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    難忘的同學(xué)作文

    時間:2024-04-17 13:40:58 同學(xué) 我要投稿

    難忘的同學(xué)作文(精品)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    難忘的同學(xué)作文(精品)

    難忘的同學(xué)作文 篇1

      一個人背后總有那么一些人影響著他,使他受益匪淺從而改變自己的言行。每想到此,他便赫然出現(xiàn)在我的眼前——一張葫蘆臉,眼睛總瞇成一條細(xì)縫,在那胖乎乎的面部肌肉擠兌下顯得格外得不協(xié)調(diào)。說實話,“其貌不揚”這個詞或許是為他造的。但是在我心中他的形象卻不得不用“寬宏大度”來形容了。

      記得那一次,下課鈴聲放飛了同學(xué)們的腳步,他把自己的鋼筆放到了桌子上,便和我們一起瘋玩啦。等到大家回來時,那支漂亮的鋼筆已經(jīng)面目全非了——原本潔凈的外衣不僅土眉土眼而且嚴(yán)重變形。回想起前兩天班長因為自己練習(xí)本被踩踏而惱羞成怒的情形,同學(xué)們面面相覷。他皺了皺眉頭卻默不作聲地把那支筆放到書包里。等到下課,我走到他座位前,()他喃喃地說:“那是常年出差的爸爸送他的生日禮物。”過了沒幾天,有個同學(xué)主動跟他承認(rèn)錯誤,說筆是不小心碰在地上的。他依然是皺了皺眉頭心平氣和地說:“沒事,都不是有意的。”幾天后,一支在陽光下照得耀眼的鋼筆,平平靜靜地躺在他的書本上,格外閃亮……

      “惡戰(zhàn)”是我們初中生性情的釋放,打斗也是不可避免的“教室圓舞曲”。上周二,兩個同學(xué)的血氣方剛、劍拔弩張使得教室被恐怖所籠罩,當(dāng)?shù)谝蝗谌虩o可忍后發(fā)射時,卻精準(zhǔn)地落在了勸和的他的臉上,頓時教室里安靜了,打架的同學(xué)傻了眼,他一手捂著臉,一手仍比劃著說:“有啥大不了的'事,值得嗎?!”第二天看著他紅腫的臉,同學(xué)們都皺起了眉頭……

      普普通通的他讓我終于明白:對某些小事不必斤斤計較,因為這樣才會交到更多的朋友,才會使別人對自己刮目相看!陽光滿滿的生活讓我和他都擁有了“好人緣”的雅稱。

      是寬容讓我們的成長快樂而幸福!

    難忘的同學(xué)作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。

      外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉,小巧紅潤的嘴巴,炯炯有神的眼睛,她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。

      笑姿與眾不同的是嚴(yán)歆。她特喜歡笑,一笑就會把原本就不大的`眼睛一瞇,嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發(fā)出。大笑時,身體會情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛。只要見了她笑,你也會莫名其妙地跟著笑起來。

      愛好與眾不同的是李振威。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”,每當(dāng)班級、學(xué)校召開主題班,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲,習(xí)慣所致,同學(xué)們沒有不能會意的。動作各式各樣,你說誰會記不住他呢?

      真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。黃慧深.嚴(yán)歆. 李振威我們在一起六年了,經(jīng)歷的點點滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會忘記黃慧深.嚴(yán)歆.李振威這三個同學(xué)。

    難忘的同學(xué)作文 篇3

      袁雅琴是我的同桌,也是我的好朋友。

      她有一頭烏黑的頭發(fā),俏麗的臉,仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩,如泉水般純凈,充滿了好奇和幻想。袁雅琴特別喜歡看動畫片,她說過,她想成為一名制作動畫片的制片人。上課她認(rèn)真聽講,膽小羞澀的她卻不常舉手發(fā)言。下課大伙兒都出去玩耍,談笑,只有她坐在教室里看書。袁雅琴非常內(nèi)向,心地特別善良。

      記得有一次,老師讓同學(xué)們改錯題,改完錯題后再做別的作業(yè)。坐在我們這邊的一們同學(xué)問我一道題,我不耐煩的說:"老師都講一遍,你怎么還不會,再說,我還沒改完呢,等會再說。那個同學(xué)轉(zhuǎn)過身問袁雅琴,她耐心地很他講起來。我一邊寫著作業(yè),一邊聽著她給那個同學(xué)的講解,我的心靈被她觸動了,下課時我問她:"為什么你能放下手里的作業(yè),去幫助他,他平時還總說你的壞話。"袁雅琴卻象個大人似的對我說:"每個人都有犯錯誤的時候,你必須去原諒他,給他改過的機會。"他還說:"每一個人都有兩面性,這個同學(xué)也有他的優(yōu)點呀!"聽了她的話,我受益匪淺,我特別佩服她,她有著天使般的善良。從此,我學(xué)會兒了寬容別人,在別人做錯事后,我不再大聲喝斥,我好像完全變了一個人似的。我感謝袁雅琴,是她讓我學(xué)會了寬容。

      還有一次,我受了一肚子的氣,我正準(zhǔn)備喝水,袁雅琴碰了我一下,我那一肚子的氣就撒在她身上,我對她大喊大叫,甚至后來還把水潑在她身上,袁雅琴一句話也沒說,卻掉下了眼淚。這一哭,我反到冷靜下來,覺得自己做的.真的是有點過份,不過同著那么多同學(xué)也不好意思給她道歉。放學(xué)后,我給她留了一張小紙條,問她很原諒我嗎,沒想到我剛到家她就打來電話,說原諒我,而且能理解我當(dāng)時的心情。我當(dāng)時別提有多高興,差一點兒哭出來。從那以后,我們倆成了形影不離的好朋友。

      朋友是琴,演奏一生美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。袁雅琴,你永遠(yuǎn)是我的好朋友

    難忘的同學(xué)作文 篇4

      六年前,作為一年級的學(xué)生,我走進(jìn)了一所嶄新的小學(xué)。而今,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我,即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了對我的好兄弟的留戀之情。

      他,雖然在學(xué)習(xí)上成績不算是優(yōu)異,但他去每天都跟書本打交道,下課的一半時間他都去看書了。

      他,是一個堅強、勇敢的人:一次考試后,我們公布了考試的成績,很遺憾的是,一直名列20前的你卻沒入20。那次,你哭了,哭的是那樣的'傷心、懊悔。正當(dāng)我打算去撫平你心靈的傷痕的時候,你卻嫣然一笑:“沒事沒事,只是一次失敗而已,我是不會被這點兒雞毛蒜皮的事給打敗的。

      此后,我每當(dāng)見的你,心中都有一種曾位有過的心情。

      還有一次在學(xué)校,你不小心摔倒了,腿上擦破了一大塊兒,血不斷的往外淌,可是你卻抿著嘴,忍著痛,不吭不響。當(dāng)我和同學(xué)把血止住后,你又開始干自己的。到了教室,你又對我嫣然的一笑。這一笑,我覺得它比以前更有魄力、更有內(nèi)涵!

      光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在的你,即將步入升學(xué)的考場,在此,我為你祝福。

      他,就是我的好兄弟——(某某),是我的一位堅強、勇敢的好兄弟,他就是我心中第二個魯濱孫!

    難忘的同學(xué)作文 篇5

      人在有的時候會讓別人所幫助,被幫助的人,也會去幫助需要幫助的人。

      記得那是一個陽光明媚的一天,昨天老師讓我們寫大作文草稿,我寫完后就交了上去。第二天,老師把草稿本發(fā)了下來,我一看我的本子:沒過。我已經(jīng)習(xí)以為常了,可這次我并不會改這篇作文草稿。這時,董宏博走了過來,問我:“你怎么了?”我告訴他作文不會改,他坐了下來,慢慢的、細(xì)心的給我講了起來......最終,我終于知道了該怎么改這篇作文草稿了,改完后,便交了上去。最后,終于過了!

      而今,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們也即將離開這所小學(xué),每每想起這六年間所發(fā)生的所有事情,都會感到很溫馨,很快樂,收集起所發(fā)生的'所有事,你會感到無比快樂,帶著它,走向未來的生活去吧!

    難忘的同學(xué)作文 篇6

      我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘,難忘的同學(xué)作文500。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

      再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的'助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

      再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

      再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

      如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

      此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

      再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

    難忘的同學(xué)作文 篇7

      因為你們,孤寂的星河里出現(xiàn)一座小島;因為你們,干涸的土地涌出清泉;因為你們,荒涼的大漠中傳出陣陣駝鈴。感謝你們,我人生旅途中的伙伴。

      水瓶妍妍——我進(jìn)人初中后的第一個同桌,我們就是這樣相識、相遇、相知。一樣的喜歡藍(lán)色,一樣的喜歡藍(lán)天,一樣的喜歡大海,一樣的喜歡音樂。在人群中張望熟悉的眼神,每每的心有靈犀印證了我們的緣分,也許下了一輩子的友情。

      天秤珊珊——我的第二個同桌,典型的天秤座女生,愛哭愛笑,十分情緒化。她最大的特點就是熱情,夠朋友,是那種有福同享、有難同當(dāng)?shù)幕茧y之友。我們就像兩條在大海里游泳的魚,一起享受陽光的沐浴,一起接受大海的澎湃,一起去尋找停泊的港灣。

      射手魚——印象最深的是第一次見到她的時候,哇,標(biāo)準(zhǔn)的中國淑女。可……漸漸了解她,才發(fā)現(xiàn)被她的外表給騙了:一天到晚,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,簡直是有損形象。她有一個外號,在我們班盛傳,有時喊慣了干脆連名字都不叫了,只叫fish(魚)。

      處女文宇——對一個女生來說,她的皮膚不算白哲,有點像非洲美女,卻是我們班公認(rèn)的溫柔女:笑不露齒,從不打鬧,典型中的典型。佩服,佩服!

      金牛雯雯——不了解她的人,用兩個字來形容她就是野蠻,用四個字來形容她就是非常野蠻,用六個字來形容她就是非常十分野蠻。但我知道雯雯不是野蠻,只是愛玩。她的最大特點就是善良,心軟,很容易被感動。她可以為一篇感人的文章流淚,也很會關(guān)心人。

      摩揭企鵝——典型的摩揭座女生,溫柔,可愛。有時講話跟蠟筆小新一樣好玩。最喜歡周渝民,一聽見有關(guān)周渝民的消息,馬上飛速趕過來。如果她體育考試能跑那么快的話,就不愁達(dá)不了標(biāo)了。

      白羊阿浩——他這個人呢,性格很難用語言表述,比較復(fù)雜。玩起來瘋起來排第一,不過偶爾也裝裝深沉。他最大最大的特點就是好吃。為這事,老師沒少批評他,可還是老犯。而且控制不住自己,喜歡插嘴。但是為人很幽默,籃球打得不錯。

      天蝎河馬——州也的.外號叫“河馬”,為什么呢?長得像喚!多么形象、貼切的外號。他的腦袋很好使,也很愛笑。他的大門牙上有一塊缺了,經(jīng)商議,我們一致扒為是笑掉的。他不愛生氣,很容易被欺負(fù)。喜歡踢足球,對球星很感興趣。

      巨蟹燒餅——人稱“燒餅”,名字讀音有點像。他為人開朗,但平時廢話很多,而且容易發(fā)火。不過,火氣來得快,去得也快,通常只是雷聲大雨點小而已。

      雙魚妖妖——雖有男生的外表,但動作像極了女生,而且很喜歡往女生堆里鉆,讓人不禁想到泰國人妖。一開始叫他,他還反抗,后來便漸漸承認(rèn)了,還說什么要爭取妖權(quán),還要改三月八日為人妖保護(hù)日。以前我們總是欺負(fù)他,他都默默接受。現(xiàn)在大家成熟了許多,已經(jīng)沒有那種不尊重人的野蠻行為了,而且我們還把人妖美其名曰妖妖。

      …………

      后記:佛曰前世的五百次回眸,才能換來今世的一次擦肩而過。那么上輩子,我一定是扭斷了脖子,才可以與今天的同學(xué)相遇、相知。

    難忘的同學(xué)作文 篇8

      "光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.

      快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

      記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。事情的`經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情,后來仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯。

      我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。

      難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。

      有一個人,中等個兒,扎著馬尾辮,一對小眼睛,經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽寫。說到這兒,大家可能知道是誰了吧!我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費森垚。說起費森垚,那是一天一夜也說不完。也許你會認(rèn)為我說的有點兒夸張了,可我不這么認(rèn)為。雖然我只與她相處了一年,可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

      費森垚是咱班的中隊長,每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好,講起話來幽默有趣,振振有詞她總是那么富有朝氣,富有激情,這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè),忙不過來時,費森垚積極地幫老師的忙;同學(xué)們遇到了困難,費森垚總是熱情地幫忙;每次老師給同學(xué)們聽寫完后,總是有幾個“調(diào)皮蛋”不合格,老師就叫費森垚給他們重新聽寫,她毫無怨言,從不叫苦叫累。當(dāng)老師表揚她時,她只是微微地一笑,在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。

      費森垚既是老師的小助手,又是同學(xué)們的開心果,更是我的“死黨”。每天早晨,我們在路上會碰到,就一起上學(xué);每天下課,就一起玩;放學(xué)時,偶爾買點兒零食,她嘗嘗我的,我嘗嘗她的,可開心了。

      雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,可我還是舍不得我的“死黨”——費森垚。費森垚,你是我在小學(xué)碰到的最后一個好朋友,這種難忘的友誼是永遠(yuǎn)銘記于心的,不管走到哪里,我都會記得我有一個好朋友,她的名字叫費森垚。

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