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    同學的作文

    時間:2024-09-30 16:16:12 同學 我要投稿

    同學的作文(經典5篇)

      在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的同學的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    同學的作文(經典5篇)

    同學的作文 篇1

      同學之間可愛鈴同學總是日日碰面,天天相處,不過有時難免會發(fā)生些小矛盾。今天,我就要來講一件我和我的好朋友——孫緣的事。 那是發(fā)生在一個秋高氣爽的秋天。那天,爸爸給我買了一幅新的羽毛拍,我喜歡極了,簡直愛不釋手。這時,我想起了我那有難同當,有福同享的好朋友——孫緣。于是,我給孫緣打了一個電話:“孫緣,下午一點,我們到人民廣場去拍羽毛球吧!”“好的。”果然,我們在人民廣場碰了面。我舉起羽毛拍,炫耀的對孫緣說:“看,這是爸爸給我新買的,怎么樣,漂亮吧!”孫緣羨慕的說:“好漂亮啊!”我們一起來玩吧!”“好啊,好啊!”我們玩了起來。由于她每次都打的.太進,所以我讓她打得遠一點。

      她聽了我的話,點點頭,拿起羽毛球拋向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒想到,她把羽毛球拍到了離廣場不遠的一個臭水溝離了。我看見了連忙跑過去,把羽毛球拿了起來,原來潔白無暇的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣得對她說:“你看,你看現在怎么辦?你賠!”“我有不是故意的。”從此我倆誰也不理誰。我回到家,仔細想了想,“是不是我不對啊?我不應該對她大發(fā)雷霆的!”于是我去找孫緣,我到她家里,對她說:“對不起,上次是我不對,不應該對你大發(fā)雷霆的!”“我也做得不對,不應該不負責任的。”我們又和好如初了。同學應該和睦相處,不要想我們一樣,為了一點小事而傷害了友誼。

    同學的作文 篇2

      在303班這個神奇的“森林學校”中,住著許多“動物”,有驕傲的“小獅子”、愛唱歌的“黃鸝”、身高直插云霄的“長頸鹿”.....這里的.同學們相親相愛,一片和諧。

      在這個美麗的“森林學校”中,我一定要向你們介紹一位“動物”學生——大熊同學!他的眼睛炯炯有神,兩條胳膊非常健壯,整個人看起來身強力壯,但他最特別的毛病就是——愛睡覺!而且很會犯困!

      記得那次是數學課,我們的“貓老師”吳老師走進了教室,她先在講臺上審視了一下全班同學,忽然,她用嚴厲的目光盯著一位同學不放,我順著吳老師的目光放眼望去,呀!吳老師看的這不是“大熊”同學嘛!只見他閉著雙眼,兩只手放在桌上,整個人都趴了下去,看起來懶洋洋的。最讓我們驚訝的是:這節(jié)數學課,他連數學書都沒拿上來!桌上還放了一堆亂七八糟的東西。我心想:吳老師肯定會發(fā)飆的!果真,剛過來一會兒,吳老師的聲音就提高了八分貝:“大熊”知道這節(jié)什么課嗎?數學課!連數學書都不拿上來,你不想上課了?把腳放端正,手拿上來,頭抬起來,坐要有坐相!”大熊懶洋洋的抬了幾下眼皮,慢騰騰的轉過身去,掏出了數學書,放在桌上,又趴了下去。我真是哭笑不得,大熊啊!你第幾次因為上課“冬眠”,被批評呀?

      在美麗的“森林”學校里,大熊就是一個極普通、又特別的“動物”學生,你們知道他是誰嗎?

    同學的作文 篇3

      每個人都有自己的同學,我也不例外,我的同學的名字是李浩。

      李浩,他稍微有點胖,中等個,喜歡穿藍色的上衣,白色的褲子。我們也給李浩起了一個外號為”李耗子” 他有著一頭短發(fā),濃黑色的頭發(fā)下面是兩條長而密的.眉毛,兩只眼睛在眉毛,兩只眼睛在眉毛的襯托下,顯得十分嚴肅,接著兩只水晶似的眼睛下面是一只鼻子,它長著又大又扁,顯得十分可愛,鼻子下面可是李浩最喜歡的獨一無二的形影不離的器官,那就是嘴,因為是它才能把美味的食物吃進自己的肚子里,李浩他還有一個最不可缺少的那就是手,因為有它才能食物放進嘴里,他的腿就不用說了,粗得就像柱子一樣,兩腿走起來非常可笑,就像唐老鴨一樣。 李浩也十分開郎,我們都經常表演給我們看,逗的我們肚子都疼了,因為他的樣子非常滑稽。

      你也別看李浩那么胖,他可彈得一手好鋼琴,曾在夏季賽上得過三等獎。

      這就是我的同學——————李浩。

    同學的作文 篇4

      她的頭發(fā)像一簾瀑布,直垂到腰間;一雙清澈明亮的大眼睛,顯得炯炯有神;高高翹起的鼻子,突出了她的靈氣,再加上那張櫻桃小嘴,真是人見人愛。

      我跟你說,你可千萬別招惹她,如果被她抓到了,你就會被打得“七竅流血”,是不是太惡霸了點呢?其實,一點都不夸張。有一次輪到她領讀,有一位同學沒開口朗讀,伍穎就用書本直接拍那同學好幾下,讓那同學沒地方躲,最后聽到那同學求饒了,伍穎才住手,接著領讀。看到這一幕,我們都放開喉嚨大聲朗讀了。

      她也很熱心,樂于幫助別人。有一次,我的午飯錢不見了,急得快哭了,她就把她的錢給了我,我擔心地問她:“那你怎么辦?”“沒事,我還有呢!”她把手伸進褲兜邊摸錢邊說著。直到中午吃飯時,我也沒有發(fā)現她的影子。于是向她的“跟屁蟲”一打聽,原來她說還有錢是撒謊,她回家去吃了。

      她還有一個愛好就是玩手機。每次下課,她都會很入迷地坐在座位上低著頭一動不動地,甚至連上課鈴都聽不見。一次終于被老師發(fā)現了,老師不僅當著全班同學的面批評“你作為班長,不以身作則,還怎樣給同學們樹立榜樣形象”,而且還被罰抄文明習慣五遍。她當場就把手機上交給了老師,一下課就開始抄寫文明習慣,直到放學才完成,她甩甩手,仍然低著頭走進了老師的.辦公室。從此以后,她再也沒在學校玩過手機了。

      這就是我那樂于助人又貪玩、知錯就改的好班長,你們愿意和她交朋友嗎?

    同學的作文 篇5

      我敬佩的同學是朱侯天宇,他是班上繪畫最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻梁、大嘴巴、長手臂、腳比較短。

      他每一次下課都要去垃圾桶旁邊用小刀刨鉛筆。他每次美術課作品都拿五星加。有時竟然比老師畫得還好,所以他是班上人見人愛,花見花開,車見車載的好學生。當他畫好一幅畫后,許多同學都蜂擁而上,用錢買他的畫,可是都被他拒絕了。由此可見他是多么愛他的`畫啊!我曾經向他學過,但他一下子就不教了,還說我不是畫畫的料,我垂頭喪氣地回到座位上,心里有一點對他的憤怒,但那種憤怒很快就消失了。

      他在其他課上也很用功,雖然偶爾會做一些小動作,但是也多次受到老師表揚,因此,他是我們班的“萬能精英”。

      他最令我敬佩的是很勇敢,敢于挑戰(zhàn)。他對我說過:“假如我是一只貓,掉下海我也會游上來。”

      我真的非常敬佩多才多藝的朱侯天宇。

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