（優(yōu)）我眼中的同學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我眼中的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我眼中的同學(xué)作文1
同學(xué)的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
記得有一次，快考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺了，沒有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會寫。快寫完時，我忘了個字，實在是想不出來，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內(nèi)容是：小易，教我一個字，考完試后，我請你吃東西。我心里暗暗高興，可沒想到小易卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會害了你，這個字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看表，時間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起，我沒有接受。易萬琴解釋說：“對不起，我并不是要害你，如過我教你寫，你一定會急急忙忙的.把答案寫在卷紙上，而不會去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會把它記在你的腦海里。”
我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對不起，我誤會你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說：“當(dāng)然，我們本來就是無話不談的好朋友！”
我眼中的同學(xué)作文2
記得有一次，快考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺了，沒有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會寫。快寫完時，我忘了個字，實在是想不出來，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內(nèi)容是：小易，教我一個字，考完試后，我請你吃東西。我心里暗暗高興，可沒想到小易卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會害了你，這個字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看表，時間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起，我沒有接受。易萬琴解釋說：“對不起，我并不是要害你，如過我教你寫，你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會把它記在你的腦海里。”
我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對不起，我誤會你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說：“當(dāng)然，我們本來就是無話不談的好朋友！”
最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進的道路！
同學(xué)，一個多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動著我的心.無論下一個起點在哪里，我都會記住曾經(jīng)同窗六年的`同學(xué)。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣。未來，他們也許都會因為時間的變化而消逝，可是無論如何，也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學(xué)情……
我眼中的同學(xué)作文3
我，長著一頭濃密的長發(fā)，一雙小眼睛水靈靈的，還有一張櫻桃小嘴。我突發(fā)奇想，同學(xué)眼中的我是什么樣的呢？今天，就一起去聽聽吧！
雅婷說：“她是一個熱心腸的人，還是我們班的班長呢！”
有一次，我們班上體育課。景瑜在跑步的時候，被一個男同學(xué)撞倒了，那個男同學(xué)因為害怕連忙跑了。我正在想到底要不要扶一下她，班長就出現(xiàn)在景瑜眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見她說：“不要哭了，我先扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”然后，她們就走向醫(yī)務(wù)室……
她不僅樂于助人，而且成績非常優(yōu)秀。每次單元考、期中考、期末考都是全班第一，全年級前十名，我們大家都很羨慕她！
子鳳說：“她雖然是班長，可她下課都是和大家玩在一起。有時還會說些逗人的笑話！”
我在下課時，總能見到她那纖瘦的身影，她每次玩耍時都把自己的身份置之度外。有時候，她還會開起她的話閘子跟我聊天，說笑。聽，她的笑聲又響起來了，就像銀鈴般清脆，好聽極了！
圓圓說：“她非常勤奮，老師給她的任務(wù)，都完成得非常出色。”
有一次，老師給她一個任務(wù)。繪畫關(guān)于防火的`黑板報，只見她眉飛色舞地說：“耶！繪畫我最在行了！”于是三天過去了，大家都在后面的黑板圍觀。我也擠了進去，一看。啊！這真的是人畫的嗎？從此，我對她敬佩不已。
哈哈，原來這就是同學(xué)眼中的我。那你們喜歡這樣的我嗎？
我眼中的同學(xué)作文4
瘦個子，戴眼鏡，右邊嘴角上有一顆痣，茂密的頭發(fā)，大大的門牙，這就是我，但在我們班不同同學(xué)眼中的我，各不相同。
丁同學(xué)眼中的我
在頂同學(xué)眼里，我是一只氣人的老虎，對我恨之入骨。
我給丁同學(xué)取了個外號：“沙丁魚”，主要為了壓壓她在平時對同學(xué)們那種高傲和霸道，我經(jīng)常用這個外號氣她。一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫一張科幻畫，我大聲說：“那我就畫沙丁魚樂團在海中的`公廁里又唱又跳!”“你……!”丁同學(xué)早就聽出話中有話，是我在氣她，所以氣不打一處來，但是，她不敢反抗我，因為同學(xué)們都盯著她看呢!我對她做了一個鬼臉，就開始做畫了。
潘同學(xué)眼中的我
在潘同學(xué)眼里，我是一個兩面派，一會兒好，一會兒壞。
一天，我心情不太好，又挨老師訓(xùn)了。潘同學(xué)過來拍了我一下，問：“XX數(shù)學(xué)題怎么做呀?”“我心情不好，倒來問我題目，欠扁呀!”我想，接著潘同學(xué)就吃了我“農(nóng)夫三拳”。這時，數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了，我考了一百分，我欣喜若狂，眉飛色舞，還扭起了迪斯科，連忙湊到潘同學(xué)面前，說：“剛才你問我的那道題該這樣做……”潘同學(xué)哭笑不得。
程同學(xué)眼中的我
在程同學(xué)眼中，我是一個主意很多的人，他問我怎樣做某某事最好，我肯定會給他一個最好的方案。
一次，程同學(xué)又策劃，在活動課搞一次“抓人大聯(lián)歡”。他來問我：“怎么抓人才能迅速扣住人質(zhì)?”我一時頭腦發(fā)熱，想也沒想就說：“控制人質(zhì)的手腕，阻擋人質(zhì)視線，這樣抓人更方便!”程同學(xué)感激不盡：“謝謝，這整人方法好!”我這才從他說的“整人”兩字，知道剛才我說錯了話。
我還有很多不足要改正，我想做一個陽光男孩，追求美好的未來，給同學(xué)們留下好的印象。
我眼中的同學(xué)作文5
我在寧靜的夜晚，獨自一人坐在書房里，仰望著天空中排列整齊的30顆星星，忽然看到了一顆散發(fā)著奇異光芒的星星，便咧開嘴笑了。
金宵，一個在大家眼里極為平凡，但在我眼里非常特別的一個女孩。
她愛唱歌，而且嗓音非常柔美，還隱隱帶著幾絲成熟，幾乎在什么時候她都唱歌，有時還會把自己的情感放進去，她那長長的睫毛，加上動人的嗓音很是可愛。記得有一次，我在她唱歌的時候跟她開玩笑的說：“金宵，你，長大了去當(dāng)歌星吧！你唱歌真的很好聽！”“恩，對呀對呀，我覺得金宵你唱得真得很好聽！”一旁的韋凱顏也跟著附和著，但金宵只是搖了搖頭，淡淡地微笑。
她熱情，勇于說出己的想法。雖然我們班很多同學(xué)認(rèn)為金宵很不合群，但他們并沒有去了解過她的另一面，只要是討論到她有興趣的事的時候她往往是最熱情的一個，也是最勇于表達自己的個人意見的'一個人，而且她的想法可以給我?guī)碓S多靈感。
她愛笑，但有時卻不能笑出來。聽到這里，你可能會覺得很荒謬，但，這是事實。她只會對自己的朋友笑，而且笑得讓人覺得欣慰，能看到她的笑，我很榮幸而且很開心，我雖然不知道這個笑是她笑自己笨，是感動的笑，還是傻笑，但能看到她的笑，我真的感到很滿足。每個小孩子都愛笑，你為什么說她不想笑呢？
希望金宵每天都要讓10個人看到你真心的笑，什么憂傷，煩惱都一笑帶過，這樣，即使我見不到你，我也會很開心的！
30顆星星，沒有好壞，沒有高低，顆顆都是最美麗的，顆顆都是最閃亮的！
我眼中的同學(xué)作文6
在我眼里，她自信，堅強，樂觀，活潑開朗；還是個勤奮好學(xué)，思維活躍，有實力，有能力，有見識的好朋友，好同學(xué)。
她的臉是鵝蛋型的，五官非常清晰；一對俏皮的眉毛，一雙寶石般明亮的眼鏡，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡直就是絕配呀、紅潤的嘴巴，一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會有讓人難以忘懷的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。
潘可銘有許多特點，每一個特點都給人留下深刻的影響，她最喜歡幫助別人了。
有一節(jié)課的材料很難買齊，結(jié)果有許多同學(xué)都沒帶齊，生怕被勞技盛老師罰，就找別人借，可是，還是沒借到。潘珂名見這情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同學(xué)的座位上，微微一笑，把手上那個的材料遞過去；給，我借你一點，下次要把材料買齊，不用還了。
潘珂名的`愛好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、
每當(dāng)科學(xué)課之前，她都會預(yù)習(xí)一下，翻一下書。上科學(xué)課時，會認(rèn)真的聽講，聽老師說話，老師提什么問題，只要她會，她就把答案一五一十的說出來，還很詳細(xì)呢。因為這些努力，潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星。
潘珂名自信，堅強，樂于幫助別人，不容易退縮，愛好廣泛……比一比，我可比她差好多、看來，我要努力了，相信她的優(yōu)點，改掉我的缺點。
我眼中的同學(xué)作文7
同學(xué)，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時，身邊，又多了57個新同學(xué)。他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛?cè)雽W(xué)，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣可愛，57個人，來自不同的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過3年，想來也是一種緣分吧!古代的詩人說：“相逢何必曾相識。”是啊，我們何必在乎曾經(jīng)呢，只要相聚，就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的.這份情誼。
在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的心肝。每一個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有自己那片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短1個月的相處，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的閃光點：他積極上進，他孜孜不倦，她認(rèn)真，她寫字好看，他畫畫漂亮，她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象。
在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣善良，他們樂于助人，曾一次又一次的幫助我，也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……
眼，升入初中也快兩個月了，在這兩個月中，我漸漸的熟悉了同學(xué)們。在我眼中，他們那樣善良，那樣優(yōu)秀，那樣可愛，那樣美麗……
同學(xué)，是多么美麗的詞匯啊……
我眼中的同學(xué)作文8
我們班就像一棵七彩大樹，有許多無憂無慮的小精靈住在樹上，這些小精靈都快樂的生活在樹上，我這就給大家來介紹幾個小精靈怎么樣？
紅色辣女孩
要是說到我們班上的紅色麻辣女孩，很多同學(xué)就會不約而同地想起班上的楊子怡，這個女孩雖然看起來很斯文，卻是個不折不扣的麻辣女孩。她的性格用一個字來形容就是辣，用兩個字來形容就是真辣，用三個字來形容就是真夠辣！有一次，她在下課時大發(fā)脾氣，原來同桌俞奕陽服了她的橡皮卻沒有和她說一聲。只見她兩眼冒火、咬牙切齒、怒火中燒的樣子，又聽她狠狠地說了一聲：“俞！奕！陽！！！”這一聲就象河?xùn)|獅吼，把大家都嚇住了。這還不夠，她還像個男生一樣大聲地罵了起來。
白色天使
要說正義維護色，大家會不自覺地想到白色，我們班的郭嚴(yán)羽就是這樣子的一個同學(xué)。說起來也十分奇怪，我們班的同學(xué)都特別喜歡欺負(fù)一個叫周天儀的女孩。有一次，郭嚴(yán)羽看到幾個男生又在欺負(fù)她時，她二話不說就到了那兩個男生的面前，把那兩個男生狠狠地罵了一頓，從此，那些男生再也不敢欺負(fù)周天儀了。
綠色小精靈
綠色精靈，古靈精怪，活潑可愛，用這些詞來形容我們班的綠色精靈童畫就再合適不過了。為什么說她古靈精怪，因為她時常做一些讓人費解的事。有一次，一下課她就拿著我的筆滿教室跑，見我跟不上，就越跑越歡，上課了才把我的筆還給我。
粉色小清新
我們班的金沛雨可以用小清新來形容，她的嘴很甜，無論誰聽到她的話都會笑成一朵花。
我們的'同學(xué)是不是顏色多多？讓我們都做一個擁有色彩的人，讓生活更加的多彩一點吧！
這就是我們班，班級七彩樹，樹上的顏色真的是多又多呀！
我眼中的同學(xué)作文9
她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。在課上，她能主動拿出筆記本記老師課上講的重點，積極舉手回答問題，尤其是遇到難題，她會很大方的站出來給我們講明白課上聽講很認(rèn)真，作為班干部，如果周圍的同學(xué)沒做好，她還會提醒周圍的同學(xué)。她的字寫得也十分端莊漂亮，課余時間，她會拿出一本書來讀，也就是因此，平時積累了許多好詞好句，所以她的作文寫得很好，幽默而不失生動。好的狀態(tài)和好的習(xí)慣造就的是好的成績，她的`成績十分優(yōu)異，尤其是語文成績，經(jīng)常在我班名列前茅。如果課上需要用課件，她會拿出自己的時間，為班級準(zhǔn)備課件。
她，是同學(xué)們的“崗位之星”。作為班級的宣傳委員，杜若寧絕對盡職盡責(zé)，每一期黑板報，她都會根據(jù)學(xué)校的要求，很認(rèn)真地把把黑板報設(shè)計的有板有眼；作為學(xué)習(xí)委員，她更是一個不漏的認(rèn)真記錄班里的“考后100分”，每當(dāng)有測試100分的同學(xué)，她就要把同學(xué)的名字一個一個寫在筆記本上。她也十分關(guān)心同學(xué)，對待老師交給的任務(wù)，她都會保質(zhì)保量的完成；對待難題，她會很有耐心的思考、解決。
我要夸她，是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神，抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因為她盡職盡責(zé)的美好感動了我，我也應(yīng)該要有這種無私奉獻的精神。
結(jié)尾：她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)杜若寧。托爾斯泰說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。
我眼中的同學(xué)作文10
她，有著一雙水汪汪的大眼睛；她，有著一只櫻桃般的小嘴；她，有著一頭烏黑的長發(fā)。她不但長得好看，而且還是我眼中學(xué)習(xí)優(yōu)異、才華橫溢，我們班當(dāng)之無愧的“天才”－－李小希同學(xué)。
小希不僅是老師的小助手，也是同學(xué)們的好榜樣。不管是哪一科的成績，在班級里都名列前茅。我本以為，像她這么優(yōu)秀的人應(yīng)該很高傲。直到那一次，我徹底改變了對她的看法。
星期三那天，有一節(jié)美術(shù)課。要知道，美術(shù)老師這只“母老虎”，絕不允許一個同學(xué)遲到。不然就會被罰站一節(jié)課，放學(xué)再留堂半小時。這么慘重的代價，同學(xué)們自然是不敢懈怠。一下課，我便拿齊美術(shù)工具，以百米沖刺的速度，飛速奔向美術(shù)室。可能是因為太著急了，我一不小心，“啪嚓”摔了個四腳朝天。疼痛瞬間布滿我的全身，我開始痛苦的呻吟。眼看距離上課只有兩分鐘了，周圍的同學(xué)都在焦急地趕往教室，誰又會注意到我的存在呢？正當(dāng)我不知所措時，一只手向我伸了過來。我抬頭一看，頓時驚呆了：這不是我們班的李小希嗎？她怎么會在這兒？而小希卻十分擔(dān)心的問道：“你怎么了？沒事吧？”我故作鎮(zhèn)定地說：“沒事，就是不小心摔了一跤。”“你坐在這兒可不行，我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”小希說。我連忙拒絕了她：“那怎么行？馬上就上美術(shù)課了，你可不能因為我而遲到啊！”小希卻笑著對我說：“沒關(guān)系的。不就是遲到嗎，你就別擔(dān)心了，大不了一起罰站。”小希說完，便慢慢把我扶起來，攙扶著我走向醫(yī)務(wù)室。那一刻，我的'心中充滿了感激。
從那以后，我和小希成為了很好的朋友。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小希雖然成績優(yōu)異，但是一點兒也不高傲，而且待人真誠，樂于助人，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
這，就是我眼中的同學(xué)－－李小希。大家喜歡她嗎？
我眼中的同學(xué)作文11
我在大家心中是不一樣的存在，不一樣的人物，下面就來聽聽同學(xué)們的“演講”吧。
首先，是我們擁有班長名譽的`李大小姐發(fā)言：“竇天琪是一個好干部，但同時也愛說話，大家都覺得她很有趣，課堂上老師說一句，她就抄一句，到最后還叫道：‘唉！好累啊，老婆子年齡大啦，唉，手那個酸呀！’不管怎么說，她也是一名好干部，還是挺不錯的！”
看看看，陳小姐來啦，咱聽聽她說什么吧。“竇天琪可樂于助人啦！有一次呀，我有一個詞不會，她立刻跑來，那眼睛可神了，我不會，她一眼就看出來了，跑來問我：‘陳，你哪條不會呀？我來教你吧！’說完，她就把紙筆拿來，手把手地教我，我的成績，這回因為她呀，提上來了大約有20分呢！”看，你們知道我有多厲害了吧！停停停，你再說一次給我聽？才兩個人，不服？我說，不服，我們接著來，你一定會服的。“李小姐、陳小姐都說了，怎么不能叫我說呢？唉，這次我得好好說說你了！”來者何人？本小姐的閨蜜——蔡小姐來也！“咳咳。”她瞄了我?guī)籽郏粥嵵氐卣f：“這個，琪是一個好閨蜜，她呢，是一個正義的人……當(dāng)然，這個你們都知道了，她還是一個挺……挺可愛的人。”你們別聽她的，她說著玩呢！咳咳，蔡小姐，你能不能說點正經(jīng)的？“是，是，是，竇小姐！她吧，是個刀子嘴豆腐心的人，我們倆怎么沒有鬧過矛盾？因為她很好，對我很好——可能是因為我比她小吧，我們可玩得好哩！”
看吧，這么多人說我好，你還不服？
我眼中的同學(xué)作文12
我眼中的同學(xué)是我們班的洪欣濤同學(xué)。它的眼睛小小的像一顆珍珠，它的耳朵非常大，好像比大象的耳朵都大，他總是戴著一副漂亮的眼鏡，還有一個很會說話的嘴巴。
我特別喜歡他的好的`品質(zhì)。有一次，老師輕輕地走進教室，和藹可親的說：“今天，我們不講新課，來考試，請你們把語文有關(guān)的資料放好。”這時我們?nèi)嗤瑢W(xué)的臉色一黑，本來是一節(jié)開開心心的課堂，就變成了欲哭無淚的考試。我坐在座位上，羨慕著他，發(fā)現(xiàn)他卻并不著急。老師的手里拿著考卷，說：“組長先上來把試卷發(fā)給同學(xué)們。”組長發(fā)完試卷，我們便認(rèn)真真的做起試卷來。一節(jié)課過去了，我們都做完了試卷。
老師都把試卷收了上去，我非常的緊張，因為我怕自己考差了。
老師打完分?jǐn)?shù)后吧，試卷發(fā)了下來。我既害怕又緊張，心里想：我能不能考到100分呢？當(dāng)老師念到我的名字的時候，我走的上去。拿到試卷的那一刻，我呆住了。分?jǐn)?shù)竟然是99。5，就差這么一點兒就考到了100分。我回頭瞄了一眼他的試卷，哇！他竟然考了滿分。頓時我目瞪口呆。我沒有看錯吧！
老師開始講試卷了，把他叫到黑板上面寫答案。他寫的答案不僅好看，而且令老師非常滿意。他還沒寫完，我們就為它鼓起的掌聲。
我眼中的同學(xué)——洪欣濤，他的這種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我眼中的同學(xué)作文13
我的同學(xué)他叫柏炎，他五官端正，留著一個時髦的蘑菇頭。
柏炎在同學(xué)眼中就是一個普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。
那是一個星期天的下午，我們來到小區(qū)的院子里玩，常玩的游戲都玩過后才過了一個多小時，我和柏炎心里都覺得時間太快。正在這十分無聊的時候，只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時柏炎急中生智說：“江憶凱，我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧。”我聽了他的話悄無聲息地走了過去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點被拽下，只聽見他哇哇大哭起來，我和柏炎立刻跑到三樓，得意地大笑起來，小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著我的鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說：“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人，柏炎立刻站了出來說：“對不起，是我拉的.。”說完，他深深的鞠了一躬。
“你們再這樣，就讓你們的家長來教訓(xùn)你們。”她說完就一個拍掌打在了柏炎身上，怒氣沖沖地走了。
柏炎挨了一巴掌，他絲毫沒遷怒我。我心想：“柏炎果然是一個真漢子。”
我眼中的柏炎，就是這樣一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我眼中的同學(xué)作文14
我的家人說我的同學(xué)是一個誠實可信的人。老師說我的同學(xué)是個三好學(xué)生。朋友們說我的同學(xué)是一個安靜而溫柔的人。在我看來，我的同學(xué)不僅僅是這樣。我的同學(xué)是最好的。
首先，正如我的家人所說，我的同學(xué)是誠實可信的。只要學(xué)生們答應(yīng)，學(xué)生們就必須這樣做。有一次我和朋友約好周末去拜訪。結(jié)果那天下雨了。我原以為同學(xué)們不會來我家找我，但沒想到同學(xué)們還是來我家。那天的風(fēng)雨把她淋得渾身濕透。我本來想責(zé)備我的同學(xué)，但我的同學(xué)一句話就把我說的話咽了回去。同學(xué)說既然她答應(yīng)我到我家找我，她就一定要來。
在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生的成績也很好。在班級和年齡上，學(xué)生的成績都是最好的。不僅如此，學(xué)生們的體育活動也很好。學(xué)生們過去曾在學(xué)校運動會上獲得跑步冠軍。我的同學(xué)成績好，體育課也很好。讓我更關(guān)注我的同學(xué)的是我的同學(xué)是一個樂于助人的人。班上幾乎每個人都得到了同學(xué)們的幫助。他們愿意在生活和學(xué)習(xí)上伸出援助之手。
我的同學(xué)也很溫柔。他們外表安靜。他們多年來都很安靜。他們說話聲音柔和。除了朋友們說的安靜和溫柔外，同學(xué)們在我眼里也有一種耐心。這位同學(xué)是個很有耐心的人。他做事細(xì)心耐心。這樣的同學(xué)真的值得表揚。我的同學(xué)被認(rèn)為是班上最受歡迎的'人。尤其是那些不打架不搶的學(xué)生，非常隨意，漠不關(guān)心，更具吸引力。因此，學(xué)生們有很多朋友。如果你真的想計算，班上超過一半的學(xué)生可以稱為學(xué)生的朋友。
我記得最清楚的時間是元旦。全班注意給朋友們寄賀卡。那天，朋友們收到了無數(shù)的賀卡。我眼中的同學(xué)是一個值得學(xué)習(xí)的榜樣。
我眼中的同學(xué)作文15
秋天到了，桂花開了，花香四溢，我卻不禁傷感起來。因為在這里我失去了我最要好的朋友。
記得六年前的一個秋天。你如此令人陶醉，不就這樣步入了美好的小學(xué)校園時光。
一年級的我們，幼稚無知，我們就這樣相遇了。我們成為了同桌，你像一只小蝴蝶，安靜地來到了我的身旁，你朝我笑了笑。薄薄的嘴唇里露出兩顆米白色的小乳牙。長長的睫毛搭下來，使得你那雙眼睛更加清澈。你就好似那美麗的'云朵潔白美麗又耀眼。
那時的你是多么的優(yōu)秀啊！常常成為我們的榜樣。老師常常表揚你，我是多么羨慕你。慢慢的，素不相識的我們成了最要好的朋友。我們互相學(xué)習(xí)，以前兩只各飛東西的小鳥成了朋友，你可以看見操場上兩個好朋友一起做個樹蔭下的小竹凳上看書。一起畫畫，一起玩耍。在學(xué)習(xí)上，你不會的虛心請教我，在生活習(xí)慣上你會時時給我提醒，我的腰彎了你會提醒我，我也虛心向你請教。
我們成為形影不離的好朋友。
記得那一次長期100分大滿貫的我竟然只考了85分。老師批評我，同學(xué)嘲笑我，我傷心極了。坐在小板凳上哭了起來。你走了過來親親幫我抹干眼淚，安慰我，我永遠(yuǎn)記得那個時刻。
一晃又是四年，我們已經(jīng)五年級啦！啊你卻只留下了字條謝謝你！給我那最溫暖的四年，我恍然大悟心中不是滋味。
又是一年秋天桂花開咯，我心中卻是滿滿傷感。這時只聽一滴淚落在了芳香的桂花上。
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