我的同學(xué)作文15篇（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)小琦長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮鵝長(zhǎng)發(fā)，草莓似的臉蛋，小小的'嘴巴加上一雙炯炯有神的眼睛，可漂亮啦！她伶牙俐齒，總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。她還是一個(gè)助人為樂(lè)、活潑開(kāi)朗的人。
記得有一次，我在教室里做作業(yè)，有幾道數(shù)學(xué)題把我難住了，我很著急，生怕挨老師的批評(píng)，我就哇哇地哭了起來(lái)。小琦看見(jiàn)了，連忙趕上來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”“我……我有幾道數(shù)學(xué)題不知道怎么做？”我慢吞吞地說(shuō)。小琦一聽(tīng)，說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你。”說(shuō)著，她坐下來(lái)一題一題地仔細(xì)給我講解起來(lái)，我也聽(tīng)得很認(rèn)真。終于，我吧作業(yè)做完了。小琦正準(zhǔn)備出去玩，誰(shuí)知上課鈴卻響了，小琦只好回到了座位上。她真是一個(gè)只顧別人，不顧自己的好朋友。
這就是我的同學(xué)小琦，她總能在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
我的同學(xué)作文2
我們班的小玥，長(zhǎng)著中等個(gè)子，一張瓜子臉上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她是一個(gè)特別會(huì)幫助別人。
記得有一次，楊洋回家扭了腳。上學(xué)時(shí)，楊洋媽媽就直接把楊洋送進(jìn)教室。當(dāng)國(guó)旗下講話時(shí)。離楊洋比較進(jìn)的同學(xué)——小玥，伸出雙手扶著楊洋。
就這樣，每當(dāng)上課時(shí)，每當(dāng)下課時(shí)，小玥就會(huì)陪在楊洋身邊。要是楊洋感到很無(wú)聊，小玥就會(huì)陪楊洋說(shuō)笑。
放學(xué)后，同學(xué)們都背著書(shū)包，高高興興的排著整齊的隊(duì)伍回家。小玥自己卻走出了隊(duì)伍中，扶著楊洋，一步一的`腳印地慢慢地往下走。過(guò)了一會(huì)，終于來(lái)到了樓下。小玥扶著楊洋手里全是汗。接著又把手里的汗擦干，優(yōu)扶著楊洋走出校門(mén)口。這時(shí)楊洋媽媽已經(jīng)來(lái)到了校門(mén)口。小玥還是有點(diǎn)不放心楊洋過(guò)馬路，就一邊扶著楊洋，一邊看周邊的車(chē)輛。當(dāng)小玥把楊洋送到她媽媽面前，這在噓了口氣。
小玥那種樂(lè)于助人的精神，令我感動(dòng)。
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)叫小王，他長(zhǎng)得瘦瘦的，喜歡穿藍(lán)色的衣服，他的。頭發(fā)烏黑烏黑的，瓜子臉，長(zhǎng)著一對(duì)劍眉。小王的眼睛亮亮的，像兩顆閃閃發(fā)亮的玻璃球，鼻子陡陡的，像一座小山坡。
我說(shuō)小王是我最好的同學(xué)，是因?yàn)樗看味紩?huì)幫助我，只要有一道我不會(huì)的題，他就會(huì)下課來(lái)幫助我講這一道題。只要他有好東西，他都會(huì)第一個(gè)給我。今年，他過(guò)生日了，他給我們班的`同學(xué)各買(mǎi)了一根糖。發(fā)糖的時(shí)候，小王走了過(guò)來(lái)，從背后拿出了我最愛(ài)吃的可樂(lè)味糖，我接過(guò)糖，非常感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，小王。”小王說(shuō)：“不用對(duì)我客氣。”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，小王所有比賽都贏了，當(dāng)最后一場(chǎng)比賽時(shí)，小王是第二名，我們班對(duì)王思浩喊：“小王，加油！”小王聽(tīng)了，以最快的速度超過(guò)了第一名，沖過(guò)了終點(diǎn)線，贏得了第一名。
我們都為小王驕傲。看，小王對(duì)我們班做出了很大的貢獻(xiàn)呀！
我的同學(xué)作文4
我有位同學(xué)，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣，很好看，她就是桃花江小學(xué)三年級(jí)學(xué)生——__同學(xué)。
__同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車(chē)的時(shí)候，我和__在車(chē)上看到了一位老奶奶上車(chē)了，我看見(jiàn)__同學(xué)連忙跑過(guò)去扶著那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到__那種以實(shí)際行動(dòng)尊老愛(ài)幼的精神，很受感動(dòng)。她是一個(gè)多么了不起的人啊！
還有一次，學(xué)校舉行秋游活動(dòng)。我們非常開(kāi)心，晚上我在家里準(zhǔn)備了第二天的零食。第二天因?yàn)橐t到了，所以我忘記了拿書(shū)包。書(shū)包里面恰好放了水和零食。秋游的時(shí)候，我的肚子餓了，肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然，__走過(guò)來(lái)把自己的.一個(gè)面包掰開(kāi)給我吃，我不好意思地說(shuō)：“還是你自己吃吧！”__說(shuō)：“你吃吧，我們一人一半。”我聽(tīng)了她的話心里特別感動(dòng)。
我想我也要做像__一樣助人為樂(lè)的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)有很多很多，他們各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？我覺(jué)得學(xué)習(xí)委員小葉是值得夸贊的。
小葉個(gè)子不高，紅紅的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒。
小葉是學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。上課鈴響了，她就安安靜靜的坐在自己的`座位上等老師來(lái)上課。老師講課的時(shí)候，她目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。周?chē)耐瑢W(xué)和她說(shuō)話，她就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他們，繼續(xù)聽(tīng)老師講。老師提出問(wèn)題，她都積極的舉手回答。如果有問(wèn)題，她會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間她還非常喜歡看課外書(shū)，知道的知識(shí)非常的多。所以每次她的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)都很優(yōu)秀，這跟她的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
你看，小葉是不是值得我們夸夸呢？我們都要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文6
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友小揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也非常好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小揚(yáng)。
我非常佩服他。衛(wèi)生委員非常勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他非常高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。
小揚(yáng)樂(lè)于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書(shū)，小揚(yáng)：“我借給你！”我非常感動(dòng)，我想這就是我的好朋友小揚(yáng)。
小揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的`任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)親密無(wú)間的好同學(xué)，你們猜一猜她是誰(shuí)吧？猜對(duì)了。她就是我們班的文藝班長(zhǎng)紀(jì)雨欣。紀(jì)雨欣學(xué)習(xí)很好。她語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)平常測(cè)試都是90分以上的。紀(jì)雨欣有著一張通紅的臉，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小山似的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)唱的嘴巴，一對(duì)聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一個(gè)苗條的身材。紀(jì)雨欣都快高過(guò)我一個(gè)頭了。
紀(jì)雨欣有一個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心大意，記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，紀(jì)雨欣做錯(cuò)了一道題，那是一道選擇題，她填錯(cuò)了答案，事后，我問(wèn)她：“你為什么填錯(cuò)了這個(gè)答案？這可是你會(huì)做的.題呀！”紀(jì)雨欣回答：“我不知道我怎么會(huì)做錯(cuò)這道題。”她還說(shuō)：“我真不明白答案為什么是C呢！”紀(jì)雨欣真是錯(cuò)了不知錯(cuò)呀！不過(guò)紀(jì)雨欣寫(xiě)字也很漂亮。說(shuō)不定，她將來(lái)還會(huì)成為一名書(shū)法老師呢！或許吧！
紀(jì)雨欣她是我最好的同學(xué)！她還是大家的開(kāi)心果。
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可漂亮了！她很喜歡幫助別人，她就是我們班的劉紫怡同學(xué)。
記得有一次一位同學(xué)在體育課上不小心把磕到了欄桿，劉紫怡就第一時(shí)間把那位同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，回來(lái)的路上還一直對(duì)那位同學(xué)噓寒問(wèn)暖的`。還有一次，美術(shù)課上我正在畫(huà)畫(huà)，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的藍(lán)色水彩筆不見(jiàn)了，可我還沒(méi)畫(huà)完呢！我非常著急。這時(shí)，劉紫怡看到我著急的樣子，連忙問(wèn)：“你怎么了？”“我的藍(lán)色水彩筆不見(jiàn)了！”“那我借你一支吧！”劉紫怡非常大方地說(shuō)。“謝謝你！”我很感激地說(shuō)。她卻說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助才對(duì)。”
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩！
我的同學(xué)作文9
在我的班級(jí)里有許多同學(xué)，該夸夸誰(shuí)呢？有了，我就來(lái)夸夸我們班的描畫(huà)大師——小望！他長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子，兩只不大不小的招風(fēng)耳，還留著一個(gè)小平頭。
有一次在描畫(huà)課上。老師要求畫(huà)怪物面具，老師說(shuō)：“可以自己創(chuàng)作，也可以照著書(shū)畫(huà)。”我心想：“書(shū)上的太復(fù)雜了，還是自己創(chuàng)造吧！”我看了看小望，他的'眉毛蹙在一起，在照著書(shū)上一筆一畫(huà)的畫(huà)著，他竟然一次橡皮都沒(méi)用就交給老師看了。老師說(shuō)：“勾邊，勾完了給我看。”小望快速的勾了一遍，老師說(shuō)：“可以涂色了。”小望開(kāi)心極了，他拿起油畫(huà)棒一心一意的涂著，小望剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫(huà)貼在了展示臺(tái)上，美術(shù)老師看了一下說(shuō)：“你畫(huà)的畫(huà)很好看！”黃老師也說(shuō)了：“你畫(huà)的畫(huà)很好看。”
啊！小望，你畫(huà)的畫(huà)我好喜歡，你真是我們班的描畫(huà)大師呀！
我的同學(xué)作文10
你知道我們班跑步最快的是誰(shuí)嗎？他就是我們班的沈宇軒。
他的眼睛大大的，水汪汪的，像個(gè)玻璃球；相反嘴和鼻子小小的，大概是因?yàn)檠劬μ蟮?緣故，人看起來(lái)很精神。他人長(zhǎng)的瘦瘦的，也不高，不過(guò)你可別看他人小，跑起步來(lái)快得簡(jiǎn)直讓你無(wú)法想象。
記得在一次長(zhǎng)跑比賽中，他奪得了第一名。賽前他踢踢腿，彎彎腰，甩甩手，做好了熱身運(yùn)動(dòng)，并且手腳交叉擺放。比賽時(shí)，只聽(tīng)發(fā)令槍一聲響，他如箭一般沖了出去，成了隊(duì)伍里的領(lǐng)頭羊。一圈下來(lái)，大家累的不成樣子，可他似乎有使不完的力氣，依然大步流星，越跑越快，甩開(kāi)第二名一段距離。最后一個(gè)沖刺，越過(guò)了終點(diǎn)線。班上同學(xué)都?xì)g呼雀躍，恭喜他奪得了第一，但他一臉淡定地說(shuō)：“一點(diǎn)都不累，這點(diǎn)距離，算什么！”
他就是我們班的跑步冠軍，沈宇軒。
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)好同學(xué)，她長(zhǎng)得好看，有著小小的鼻子，大大的嘴巴，烏黑的頭發(fā)跑起步來(lái)，就像絲帶跟在空中飛舞著。最吸引我的，是她那水汪汪的大眼睛，像兩顆亮晶晶的.寶石，炯炯有神。
她的性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。她愛(ài)笑，每天見(jiàn)到我都笑嘻嘻的。她平時(shí)下課都會(huì)來(lái)找我，我們一起休息，一起玩。記得有一次，我哭了，她溫柔地拿了一張紙巾，幫我輕輕的擦眼淚，還幫我抱打不平。她總是會(huì)安慰我，逗我笑，總會(huì)張開(kāi)雙臂擁抱我，給我?guī)?lái)溫暖。我覺(jué)得她很好，有好東西一定會(huì)跟我分享。經(jīng)常從家里給帶來(lái)好吃的，偷偷放進(jìn)我書(shū)包。我們一起玩游戲，一起寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起睡覺(jué)，像一對(duì)形影不離的好姐妹。
你們知道我這位同學(xué)是誰(shuí)嗎？
我的同學(xué)作文12
新的一學(xué)期來(lái)了,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了四位新同學(xué),其中一位是男生,我十分有印象。
他穿著一件白襯衫，頭發(fā)很長(zhǎng)，前面額頭上留著一縷頭發(fā)。長(zhǎng)的比較胖，他有一雙葡萄般的眼睛，總是一眨一眨的。
他說(shuō)話很特別，與我們的方言不同，他經(jīng)常笑料百出，讓我們笑破了肚皮。
在一節(jié)音樂(lè)課上，因?yàn)樗切罗D(zhuǎn)的，所以必須唱一首歌，其它3名同學(xué)唱的都很好。可他，輕松的走上臺(tái)，我以為他有很好的表現(xiàn)，但他又來(lái)了一次搞笑的.表演，讓同學(xué)們又過(guò)了一次笑癮。
在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課上，他總是很積極舉手發(fā)言，但在課外，他就不愛(ài)和我們打交道。但我希望他融入到這個(gè)大家庭中，有了你這個(gè)大家庭更會(huì)活力四射。
這就是我的新同學(xué)-----陳浩。
我的同學(xué)作文13
我們班里有一位同學(xué)叫邢靜妍，她有一雙彎彎的眉毛，像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，像黑珍珠一樣又大又圓，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她的皮膚有一點(diǎn)黑，個(gè)子也有點(diǎn)矮。她的學(xué)習(xí)很好，也特別樂(lè)于助人。
在剛上三年級(jí)的時(shí)候，一天，我到教室晚了，她幫我占了一個(gè)位置，當(dāng)我到班里的`時(shí)候，她熱情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”
她的脾氣也很好。有一次，我不小心把她送我的筆弄壞了，邢靜妍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要是你沒(méi)有筆了，我借你一支吧！”
不管我什么時(shí)候看她，她都在專心致志地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
有一次，我和她約好了在松樹(shù)下集合，可是她沒(méi)有下來(lái)，我想：她這么愛(ài)學(xué)習(xí)，可能在樓上畫(huà)畫(huà)或者在寫(xiě)作業(yè)。我上了樓發(fā)現(xiàn)，果然她在樓上寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)她：“你為什么不去玩？”她不理我，依然全神貫注地學(xué)習(xí)。
這就是我的愛(ài)學(xué)習(xí)和樂(lè)于助人的同學(xué)，她還有很多優(yōu)點(diǎn)，都值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文14
我的作文班里有一只“小肥豬”，他是誰(shuí)？哈哈哈，你猜對(duì)了！他就是——小戴！
小戴胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶著兩團(tuán)紅潤(rùn)。眼睛有點(diǎn)受“委屈“，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一只可愛(ài)的`“小肥豬”！
別看他胖但他很靈活，小戴是作文班的“截圖班長(zhǎng)”之一，而且所有的截圖班長(zhǎng)都沒(méi)他能干。每次總是他最先截圖發(fā)到QQ群中，帶動(dòng)我們集中精力學(xué)習(xí)，給同學(xué)們留下了一個(gè)很深的、模范班長(zhǎng)形象。
嘿！還有呢，小戴雖然胖，但是他只要穿上他的小古裝就“搖身一變”成了一個(gè)大學(xué)士：一會(huì)兒變成歐陽(yáng)修，一會(huì)兒變成諸葛亮，一會(huì)兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開(kāi)就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個(gè)同學(xué)能夠應(yīng)付得了的。
這就是我的同學(xué)——“小肥豬”小戴。
我的同學(xué)作文15
她長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，一雙又大又亮的黑眼睛，好似兩顆黑寶石一樣。一個(gè)光滑的鼻子，一張櫻桃小嘴。她到底是誰(shuí)？她就是我的朋友小何。
她特別善良。上次，我和小何在操場(chǎng)上看見(jiàn)一只幼小的鳥(niǎo)兒掉在地上。她迅速跑過(guò)去，用手小心翼翼地把鳥(niǎo)兒拾起來(lái)。就對(duì)我說(shuō)：“我們給它建個(gè)小窩吧！”我連忙說(shuō)：“算了吧，這只小鳥(niǎo)身上有好多惡心的'泥巴！”但是它也有生命，我們要尊重中生命。”她說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)了小何說(shuō)的話，心里覺(jué)得我做錯(cuò)了，所以我答應(yīng)她了。“我們建窩可以用干枯的草。”我說(shuō)。“好呀，那開(kāi)始建窩吧！”她說(shuō)。
她先找到一些干枯草，然后我把草合在一起，接著用手把草團(tuán)中間弄個(gè)洞，這樣鳥(niǎo)窩就完成了！小何用手輕輕地把鳥(niǎo)兒放進(jìn)窩里，我再把窩放在一棵樹(shù)上。這樣，鳥(niǎo)兒就很安全了！
我的好同學(xué)小何，你們覺(jué)得她善良嗎？
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