(精品)同學(xué)的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　親愛(ài)的XX：

　　你好！

　　過(guò)幾天你就要離開(kāi)我們四（1）班這個(gè)溫暖的集體，回日本去上學(xué)了。我們非常的舍不得你走。我們倆每天下課都在一起玩，有什么事都在一起商量，又加上你正好坐我的后面，我們成了無(wú)話不談的好朋友。至從說(shuō)你要走了，我都希望每天都過(guò)慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多一點(diǎn)。

　　你看就在前幾天，我送了你一個(gè)小禮物—音樂(lè)盒。金希，你知道嗎？我一聽(tīng)說(shuō)你要走，我就要媽媽帶我去文具店為你挑選這個(gè)好看的音樂(lè)盒，我知道你喜歡音樂(lè)，希望你回到日本后每當(dāng)打開(kāi)這個(gè)音樂(lè)盒聽(tīng)起音樂(lè)時(shí)，能夠想起這曾經(jīng)在中國(guó)和你一起學(xué)習(xí)過(guò)的好朋友—王子陽(yáng)。后來(lái)你送給我的'日本鉛筆和粘貼畫(huà)還有信紙，我一定會(huì)好好珍惜的，我看見(jiàn)這些禮物我也會(huì)常常想起你的。金希，你知道我最大的愿望是什么嗎？我希望我們今后不管是在QQ上，還是用寫(xiě)信的方式聊天，聯(lián)系都不要終斷好嗎？

　　金希，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)大約有三個(gè)半月，記得你剛來(lái)時(shí)，每個(gè)星期都交我們?nèi)照Z(yǔ)，教我們用日語(yǔ)寫(xiě)自己的名字，真的太感謝你了。最有趣的事情是，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我們幫小組爭(zhēng)奪紅旗，你還為我們組爭(zhēng)奪了不少呢？你的字寫(xiě)得很好，我很佩服你，我要向你學(xué)習(xí)。每次我向別人提起我的的同學(xué)時(shí)，我都會(huì)很驕傲地說(shuō)：“我有一個(gè)從日本轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，我跟她還是好朋友呢！”

　　好了，今天的信就寫(xiě)到這里吧！有空我們?cè)倭模瑒e忘了給我來(lái)信哦！

　　祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

同學(xué)的作文 篇2

　　一雙明亮動(dòng)人的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，笑起來(lái)眼睛彎彎的，像月牙一樣。一條烏黑油亮的`麻花辮垂在腦后，可愛(ài)極了！她能歌善舞、多才多藝，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)！她就是我們的同學(xué)過(guò)琰檸。

　　說(shuō)起她的才藝，真是數(shù)也數(shù)不清。她的繪畫(huà)一級(jí)棒。有一次美術(shù)課，朱老師要我們畫(huà)花朵，而且至少要畫(huà)三朵不同的花，我一聽(tīng)，傻眼了，因?yàn)槲也恢�道怎么�?huà)。過(guò)了一會(huì)兒，我瞄了一眼過(guò)琰檸的畫(huà)，不禁贊嘆：“真是太美了。”老師把過(guò)琰檸的畫(huà)展示給同學(xué)們看，每個(gè)人都發(fā)出贊嘆聲，不由得鼓起掌來(lái)。

　　過(guò)琰檸不僅繪畫(huà)好，唱歌、跳舞也很出色，是我們班的文藝積極分子。快看！紅領(lǐng)巾電視開(kāi)始了。過(guò)琰檸落落大方地走向舞臺(tái)主持著節(jié)目。她面帶微笑，自信滿滿，贏得了陣陣掌聲。不一會(huì)兒，她又化身小小歌唱家，給我們獻(xiàn)上一曲《勞動(dòng)最光榮》，歌聲繚亮婉轉(zhuǎn)，我們都陶醉其中。

　　過(guò)琰檸就是這樣一個(gè)多才多藝的女生，你們想和她做好朋友嗎？

同學(xué)的作文 篇3

　　每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)柜里的那本科技書(shū)跟一個(gè)小型游戲機(jī)時(shí)，就想起了他——陸宇馳。

　　陸宇馳今年11歲了，個(gè)子跟我差不多高。他頭圓圓的，眼睛小小的`。他手臂粗壯而有力，腿也比較粗。他經(jīng)常穿一身褐色的衣服。

　　他很大方。那天，我跟他不約而同來(lái)到步行街，他正坐在凳子上看書(shū)（也就是他送給我的書(shū)，那時(shí)還是他的）我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“陸宇馳，什么書(shū)呀？借我看看。”他回答說(shuō)：“當(dāng)然可以，反正我也看了好幾遍了，借你看吧！”說(shuō)著，他把書(shū)給了我。我看了一會(huì)兒，覺(jué)得不錯(cuò)，越看越有勁，漸漸的便愛(ài)不釋手了。他好像看出了我的心思似的，便說(shuō)：“喜歡嗎？喜歡就送給你吧！”我聽(tīng)了，喜笑顏開(kāi)，不好意思地說(shuō)：“這……”，他打斷了我的話，說(shuō)：“這什么這，喏，送你了！”說(shuō)完他就走了。你看他多大方呀！

　　還有一次，他過(guò)生日，邀請(qǐng)我去吃飯，我便答應(yīng)了他。到了他家，他熱情地對(duì)我說(shuō)：“歡迎光臨！”我急忙拿出禮物：水晶球一個(gè)，遞給他說(shuō)：“生日快樂(lè)！”他說(shuō)：“玩一會(huì)兒吧！”我搓了搓手，意思是不客氣了。他走到他房間里，拿出一個(gè)小型游戲機(jī)，遞給我，我接過(guò)游戲機(jī)，打開(kāi)它，就開(kāi)始玩了起來(lái)。我玩得可有勁了！他見(jiàn)了，說(shuō)：“好玩吧？可以送給你哦，我家還有一個(gè)豪華版的游戲機(jī)呢！”聽(tīng)了他的話，我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了。

　　怎么樣，他大方吧！這就是他——陸宇馳。

同學(xué)的作文 篇4

xx同學(xué)：

　　你好！

　　最近身體好嗎？自從在網(wǎng)上看到你的文章，你是我的偶像，我很佩服你的。你看到我這封信，你一定很驚訝？雖然我們之間不認(rèn)識(shí)，但我很想和你做個(gè)筆友，你愿意嗎？現(xiàn)在我遇到了一個(gè)難題，我很誠(chéng)懇地請(qǐng)你幫我出個(gè)好主意。

　　我是一個(gè)愛(ài)玩的小姑娘，名字——陳雅雯。一天晚上，在家里，爸爸媽媽為了讓我改掉愛(ài)玩的毛病，展開(kāi)了討論，他們一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉，也就是一個(gè)支持，一個(gè)不支持。爸爸帶著疑問(wèn)地說(shuō)：現(xiàn)在的.小孩不會(huì)玩，就不會(huì)學(xué)習(xí)了。媽媽著急地說(shuō)：只會(huì)玩，不會(huì)學(xué)習(xí)，以后怎么找工作？于是，他們爭(zhēng)論起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)得面紅耳赤。我看不下去了，跳出來(lái)阻止，可他們?cè)匠吃絻矗�也不知道如何勸架，她們一直冷�?zhàn)幾天。我不知道怎么讓爸爸媽媽重歸于好，以后不再吵架，請(qǐng)你給我出個(gè)好主意吧？我等你的回信哦！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你不相識(shí)的朋友：xxx

　　20xx年7月27日