳朵，還長了一個大嘴巴，他就是我的`同學(xué)。我的這位同學(xué)聰明睿智，是大家公認的“智多星”，尤其是在數(shù)學(xué)上，有時連老師都不能解出來的題，他竟能解除來，這人讓我們驚嘆不已。
有一次，數(shù)學(xué)老師提出來一到奧數(shù)題，他不到5分鐘就做出了正確答案，老師讓他講一下思路，他開始滔滔不絕、口若懸河地講了起來……聽完了他的解釋，大家都恍然大悟了，再一次對他佩服不已。他不僅聰明睿智，而且還樂于助人。
有次，我有一道題目不會，便去請教他。他仔細的思考了一會，開始了對我的幫助。他又開始講解題目了，把這題的思路，解題方法和解題技巧都告訴了我，我若有所悟地說道：“原來是這樣做的啊，太謝謝你了。”他隨即說道：“不用謝！”每每有同學(xué)找他，他都毫不推辭，仔細地對同學(xué)講解，知道你會了為止。他的聰明睿智和樂于助人值得我們?yōu)樗c贊！
我的同學(xué)作文 4
我們班有一個同學(xué)，他長得不高，而且頭發(fā)短短的，他眼睛里總是閃爍著好奇的目光。他有一個小小的嘴巴，小嘴巴里總能吐出讓人捧腹大笑的`笑話。
他是我們班的“昆蟲達人”因為他的興趣愛好就是研究昆蟲。記得有一次我們幾個小朋友跟他一起去植物園參加“夜觀昆蟲”的活動。我們一邊走，導(dǎo)游一邊介紹夜間植物園里的各種昆蟲。有時候?qū)в芜�會提出一些關(guān)于昆蟲的問題，每次第一個搶答問題的都是他。在我們欣賞各種各樣的昆蟲時，導(dǎo)游說：“今天我們運氣不好，竟然沒有遇見金龜子。”這時這位同學(xué)突然從口袋里掏出一只金龜子高舉過頭頂說：“誰說沒有的！看，它在我這呢！”其他同學(xué)都驚訝地看著他手上的金龜子，他接著說：“這可是我從家附近捉來的一只金龜子。”然后他還說出了一連串金龜子的習(xí)性與種類，導(dǎo)游和同學(xué)們都對他刮目相看。
這位古靈精怪又愛研究昆蟲的開心果，你能猜到他是誰嗎？-對了他就是我們班的1號小蔡。
我的同學(xué)作文 5
她——是我最要好的朋友。一頭像男孩子這么短的頭發(fā)，引人注目的大眼睛如同黑葡萄一般閃閃發(fā)光，通紅的'小臉蛋讓她顯得格外可愛。
她在班里可受人喜愛啦！生氣時也不板起臉，一點也不會讓人掃興。偶爾還和我撒嬌，讓人更喜歡她，想抱抱她呢。
有一次課間活動，我下樓晚了，大家都已經(jīng)玩起來了，沒人和我組隊游戲了。我悶悶不樂地站在邊上，她看到了，向我招招手，做了個鬼臉，頑皮地說：“快來和我們一起玩吧！”我的不開心一下子飛到九霄云外了。以后我也要向她學(xué)習(xí)，不要輕易生氣。
我的同學(xué)作文 6
我們班里有個安靜的男同學(xué)，和其他男同學(xué)不同的是，他特別得斯文。他長得瘦瘦的，頭發(fā)短短的，眼睛又大又亮，笑起來露出兩顆大大的門牙，特別帥氣。
下課時，當(dāng)別的`男同學(xué)都跑去操場上玩耍，他則在教室里認真地寫作業(yè)。但其實他是個熱心的同學(xué)，每次吃完午飯，他都會跑到我面前問我要不要借書看，等我回答完后，他就對我點點頭，然后又飛快地跑去問其他同學(xué)。在得到大家的回答之后，他就立刻熱心地為大家借來需要的書。
我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格，其他同學(xué)也都喜歡他愿意和他交朋友、游戲、交談……
你們猜到他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文 7
我有一個同學(xué)，他叫小飛，他是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。
他的臉上有一道印子，我覺得是他太調(diào)皮了，被他媽給打了留下來的'。不過，那道印子顯得他更加厲害了，讓我們都有點怕他。他的頭發(fā)不像我們，我們是垂下的，而他是直直的，好像頭發(fā)上也有很大的脾氣。
程鵬飛最喜歡沒事找事。有一次，我的橡皮被其他同學(xué)搶走了，我用了九牛二虎之力才把我的東西搶回來。結(jié)果他說：“我告訴吳老師，你搶別人東西！”還一把過來，把我的橡皮又塞給人家了。結(jié)果，那個人也不愿意要。
還有一次，我的鉛筆在操場上丟了，找了好長時間才找回來。結(jié)果他又說：“我告訴老師，你撿垃圾！”又奪過我的鉛筆，把他扔掉垃圾桶了。
你們看，打又打不過，他又不講道理，這個同學(xué)小飛皮不皮！
我的同學(xué)作文 8
我有一位同學(xué)叫小欣，每次我有不會的題目會問他，他有不會的題目也會問我，我們倆互幫互助。
小欣比我高，比我胖，他最大的特點就是臉上有一個又一個密密麻麻的小雀斑。看，那一粒粒小雀斑像一顆又一顆小星星，畫在臉上可漂亮了，如果把他放在人群中，一看便知道那是小欣。
他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫一遍，所以有一個外號叫“沈重寫”。看，上個星期許老師又大叫到：“小欣，你這字寫的這么難看，送你兩個字，重寫！”英語蘇老師也不耐煩的`說：“小欣，你這作業(yè)到底有沒有認真寫，拿去重寫！”哎，我真為小欣感到傷心，你在家里把字寫好看了，寫漂亮了，至于要重寫嗎？但最近幾天，他的字大有好轉(zhuǎn)，可以看出來，小欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個外號，真希望他能成功。
這就是我的同學(xué)小欣，你們了解了嗎？
我的同學(xué)作文 9
我有一個這樣的朋友，他長著一張陽光帥氣的臉，大大的'耳朵，感覺就像芭蕉扇一樣，走起路都有風(fēng)。他的眼眼晴水汪汪的，像兩顆黑葡萄似的。鼻子又高又挺，還有一張櫻桃小嘴和強壯的雙手。
他樂于助人，上次我看見他扶老爺爺過馬路，一路走一路說：“老爺爺，您慢點，您慢點。”我被人撞倒了，他伸出了手扶我起來，還問我“疼嗎？”他還真是個好人。他和我一樣喜歡足球，不過，他還會很多運動，比如籃球、兵乓球、羽毛球、排球……感覺他十八般武藝，樣樣精通。
他喜歡恐龍。我每次捏面人時都會給他捏個恐龍送給他。他喜歡下課，因為下課可以玩他最愛玩的游戲。他愛運動，腿特別長，跑步特別快。
這么一個有個性有特點的小伙子，你猜出他是誰了嗎？
我的同學(xué)作文 10
我的同學(xué)叫小吳，他頭發(fā)短短的，鼻梁上架著一副藍色的眼鏡，看上去很有學(xué)問，然而并不是這樣。
他跑得很快，有一次他戰(zhàn)勝了我們班跑得最快的同學(xué)――劉開心，劉開心氣得直跺腳。小吳回頭一笑，用他的飛毛腿又飛奔到廁所去了。
他很調(diào)皮，所以愛搞惡作劇。有一次，吳賢樹在往廁所走，小吳連走帶跑過去，拍了一下他的屁股。吳賢樹氣得追著他跑，小吳又回頭看著他笑，好像在說：“你追不上，”然后就使用飛毛腿，吳賢樹再也追不上了。
他也很大方，我問他借筆，他很爽快就答應(yīng)了。可借自動筆時就要思考一會兒了。
這就是我的'同桌小吳，又跑得快、又調(diào)皮、又大方，是不是很可愛呢？
我的同學(xué)作文 11
我的同桌是小王。他長著一雙黑葡萄似的眼睛，他長著一口雪白雪白的牙齒，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他身材高大威猛，在班上就像老大哥一樣保護我們。
他就是我班的數(shù)學(xué)科代表，他每次都很喜歡幫數(shù)學(xué)老師搬試卷和同步練習(xí)冊。當(dāng)然，他最最喜歡上的課就是數(shù)學(xué)課，他上這兩節(jié)課的時候都在很認真地聽講，很仔細地做筆記。同時，他會很認真地完成老師給我們寫在黑板上的.每一個作業(yè)。
他很喜歡學(xué)習(xí)，每天下課鈴聲響起，所有的同學(xué)恨不得沖出去玩游戲，他卻一個人留下來，讀書、寫作業(yè)。當(dāng)我遇到不會的題的時候，他都會很認真的告訴我這一題用什么方法做。上一次的一節(jié)英語，老師叫我們一個一個出來背書給老師聽，我有幾個單詞怎么都想不起來怎么讀，小王卻耐心地教我，不厭其煩地再教我，謝謝你，我的同桌！
我的同學(xué)作文 12
我的同學(xué)小英長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽吧。
那是二年級時，有一天，小英邀請我到她家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和小英異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的`畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是小英畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
小英在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。
我的同學(xué)作文 13
我有一個很逗又很稀奇古怪的同學(xué)。他有著一個小小的瓜子臉，他還長的比較高，有著一雙小咪咪的眼睛。他有一個又高又挺的鼻子，烏黑且而很短的頭發(fā)。還有一雙又尖又細且而又長的小手。
他是一個膽大得不能再膽大的人啦！有一次他竟然在一口一口的地喝剛剛滴到地下的.臟水，不過他沒有說很難喝，且而還說地下的臟雨水好喝，因為是人造雨，反正我是連一滴雨都沒喝過的人。最神奇的是有一次他的頭流血了！我也不知道他的頭好好的，為什么突然流血了。然而他竟然說一點兒都不疼？還有更奇怪的是，有一次他被螞蟻狠狠地咬了一下，他竟然不以為然地說一點兒也不疼，只是一點點癢！
猜猜這位稀奇古怪的同學(xué)是誰呢？
我的同學(xué)作文 14
我的朋友是一個小個頭，眼睛小小的，他羽毛球打得好，奧數(shù)也好，他也不打架，他溫文爾雅，你們猜他是誰？他就是我的好朋友——小郭。
一次我們回宿舍，有個同學(xué)誤撞了小郭，而且撞到的是眼睛，撞的`人還沒看見，后來被老師發(fā)現(xiàn)了，老師急忙把那位同學(xué)拉了過來，我猜如果是你，你會把撞你的人打一頓吧，可是小郭不打人，他會包容別人，后來小郭的眼睛好了，結(jié)果又被撞了，一次、二次、三次……小郭一直沒有打別人都包容下來了。
小郭的眼睛好了后，奧數(shù)競賽出來了，奧數(shù)競賽一共有十二道題，那天晚上我們在認真的做題，我一共才做出七道題，而小郭全部做完，成績出來了，我50分，他108分，他奧數(shù)真好！
這就是我的同學(xué)：小郭。
我的同學(xué)作文 15
我有一個好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴的兩邊笑起會露出兩個小酒窩，他的個子和我一樣不高，他安靜的時候斯斯文文的，動起來也是頑皮鬼一個。
有時候，我會和他吵架，但是很快就會和好，有一次，他想搞惡作劇，把我的文具盒扔進垃圾桶里，我很生氣，半天不理他，他心想:是不是剛剛的事，做得太過分了，讓她生氣了呢?下課后他對我說“對不起我不該那樣做。”我聽了，便愿諒了。他于是我們又開始嘻嘻哈哈了。
他就是我的好同桌,名字叫小偉，他是我最好的.同桌，也是和我坐得最久的同桌了。中間老師有把我們調(diào)開過，可是最后調(diào)來調(diào)去又調(diào)在一起了，他讓我感到很快樂，我相信和他坐過的人也會這樣想的。
我的同學(xué)作文 16
在班上我最要好的朋友叫小王，她的個子不高，剪著一頂蘑菇頭，柳葉眉下長著一雙水靈靈的'眼睛，我和她可要好了。
在學(xué)習(xí)上我們相互幫助，語文我比她好，數(shù)學(xué)她比我好，所以我們經(jīng)常交互學(xué)習(xí)。記得有一次，在報上的綜合練習(xí)上我被一道難題振住了，我左思右想、絞盡腦汁，她靜靜的來到我的旁邊，一五一十的給我講解起來，我明白了，解出了難題、我十分感謝。在一天的放學(xué)后，因為她不會背誦被老師留著，看她心情很焦慮，我就悄悄的走過去，學(xué)著媽媽都我的方法－先理解課文的大意，然后按著遞進的關(guān)系很快她就會背了，然后我們就一起離開了學(xué)校。就這樣在學(xué)習(xí)上我們就成了相的幫手，相互督促學(xué)習(xí)。
小王雖然長得不怎么漂亮，但是她對我有幫助，我很喜歡她，她是我最要好的同學(xué)！
我的同學(xué)作文 17
我的好朋友小銘，是一個個子不高、相貌英俊的小男生，他擁有著助人為樂、講誠信的良好品質(zhì)。
一天，我們正在等公交車，我卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。小銘見了，立刻掏出一塊錢，遞給了我：“我借你！”第二天，當(dāng)我把一塊錢還到他的面前時，他卻連連說：“不還了不還了，我?guī)Я隋X。”我只好趁他走開的`時候，悄悄把那一塊錢塞進他的位子里。
小銘也是個十分講誠信的人。有一次，靳教師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了，有些同學(xué)拿出錢買水喝，小銘卻沒帶錢。靳教師見他很渴，便掏出十塊錢，讓他買瓶水喝。小銘有了這瓶水，連說幾聲多謝。上學(xué)的那一天，小銘帶著十塊錢來到靳教師面前，把錢遞給她：“靳教師，這是我還您的錢。”“不用了，這是我送給你的。”靳教師笑道。小銘卻說：“不，這是您借給我的錢，我必須要還！”之后，靳教師還在全班表揚了他。
我的同學(xué)小銘雖然成績不是最好的，但他卻有著助人為樂、誠信的高尚品格，所以他是我敬佩的人。
我的同學(xué)作文 18
我的同學(xué)小歡，有一個高挑的個頭，細長的脖子上有一個漂亮的瓜子臉。濃黑的眉毛下面是一雙美麗的眼睛。她的朋友和她在一起總是很歡樂。
其實，我們的.小歡同學(xué)在剛上小學(xué)時并不是這樣的。那時，她讀書聲音小，老師和同學(xué)都聽不到。寫的字也不好看。可是到了三年級，我們換了一個新老師她的成績卻有了突飛猛進的進步。到了五年級可是不得了了。她的努力加上老師的指點更是獲得了朗讀比賽的一等獎。同時成為了我們班名副其實的學(xué)霸。
哦，悄悄告訴你們現(xiàn)在我們的小歡同學(xué)可是我學(xué)習(xí)的偶像呢。
我的這個學(xué)習(xí)偶像平時里最喜歡做手賬貼。她的手賬本可以十分的精美。可以算的上手賬本的精品。有同學(xué)想借來一觀。那便求她好多次后她才會同意，而給你看時還必須她來翻頁。你想想那上面可是記錄著她對學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗。
小歡不僅會學(xué)習(xí)，她的歌唱的也很優(yōu)美，我這個五音不全的人竟然都很喜歡聽她唱的歌。那天下午我掃地完了在學(xué)校里亂竄。正巧看到小歡和同學(xué)在那里練歌。初次聽到就覺得比我唱的好。我旁邊的同學(xué)說：“可以啊。唱的不錯耶。”我們一出聲驚擾了她們，還被她們狠狠瞪了一眼，趕快逃之夭夭了。功夫不負有心人，那年她唱歌拿了不少獎。
小歡同學(xué)，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向你好。
我的同學(xué)作文 19
我的同學(xué)小清，一提起她，唉，真是一言難盡。別看她外表溫文爾雅，可是一“瘋”起來，正所謂是“無藥可救”了啊！
她啊，長得還不錯，圓圓的臉上，嵌上兩個水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，那可真是美極了！
她性格真的'是多樣化。當(dāng)遇到老師時，她會自動切換到粉色，就是那種溫柔、乖巧的粉色；當(dāng)她跟朋友在一起時，那就是紫色，那種沙雕紫，大大咧咧的，不認識她的人，還以為那是男的呢；對待男生時，那必定是紅色的，暴力紅，當(dāng)那些男生欠揍去惹她時，必定會被她的獨家武藝打得落花流水。
她的喜好啊，應(yīng)該就是彈鋼琴了吧！她彈起琴來，就有點淑女樣了。只見她纖長的手指在黑、白琴鍵上來回移動，如同翩翩起舞的蝴蝶，別提多靈活！
她啊，什么都好，就是有點兒“自戀”。就拿昨天放學(xué)那件事來說吧，我和另外兩個女生走在操場上，她跑了過來，對我們?nèi)齻�說：“我是大美女！”我們?nèi)齻�人也是醉了，從來沒有見過這么厚顏無恥的人。可她還不善罷甘休，又對我們說：“我要跟你們‘絕交’，因為你們把我是大美女的秘密泄露了出去！”聽到這，你們還能忍受得了嗎？我想，你一定忍受不了，我們也一樣，扭過頭去假裝不認識她。
跟她在一起玩，我每次都是開開心心的，當(dāng)然，這份開心，也包括她的自戀啦！
我的同學(xué)作文 20
我們班稱得上是很優(yōu)秀的班了吧，可就算是在這樣一個環(huán)境下，我們也不至于成了書呆子，大家的“本來面目”都展露無疑……
我們班的奇葩同學(xué)是我的表哥。我們班的班長是小譚，是女的。要是誰在她后面做動作。她都不會發(fā)火。 我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長。
首先介紹的是活潑可愛的何同學(xué)，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點，考試成績更是名列前茅，是個值得我們學(xué)習(xí)的好對象。
其次介紹的是文武雙全的謝同學(xué)，他的特征是他的`肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱號。但是，你可別小看他，他的運動能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動健將。
除了我介紹的幾位同學(xué)之外，班上的所有人其實也都擁有自己的優(yōu)點與特點。我希望有一天，也許我以會成為“全世界”的風(fēng)云人物。
我的同學(xué)作文 21
大家好，今天我給大家介紹一位我們班中的同學(xué)，他的名字叫小貝。
一眼就可以從人群中看到他的黑色平頭，他的眼睛有點小小的，像是芝麻一樣烏黑有神，戴著100度的`藍黑相間的眼鏡，大大的鼻子鑲嵌在堅果般的臉上，皮膚是古銅色，身高為1.31米。他總喜歡穿深黑的運動字母上衣與寬松的褲子，整天笑嘻嘻的，露出一排雪白的牙齒。
他非常喜歡笑，愛笑的人運氣都不錯。每當(dāng)我進教室的時候，就看到他微笑著和我打招呼。記得有一次下課時，我們在玩“貓和老鼠”的游戲，小馬所在的一隊是“貓”，小貝所在的一隊是“老鼠”，誰先把奶酪放到各自洞中誰就獲得勝利。游戲開始后，小貝立刻向奶酪奔去，搬起奶酪就向老鼠洞奔去，突然，小馬跑過來了打算搶走小貝手中的奶酪，小貝大笑一聲，小馬竟然被嚇到了，愣在了教室里。說時遲那時快，小貝一轉(zhuǎn)身又跑回了老鼠洞里，取得了勝利，小貝露出他的招牌白牙齒，哈哈地笑了起來。
記得還有一次，爬樓梯時我突然摔倒了，當(dāng)時根本站不起來，小貝看到了，立刻跑過來安慰我：“你沒事兒吧，有沒有摔痛了？”“我我站不起來了。”他扶著我的手，用力想把我扶起來，卻由于力量過小一下子扶不起來，他微笑著鼓勵我：“小裘，加油，你可以的，自己站起來試試看！”我咬咬牙，吃力地爬起來，他一直扶著我去了醫(yī)務(wù)室，接著再陪我回到了教室。
正是他的微笑鼓勵了我，使我勇敢站起來，我很感激有這樣一位同學(xué)在我身邊。
你們認識他了嗎？一位愛笑的溫暖男生。
我的同學(xué)作文 22
小樂特別愛笑，他有一張長長的臉，黑黑的皮膚，一頭短短的頭發(fā)，濃密的眉毛下有一雙小小的眼睛，他一笑眼睛就瞇成了一條縫，挺挺的鼻子，小小的嘴，我們都叫她“笑笑大王”。
有一次，我們在上課，老師在講臺上講課，小樂就坐在椅子上笑。老師發(fā)現(xiàn)了，讓他不要笑，不然就讓他罰抄課文，可是，小樂還在笑。老師忍不住了，就讓他罰抄了課文。
還有一次，小樂把他的褲子和襪子都穿反了，我們當(dāng)時還沒有發(fā)現(xiàn)，他卻自己大聲地說：“我的`襪子和褲子穿反了！”班里傳出一陣陣大笑，這時小樂并沒有難為情，而是也一起笑了起來。
有一次，在我們考試的時候，老師叫小樂和周家銘上來給老師改。他們改好之后，老師又叫了兩個同學(xué)來上來給他改。小樂和周家銘就像在求人一樣，在那兒求那兩個同學(xué)不要考到100分。頓時，教室里傳出了哈哈大笑的聲音。
這就是我的同學(xué)小樂。
我的同學(xué)作文 23
我的同學(xué)有很多，其中我最了解的是小朱，從幼兒園開始我倆就是形影不離的好朋友。
小朱的個子很高，但是和我比起來還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，使他看上去十分可愛。小巧的鼻子下有一張能說會道的.嘴巴，一笑起來就露出潔白的牙齒。
他做事速度很快。記得有一次上課，老師讓我們寫《習(xí)字冊》，一節(jié)課過去了，我們?nèi)喽紱]有寫完，小朱卻只花了二十幾分鐘就寫完了，李老師表揚他寫得又快又好。小朱聽了，開心地笑了。
他的愛好很多，如：打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，每天放學(xué)他都去學(xué)打乒乓球，一直到五點半才回家。經(jīng)過勤學(xué)苦練，他的球技進步很快。二年級的時候，學(xué)校舉行了乒乓球比賽，小朱代表我們班參加了比賽。賽場上，他英勇善戰(zhàn)，一會兒長打，一會兒扣殺，把對手打得落花流水，取得了好成績，為我們班爭得了榮譽。
我的同學(xué)作文 24
我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——小惠！她是一個非常活潑又可愛的人。
她中等身材，不胖也不瘦。總是梳著一對小辮子，一走起路來，一對小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大，卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的.牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。
她上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，但有時也不免開點“小差”。如果她挨了批評，你偷偷地回頭看她一眼，你會發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你，會偷偷地向你吐吐舌頭。
她的英語特棒，讀起英語來非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語課，她就帶著我們早讀。她那清脆，甜美又流利的英語讀出來非常動聽，同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。
小惠不但學(xué)習(xí)好，還是我們班的班干部呢！她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是我們老師的一個得力小幫手呢！我們和老師都喜歡她。
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