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    同學(xué)之間的事作文

    時(shí)間:2022-01-28 08:41:55 同學(xué) 我要投稿

    同學(xué)之間的事作文8篇

      【篇一:同學(xué)之間的事作文】

      前幾天下午,快要放學(xué)了,老師對(duì)大家說(shuō):“我要去開(kāi)會(huì),你們?cè)诮淌依飳懮帧?/p>

    同學(xué)之間的事作文8篇

      過(guò)了好一會(huì)兒,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去,背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。

      可是,只有一位男同學(xué)紋絲不動(dòng),還是專心致志地趕著寫,愛(ài)開(kāi)玩笑的我笑著拿起了他的生字本,說(shuō):“已經(jīng)放學(xué)了,明天再寫吧!”說(shuō)完,我未經(jīng)允許,就拿起他的'本子,交了上去。這可把他惹怒了,他兇巴巴的拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》,沒(méi)好氣的說(shuō):“快拿來(lái),要不然,我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了。”我想,他只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,不會(huì)動(dòng)真格的。就無(wú)所謂的說(shuō):“撕就撕吧,反正我家還有一本。”沒(méi)想到,他此時(shí)就像一頭兇猛的獅子,二話沒(méi)說(shuō),聽(tīng)見(jiàn)“嗞啦”一聲,我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛(ài)書(shū)如命的我,看見(jiàn)我的書(shū)粉身碎骨,心痛地“哇哇”大哭起來(lái)。

      這時(shí),坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動(dòng)了,扭過(guò)頭說(shuō):“別哭了,我來(lái)用膠帶為你粘吧!”說(shuō)完,就認(rèn)真的粘了起來(lái)。不大一會(huì)兒,她就粘好了,并對(duì)我說(shuō):“不要哭了,看,這不是舊貌變新顏了嗎!”看著粘好的書(shū),我想,這本來(lái)不關(guān)這位女同學(xué)的事,可她卻對(duì)我這么好,難道,我還要哭下去嗎?于是,我停止了哭泣。

      是的,同學(xué)之間要互相謙讓,不要斤斤計(jì)較,要像那位女同學(xué)那樣,有一顆寬容的心,那該多好啊!

      【篇二:同學(xué)之間的事作文】

      我與同學(xué)們之間的事在有很多,我有一個(gè)愛(ài)挑刺的小伙伴。她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小嘴,顯得十分活潑可愛(ài)。一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個(gè)精美別致的蝴蝶結(jié)。她有一個(gè)最大的愛(ài)好就是挑刺兒。

      她是班里的衛(wèi)生員,誰(shuí)的指甲或頭發(fā)該剪了,她要管,哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。所以就成了班上公認(rèn)的:“挑刺兒大王。”她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來(lái)的刺兒,已不計(jì)其數(shù)了。一次語(yǔ)文課上,老師發(fā)下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見(jiàn)她一目十行地掃了一遍,隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對(duì)老師說(shuō):“這道題您判錯(cuò)了。”老師接過(guò)試卷一瞧,說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了,是老師的.疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。不久我家遷居深圳了。期末,考試完畢,當(dāng)天下午我便隨家人出發(fā)了。

      到上海不久,我就接到廣東寄來(lái)的快遞,打開(kāi)一看,首頁(yè)下方三個(gè)醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來(lái)了。還是先看看信吧,我認(rèn)真地讀著:“祝賀你!期末你考了一百。老師和同學(xué)們都很想你,過(guò)去我給你挑的毛病最多,請(qǐng)不要恨我好嗎……”讀完信,看著試卷和獎(jiǎng)狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯(cuò),也難有今天的好成績(jī)。

      現(xiàn)在,我還時(shí)常想起這位好伙伴,有這樣的朋友我會(huì)進(jìn)步得更快。

      【篇三:同學(xué)之間的事作文】

      我并不是一個(gè)固執(zhí)自私的男孩兒,然而讓我向別人道歉,那真是一件比考零分還難受的事,但那一次,我超越了自己。

      其實(shí)那只不過(guò)是一件小事。一次體育課上,我、田鈺彬、鮑志安和黃柯銘在一起踢球。黃柯銘發(fā)球,他“嗖”的一下把球踢給田鈺彬。田鈺彬猛地一踢,把球使勁踢在我的腿上,我的腿一時(shí)站不起來(lái)。我發(fā)威了,使勁把球向田鈺彬踢去,誰(shuí)知球撞到了一塊石頭,轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,帶著我的力量向王馨樂(lè)滾去。球“砰”的一下撞上了王馨樂(lè)的頭,她哭了。我一時(shí)不知所措,走到她的身邊,連聲說(shuō)了十幾個(gè)“你沒(méi)事吧?”她沒(méi)有原諒我,只是一邊“嗚嗚”地哭,一邊用手抹著黃豆大的淚珠。同學(xué)們?nèi)ジ胬蠋煟U志安在旁邊刺激我:“切,還當(dāng)班長(zhǎng)呢。當(dāng)班長(zhǎng)第二天就打哭人,早知道不投你票了。明天給張老師說(shuō),把你這個(gè)班長(zhǎng)撤了。”黃柯銘也在旁邊刺激我:“第二名被撤了,我第三名當(dāng)班長(zhǎng)。”

      我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),生怕自己班長(zhǎng)沒(méi)當(dāng)夠一個(gè)星期就被撤掉了。

      這時(shí),那些告狀的人回來(lái)了,讓我到體育老師那里。我走到體育老師那里,見(jiàn)到還在哭泣的.王馨樂(lè),我鼓起勇氣,大聲說(shuō):“王馨樂(lè),對(duì)不起。”王馨樂(lè)看我的樣子非常真誠(chéng),就原諒了我。

      從這件事上,我明白了一個(gè)道理:做錯(cuò)事情要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣才能得到大家的原諒。

      【篇四:同學(xué)之間的事作文】

      在我的腦海中,有許許多多關(guān)于班級(jí)同學(xué)的記憶,其中有一件同學(xué)之間的事,是我至今都難以忘懷的。

      那天,我剛剛交了一個(gè)新朋友,我高興極了,在教室門口唱著歌。咦,那是誰(shuí)?我的歌聲戛然而止,眼睛開(kāi)始不停地打量著她:深綠色的小熊棉衣,雪白的球鞋,黑色的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)雪中發(fā)抖的身體。讓我想想,她是——哦,原來(lái)是我們組的'衛(wèi)生組長(zhǎng)張玉璽!那時(shí)我跟她還只是普通同學(xué),我們走的不是很近,每次看見(jiàn)她,她總是一臉笑容。今天她這是怎么了?

      我小心翼翼地跟張玉璽說(shuō)話,生怕碰到了她的痛楚:“張玉璽,你怎么了?”我輕聲說(shuō)。她回過(guò)頭,眼里有些驚訝。不一會(huì)兒,她的眼中再次含滿了淚水。我有些手足無(wú)措,對(duì)她說(shuō):“你別哭了,把事情說(shuō)出來(lái),說(shuō)不定我還能幫你呢?”我把手搭在她的肩上,對(duì)她微笑著。她也笑了,不過(guò)笑得很不自然,有些像苦笑。她用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對(duì)我說(shuō):“我有兩個(gè)好朋友,上午在一起玩游戲的時(shí)候,我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)懂規(guī)則而打亂了游戲,她們很生氣,就把我開(kāi)除了她們的團(tuán)隊(duì),并對(duì)我說(shuō)以后再也不能和她們做朋友了。”說(shuō)著張玉璽又哭了起來(lái)。她緊緊地握住我的兩只手,低著頭,咬著嘴唇,不說(shuō)話了。我在心底為她打抱不平,同時(shí)我也很傷心,為張玉璽失去朋友而傷心。我看著張玉璽,心中突然冒出了一個(gè)念頭——我要和她做朋友!我對(duì)她提出了我的想法,張玉璽點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛里頓時(shí)有了彩虹般的光彩。我高興極了。隨后,我們一起跳繩、做游戲,玩得可開(kāi)心了。張玉璽也忘記了憂傷,心情變得明朗起來(lái)……

      這就是讓我特別感動(dòng)的一件關(guān)于同學(xué)之間的事,經(jīng)過(guò)了這件事,我更加認(rèn)定同學(xué)之間的友誼!

      【篇五:同學(xué)之間的事作文】

      我的朋友叫趙梓慧,她很聰明,每次語(yǔ)文都考一百分,她會(huì)說(shuō)很多英語(yǔ)。

      她個(gè)子比我矮,頭發(fā)卷卷的,她有一件粉紅色的衣服,和三班我的一個(gè)朋友一樣。別看她個(gè)子矮,學(xué)習(xí)非常好。體育也不錯(cuò),她跑的比我快,介是她很愛(ài)對(duì)我發(fā)脾氣。有一次,我不小心摔倒在臺(tái)階上,我摔的`非常痛,她不是把我扶起來(lái),而且是站在臺(tái)階上笑我,我說(shuō):“有那么好笑嗎?別人正痛苦呢,你還笑?”我自己起來(lái)了。

      還有一次,下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的出玩了,趙梓慧對(duì)我說(shuō):“咱們玩打掃衛(wèi)生間的游戲。”,我說(shuō):“這個(gè)游戲有點(diǎn)不好玩,咱們玩點(diǎn)別的,好嗎?”“沒(méi)關(guān)系,輸了可以重新再來(lái)。”趙梓慧說(shuō)。我就同意了。我們開(kāi)始玩了,她老大,我老二,第一次她贏了,她很高興,我也很高興。第二輪游戲開(kāi)始了,我退了兩步,她也退了兩步,她說(shuō);“這游戲只能退一步,你退了兩步,從現(xiàn)在開(kāi)始,我和你絕交。”說(shuō)完她氣呼呼的走了。我心里想,我退了兩步不對(duì),可是你也退了兩步呀。從這以后,我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了段時(shí)間我去跟她解釋解釋吧,后來(lái),我給她說(shuō):“上次是我不小心錯(cuò)了,這是很正常的。”她一聽(tīng),就說(shuō):“那我們還像以前那樣做好朋友吧。”我們就和好了,又和睦相處了。

      這就是我的朋友,我明白了,朋友之間要互相幫助,互相寬容,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。

      【篇六:同學(xué)之間的矛盾作文】

      在我迄今為止的學(xué)習(xí)生涯中,與同學(xué)發(fā)生了數(shù)不清的事,有快樂(lè)的,也有難過(guò)的。而其中有一件我和同學(xué)之間的事是最讓我記憶猶新的。

      上學(xué)期快結(jié)束了,我們的課程也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè),讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當(dāng)天生病沒(méi)來(lái)上課,不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后,張政看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷,而自己卻什么也沒(méi)有,焦急地東看看、西問(wèn)問(wèn),后來(lái)才弄清事情的因由。于是,他向這個(gè)同學(xué)借,“我沒(méi)有”;他向那個(gè)同學(xué)借,“我就一份”……我站在一旁看到張政著急的樣子,連忙走上前說(shuō):“張政,我還有一份,給你用吧!”他像遇到救星一樣,連連點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō):“祁欣陽(yáng),你可幫了我一個(gè)大忙啊,讓我怎么感謝你呀!”“小意思,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,不用謝。”

      看著他那有些濕潤(rùn)的眼睛,透露出一種說(shuō)不出的感激,我也陷入了深深的'思考:同學(xué)之間互相幫助,雖然是一件普普通通的小事,但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情,增進(jìn)的是同學(xué)友誼。

      這就是我和同學(xué)之間的那件讓我難以忘懷的事,我希望大家能夠珍惜彼此、互幫互助,建立一個(gè)長(zhǎng)久而深厚的情誼。

      【篇七:同學(xué)之間的事作文】

      那天中午,我和一些同學(xué)在打乒乓球。這時(shí),他們建議用黑板擺成一個(gè)正方形,然后我們進(jìn)去玩。當(dāng)我進(jìn)去玩時(shí),黑板倒下來(lái)了,正好壓到我的腳。在一旁的王鈺見(jiàn)了,就帶有諷刺地說(shuō):“哈哈,程元佳的腳被壓扁了。”

      我聽(tīng)了很生氣,顧不上疼痛,就來(lái)到王鈺的位子上,拿起他的鉛筆盒,我當(dāng)時(shí)還以為王鈺會(huì)向我求饒,沒(méi)想到,他卻說(shuō):“你敢摔,你以為我怕你?”我不服氣,便把他的鉛筆盒往桌子上用力一按,發(fā)出了“嘣”的響聲,他見(jiàn)狀,就拿起我的鉛筆盒,往地上重重地一摔,我更生氣了,拿起他桌上地鉛筆盒又往地上更用力的一摔,他的鉛筆盒已經(jīng)五馬分尸了,里面的筆一個(gè)不剩的`掉了出來(lái)。他見(jiàn)了,撿起地上我的鉛筆盒,更用力地往地上用力一摔,我的鉛筆盒也五馬分尸了,我這才意識(shí)到和王鈺摔鉛筆盒,我是摔不過(guò)他的,而且我的鉛筆盒還算是比較新的,而他的鉛筆盒又比我的鉛筆盒舊。

      我知道我的不值得,就哭了起來(lái)。這時(shí),愛(ài)管閑事的邵夢(mèng)穎也來(lái)瞎攙和,還說(shuō)什么“哭得好,哭得妙,哭得屁股哇哇叫”什么東西,我也罵了她幾句,可她終究是老手呀,我沒(méi)講幾句就被她罵得火冒三丈,我只好認(rèn)輸了。我哭得更厲害得了,這時(shí),郭老師走過(guò)我們班,看見(jiàn)我在哭,便告訴了藍(lán)老師。藍(lán)老師來(lái)了,我沒(méi)有停下哭。藍(lán)老師問(wèn)明了前因后果,就叫我不要哭,還要我以后脾氣好點(diǎn),說(shuō)“退一步,海擴(kuò)天空。”我順便把邵夢(mèng)穎罵人給招供出來(lái)了。老師同時(shí)也說(shuō)了王鈺和邵夢(mèng)穎。但我心中還是有說(shuō)不完的抱怨,明明是王鈺不對(duì),卻說(shuō)我不好,我很委屈。

      從此以后,我的脾氣好多了,也不會(huì)發(fā)生同樣的事情了,這次鉛筆盒的教訓(xùn)可真深刻啊!

      【篇八:同學(xué)之間的事作文】

      今天下午我在崇安區(qū)少年宮一上完作文課就和同學(xué)一起到龔渠成家去玩。來(lái)到他家,一進(jìn)門就可以看見(jiàn)他睡的小木床,床上擺滿了他看的書(shū)和一條嶄新的床單。在往里面走就是它的寫字桌了,桌上有玩具,還有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。龔渠成給每人拿了一杯可樂(lè),讓我們喝,接著,她又把他的玩具給我們玩,讓我們搭房子,我們搭完后,他就把一只氣球吹滿了氣,叫我們下樓一起打起求。

      我們幾個(gè)人正打得高興,哪只唐易佳去接氣球時(shí)不小心把氣球弄破了,害得我們大家不能玩了。正在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,就對(duì)大家說(shuō):“即然氣球弄破了,那我們就來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧!”吳翔又接著說(shuō):“規(guī)則是這樣的:手心手背選出一只老鷹,其余的人做小雞。”“小雞可以在規(guī)定的地方隨便亂跑,但是一旦被老鷹捉到,就不能再‘掙扎’。”

      唐易佳對(duì)大家說(shuō)。大家都同意,于是,我們的.老鷹捉小雞的游戲又開(kāi)始了。馮彬做老鷹,我們當(dāng)然就是小雞嘍。玩了一會(huì)兒,老鷹非但沒(méi)捉到我們,自己也累壞了,我們呢?還在對(duì)馮彬做鬼臉,弄的馮彬上氣不接下氣。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹老是捉不到我們,我們也覺(jué)得這個(gè)游戲不好玩,正在這時(shí),龔渠成大聲叫起來(lái):“我到樓上去拿踏板車來(lái)騎,好不好?”還沒(méi)等我們回答,他就飛快的跑上了樓。沒(méi)過(guò)多久,龔渠成就扛著一輛嶄新的踏板車從樓上走了下來(lái)。我們見(jiàn)了,就爭(zhēng)先恐后的去搶,龔渠成誰(shuí)也不給,對(duì)我們說(shuō):“別搶,這輛車可是媽媽給我新買的。”

      于是,他就讓我們每人騎一次。因?yàn)轳T彬家里沒(méi)有,所以他每次騎的時(shí)候總是要多騎一段路。后來(lái)馮彬就干脆一搶,一個(gè)人去騎了。我們也沒(méi)去管他,正在這時(shí),我們看見(jiàn)馮彬正準(zhǔn)備從斜坡上滑下來(lái),就想去阻止他,那知馮彬飛快的從上面滑了下來(lái),突然,他的籠頭沒(méi)當(dāng)好,就從踏板車上摔了下來(lái),當(dāng)時(shí),他站起來(lái)時(shí),蓋上鮮血直流,一塊肉都掉了,因?yàn)槟莾罕緛?lái)就有傷口,再加上這次,簡(jiǎn)直是無(wú)法形容。

      我們?cè)谝慌钥粗南耄簽槭裁床辉琰c(diǎn)來(lái)阻止馮彬呢?無(wú)話可說(shuō)……

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