我的同學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我們班的大家庭里,能夸的人很多,各方面都有一定的優(yōu)勢(shì)。今天,我要表?yè)P(yáng)我的同桌,陳開(kāi)山。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉和彎彎的眉毛,像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,美極了!她不高,大概一米二多一點(diǎn)。
我們班長(zhǎng)陳開(kāi)山是個(gè)樂(lè)于助人的人。她幫助過(guò)很多學(xué)生,愛(ài)看書,總喜歡泡圖書館。
我記得有一次,她中午看書的時(shí)候,在圖書館看書。這時(shí)老師拿著一大堆作業(yè)本進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寫范溪,幫我去圖書館把陳開(kāi)山找回來(lái)。”
聽(tīng)完老師的話,我來(lái)到圖書館,搜索了整個(gè)圖書館。我急得像熱鍋上的.螞蟻。當(dāng)時(shí)我在前臺(tái)看到她還書。我趕緊對(duì)她說(shuō):終于找到你了。老師找你!我正要拉她,聽(tīng)見(jiàn)陳開(kāi)山說(shuō):嗯?等一下,我看一會(huì)兒再回去。我趕緊說(shuō):不是,老師是找你幫忙!這時(shí),她不情愿地放下書,離開(kāi)圖書館回去了。
陳開(kāi)山確實(shí)是個(gè)愛(ài)讀書的小書蟲(chóng),但我還是要多向她學(xué)習(xí)。
這是我同桌可愛(ài)的班長(zhǎng)!
我的同學(xué)作文2
我最了解的同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)冀鵬濤。他的臉是個(gè)鵝蛋形的,一對(duì)招風(fēng)耳很引人注目,單眼皮下面有一雙炯炯有神的眼睛,小小的.鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
冀鵬濤不僅勤奮好學(xué),而且樂(lè)于助人。記得有一次期末考試,張鶴罡考了56分,他垂頭喪氣地說(shuō):“唉,我才考了56分,都沒(méi)達(dá)到及格,老師和爸爸媽媽一定會(huì)批評(píng)我的,這可怎么辦呀?”說(shuō)完,張鶴罡就哭了。冀鵬濤安慰他說(shuō):“沒(méi)事的,你別哭,只要肯努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī),我相信你,你是最棒的。”從那以后,幾乎每天下了課冀鵬濤都幫助張鶴罡,教他不會(huì)的難題,告訴他最好的方法。漸漸地,張鶴罡進(jìn)步了,又一次考試的時(shí)候考了94分,張鶴罡對(duì)冀鵬濤說(shuō):“謝謝你,你是最好的班長(zhǎng)。”
冀鵬濤是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文3
他長(zhǎng)得瘦瘦的,比較高,這些都不引人注意最讓人,最讓人注意的是他的頭發(fā)上的一個(gè)地方。有一次他不小心把頭上撞了一個(gè)大大的洞,所以頭上有一個(gè)地方?jīng)]有頭發(fā)。
“準(zhǔn)備,跑”!“嘭”隨著一聲槍響。我班的運(yùn)動(dòng)員就飛快地跑了出去。是的,你沒(méi)有看錯(cuò),那個(gè)腳短短的'人就是他,雖然他的腳短,可是他跑得快,那一抬腳,一邁步,是大約才零點(diǎn)幾秒。
他跑的是那么快,是有原因的,他在跑之前也要做好熱身的,他先把腿打開(kāi),然后把手放在地上,最后在教練喊準(zhǔn)備時(shí)把腳彎曲,最開(kāi)始的一下子后腳發(fā)力彈出去一米多遠(yuǎn)在瘋狂的跑起來(lái)。雖然他很瘦可他輕,這樣的話他跑起來(lái)不費(fèi)勁。在跑步方面,雖然好在踢足球的方面也非常好,他雖然瘦,可是他可以非常快的帶著球繞過(guò)人踢進(jìn)球門。
有時(shí)他的速度非常快,就像一只馬一樣。可是有時(shí)他的速度也非常慢,他文數(shù)英科試卷寫的非常慢。他的進(jìn)步速度也非常慢,每次才進(jìn)步一點(diǎn)五分呀,零點(diǎn)五分呀。
這就是我的同桌。
我的同學(xué)作文4
我有一位好朋友,她長(zhǎng)著一雙黑寶石般的大眼睛,白凈的皮膚,紅紅的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張小巧玲瓏的嘴巴,她常戴著一個(gè)粉色的.發(fā)夾,穿著一條咖啡色、帶點(diǎn)點(diǎn)的短裙。
她有一個(gè)特點(diǎn)是很愛(ài)笑。記得有一次,我給她講了個(gè)笑話,她笑得前仰后合,眼淚都流出來(lái)了。
她還很逗。有一次王老師問(wèn)我:“文藝,你是不是彈鋼琴才近視的?”我還沒(méi)說(shuō)話,她就搶著說(shuō):“文藝是寫博客近視的。”
她還很有愛(ài)心。有一次,我沒(méi)帶紙,她連忙把紙借給了我。還有一次,我又忘帶橡皮了,她又把橡皮借給了我。
她的英語(yǔ)學(xué)得很好。每次我來(lái)班里的時(shí)候,不管是早,還是晚,都見(jiàn)她領(lǐng)著同學(xué)們讀英語(yǔ)呢!
她還是老師的小幫手。她經(jīng)常幫老師收發(fā)作業(yè),給同學(xué)們蓋紅花。
對(duì)了,忘了告訴你們了,她的字寫得也很好,還是版報(bào)小組的一員呢!
同學(xué)們,你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?
我的同學(xué)作文5
我的同桌是王炎彬。他長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛,他長(zhǎng)著一口雪白雪白的`牙齒,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他身材高大威猛,在班上就像老大哥一樣保護(hù)我們。
他就是我班的數(shù)學(xué)科代表,他每次都很喜歡幫數(shù)學(xué)老師搬試卷和同步練習(xí)冊(cè)。當(dāng)然,他最最喜歡上的課就是數(shù)學(xué)課,他上這兩節(jié)課的時(shí)候都在很認(rèn)真地聽(tīng)講,很仔細(xì)地做筆記。同時(shí),他會(huì)很認(rèn)真地完成老師給我們寫在黑板上的每一個(gè)作業(yè)。
他很喜歡學(xué)習(xí),每天下課鈴聲響起,所有的同學(xué)恨不得沖出去玩游戲,他卻一個(gè)人留下來(lái),讀書、寫作業(yè)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候,他都會(huì)很認(rèn)真的告訴我這一題用什么方法做。上一次的一節(jié)英語(yǔ),老師叫我們一個(gè)一個(gè)出來(lái)背書給老師聽(tīng),我有幾個(gè)單詞怎么都想不起來(lái)怎么讀,王炎彬卻耐心地教我,不厭其煩地再教我,謝謝你,我的同桌!
我的同學(xué)作文6
我們班有許多小能人,有游泳小能人吳煒琦,舞蹈小能人陳建樹(shù),禮儀小能人郭松源……其中,最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹(shù)了。
他,高高的,瘦瘦的,還戴著一副帥氣的眼鏡,他不光成績(jī)好,還很擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次,我們班要開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng),陳建樹(shù)也要上場(chǎng),他表演的是跳舞,那個(gè)舞蹈不光要跳得好,還要跳出激情。他就每天練習(xí),到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天,他很好地發(fā)揮了。等他跳完,下面的'老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都給出了熱烈的掌聲。
我記得還有一次,陳建樹(shù)上社團(tuán)時(shí),我作為觀眾來(lái)觀看,到他表演時(shí),我期盼著陳建樹(shù)的表演,開(kāi)始表演了,他跳出了優(yōu)美的舞蹈,跳完全場(chǎng)的人立刻沸騰起來(lái)了,一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。
還有一次,我們班進(jìn)行了生日會(huì),陳建樹(shù)又表演了跳舞,那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了,全場(chǎng)給他了熱烈的掌聲。
這就是陳建樹(shù),一個(gè)帥氣、成績(jī)好、舞也跳得非常好的小男孩。
我的同學(xué)作文7
我這個(gè)同學(xué)!我和她從三年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。長(zhǎng)發(fā),像細(xì)柳條。雙眼皮,粉色眼鏡。她是文珊珊。
今天我和文珊珊高高興興來(lái)到作文班學(xué)習(xí)作文。寫作文的時(shí)候,文珊珊大聲喊:“今天,我想寫李媛媛。我和她有很深的仇恨,所以我想寫李媛媛。”文珊珊的`嘴向上翻,眼睛睜得大大的。
我很困惑。李媛媛平時(shí)不是她的好朋友嗎?這時(shí),王老師走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“你應(yīng)該這樣寫她。下周一,我會(huì)讓李媛媛讀你的作文。”
“看看看吧,誰(shuí)怕誰(shuí),我們硬碰硬!”文珊珊的頭一偏,扯著嗓子。然后,大家對(duì)我說(shuō)了一句話:“文珊珊,你不是李媛媛的好朋友嗎?”出乎意料的是,文珊珊說(shuō):“我和她不是好朋友。她在作文書中寫了我。今天我想寫她。沒(méi)關(guān)系!”
她頭也不回地躺在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒,我突然站起來(lái)笑了笑:”我跟你開(kāi)玩笑呢。我不是寫她。”
我的同學(xué)作文8
我有很多同學(xué),但有一個(gè)最好的同學(xué),他就是小梁。
小梁雖然長(zhǎng)得一般,可他卻有一顆金子般地心靈。
一次圖畫課,同學(xué)們都彎著身子專心致志地畫圖,可只有我挺著身子,呆呆地坐在位子上,小梁看到了,便輕聲問(wèn):“你怎么還不畫?都快下課了。”我搖搖頭,無(wú)可奈何地說(shuō):“我沒(méi)帶尺,畫不直。”他轉(zhuǎn)過(guò)身去,從書包里掏出文具盒,把尺子給我說(shuō):
“給,你用尺子吧,我拿文具盒邊畫。”
“那怎么行?難道你不畫了?”
“你看,我用文具盒邊也能畫直,你就用吧!”
“你還是留著自己用吧,我拿回家畫。”
“都快下課了!你要不用,以后我就不和你玩了。”
“那我就不客氣了。”
我拿過(guò)尺子,畫了起來(lái)。下課鈴響了,我用完尺子還給他,他才露出了笑容。
像這樣的事情還有很多很多,在這我就不一一列舉了。
這就是我的`愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)——小梁。
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)很善良的同學(xué),她叫林美彤。她的個(gè)子不高不矮,身材很苗條,她有一雙水靈的大眼睛,像兩顆亮晶晶的寶石,一閃一閃的,可好看了!她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),那美麗的長(zhǎng)發(fā)披散在身上,像一股褐色的小瀑布一樣,波浪起伏,金光閃閃。
她是一個(gè)聰明活潑、熱情的女孩子,我們經(jīng)常一起聊天、一起玩耍。有一天,我和她一起在學(xué)校飯?zhí)孟达埡校艺业搅艘粋(gè)位置,可是已經(jīng)沒(méi)有其他位置可以洗飯盒了,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)她說(shuō):“等我洗完你就有地方洗飯盒啦!”于是,我們輪流著洗。不一會(huì)兒,我遇到了一小難題,飯盒洗了之后還是黏糊糊的!怎么去除飯盒的油?美彤發(fā)現(xiàn)我正在愁眉苦臉,問(wèn)道:“怎么了?”我告訴她我的`苦惱之后,她就拿起我的飯盒,從口袋里找出一包紙巾,抽出一小張幫一下飯盒的油,然后往飯盒里擠幾滴洗潔精,用清水沖洗一遍,再用熱水燙一次飯盒就大功告成了!你看,我的同學(xué)是不是很聰明呀?
這就是我的同學(xué)林美彤,你想和她成為朋友嗎?
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)泰安是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,身子十分的瘦小。泰安非常喜歡笑,他笑的.樣子十分可愛(ài)。泰安特別喜歡搞惡作劇。記得有一次,他高興地對(duì)我說(shuō):“五樓有一個(gè)奇怪的東西,你快去看看!我一時(shí)興奮,跑上了五樓,結(jié)果四年級(jí)的同學(xué)向我們班主任告狀,說(shuō)我“闖樓”了,害我被老師狠狠地臭罵了一頓。后來(lái),泰安給我取了個(gè)外號(hào)叫“闖樓大王”!
還有一次,他帶我去三年級(jí)四班,我們接近四班的門口時(shí),他就趁機(jī)把我推了進(jìn)去,我又被老師教訓(xùn)了一頓,而他卻在一旁津津有味地偷著樂(lè)。這次,他又賜給我一個(gè)“闖班大王”的稱號(hào)。后來(lái),我實(shí)在忍不住他的惡作劇,更忍受不了他叫我的外號(hào)。每當(dāng)他叫我外號(hào)時(shí),我就到處追著去抓他,結(jié)果我經(jīng)常被老師罵個(gè)狗血噴頭。沒(méi)想到泰安又給我取了一個(gè)可惡的外號(hào)——“挨罵大王”!雖然泰安愛(ài)搞惡作劇,但我還是很喜歡他!
我的同學(xué)作文11
我在我們班同學(xué)的QQ空間里看到過(guò)這樣的文章:
“幾天前,老媽給了我五角錢,老爸又給了我一圓錢,可是下午五角不見(jiàn)了。后來(lái)我就去找。找呀找呀,好不容易找到了,卻不見(jiàn)了一圓。
上帝啊,我上輩子欠你錢嗎!”你說(shuō)搞笑不搞笑?
還有一個(gè),他是這樣寫的.:
“今天,我和黃承瑜打乒乓球。我明明比他厲害,可是卻被他打得落花流水。明苦啊!”
其實(shí)他沒(méi)我厲害!他胡說(shuō)八道而已。
我們班的同學(xué)真好笑。
記住,我在靈城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四八班。
(拜拜)
我的同學(xué)作文12
田雨欣就做在我的前面,她長(zhǎng)的可討人喜歡了。
她那彎彎的眉毛可好看了,就像個(gè)小月牙。特別是她那水靈靈的大眼睛,經(jīng)常放射出智慧的`光芒。她笑的時(shí)候甜甜的,還露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她每天都扎著馬尾辮,走起路來(lái),一蹦一跳的,就像沒(méi)有煩惱似的。田雨欣不僅討人喜歡,而且還十分堅(jiān)強(qiáng)。在一個(gè)炎熱的夏天,她瘸著腿走進(jìn)了教室,我關(guān)心的問(wèn):“你沒(méi)事吧?是不是受傷了?”田雨欣忍著疼痛說(shuō):“這點(diǎn)小傷算不了什么。”
在第一節(jié)語(yǔ)文課上,她忍著疼痛回答問(wèn)題。她的腿上流出了豆大的血珠。下課了,我不顧一切把她帶到醫(yī)務(wù)室。貼好了創(chuàng)可貼,扶著她回到了教室。她就是我的同學(xué)田雨欣。
我的同學(xué)作文13
我們班有一位同學(xué)叫xx。
xx的個(gè)子比較高,皮膚白得像玉,臉是瓜子臉,她的眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛水汪汪的,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,她的頭發(fā)非常油潤(rùn),好像瀑布般的綢緞,她身穿紅色的羽絨服,衣帽上有一圈白色的絨毛,摸起來(lái)無(wú)比柔軟,她穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲,還穿著一雙亮閃閃的銀色運(yùn)動(dòng)鞋,她優(yōu)雅的姿勢(shì),真讓人陶醉。
有一天考英語(yǔ)的口語(yǔ)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì),我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)xx走了過(guò)來(lái)說(shuō):“蔡柯瑜怎么了?”我著急地說(shuō):“下一個(gè)就是我了,可我這個(gè)單詞不會(huì),怎么辦才好啊!”她馬上就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我來(lái)教你,直到你會(huì)了為止。”我特別感謝xx,她在我心里留下了深刻的'印象,我還要報(bào)答xx。
一個(gè)樂(lè)于助人、漂亮又優(yōu)雅,心地善良、純潔的女孩,不僅僅帶給了我們大家快樂(lè),還送給了我們一樣特別的禮物——愛(ài)心!
我的同學(xué)作文14
我的新同學(xué)是王一帆,她有一雙明亮的小眼睛、小鼻子、小嘴巴。王一帆說(shuō)話的`聲音也小。她非常忙碌,不是給學(xué)校做事就是給老師做事,一點(diǎn)閑息的時(shí)間都沒(méi)有。
王一帆學(xué)習(xí)非常好。記得以前我們競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候,她演講得非常好,是那么津津有味讓人入迷。在讀的時(shí)候臉上常常掛著一張笑臉,在問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候她也是掛著笑臉。尤其是在才藝展示上表現(xiàn)得非常出色又有感情,再加上音樂(lè)真是太動(dòng)聽(tīng)了。
王一帆也很善于交朋友。她現(xiàn)在已經(jīng)交好多好多朋友了,只要有一個(gè)學(xué)生在她旁邊,她就會(huì)成為她的好朋友。
我怎能么成為了她的好朋友,就是在一次娛樂(lè)中成為了好朋友。那是星期五的時(shí)候,我媽媽還沒(méi)有回來(lái)接我,王一帆的爸爸也沒(méi)來(lái)接她,她就約我到學(xué)校前面的公園去玩。我沒(méi)有答應(yīng),是因?yàn)閶寢屵沒(méi)有來(lái)接我,過(guò)了一會(huì),媽媽接我來(lái)了,我就說(shuō):“公園有個(gè)同學(xué)約我玩。”于是我們就去了公園,我們玩得可開(kāi)心了,從此我們成了好朋友。
這就是我的新同學(xué)。
我的同學(xué)作文15
從二年級(jí)到三年級(jí),我們都是在同一個(gè)班。她的個(gè)子不高不矮,一個(gè)白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙小而有神的眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,后腦勺上扎著一條馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可神氣了。她喜歡穿一件紅色的上衣,黑色方格的連衣裙,腳蹬一雙黑色的低跟皮鞋。
她學(xué)習(xí)優(yōu)秀。記得有一次英語(yǔ)課時(shí),她雙眼緊盯黑板,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。老師出了一道問(wèn)題,大家都你看看我,我看看你,教室里鴉雀無(wú)聲。只有她舉起那小小的手,清脆響亮的回答了老師的`問(wèn)題,這時(shí),老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都向她投去了贊許的目光。
她活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀。課間總是又跳又笑,是我們大家的開(kāi)心果。有時(shí)非常可愛(ài),做出逗人的動(dòng)作,把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑,讓我們天天陶醉在歡樂(lè)之中。
她愛(ài)好廣泛,畫畫、看書、照顧小動(dòng)物,樣樣都行,我班同學(xué)都很羨慕她。
這就是我的同學(xué)董彬燕。
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