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同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
在512四川大地震中,老師讓我們捐款給災(zāi)區(qū)的人民,要知道,我可是一個(gè)很小氣的人,當(dāng)老師說(shuō)要捐款的時(shí)候,我的口袋里雖說(shuō)有十八塊錢(qián),但是這十八塊錢(qián)是我一個(gè)星期的零用錢(qián),我都安排的慢慢的,說(shuō)不定還不夠呢,想到這里我心里很矛盾,我應(yīng)該捐多少錢(qián)呢?看看別人都是捐10元20元的,再想想四川受災(zāi)的那些人民和我無(wú)親無(wú)故,我為什么要捐呢?我說(shuō)對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“班長(zhǎng),我中午再捐,好嗎?”“嗯,那好吧。”班長(zhǎng)說(shuō)。
回到家后,我就和爸爸談?wù)撈饋?lái),我說(shuō):“爸爸,那些四川災(zāi)民和我們有什么關(guān)系啊?為什么要組織我們捐款呢?再說(shuō)了,我們是我們,他們是他們,一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有嘛。”“怎么會(huì)沒(méi)有關(guān)系呢?吶,你看我們都是中國(guó)人,我們都是骨肉同胞啊,你怎么可以說(shuō)我們沒(méi)有關(guān)系呢?再說(shuō)了,一方有難八方支援,可是中華傳承下來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)啊。這句話,你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。”“嗯,當(dāng)然聽(tīng)過(guò)啊。”我洋洋得意的回答道。“既然你聽(tīng)過(guò),那么捐多少,你心里有數(shù)了吧?”
中午,我?guī)е鞘藟K錢(qián)興沖沖的去了學(xué)校,找到班長(zhǎng)后,我把那其中的十塊錢(qián)給了他,雖說(shuō)有點(diǎn)念念不舍,但一想起老爸的話,我的心情也一下子從緊張變?yōu)榉潘桑揖柰暌院笪腋吲d的以為我是捐的最多的,可沒(méi)想到人外有人,天外有天。居然還有捐20、30、還有捐100的我的心情一下子從happy,轉(zhuǎn)到sad,說(shuō)實(shí)話我很后悔,當(dāng)初為啥不把那18元一起捐出來(lái)呢?我們是中國(guó)人,看到同胞有難需要幫助就應(yīng)該盡自己的力量幫助他們啊,哪有捐這么少的'道理呢?雖然說(shuō)禮輕情意重,可我的心還是很后悔。想想如果還要我再捐一次的話我一定會(huì)捐100元。這樣我想也算是盡了自己的一份力了。在我后悔后,我想到了一句話:憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。還記得這句話是愛(ài)因斯坦說(shuō)的,這句話給了我很大的感觸,我一直把他說(shuō)的這句話記在心里。
當(dāng)我知道捐100元的人竟是一位二年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,我很后悔……
我們大家應(yīng)該多做些好事,應(yīng)該積極地幫助需要幫助的人,尤其是老人,我們尊老愛(ài)幼,做一個(gè)合格的小學(xué)生。
同學(xué)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體!進(jìn)入新的學(xué)校,新的環(huán)境,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格,但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒,她就是我的新同學(xué)曉琳。
曉琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練,操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的,總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服,卻不踩在雜草上。
休息時(shí)間到了,我走過(guò)去,問(wèn)道:“曉琳,你為什么不站在雜草上,那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒服呀!”曉琳皺了皺眉頭,說(shuō):“這些草長(zhǎng)在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽(yáng)的暴曬,還要被人踩。”曉瑩也開(kāi)口了:“這些是野草早晚都會(huì)死的,何況這些都枯黃了。”曉琳聽(tīng)了,生氣地嚷著:“野草也有生命的,只要少一個(gè)人踩它,糟蹋它,它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒(méi)同情心了。”聽(tīng)了她的話,我頓時(shí)覺(jué)得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。曉琳說(shuō)得對(duì),野草也是有生命的`。我們應(yīng)該珍愛(ài)世間的任何生命,讓它們?cè)诙虝旱纳锇踩睿辉偈芤u擊,不用過(guò)者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)曉琳蹲下來(lái),將小草一棵棵扶起來(lái),把沙子堆在它的周?chē)N也恢挥X(jué)也蹲下了,和她一起保護(hù)小草。望著小草,我思緒萬(wàn)千……
再好的人也不可能十全十美,曉琳也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過(guò),她很講義氣。如果你有困難,她會(huì)不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識(shí)了曉琳,使我懂得很多道理,學(xué)習(xí)到很多知識(shí),使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪!
同學(xué)的作文 篇3
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨,我們班也正在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做充分準(zhǔn)備,那就是練項(xiàng)目。在練習(xí)的過(guò)程中,我看見(jiàn)了同學(xué)們的心。
我們?cè)谔L(zhǎng)繩時(shí),手臂上還纏著紗布的張一楊悄悄地來(lái)到胡老師身旁,說(shuō):“胡老師,您可以讓我試一下跳繩嗎?”胡老師對(duì)張一楊說(shuō):“不行!萬(wàn)一待會(huì)你的手又弄傷了怎么辦呢?”我看見(jiàn)張一楊這個(gè)舉動(dòng)令我非常驚訝,盡管張一楊的手骨折了,但他還對(duì)胡老師說(shuō)他想試一下,在這里我看見(jiàn)了張一楊那棵熱愛(ài)班級(jí)的`心。
我們?cè)诰毱古仪蚪恿Φ臅r(shí)候,胡老師臨時(shí)讓張睿俊做乒乓球“教練”,張睿俊毫不猶豫地答應(yīng)了。他耐心地指導(dǎo)我們這些“徒弟”,我們?cè)诰毜臅r(shí)候,他也跟著我們來(lái)回跑動(dòng),邊跑還邊跟我們講我們的不足,跟我們講竅門(mén),在這里我看見(jiàn)了張睿俊的那顆認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心。
不久后,我們又來(lái)到操場(chǎng)練跳長(zhǎng)繩。計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我看見(jiàn)沒(méi)被選上參加這個(gè)項(xiàng)目的胥及在一旁,嘴張得大大,十分帶勁兒地為我們數(shù)數(shù)。他絲毫沒(méi)有計(jì)較自己沒(méi)被選上,不能參加這個(gè)項(xiàng)目,也不管自己的喉嚨已經(jīng)有些嘶啞,而在一旁不停地為我們數(shù)數(shù),在這里我看見(jiàn)胥及那顆具有團(tuán)隊(duì)精神,積極向上的心。
我看到了我們班同學(xué)金子一樣閃光的心,我相信我們一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)!
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨,我們班也正在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做充分準(zhǔn)備,那就是練項(xiàng)目。在練習(xí)的過(guò)程中,我看見(jiàn)了同學(xué)們的心。
我們?cè)谔L(zhǎng)繩時(shí),手臂上還纏著紗布的張一楊悄悄地來(lái)到胡老師身旁,說(shuō):“胡老師,您可以讓我試一下跳繩嗎?”胡老師對(duì)張一楊說(shuō):“不行!萬(wàn)一待會(huì)你的手又弄傷了怎么辦呢?”我看見(jiàn)張一楊這個(gè)舉動(dòng)令我非常驚訝,盡管張一楊的手骨折了,但他還對(duì)胡老師說(shuō)他想試一下,在這里我看見(jiàn)了張一楊那棵熱愛(ài)班級(jí)的心。
我們?cè)诰毱古仪蚪恿Φ臅r(shí)候,胡老師臨時(shí)讓張睿俊做乒乓球“教練”,張睿俊毫不猶豫地答應(yīng)了。他耐心地指導(dǎo)我們這些“徒弟”,我們?cè)诰毜臅r(shí)候,他也跟著我們來(lái)回跑動(dòng),邊跑還邊跟我們講我們的不足,跟我們講竅門(mén),在這里我看見(jiàn)了張睿俊的那顆認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心。
不久后,我們又來(lái)到操場(chǎng)練跳長(zhǎng)繩。計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我看見(jiàn)沒(méi)被選上參加這個(gè)項(xiàng)目的胥及在一旁,嘴張得大大,十分帶勁兒地為我們數(shù)數(shù)。他絲毫沒(méi)有計(jì)較自己沒(méi)被選上,不能參加這個(gè)項(xiàng)目,也不管自己的喉嚨已經(jīng)有些嘶啞,而在一旁不停地為我們數(shù)數(shù),在這里我看見(jiàn)胥及那顆具有團(tuán)隊(duì)精神,積極向上的心。
我看到了我們班同學(xué)金子一樣閃光的心,我相信我們一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)!
同學(xué)的作文 篇4
初一將過(guò),我想寫(xiě)寫(xiě)我的同學(xué)——錢(qián)珊珊。 她高挺的鼻梁兩邊點(diǎn)綴著灰色的小斑點(diǎn),兩顆像仿造兔子專(zhuān)門(mén)打造的門(mén)牙。說(shuō)話時(shí),那聲音高昂又有點(diǎn)含糊不清,語(yǔ)速倒是挺快的。她應(yīng)該是不怎么看重成績(jī),所以也沒(méi)有用心去學(xué)。成績(jī)歸成績(jī),豁達(dá)的人生態(tài)度倒是讓我對(duì)她心身敬佩。每天的作業(yè)不用愁,該怎么樣就怎么樣。像我,成績(jī)也只能算個(gè)中等,為個(gè)作業(yè)還愁眉苦臉的。我壓根沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò),被老師打也好,罵也好,我怕是無(wú)緣她的淚了。同學(xué)們的.目光一齊投向她時(shí),她總是露出那兩顆標(biāo)志性的門(mén)牙迎接我們的好奇。
星期五放學(xué),張佳華同學(xué)用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌,自然逃不過(guò)錢(qián)珊珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到后面去,他霸道卻又不失關(guān)心,像個(gè)長(zhǎng)輩卻又飽含心疼地說(shuō)道:“給我看看。”她邊說(shuō)邊去拉張佳華的手,張佳華也順?biāo)炝怂男囊猓咽稚炝顺鰜?lái)。“流血了。”她緊張地看著張佳華,皺起眉頭,兩只眼睛瞇成了一道月牙,就好像是她受傷了一樣。她的左手輕輕地托著張佳華受傷的那只手,右手伸進(jìn)抽屜,急切地在那個(gè)偌大的抽屜里摸索著紙。
她扯下一節(jié)紙,疊成長(zhǎng)方形,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那道口子,小心翼翼的把長(zhǎng)方形的紙搭在了那道口子上。包好之后,她一改之前的霸道,溫和地問(wèn)著張佳華:“還疼不疼?”這一刻,我仿佛讀懂了她的內(nèi)心世界,多么善良啊!她擁有一顆純潔的心靈,深情的流露出她對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
我?guī)退移鹄暗纳w子時(shí),她扔完垃圾后真誠(chéng)的地說(shuō)謝謝;幫她撿起餐巾紙時(shí),她也不忘說(shuō)謝謝。
珊珊同學(xué)的成績(jī)雖然不怎么好,但是她的禮貌,善良更是贏來(lái)了那么多同學(xué)的贊揚(yáng)。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學(xué)點(diǎn)個(gè)贊吧!
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