同桌的你的小學(xué)五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的同桌的你的小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
同桌的你的小學(xué)五年級(jí)作文1
我的同桌叫唐圣哲,他身高有1.5米多,看上去壯壯的很結(jié)實(shí)。他一有頭烏黑的卷發(fā),彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,黑黝黝的眼珠,看上去很機(jī)靈。他還有一個(gè)大大鼻子和一張紅通通的嘴巴,整個(gè)人顯得十分洋氣。他的小名叫唐小包,我想可能是因?yàn)樗r(shí)候胖乎乎的像個(gè)包子,他媽媽才給他起的吧。
唐小包有很多愛好,特別喜歡運(yùn)動(dòng),比如打網(wǎng)球、羽毛球、籃球、跑步等等,其中網(wǎng)球是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次我和他一起打網(wǎng)球,他連贏了我好幾局呢!
他不但熱愛運(yùn)動(dòng),還是個(gè)充滿正義的人。一旦有弱小的同學(xué)被欺負(fù),他總是第一時(shí)間挺身而出,滿滿有正能量。班里如果有人打架他總是上前制止,讓同學(xué)之間相互友愛,還被老師評(píng)為向陽花!
有一次,我和同學(xué)發(fā)生矛盾,他了解情況后就去找同學(xué)幫我們說和,我們?cè)谒膸椭掠趾秃萌绯酰倚睦锸指袆?dòng)!還有一次,一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù),他立馬上前制止,告訴他欺負(fù)弱小算什么男子漢!我舉起大拇指為他點(diǎn)贊!
這就是我的同桌,唐圣哲,是不是充滿了正能量呢?你的同桌是什么樣的呢?快來說說吧!
同桌的你的小學(xué)五年級(jí)作文2
上小學(xué)以來,我和5個(gè)同學(xué)坐過同桌,而且都是男孩子,其中,相處時(shí)間最長、關(guān)系最好、印象最深的就是小坤。
他在班里屬于中等個(gè)頭,略微顯胖,腦袋圓圓的,眼睛細(xì)細(xì)的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的,走路就像一陣風(fēng)。他的性格可能是復(fù)合型的,有的時(shí)候沉默寡言,你怎么逗他,他都是一副悶悶不樂的樣子,有的時(shí)候開朗活潑,能用100種方法讓別人和他玩。
他的各科成績都很好,特別是語文和英語,一直在班里保持前列。每次他的作文都寫得很好,感覺一篇比一篇好,一刻不停的在進(jìn)步。
他也很細(xì)心大方,每次我忘了帶文具,都能主動(dòng)提出來借給我,有時(shí)候我忘了還,也從不計(jì)較。
他有時(shí)候也貪玩。有一次自習(xí)課,我們的作業(yè)都做完了,感覺很無聊,他就把彈珠拿出來叫我一起玩,我們正玩的起勁的時(shí)候,突然瞅見一個(gè)黑影向我們這邊快速走過來,嚇得我倆迅速收好彈珠,一動(dòng)不敢動(dòng),等著嚴(yán)厲的批評(píng),結(jié)果班干部從我們身邊走了過去,我倆在座位上半天才緩過勁兒來。不過,下課后才知道,原來是后邊的同學(xué)舉手,問問題,讓我們虛驚一場,但以后再也不敢上課玩了。
同桌的你的小學(xué)五年級(jí)作文3
同桌的你,頭發(fā)像一個(gè)個(gè)短短的鋼針豎立在頭頂上。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛,眉毛下還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛,高挺的鼻子,大大的嘴巴,還有一雙大耳朵。看上去那么相得益彰。
同桌的你,是個(gè)樂于助人的小伙子。記得有一回,我鋼筆忘記帶了,你大大方方地拿出一支鋼筆,借給了我,讓我度過“難關(guān)”。還有一回,我數(shù)學(xué)草稿本忘帶了,昨天數(shù)學(xué)老師下了最后通牒:數(shù)學(xué)課上沒有草稿本,就別進(jìn)這個(gè)教室了!此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌的你知道后,立即從書包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我,再次幫我度過“難關(guān)”。
俗話說得好“人無完人,金無足赤”同桌的你,有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白的冤枉人,有一次,被同桌的你視為掌上明珠的法國自動(dòng)筆“插翅而飛”,你一看到我,便大發(fā)雷霆地質(zhì)問我,是不是我拿了,我很納悶,連聲說我并沒有“偷”呀!我越說我沒“偷”,你就越生氣,我一氣之下轉(zhuǎn)過頭,走了。最后在他書包里找到了,你趕緊向我道了歉。
同桌的你,雖有優(yōu)點(diǎn),也有那么多的缺點(diǎn),但永遠(yuǎn)是我心中的good同桌。下學(xué)期,我愿繼續(xù)與你同桌.
同桌的你的小學(xué)五年級(jí)作文4
你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說個(gè)不停。戴著漂亮的眼鏡,看起來很有學(xué)問。
你,喜歡跳舞,喜歡芭比娃娃。每次我去你家,總看見你的床上亂糟糟的,全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說:“不至于吧!它只是一款芭比娃娃呀!”你每次都“反駁”:“沒有什么不至于的,只要我自己認(rèn)為它也像人一樣愛美,有一顆心就夠了。”
你,有很多特長,如畫畫、唱歌……每當(dāng)上美術(shù)、音樂課時(shí),你總顯得異常興奮。因?yàn)槟阍俨挥谩皯巡挪挥觥绷耍梢员M情發(fā)揮自己的專長。
你,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,一絲不茍,從不偷工減料,投機(jī)取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的題,總是留到第二天早晨,聽老師講或抄同學(xué)的。你從來都不這樣,縱然想到半夜,沒想出來,也會(huì)繼續(xù)想下去。你還特別積極,教作業(yè)每次都是第一,還沒有錯(cuò)題,我真羨慕。
這就是我以前的一個(gè)同桌,一個(gè)喜歡芭比娃娃,有許多專長,學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌。
同桌的你的小學(xué)五年級(jí)作文5
今天,我從家中來到這美麗的學(xué)校,進(jìn)入教室后,我看到了我的同桌,他長著一個(gè)圓圓胖胖的臉龐,濃濃的.眉毛下有一雙靈活透亮的大眼睛,他有一個(gè)大嘴巴好像一張嘴就可以把我吞掉似的。
一進(jìn)到教室我看到同桌,他正在準(zhǔn)備下去打掃衛(wèi)生,我把書包放進(jìn)去之后,一翻發(fā)現(xiàn)我的語文書好想沒有拿,可我是領(lǐng)讀的呀!這可怎么辦呢?我忽然想到一個(gè)辦法,頭扭向后面發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走下去掃地,本來想著向他借書的,然后我就想要不要先拿他的用用,我就用了用,同桌來了說:我的語文書呢?我在一旁說:先借我用用同桌無可奈何說了一句:那好吧,以后不在這樣了。
在下午時(shí)我又帶語文書了,可下午有語文課呀!想想上次我班里有位同學(xué)沒帶語文書讓老師給批評(píng)了一頓!我向同桌說明了我的處境,這次我的同桌很仗義地說:我的書借給你,誰讓你是我同桌呢?你說對(duì)吧!我在心中自言自語道:同桌你好仗義呀!可在下午語文課老師說:這兩節(jié)課調(diào)成自習(xí)課,這個(gè)把我高興壞了。
這個(gè)仗義又帥氣的小男孩他正是我的同桌,我也明白了可不能學(xué)習(xí)我這種得寸進(jìn)尺的精神,要學(xué)習(xí)我同桌這樣樂于助人的精神。
同桌的你的小學(xué)五年級(jí)作文6
“同桌”這個(gè)詞想必大家應(yīng)該都很熟悉,因?yàn)檫@個(gè)人是我們每天到學(xué)校都會(huì)見到的人。這個(gè)人有可能是你的朋友,也有可能只是同學(xué),不過他和你的關(guān)系一定不錯(cuò),因?yàn)槟銈兛墒浅ο嗵幍娜搜剑?/p>
今天,我就來介紹一下一個(gè)和我關(guān)系最密切、最好的同桌——俞盛堯!請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來。
俞盛堯長了一雙大眼睛、一個(gè)挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此,你只要看一眼他,就知道他是一個(gè)詼諧小男孩。
俞盛堯,是一個(gè)助人為樂,知道為別人排憂解難的人,跟他坐同桌,讓我非常開心!我們兩個(gè)一直互相幫助,幫對(duì)方排憂解難,彼此做對(duì)方的拍檔,每天都過得非常開心、快樂。
雖說我們是同桌,但是也會(huì)有一些小插曲,讓我們不快樂!
有一次我和我的其他朋友關(guān)系好了,我和俞盛堯之間就出現(xiàn)了一些小誤會(huì),我們的關(guān)系就不是以往那么好了。不過幸好我們是同桌、拍檔,所以我們迅速發(fā)現(xiàn)了問題的所在,解決了問題,及時(shí)制止了誤會(huì)!
最后,我想說:“俞盛堯,我的同桌,我最好的同桌,謝謝你,為我?guī)砜鞓罚∽屛议_心!在我心中,你是我最好的朋友!”
這就是我最好的同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌,請(qǐng)你們也介紹一下你們的同桌吧。
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