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    我的同桌小學(xué)作文400字

    時(shí)間:2021-05-12 18:11:32 同桌 我要投稿

    【推薦】我的同桌小學(xué)作文400字匯編9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】我的同桌小學(xué)作文400字匯編9篇

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

      “啊!呀!”聽(tīng),這一聲聲慘叫,肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

      她的名字叫張可心。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒。總而言之,他會(huì)一下子從“天使”:變成“魔鬼”。

      為什么要稱她為“魔鬼”呢?請(qǐng)聽(tīng)我下面分解。

      她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時(shí),一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā),對(duì)我“打”招呼,說(shuō):“陳英豪同學(xué),你沒(méi)看見(jiàn)本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),準(zhǔn)備向她道歉,可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我,弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了,有些卻至今還“保存”我手上。

      如果有人欺負(fù)她,她也毫不遜色。一天,我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們自由活動(dòng),她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張?jiān)R幌伦訆Z過(guò)張可心的毽子就跑。張可心很生氣,后果很嚴(yán)重。她馬上把張?jiān)Wプ。缓笫且活D痛打,最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起,張?jiān)R豢匆?jiàn)張可心就馬上躲起來(lái)。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪設(shè)想。

      這就是我的野蠻同桌“張可心女俠”,如果你遇上她,你的好日子就到頭了。不好,張可心要回來(lái)了,我的趕緊逃,不然被她發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)他壞話,那我們就只有西天極樂(lè)世界見(jiàn)了……

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

      我們踏進(jìn)校園的那一刻,老師就會(huì)很溫柔的為我們每一個(gè)孩子找一個(gè)小朋友坐同桌,小學(xué)如此,初中也是如此。我的同桌是一個(gè)很幽默的男生,他微笑著看著我,算是接受了我成為他的新同桌。

      這是第一天和他相處。他安靜地坐著,一言不發(fā)。我也沉默著,就這樣一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去,終于他開了口,問(wèn)我怎樣計(jì)算方程,我?guī)退馔觐}目,就又回到了剛才的寂靜。

      從來(lái)都沒(méi)有這樣安靜地看過(guò)他,他的皮膚黑得發(fā)亮,鼻尖高高的挺起,一雙眼睛炯炯有神,善良的微笑使他顯得格外有精神,別人都說(shuō)他生的不帥,卻和我這么好的女孩子坐同桌,是他的福氣。也許,別人的話說(shuō)到了他的心里,我們開始說(shuō)話了。

      他學(xué)著慢慢的適應(yīng)我教他學(xué)習(xí),在閑暇之余,他也經(jīng)常說(shuō)些笑話讓我開心,有時(shí)候,他總是裝著睡著等我去叫醒他,然后在訓(xùn)斥他睡覺(jué)容易感冒之類的話,他笑起來(lái)很難看,可是他天天都笑,有一次我挑逗他“同桌,你不要笑了,你在笑,天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了,還反駁我“天使都怕我,你還能不趕快給朕磕頭”,我徹底無(wú)語(yǔ)了,他卻哈哈大笑,作者勝利者的姿勢(shì)。

      我的同桌有很多,但是他與眾不同,他在帶給我快樂(lè)的同時(shí),也教會(huì)了我許多人生的道理,他讓我在生活上知足常樂(lè),在學(xué)習(xí)上永爭(zhēng)第一,我相信他的話一定是對(duì)的,和他在一起逝去的時(shí)光是美好的。

      鮮花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),我感激我的同桌,因?yàn)樗o了我歡笑與智慧,讓我在未來(lái)的路上更加成熟,更加穩(wěn)重。

      同桌,我知道你一直都在遠(yuǎn)方支持著我,給我信心,來(lái)日方長(zhǎng),總有一天,我們會(huì)帶著各自的夢(mèng)想在知識(shí)的頂峰會(huì)面,加油,同桌。

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

      明媚的陽(yáng)光從窗子里照射進(jìn)來(lái),輕輕地摸著我的臉。

      悅耳的音聲響了起來(lái),突然,我的同桌碰了我一下,作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機(jī)線,我轉(zhuǎn)過(guò)頭惡狠狠地瞪著他,他姓胡,我一般叫他胡師旗,身材肥大的很,腦袋也很大像個(gè)保齡球。但卻一點(diǎn)也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像豬的鼻子,這就是他。可是他卻微笑說(shuō):“對(duì)不起。”我卻不寬恕他。我生氣地對(duì)他說(shuō):“你是故意的。”“是故意的又怎樣呢!”“我要告訴老師。”我更加生氣了,他卻輕蔑地說(shuō):“你去告呀!我不怕你。”說(shuō)完,還把桌子拉開說(shuō):“誰(shuí)超過(guò)這里,誰(shuí)就要被行。”他說(shuō)到這里,就讓我對(duì)他的好感度為零了,甚至覺(jué)得我的同桌有暴力傾向。

      下課了。他出去時(shí)還踹了我的凳子一下。我很氣憤,但又想了一下,女子動(dòng)口不動(dòng)手,更何況我是淑女!

      放學(xué)以后,我和他去打乒乓球,他說(shuō):“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對(duì)他說(shuō):“乒乓球臺(tái)上見(jiàn)真章,讓你知道本小姐的厲害。”他卻反駁道:“老虎不發(fā)威,你把我當(dāng)病警備。拉球。”第一次,他發(fā)旋球,這可說(shuō)是我的克星,我一擋,不料球飛了出去,哎!真可惜。第二次,我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過(guò)去,他卻快速接了起來(lái)。我一接,球剛好在球臺(tái)上擦了一下,我興奮地說(shuō):“我的運(yùn)氣還不錯(cuò)。”第三會(huì),又是我發(fā)球,我發(fā)過(guò)去,他就一反旋過(guò)來(lái)。呀!這球可真猛……,比賽結(jié)果,當(dāng)然是我敗下陣來(lái),他也得意洋洋!

      是,瞧,這就是我的同桌。

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

      新的學(xué)期到來(lái)了,回頭在校園里,不時(shí)飄來(lái)一絲絲親切感。

      新的學(xué)期來(lái)了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的.同桌說(shuō)道妳了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期回到的時(shí)候,朱老師就叫我們重新安排座席。

      我依依不舍的道別了原有同桌,就躺在課桌上,聆聽(tīng)老師決定座席的聲音。“張寒,你做黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋,回想著剛剛老師談的話,然后展開了確認(rèn)后,最后在心里激動(dòng)。如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話,那就是——班長(zhǎng)要到我身旁的空位來(lái)“安營(yíng)扎寨”了!

      班長(zhǎng)長(zhǎng)的很平時(shí),但他的成績(jī)卻很不平時(shí),他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來(lái)顯著而又不顯著的皺紋,有可能是整天看得很晚又睡不著的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學(xué)經(jīng)常大力問(wèn)問(wèn)題的嘴巴。

      班長(zhǎng)這個(gè)職位很合適他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈隆⒋只钪鼗钸@些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!

      我很敬佩他也很“討厭”他。因?yàn)榉艑W(xué)他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。

      英語(yǔ)課是我最喜歡的課。可偏偏張寒就討厭英語(yǔ)。忘記有一次,上英語(yǔ)課。“HAPPY HAPPY ……”老師又率領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎惡英語(yǔ),“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書得比老師還大聲,我氣憤的對(duì)張寒說(shuō)道:“張寒!

      請(qǐng)求你別讀書那么大聲行嗎?”“敢,慢考試?yán)玻?/p>

      英語(yǔ)卷子上有口試,占到了卷面20分呢?要是平時(shí)不作好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽(tīng)得著張寒的千言萬(wàn)語(yǔ),不知不覺(jué)就愛(ài)上了英語(yǔ)課。“張寒,那剛才老師教教我們讀書的“HAPPY”是什么意思啊?”“所指的是幸福、快樂(lè)、高興……的意思”“哦” 我的同桌,“ I LOVE YOU”

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

      我的班級(jí)里有許多的人,幾乎我都認(rèn)識(shí),有調(diào)皮大王劉兆楷,成績(jī)優(yōu)秀的鄭琬琳,總愛(ài)裝酷的劉禹康,可他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的同桌張奕勛。因?yàn)樗麄兊男愿駨堔葎锥加小?/p>

      先說(shuō)他調(diào)皮的一面吧!記得上次,他看見(jiàn)一群女生在前面玩游戲,就悄悄地跟我說(shuō):“嘿嘿,她們平常總是戲弄我,這次排我戲弄她們了!”說(shuō)著,張奕勛把一支鉛筆放在一個(gè)女生的后面,連垃圾桶也放在后面。我對(duì)張奕勛說(shuō):“別太過(guò)分,小心遭報(bào)應(yīng)。”可我剛說(shuō)完,一位女生就中招了,她踩到鉛筆腳底一滑,整個(gè)人躺在地上,頭不偏不倚套著垃圾桶,一只鞋離開了它的主人,飛了出去,逗得全班哈哈大笑,他笑得更夸張,嘴張得可以塞入一個(gè)鴨蛋,可沒(méi)想到鞋子向他飛來(lái),結(jié)果塞入他的嘴里,他眼瞪得大大的,全班笑得更瘋狂了。我說(shuō):“你看,遭報(bào)應(yīng)了吧!”

      雖然他很調(diào)皮,可成績(jī)保持得很好,每次發(fā)試卷時(shí),總能聽(tīng)到張奕勛這個(gè)響亮的名字,之后就是雷鳴般的掌聲,總是讓我很羨慕。

      別看他在學(xué)校里是搗蛋鬼,可一見(jiàn)到大人,他就總“默默無(wú)聞”,一副文靜聽(tīng)話的樣子,總受大人的贊揚(yáng)。別以為他真的文靜,實(shí)際上是在裝酷呢。

      在我眼中,他就像老舍先生的貓一樣,既貪玩又老實(shí),既老實(shí)又能干,這就是他,我的同桌——張奕勛。

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

      這學(xué)期,我又換了一個(gè)新同桌,他長(zhǎng)的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個(gè)紅色的大蘋果,他叫xx。

      他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的礦泉水喝完了,xx便拎起空水桶,跑到圖書室再拿來(lái)一桶滿滿的礦泉水,上樓時(shí),他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí),他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

      他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺(tái)前,和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球,愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課文,而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評(píng)了他一頓。

      xx還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí),老是說(shuō)一些廢話,老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說(shuō)話,xx便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題,xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣的是什么藥,xx就在本子上寫:語(yǔ)文老師不準(zhǔn)我說(shuō)話!!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點(diǎn)也沒(méi)笑。

      xx,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認(rèn)真完成,錯(cuò)誤及時(shí)改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè),但希望你的幽默是用在課余時(shí),而不是在課堂上,好嗎?

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇7

      美術(shù)課上,同學(xué)們正在埋頭畫畫呢!看,一雙十分靈巧的手,正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞,我的同桌。過(guò)了一會(huì)兒,一張精美的畫展現(xiàn)在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。

      譚昊舟是個(gè)非常熱愛(ài)繪畫的同學(xué),他每天都堅(jiān)持練習(xí)畫畫,畫得張張都栩栩如生,簡(jiǎn)直是個(gè)活馬良。所以許多同學(xué)都請(qǐng)譚昊舟為自己的文章配畫,使得我們班同學(xué)的每一本“優(yōu)秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。譚昊舟不僅會(huì)畫畫,字也寫得棒,他寫的字工工整整,沒(méi)有一處有墨跡。 譚昊舟他不僅有一雙會(huì)畫畫的靈巧的手,而且還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng)。記得有一次,老師讓他檢查我們這一組的作業(yè),同學(xué)們一窩蜂的擠在一起把作業(yè)交給他,但他并不因?yàn)槲覀兊拇叽俣潘沙叨龋匀徊换挪幻Φ丶?xì)細(xì)查看!終于他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有一道題目做錯(cuò)了,我以為他會(huì)扣我的分,誰(shuí)知他像一個(gè)小老師一樣認(rèn)真地為我講解,我弄懂后還要我馬上更正給他看。他看完后,我對(duì)他笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你,幫我講題目。”他也高興地回答:“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)著,又開始埋頭改別的同學(xué)的作業(yè)。還有一次,黃依佳沒(méi)有按時(shí)完成數(shù)學(xué)家庭作業(yè),于是譚昊舟便犧牲他下課休息的時(shí)間,陪著黃依佳把作業(yè)補(bǔ)完,他才開開心心地出去玩。為了當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng),他可沒(méi)有少花時(shí)間,而且從來(lái)沒(méi)有怨言!這就是我的同桌譚昊舟,一個(gè)雙手靈巧,又認(rèn)真負(fù)責(zé)的男同學(xué)。我們都親切地稱他為“橡皮擦”!因?yàn)樗偸菐臀覀兏腻e(cuò)!

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇8

      從有學(xué)校開始,同窗就是學(xué)子們特殊友誼的寄托,但也有反目成仇的。但絕大多時(shí)候,同窗都是真摯的友情,它可以給人以最熱忱的幫助。

      我的同桌叫李倫霆,他有一雙不大不小的眼睛,鼻子不算高,一張小嘴巴,我一直都不怎么喜歡他。直到有一天,他卻讓我刮目相看。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來(lái)到學(xué)校,走到教室門口,只見(jiàn)黃老師早已在講了一張卷子的題目了。

      “報(bào)告!”

      “進(jìn)來(lái)吧。”

      經(jīng)過(guò)老師的同意,我便走進(jìn)了教室。我坐在自己的座位上,便趕快拿出卷子開始對(duì)答案。可是,我畢竟是剛來(lái)的,根本不知道老師是講哪張卷子、講到哪個(gè)題目來(lái)了。于是,我便把陰險(xiǎn)的目光投向了李倫霆。

      “喂,李倫霆,老師是講哪張?jiān)嚲戆。俊?/p>

      “……”也許他這時(shí)正在思考一道題,沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話,便在沉默中。

      “唔,李倫霆,你記得啊,這次不告訴我,我下次也不告訴你!哼!”

      “啊?什么?“他這時(shí)好像已經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái),開始問(wèn)我。

      “我說(shuō)叫你告訴我老師是講哪張?jiān)嚲恚∧牡李}目!你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到啊!氣死我了!”

      “哦哦,對(duì)不起啊,我剛剛在想一道題目,沒(méi)聽(tīng)到。來(lái),我告訴你。”于是,他便熱心的對(duì)我講解起那道題目來(lái)。看著他認(rèn)真的神情,我真的不由自主的對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情;于是,我慢慢地笑起來(lái),這種笑,是同桌之間溫暖的笑……

      同窗的生活很美好。我和李倫霆當(dāng)同桌只有一個(gè)學(xué)期,但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去,所以有了搞笑,只有笑聲才是友情最好的催化劑。

    我的同桌小學(xué)作文400字 篇9

      我和同桌之間的關(guān)系,就像“貓和老鼠”的關(guān)系一樣,我是“貓”,他是“鼠”。他永遠(yuǎn)也斗不過(guò)我。

      同桌長(zhǎng)得胖胖的,身高1米4左右,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙像黑寶石一樣的,閃閃發(fā)光的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)扁扁的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴,看上去顯得很機(jī)靈。

      下面就看一看“貓和老鼠”之間的斗爭(zhēng)吧!

      一天下課,同桌的手越過(guò)了“三八線”,我對(duì)他大聲地說(shuō):“喂,你超線了!”同桌好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),坐在那兒紋絲不動(dòng),我心想:真是敬酒不吃吃罰酒,偏要我來(lái)硬的,是吧!好,我就成全你。我趁同桌不注意,在他超線的手上使勁地掐了一下,只聽(tīng)一聲慘叫,同桌痛苦地甩甩手,一邊甩還一邊說(shuō):“哎喲,我的手,疼啊!哎喲……”我看了,心想:哼!看你以后還超不超線了!

      還有一次,那天是星期一,該我值日。到了升國(guó)旗時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,于是我用命令的口氣對(duì)他說(shuō):“快點(diǎn)兒把又紅領(lǐng)巾戴上,不戴會(huì)扣分的!同桌看都不看我一眼,無(wú)所謂地說(shuō):“沒(méi)事,班上又不是只有我一個(gè)人沒(méi)戴,他們也沒(méi)戴!”說(shuō)著,還指了指其他人。“是不是他們戴你就戴!”同桌搖了搖頭并沒(méi)有回答。“那是不是要我記你名字,你才戴?”他還是不說(shuō)話,我看了,剛準(zhǔn)備記他名字,他拉著我說(shuō):“別,別別!我戴還不行嗎?”我聽(tīng)了,心想:這還差不多!同桌麻利地戴上了紅領(lǐng)巾,我看他那表情,好像在想:“看我下次怎么收拾你。”

      這就是我和同桌之間發(fā)生的事。

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