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同學(xué)的作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
“嗚嗚嗚”,瞧那個(gè)暴力的徐折又欺負(fù)同學(xué)了呢!被打的高山又哭了,徐折還滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“哭什么,我又不是故意的。再說(shuō)男子漢流血不流淚么!”這到底是怎么回事呢?走,我們一起去看看。
我們班的徐折可是出了名的“暴力”,還自詡武林高手,可憐他挑戰(zhàn)的對(duì)手一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面、哭爹喊娘的,現(xiàn)在練他的“佛山無(wú)影腳”,撂倒了高山,高山正躺在地上哭。“老師來(lái)了!”徐折傻了,被老師結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)訓(xùn)了一頓,他也就是蔫了兩分鐘,又開(kāi)始生龍活虎了!說(shuō)實(shí)話,我對(duì)他是敬而遠(yuǎn)之。
徐折的.暴力全校都知道。有一次他和同學(xué)一起去打熱水,結(jié)果有人插隊(duì),他沖上去就把那人揍了一頓。那位同學(xué)大嚎,可徐折卻若無(wú)其事地拍拍手,顯示出一副該出手時(shí)就出手的英雄豪杰之氣。因?yàn)樵跓崴浚芪kU(xiǎn)。所以他有了一次全校露臉的機(jī)會(huì)——全校師生大會(huì)上享受通報(bào)批評(píng)的待遇。
直到有一天,我看見(jiàn)了徐折用他那布滿(mǎn)“暴力”的手溫柔地?fù)崦恢恍」窌r(shí),并溫柔地說(shuō)“好了好了,周五我就回家了!乖哦……”我驚呆了。這是那個(gè)我們心目當(dāng)中一直暴力的“壞蛋”么?此刻的他,說(shuō)不盡的柔情。我不禁微笑了,我覺(jué)得我們只看到了徐折的表面,而沒(méi)有關(guān)注過(guò)他的內(nèi)心。現(xiàn)在想想,他的每次出手都不是欺負(fù)弱小。我們?cè)趺礇](méi)感受到他那顆善良真誠(chéng)的心呢?
在教室,我來(lái)到他身旁,說(shuō):“嗨,交個(gè)朋友吧!”
同學(xué)的作文 篇2
昨天,我們班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——講故事比賽。我、張圓媛、高晴、田夢(mèng)等十一名同學(xué)參加了講故事比賽。我們幾位參賽同學(xué)的心跳得像小兔子一樣很激烈。翁老師拿出簽條說(shuō):“請(qǐng)參賽的同學(xué)上來(lái)抽簽,你抽到幾號(hào)就是第幾個(gè)講。”我想同學(xué)們一定都很害怕抽到第一,但我不害怕。我隨手拿起了一張小卡片,一看上面寫(xiě)著一個(gè)“8”字,“哦!我是第八個(gè)講故事的`呢。”我說(shuō)。這時(shí),張圓媛失望地說(shuō):“我是第一啊!”看起來(lái),她很緊張。我就對(duì)她悄悄地說(shuō):“別難過(guò)了,抽第一才好啊!講完了可以聽(tīng)別的同學(xué)講呢。”翁老師在問(wèn):“誰(shuí)是第一個(gè)啊?大家鼓掌歡迎!”張圓媛就在大家的掌聲中走上講臺(tái)了,可能是她太緊張了,居然忘了后面的故事內(nèi)容,只能下臺(tái)了。就這樣一個(gè)接著一個(gè),同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。輪到我了,我大大方方地走到講臺(tái)上,我講的是《勇敢的小裁縫》。我講完了故事,大家都很滿(mǎn)意。最后,老師和同學(xué)們一起評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。我得了三等獎(jiǎng),我很高興!下課鈴也在這時(shí)響起來(lái)了,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫啊!
同學(xué)的作文 篇3
我有一位女同學(xué),叫小倩(黃雅倩)。她長(zhǎng)著一張小巧的瓜子臉,一頭烏黑而又稀疏的頭發(fā),水汪汪的眼睛在鏡片的放大下,猶如兩顆黑寶石,再加上那張能說(shuō)會(huì)道的.櫻桃般小嘴,整體感覺(jué)猶如一個(gè)布娃娃,可愛(ài)極了,使人一見(jiàn)就感覺(jué)她是個(gè)乖巧的小女孩。
小倩不僅人長(zhǎng)得可愛(ài)乖巧,還特別樂(lè)于助人呢!
記得二年級(jí),我洗頭洗得還不干凈,經(jīng)常會(huì)有一些泡沫。有一次,我頭發(fā)上有些小細(xì)節(jié)的地方?jīng)]有洗干凈,而且那天很不巧,吃飯還是吃第一個(gè),我的心里不由地有一些慌張,心想:怎么辦?今天可是吃第一呀!如果我自己胡亂地沖一陣,可能又洗不干凈;如果我仔仔細(xì)細(xì)地沖干凈,可能又跟不上班級(jí)隊(duì)伍了。看來(lái),必須得找一個(gè)人幫我了。于是,我問(wèn)室友們誰(shuí)能留下來(lái)幫我,可是她們都只是低頭匆匆忙忙地干著自己的活,用沉默來(lái)回答我的問(wèn)題,只有小倩大方又果斷地說(shuō):“歡歡,我留下來(lái)陪你吧!”我問(wèn)她“你不怕耽誤時(shí)間嗎?”誰(shuí)知,她竟然說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我的心頭不禁產(chǎn)生了一份感動(dòng)。最后,我在小倩的幫助下,成功把頭發(fā)洗干凈了。雖然我們沒(méi)有跟上班級(jí),但是我們?yōu)閭z人的友誼又進(jìn)了一級(jí)臺(tái)階。
這就是我的同學(xué),一位可愛(ài)、善良又樂(lè)于助人的好同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇4
我的一個(gè)最要好的同學(xué)叫做景怡,她今年12歲,比我大一歲,我們也在同一個(gè)班學(xué)習(xí),她有著一個(gè)白白凈凈的小臉,小小的耳朵,黑黑的小眼睛,一雙靈巧的小手。她非常討人喜歡,每個(gè)人見(jiàn)了她都高興呢!
她的特點(diǎn)是愛(ài)幫助別人,看見(jiàn)別人有困難都是第一個(gè)站出來(lái)幫助別人的。而且每一次學(xué)期結(jié)束拿家庭報(bào)告書(shū)的時(shí)候,她拿的獎(jiǎng)狀不是“三好學(xué)生”的就是“學(xué)雷鋒”的,她有時(shí)候不是教別人做踢就是幫助別人。當(dāng)我看到她幫助別人的身影,我都把她看成了是一個(gè)真真正正的雷鋒。
有幾次,老天爺不知到發(fā)了什么瘋,老是下雨,而且下個(gè)沒(méi)停,我去學(xué)校的時(shí)候,由于過(guò)于緊張,所以忘了帶雨傘,剛好回家的時(shí)候有下起了大雨,我想:完了啊,完了啊,這次又要變成一個(gè)“落湯雞”了。曾景怡看見(jiàn)了,就說(shuō):“我有雨傘,我們一起擋吧!”真是雪中送碳啊!我高興得不得了,因?yàn)槲也挥米兂伞奥錅u”了。哈哈。我們走著走著,走到了樓梯那兒,曾景怡對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在老是下雨,要小心,不要被雨淋濕了,淋濕了會(huì)感冒的喲!”頓時(shí),我的'臉又像是被火烤過(guò)的,又像是被開(kāi)水澆過(guò)的,反正總覺(jué)得臉上火辣辣的,人家這么關(guān)心我,我卻好像若無(wú)其事的樣子,我也覺(jué)得好像對(duì)不起她的樣子,有時(shí)候,別人在她背后說(shuō)她的壞話,我都老是嘲笑她。唉,你說(shuō)我是不是很對(duì)不起她呢!
我一定要向她學(xué)習(xí)愛(ài)幫助別人的精神!
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