同學的作文錦集【3篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1

　　今天我來給大家介紹我的一位同學。大家看我描寫的生不生動，能不能猜出他。

　　他，是一個男同學，他的臉圓嘟嘟的，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他的五官也是非常可愛、非常和諧的聚在了一起的。整體看，他胖乎乎的，顯得非常敦實。最可笑地是在冬天，哪怕他穿了很少的衣服，同學們都會問他，你穿了多少衣服呀，怎么這么厚！在他跳起來時候，他總是重重得落下來，讓我們感覺到地面都在顫抖。

　　他，非常有禮貌，見到別人時，總是主動跟對方打招呼；別人去他家坐客時，他更是“請”字不離口了。這一點老師和同學都非常喜歡。

　　他，非常積極樂觀，每天都開開心心，好像在他身上看不到什么煩心事。但是，有一點他好像不是那么積極了，那就是學習了。平常不談學習他總是神采飛揚，一談學習，唉！他就忍不住要垂頭喪氣。

　　他，“口才”非常好，每天都跟同學們在一起談天說地，每天不停地說，不管什么事，他都能說幾句，都能插進嘴，就連我們老師在心情不好的時候都把安慰自己事交給他了。

　　不過這些都不是他最大的特點。現(xiàn)在，我把他最大，最醒目的.特點報告給大家？那就是他皮膚很黑，有時我喜歡拿他這一特點跟他開玩笑：瞧你這黑樣，簡直黑出我們中國人的新黑度了，不過你黑的挺好看的，黑的有個性，有特點！

　　現(xiàn)在大家應(yīng)該能猜出來他是誰了吧！

　　他就是我那“非洲”的同學馬小科！

同學的作文 篇2

親愛的同學：

　　你好！

　　我叫高智源，是廣州市海珠區(qū)實驗小學的一名學生。我最喜愛的就是體育運動了，打籃球比賽，踢足球比賽，學校還舉辦了體藝節(jié)……這些都是我的興趣愛好。有時間時，我還喜歡看書。雖然你們可能沒有我們這么多的資源，但你們可以去借書啊！自己做一個“籃球”，或“足球”啊！這樣也可以玩啊！

　　我們的學校很美麗，也很大。每天我們一回到學校，就在歡聲笑語中交作業(yè)和聊天、看書了。每個人臉上都掛著燦爛的笑容。我們學校的浮雕也很好看，第一幅上畫的是人們在比賽馬，每個人都嚴肅緊張，臉都繃得緊緊的，第二幅是幾個小孩在偷采白蓮，一個小孩在站崗，其他小孩都在手忙腳亂的采白蓮……每一幅浮雕都栩栩如生，講述了，個個地方的風土人情。我們學校的桃園也很美麗，一朵朵小花，被圍成了一條波浪形的'花壇，中間有一條小路，花壇上還有雕像，是李白，白居易和杜浦這三個著名的詩人的雕像。這里常有涼風吹來，環(huán)境優(yōu)美，讓人神高氣爽，非常舒服。

　　廣州有全國最高的高塔，也有美麗的海珠湖，也有古老的陳家祠……各種各樣的景點都非常引人入勝。你想來嗎，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系哦。我可以做你的導(dǎo)游。期盼你的回信。

　　祝你們

　　快樂學習，更上一層樓！

同學的作文 篇3

　　今天我和同學溫鎧碩一起回家，可在回家的路上，我們有些不愉快。

　　在路上，溫鎧碩一直在跟他認識的朋友說話，“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了，好像要讓所有的`人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子，真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈，我只好耐著性子：“溫鎧碩，請你不要再說了。”可他還是不停的天南海北的東拉西扯，并且還裝出一副很無辜的樣子：“啥？你說啥？我沒聽見！”當時我就感覺他是故意的，但是我忍了忍沒說話，自顧自的快步走開。

　　可誰知，見我撇開他走遠，他倒是更起勁了，大聲吆喝著叫我。終于，我忍無可忍的爆發(fā)了，大聲吼道：“溫鎧碩，你自以為是，無可救藥！”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了，他就一聲不吭了，怔怔的看著我，足足有幾秒鐘。

　　我們在這種不愉快氣氛中往家走。回到家，攤開作業(yè)，我還余怒未消，心想：我終于明白，遭遇一個儲存內(nèi)容比較糟糕的“復(fù)讀機”是什么感受，簡直是一種折磨。以后，我再也不跟他一起做事了。同時我也告誡自己，時刻要管理好自己，不要做一個讓人不喜歡的“復(fù)讀機”。

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