這就是我的同桌作文

時(shí)間：2021-08-06 12:36:41 同桌我要投稿

這就是我的同桌作文3篇

　　要說(shuō)起我的同桌呀，那可真是多彩、多樣、多品種。下面是小編為大家整理的這就是我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這就是我的同桌作文3篇

　　這就是我的同桌作文一

　　我的同桌就是潘子涵，他沒(méi)有什么引人注目的地方，可那次比賽我最敬佩他了。

　　“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下，瓶子小車(chē)比賽要開(kāi)始了！我班派出了潘子涵同學(xué)來(lái)比賽，同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻，祈禱潘子涵能得個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　這時(shí)，潘子涵同學(xué)又是彎彎手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的樣子出場(chǎng)了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了，瞪圓了眼睛，伸長(zhǎng)了脖子，注視著賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來(lái)，放下瓶子小車(chē)，轉(zhuǎn)動(dòng)木棍，情況十分緊張，潘子涵漲紅了臉，躍躍欲試。

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”科學(xué)柏老師喊下口令，只見(jiàn)雙方放開(kāi)瓶子小車(chē)，瓶子小車(chē)像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至，一起擁到了賽場(chǎng)上，把賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。“潘子涵，加油！”“潘子涵，加油！”整個(gè)賽場(chǎng)上回蕩著吶喊聲、加油聲，一浪高過(guò)一浪，氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)！有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊，只見(jiàn)潘子涵的瓶子小車(chē)“嗖”的一聲，沖得最遠(yuǎn)，“啊——”有的同學(xué)大叫起來(lái)，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵為我們班爭(zhēng)光了。

　　從這以后，潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看，這就是我的同桌潘子涵。

　　這就是我的同桌作文二

　　圓圓的臉，肉嘟嘟的，把他原來(lái)就是很小的眼睛擠的更小，一笑，就咪成了一條縫。在他圓圓的鼻子下面，有一張廢話(huà)連篇的小嘴巴，站在我面前的.這就是我的同桌——凌辰希。

　　同桌可真是個(gè)性十足，他那十足的個(gè)性，展現(xiàn)在他的滿(mǎn)級(jí)精靈上。明白了吧，我的同桌是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的“帶領(lǐng)者”，每次一有新游戲“出世”，就算他不是第一個(gè)玩的也是我們班最快把精靈刷到50的。第一天，他告訴我他進(jìn)了奧奇?zhèn)髡f(shuō)，一周過(guò)去了，他再次來(lái)告訴我他的精靈等級(jí)時(shí)，我要暈了，他竟把精靈都升到了50級(jí)，還打敗了所有九宮格精靈！現(xiàn)在我有些懷疑，他家電腦是不是被他刷爆了？他在玩游戲時(shí)的動(dòng)力，一移到學(xué)習(xí)上就沒(méi)氣。我看他到學(xué)校里就是來(lái)玩的，還有——問(wèn)同學(xué)題目。無(wú)論是英語(yǔ)，還是數(shù)學(xué)，除了科學(xué)外的所有主課都要問(wèn)！他問(wèn)問(wèn)題的那副傻樣，想想就好笑。他望著那個(gè)教室的人，嘴里不停地問(wèn)著，“然后呢？然后呢？在然后呢？”我被他的“然后呢”弄暈了，從此我再也不敢教他了。

　　我的同桌還酷愛(ài)“筆器”，他每天至少帶一支來(lái)，我指的“筆器”是一種外表像水筆，我也很喜歡，他還常拿這種筆來(lái)玩。玩的把他知識(shí)都丟光了。

　　個(gè)性十足的他，是我們的開(kāi)心果。雖然他缺點(diǎn)多多，但他還是我心中的“好同桌”。

　　這就是我的同桌作文三

　　他是一個(gè)調(diào)皮活潑的小男孩，黑黑的臉蛋，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，下課時(shí)總能聽(tīng)到他的歡呼聲，而上課時(shí)他的嘴就像被透明膠粘住了似的，一聲不響，只是老師叫他回答問(wèn)題時(shí)他才張開(kāi)那張小嘴巴，很少有時(shí)候自覺(jué)舉手。大家知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？對(duì)了他就是我現(xiàn)在樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)花草的好同桌——姜博文。

　　姜博文在我們班上成績(jī)雖然不怎么好，但是他樂(lè)于助人。記得有一次我導(dǎo)彈筆的鉛芯都粗了，我又沒(méi)有帶鉛芯。姜博文看見(jiàn)我著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。姜博文看見(jiàn)了，連把自己用的的一支導(dǎo)彈筆遞到我手上，說(shuō)：“你用吧，劉凌軒。”謝謝你。“我脫口而出，那你怎么辦呢？”我看著姜博文問(wèn)。姜博文笑嘻嘻的回答我：“沒(méi)事兒，我還有一只導(dǎo)彈筆呢！”我們小聲的樂(lè)呵呵地笑了。

　　姜博文也是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，不管同學(xué)們帶來(lái)的玩具是否好玩，他都會(huì)借一個(gè)玩一玩。比如他學(xué)人家玩的：米米幣、海洋寶寶……所以我說(shuō)他是個(gè)調(diào)皮活潑的男孩子。

　　同樣，他不僅樂(lè)于助人、調(diào)皮活潑，而且見(jiàn)到花草樹(shù)木很愛(ài)護(hù)、愛(ài)惜。每當(dāng)我們下去玩游戲時(shí)，姜博文總是要先看一看花朵有沒(méi)有被人踩偏，還把才過(guò)的花弄弄好……的事件令我感動(dòng)不已！

　　姜博文就是一個(gè)五分好意、兩分愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、三分調(diào)皮的男孩子——姜博文。

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