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    我的新同桌作文

    時(shí)間:2022-09-20 11:40:07 同桌 我要投稿

    我的新同桌作文400字(通用38篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的新同桌作文400字(通用38篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的新同桌作文400字(通用38篇)

      我的新同桌作文 篇1

      開學(xué)了,我和原來的同學(xué)分開了,來到了一個(gè)新的班集體——七年十班,并且有了一個(gè)新的同桌。

      我的同桌是一個(gè)平易近人的男孩子,他叫王晨旭。剛成為同桌,我倆就成了朋友。有時(shí)候,他有哪道題不會(huì)了,我就耐心地告訴他,因?yàn)榛A(chǔ)差,有時(shí)怎么講他就是不會(huì),我只好一點(diǎn)一點(diǎn)告訴他,“這個(gè)正方體在后面,被前面這兩個(gè)擋住了,不用畫”只有像這樣講,他才會(huì)明白一點(diǎn),總算“功夫不負(fù)苦心人”啊!

      我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了帶稿紙,他看我著急的樣子,就問:“你什么東西丟了嗎?”“稿紙找不到了。”他毫不猶豫就給了我?guī)讖垼說有事吱聲。有時(shí),我的魔筆什么的,掉在地上,他就幫我撿起來。他的樂于助人也深深地感染著我。

      金無足赤,人無完人。他也有小氣的時(shí)候。一次,我正在認(rèn)真地聽課,“啪”地一聲,我手就紅了半邊,原來,是我壓到了他的筆記本,我說:“用不著這么狠吧。”他卻理直氣壯地說:“我要早點(diǎn)寫完筆記,你就在那看著吧。”我當(dāng)時(shí)真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那緊握的拳頭。

      和這個(gè)同桌在一起,真是“喜、怒、哀、樂”樣樣俱全,我堅(jiān)信我們一定能開開心心地走過初中這三年的美好時(shí)光!

      我的新同桌作文 篇2

      新的一學(xué)期開始了,有的同學(xué)一個(gè)暑期長(zhǎng)高了不少。隨之,便是重排座位了。現(xiàn)在,我的同桌換成了一個(gè)名叫王浩宇的“刀子嘴”男孩。下面,就讓我給大家介紹介紹這個(gè)小活寶吧!

      王浩宇的那張“刀子嘴”給全班同學(xué)留下了深刻印象,班上有不少人被他“教訓(xùn)”過。比如說:當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試得了滿分而高興時(shí),他會(huì)冷冷地說:“別驕傲過了頭,小心。驕傲使人落后。”當(dāng)我受老師批評(píng)時(shí),他會(huì)笑個(gè)不停,再加上一句“活該”。

      為了這件事,我跟他急過。但一件事后,我發(fā)現(xiàn)他有一顆不容易發(fā)現(xiàn)的“豆腐心”。

      這天下午,老師將我們留下補(bǔ)課。發(fā)了一張測(cè)試卷給我們做。不一會(huì)兒我就完成了。一檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩題。我正準(zhǔn)備用膠帶紙粘掉錯(cuò)誤答案,可透明膠帶卻神出鬼沒地“飛”了。怎么辦呢?向王浩宇借,開不了這口;劃掉重寫,媽媽的叮囑在我耳邊回響。想著想著,一顆汗珠滾落下來。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一卷膠帶紙蹦到我面前。我扭頭一看,竟是王浩宇扔給我的。我也顧不了多少了,用它粘掉錯(cuò)誤答案,又讓膠帶回到主人身邊。老師收完卷,我正想謝謝王浩宇,沒想到他又耍起了“刀子嘴”:“這次我看你可憐才借給你,下次就沒有這個(gè)好事啦!”

      咳!你說氣人不氣人?不過,想到他那顆“豆腐心”,我反倒覺得他挺可愛,你說是嗎?

      我的新同桌作文 篇3

      前不久,老師給我換了新同桌。

      我的新同桌叫李紅遠(yuǎn),高高的個(gè)頭,常愛理個(gè)小平頭,說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言,但是他愛說話,愛打架,以前跟他坐過的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐。可后來發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。

      有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,作業(yè)本發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了,可左思右想,還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí),李紅遠(yuǎn)主動(dòng)給我講解,沒想到被老師看見了,就批評(píng)他上課說話,他什么也沒說。我當(dāng)時(shí)很想站起來向老師解釋一下,可是,見老師正在生氣,就沒敢說。我以為他挨了老師的批評(píng),我又沒替他說話,他肯定會(huì)責(zé)怪我,可沒想到,下課后,他沒事兒事的又來給我講解,好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒有發(fā)生一樣。

      還有一次,坐在我后面的李倩趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見后就問她怎么了,經(jīng)過詢問,才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好,所以李倩很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣,就去找那幾個(gè)嘲笑李倩的同學(xué)理論,還硬讓他們幾個(gè)給李倩道了歉。

      一天,我以前的同桌問我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣,我說很好。她不信,我說:“沒有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也沒有一個(gè)人是沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的,你一定沒有看都他的優(yōu)點(diǎn)。”

      雖然,我們班沒有幾個(gè)人喜歡跟他玩,但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。

      我的新同桌作文 篇4

      老師說:“今天有一個(gè)新同學(xué)來我們班上課,你們要和他好好相處。”聽到這句話,我興奮極了,因?yàn)槿嘀挥形遗赃呌锌瘴弧?/p>

      我想:同桌是男的還是女的呢?是高的還是矮的呢?是胖的還是瘦的呢?是丑的還是好看的呢?我正這樣想著的時(shí)候,我聽見老師說:“有請(qǐng)新同學(xué)入班。”我看見新同學(xué)帶著混天綾和乾坤圈,我突然想起來,這是哪吒。老師說:“哪吒,你去石政鑫旁邊坐吧!”

      上課了,而我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,我拿著放大鏡去觀察哪吒,我用放大鏡觀察他的耳朵,我看著他說:“哪吒的耳朵好大呀!”可不用放大鏡看時(shí),這不是和我的耳朵差不多嗎?

      下課了,我對(duì)哪吒說:“把你的混天綾拿出來玩玩吧!”可是哪吒不理我,我又說:“哪吒,把你的混天綾拿出來玩玩吧!”哪吒說:“小學(xué)生玩什么玩,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。”我生氣了,我猛地一推他,他被推了下去,哪吒無奈,只好把混天綾拿出來,我輕輕地一甩,就發(fā)生了三級(jí)地震,同學(xué)們趕快跑到安全區(qū)域。

      第二天,老師說:“哪吒,你剛剛進(jìn)班就這么淘氣,你還是趕緊回天宮吧!”無奈,哪吒只好回天宮去了,我才和他相處了一天,他就走了,我很舍不得他。

      我的新同桌作文 篇5

      這個(gè)學(xué)期,我換了一個(gè)新同桌,他就是林宇澤。我有點(diǎn)討厭他,因?yàn)樗性S多問題都回答不出來,但是,現(xiàn)在我改變了心思,改變我心思的只是幾件小事。

      有一次,我的筆蓋掉到了地上,我正想把筆蓋撿起來,林宇澤已經(jīng)飛快的幫我撿起來,放在桌子上了,我覺得,之前討厭他還真是有點(diǎn)不應(yīng)該。

      接下來我發(fā)現(xiàn)了林宇澤的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn),他非常大方。我喜歡看科學(xué)類的書,林宇澤知道了,就帶了一套科學(xué)類的書:科學(xué)冒險(xiǎn)島借給我看,還向我推薦了幾本最好看的書讓我挑,我看的津津有味。

      林宇澤個(gè)性非常溫和,很善良,如果別的同學(xué)打了他,他也不會(huì)還手,只是默默地坐回自己的座位上,他也不會(huì)主動(dòng)與同學(xué)起沖突,林宇澤真是一個(gè)個(gè)性溫和的男生。

      林宇澤還是班里為數(shù)不多的會(huì)拉小提琴的男生之一,因?yàn)槔√崆傩枰浅?炭啵ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力,林宇澤做到了。

      林宇澤還非常喜歡看書,特別是科學(xué)類的書,下課時(shí),經(jīng)常可以看到他坐在座位上看書。

      我現(xiàn)在對(duì)林宇澤完全改變了態(tài)度,因?yàn)樗且粋(gè)善良,大方的人,是一個(gè)做事堅(jiān)持,熱愛學(xué)習(xí)的人,是一個(gè)個(gè)性溫和的,樂于助人的人。

      這就是我的同桌林宇澤。

      我的新同桌作文 篇6

      我的同桌長(zhǎng)得一般,大大的眼睛,高高地鼻子,總是張開的嘴巴里守著一顆大門牙,一顆好牙,鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。

      每天,我的同桌還穿著那件短袖,一道黑,一道黃。他成績(jī)不太好,動(dòng)作很多,在不輕易地時(shí)間給你的腰用手給你捅一下,使你覺得怪癢癢的。我的新同桌跑得快,在追人的時(shí)候,我總是抓不到他,他就像一條滑滑的跎,眼看著抓到了,他又給你來一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎逃了。

      我的同桌頭上的窩最好玩,他的頭頂上有兩個(gè)大小不一的頭窩。大個(gè)的很整齊,很圓,像刮起了龍卷風(fēng),另一個(gè)與大個(gè)的很近,被大個(gè)的擋們了,不仔細(xì)看,根本看不出來,他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮,留下了一個(gè)明顯的傷疤。每天,他額頭前的頭發(fā)總是朝左邊歪,我問他為什么,他說:“你想想,往下好嗎?”我看了又看,真奇怪,前面的汗毛打起旋了,原來這也是一個(gè)窩,挺小的。我想:不好的意思就是這個(gè)吧!

      這個(gè)新同桌很好,我很喜歡。想認(rèn)識(shí)他是嗎?他就是我舊同桌的哥哥,“小名鼎鼎”的黃新輝。

      我的新同桌作文 篇7

      本學(xué)期,我又換了一任同桌,他,便是大名鼎鼎的“陳醋”。

      陳儲(chǔ)一雙不大也不小的眼睛,一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓,滑稽又不可愛。

      一開始,他總是一聲不吭的,安安靜靜,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。看起來像一個(gè)文靜的“紳士”。又過了幾天,有一次,我突然聽見一個(gè)小小的、靦腆的聲音鉆進(jìn)耳朵:“哎,同桌,這題怎么寫啊?”我驚了一跳,急忙轉(zhuǎn)過身,吃力地拿出鉛筆、橡皮,剛把頭湊過去,就聽陳儲(chǔ)說到:“哎呀!不用了,不用了……”我無奈地聳了聳肩,又把頭轉(zhuǎn)回去。

      不一會(huì)兒,陳儲(chǔ)又把頭湊過來了,一邊捅我一邊問:“那個(gè)┈那這題呢?”正在收書包的我,不忍心“見死不救”,只好又把東西一樣一樣取出來,剛喘口氣,陳儲(chǔ)的話便像給我潑了一盆冷水“那個(gè),我似乎想起來了┈”接著留下半哭半笑的我。

      第二天陳儲(chǔ)又來問我題目了。一想起昨天發(fā)生的事,我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了,先上前瞅了瞅題,見陳儲(chǔ)還沒有“恍然大悟”,才不慌不忙地講解起來。嘰里呱啦地講了一大堆,卻正好遇到他懵懂的神情,真是哭笑不得啊!

      這就是我的新同桌,一個(gè)有趣的男生。

      我的新同桌作文 篇8

      我覺得我的新同桌很有意思,他的力氣特別大,還很搞笑。

      記得剛開學(xué)的時(shí)候,我們班來了五個(gè)新同學(xué),我的同桌就是其中之一,他就是——謝少棋。

      一開始,我覺得他很膽小,我在下面看他們做自我介紹,謝少棋說得結(jié)結(jié)巴巴的。很多人認(rèn)為他是太緊張了,但我認(rèn)為他是膽小。自我介紹結(jié)束之后,正好下課了,我就想去測(cè)試一下他的膽量。我去找來一只小蜘蛛,拿到謝少棋面前,沒想到謝少棋不但沒有害怕,而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動(dòng)把我驚呆了,看來他并不膽小。

      有一天,我提出要和他掰手腕,他答應(yīng)了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了,但他堅(jiān)持住了,和我抗衡。我眼看就要贏了,他突然一使勁,把我給掰倒了。這一回,我體會(huì)到了他的力氣有多么大。

      還有一次,我和謝少棋一起掃公共區(qū)域,我打了他一下,他還手,我靈活地閃開了。我在前面跑,謝少棋就一直在后面追我。我回過頭,看見他跑得呲牙咧嘴的樣子,突然覺得好搞笑,我肚子都笑痛了。

      這就是我的新同桌謝少棋。

      我的新同桌作文 篇9

      他,鼻梁低低,眉毛細(xì)細(xì),一雙充滿智慧的雙眼上架著熊貓般圓圓的眼鏡;他,小巧的嘴巴,但總能“口吐蓮花”,讓人心服口服;他,胖胖的身體,同學(xué)們總笑他是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;他,幽默的語言,逗得大家不得不稱他為“活寶”!他,就是我的新同桌---孫任飛同學(xué)。

      孫任飛是一個(gè)非常聰明,我通過筆算才能算出來的數(shù)學(xué)題,他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),心里就有了答案。一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道奧數(shù)題,他皺著眉頭、看著題,一只手托著腮幫子,另一只手在演草本上胡亂地寫著,不一會(huì)兒,答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲:“老師,我算出來了!”老師還沒回過神,見有人算出了答案,連忙叫他上去講。只見孫任飛邁著笨笨的步子沉穩(wěn)的走上講臺(tái),像一個(gè)資深博士一樣,在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過后老師在一旁滿意地說:“孫任飛同學(xué)說得真好,這種方法很簡(jiǎn)便,老師還沒有想起來呢!”說完,講臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲,孫任飛也不好意思地笑了。

      我的同桌——孫任飛,一個(gè)幽默、可愛又聰明的男孩!

      我的新同桌作文 篇10

      談起我的同桌,那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù),多了去了。他,個(gè)子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見他站起來,你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側(cè)面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點(diǎn)做諧星的感覺,讓人捧腹不已。

      還有鼻旁的那顆痣,把本來就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),但偏科—除了數(shù)學(xué),其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué),其余都還不錯(cuò),所以我們經(jīng)常互補(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好,他總會(huì)驕傲的說:“我數(shù)學(xué)成績(jī)就是好的沒辦法!”看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已,就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來時(shí)以其人之道還治其人之身。

      他也會(huì)在一旁憤憤不平地說:“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,學(xué)會(huì)了驕傲。”,話雖說得輕松,但難免有些無奈,便過頭去嘲笑他后面的人,有時(shí)下課,有人看不慣他,會(huì)揮拳去打他,我只能在一旁幸災(zāi)樂禍的說呀!!救命”,一聲凄慘的叫聲,看來已經(jīng)結(jié)果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛耍賤,愛惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!

      我的新同桌作文 篇11

      今年我與一個(gè)小淘氣是同桌,他是男孩子。他學(xué)習(xí)很有靈性,我是事倍功半,他是事半功倍。平時(shí)雖然淘氣,卻很隨和,還特別謙虛,對(duì)人對(duì)事從不計(jì)較,這一點(diǎn)我比較欣賞他。他有一雙炯炯有神的“鋼鐵眼″和一張伶俐的櫻桃小嘴。說起話來風(fēng)趣得很,好像有一種魔力似的,常把別人套進(jìn)他的話圈里,而樂得合不攏嘴。

      更讓我欣賞得是,他非常熱心。有一次,我不小心被絆了一下,碰巧被他看見了。他走過來慢慢把我扶起來,到了我坐位后又小心翼翼的扶我坐下來,擔(dān)憂的問:“沒事吧?″我忍著小痛苦笑著回答他:“小傷,沒什么。你也快去干事吧。″他走到門口,又看了我一眼:“以后小心。″這才急匆匆地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里暖暖的。

      他還特別會(huì)搞笑,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得,那是一個(gè)星期三,中午午休時(shí),姚老師看班。他因?yàn)橹v話,所以被老師罰站。老師看他不安分,便讓他站在身邊。這個(gè)家伙臉皮挺厚,在老師旁邊還嬉皮笑臉,沒有正樣。老師讓他用俄語說再見。他想了半天,憋出一個(gè)詞兒:“扣你系哇″令我們笑了個(gè)半死。老師讓他繼續(xù)罰站,下課才解放。

      你們猜到是誰了嗎?沒錯(cuò),王麟止是也。

      我的新同桌作文 篇12

      我的`同桌沈宇博,愛說話。有時(shí)候,我想認(rèn)真學(xué)習(xí),他在我耳邊叨個(gè)沒完,像只小鳥嘰嘰喳喳,說個(gè)不停。哎,我真拿他沒辦法。沒多久,我們換了位子,我的新同桌換成了蔣博,雖然他們都有一個(gè)“博”字,但他們性格完全不一樣。

      我喜歡我的新同桌蔣博,一頭黑發(fā),一雙烏黑明亮的眼睛,他朝我一眨眼,我便知道他想干嘛了,是心有靈犀一點(diǎn)通。

      我們一起玩,一起寫作業(yè),一起朗讀。兩個(gè)人好得形影不離,學(xué)習(xí)的勁頭更大了。但,有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。

      比如,有一天,我買了槍筆。他讓我借他玩一下,我同意了。他非常喜歡槍筆,我叫他還,他說不還。第二遍還是說不還,我有點(diǎn)生氣了,大聲向他說:“你再不還,我跟老師去說。”他聽到后,馬上還我。但是他不理我了。

      第二天,我朝他扮了個(gè)鬼臉,我們又和好如初。

      同學(xué)沒有隔夜仇,我和蔣博在爭(zhēng)吵中,友誼也越來越深了。

      快樂的日子匆匆而過,我馬上要升入三年級(jí)了,很快,會(huì)升入初中,我多希望能和蔣博在同一座學(xué)校讀書,繼續(xù)做同桌。同桌的你,你希望也是這樣的嗎?

      我的新同桌作文 篇13

      最近,剛開學(xué),老師給我們都換了一個(gè)新同桌。我的新同桌臉圓圓的,紅紅的,很可愛,遠(yuǎn)看就像一個(gè)有紅有大的大蘋果。她就是一向暖。向暖不僅樂于助人,而且她的語文知識(shí)也很好。記得那一天,我請(qǐng)教了她一個(gè)語文題目。“嗯,向暖,我想問你一個(gè)語文題目。”“什么題目?我來教你。”“你看哈。岐王宅里尋常見,下一句是什么?”“崔九堂前幾度聞。哈哈,會(huì)了嗎?”每次她教我都會(huì)這樣說。

      但是曾經(jīng)有一次,我做錯(cuò)了。那次我也不知怎的,心情很煩躁。剛好看見自己座位上有一張廢紙。于是便不客氣的把廢紙扔給了向暖。說:“這紙是你的,憑什么扔到我位上。”當(dāng)時(shí)向暖還不知道是什么情況,就把紙推到了我的桌子上。委屈的對(duì)我說:“這張廢紙真不是我的。”我當(dāng)時(shí)太過生氣,就說:“總之我說是誰的就是誰的。”之后,我們把這張舊的不能再舊的紙推來推去。最后這張紙還是給我的新同桌了。

      下課了,我自己獨(dú)自一人走著,忽然腳崴了。當(dāng)時(shí)上課鈴響了,我心里想:哎!這樓上那么多人,為什么就沒有一個(gè)人能把我扶上樓哪!突然,一只溫暖的手放在我的肩上。我一轉(zhuǎn)身,“啊!”這不是我的新同桌向暖嘛。我頓時(shí)感動(dòng)的留下了淚珠。原來,我的新同桌那么好!

      我的新同桌作文 篇14

      我同桌是我的老同學(xué)。在過去的一年里,我們?cè)谝粋(gè)班里。剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,我性格開朗,人緣很好,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。而且他的性格內(nèi)向,不愛說話,沒有人和他說話。我們沒有友誼通常我們也不經(jīng)常說話。

      我等到了初中二年級(jí),因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué),所以我們比較親切。我認(rèn)真地看了他一會(huì)兒。黃頭發(fā),有點(diǎn)皺紋的眉毛,塌塌塌的鼻子,不會(huì)說話的嘴巴上有一雙憂郁的眼睛,后來老師讓我們兩個(gè)一組,我們又成了同桌,時(shí)間可以改變一切。我們交了無話可說的好朋友。每當(dāng)他心情不好的時(shí)候,我總是安慰他或說些俏皮話逗他笑。

      如果不認(rèn)識(shí)他的人不認(rèn)識(shí),他也很幽默。有一次,老師給各隊(duì)分擔(dān)任務(wù),我們負(fù)責(zé)話劇,他成為主持人。當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽說:“我們表演好就鼓掌,演出不好就當(dāng)我們出軌。”

      還有一次,我想在課堂上再看作文,他也想看,所以他說:“我給你看李老師,你看一半,我也看。”我同意了。結(jié)果我們一個(gè)人看了半節(jié)作文。上課時(shí)他給我說話,我不理他。老師來了,還對(duì)我說。我沒有告訴他。老師看了以后,他受到了一場(chǎng)批評(píng)。

      你猜他是誰?我告訴你他的姓是手。

      我的新同桌作文 篇15

      “哈哈,我又贏了。”此時(shí)此刻,我的同桌正站在桌子上大聲炫耀!這幾天,我座位旁邊總是站滿了人,這是為什么呢,原來,上個(gè)星期,老師給我換了一個(gè)同桌,你們可別以為是一件好事。

      我的同桌真是“愛錢如命”。星期五,我忘帶修正帶了,便向他去借,他不慌不忙地從鉛筆袋里拿出,然后小心地拿掉蓋子,遞給我,嘴里還嘟囔著:“別用太多啊!”當(dāng)我才涂半個(gè)字的時(shí)候,他突然大叫一聲:“你涂一次我都可以涂三次了。”同桌把我往旁邊一推,雙手搶過修正帶,在我作業(yè)上放了一把尺子,用修正帶輕輕一滑。“哇,你真牛!”我看了看作業(yè),朝他豎起了大拇指。

      不僅如此,他還“膽大包天”。下午上數(shù)學(xué)課時(shí),老師正在解方程式。我轉(zhuǎn)身看了看我同桌,他張開手,伸了一個(gè)大懶腰,正在和前桌聊天呢!老師無意間看見了他們?cè)谡f話,便用眼睛死死地盯著他,但他沒一點(diǎn)兒動(dòng)靜,聊得更起勁了。老師的眼睛里正冒著熊熊怒火,空氣中都充滿了火藥味。不一會(huì)兒,火山爆發(fā)了,老師走下講臺(tái),緊緊地盯著他,教室安靜得出奇,只能聽到同學(xué)們呼吸的聲音。可他依舊揚(yáng)起頭,對(duì)著老師笑呢,似乎這是一件光榮的事。

      這就是我的同桌,有這樣一個(gè)同桌,好像也不是一件壞事嘛!

      我的新同桌作文 篇16

      我的新同桌,小唐。是一個(gè)心靈手巧的人。

      有一次上“捏盆子”這節(jié)課,我和小唐就已經(jīng)想好要做成什么樣了。開始后,小唐把白色和黃色的泥纏在一起,混成了淡黃色,然后按順時(shí)針繞成了圓形。這時(shí),不知從哪里飛來了一塊橡皮泥,正好落在圓里。小唐一點(diǎn)也不生氣,嘴里還說:“要不就捏盆栽吧!”話音剛落,她就用靈巧的手把橡皮泥捏平。然后她拿起來看了看,半閉著眼睛,說:“恩,總覺得還差點(diǎn)東西。”于是,她又放下“盆栽”,在上面加了幾個(gè)小球和四片綠葉子。可這幾點(diǎn)雖然只占了一小部分,卻是“點(diǎn)睛之筆”。她交上去以后,彭老師一邊稱贊一邊說:“一定要把這個(gè)帶到其它班展示。”小唐聽后笑了,露出兩排潔白的牙齒。

      一次自習(xí)課,小唐做完了作業(yè),就開始折“小船”了。她拿出一張長(zhǎng)方形的紙,對(duì)折了兩次后,折成了一個(gè)帽子。小唐抓住帽子兩端一拉,就成了一個(gè)方形,她又把方形對(duì)折成三角形,又一拉,結(jié)果又拉成了一個(gè)方形。我很疑惑,便問她:“是這樣做嗎?”她回答說:“看吧,奇跡馬上出現(xiàn)!”說完,她拿著凸出的兩角一拉,竟變成了小船!

      我的新同桌小唐,是一個(gè)心靈手巧的人。

      我的新同桌作文 篇17

      上個(gè)星期,老師又把我調(diào)座位了,這次我的新同桌是方晶晶。

      方晶晶是一個(gè)俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著一對(duì)撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛,高亮的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小,只有十歲,因此個(gè)子也很矮小。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一條短短的馬尾辮。看起來很可愛,真像一位小天使。

      方晶晶不光長(zhǎng)得可愛,心靈也很美,她善于樂于助人,關(guān)心別人。有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,我忘了帶水彩筆,可是老師說了要在課堂上完成作業(yè),這可怎么辦才好啊!我心急如焚。這時(shí),坐在旁邊的方晶晶注意到了,她仿佛看穿了我的心思,試探的問道:“趙鑫悅,你沒有帶水彩筆嗎?”我難為情的搖頭。“那你怎么不早說呢!來,我們一起用水彩筆。”方晶晶邊說邊把水彩筆放在了課桌的中間。

      下課的時(shí)候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,雖然算是輕傷,但也流了一點(diǎn)血。方晶晶發(fā)現(xiàn)了,急忙說:“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎?”我聽了,非常感動(dòng),說:“不用了,就不是摔破了皮嘛!過幾天就會(huì)好的。

      當(dāng)你和方晶晶相處一段時(shí)間的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      我的新同桌作文 篇18

      這幾天,老師又把座位調(diào)整了一下,于是乎劉威就成了我的“新”同桌。

      我在四年級(jí)某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過,那時(shí)我就屢屢認(rèn)識(shí)到他的“語言傷害的威力”,他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力,給我起外號(hào),“李美千什么,李美千什么”,這種現(xiàn)象表明他是很有“幽默天分”的。

      他的長(zhǎng)相也蠻幽默,絲毫不亞于他的語言幽默。你看他:眼睛不知道是不是故意滑稽,反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài);眉毛粗而長(zhǎng),鼻子也很大,呼吸的時(shí)候一抽一抽的,倒給他的樣子增添了幾分可愛。頭發(fā)粗短陽光十足,嘴唇略上翻,像某位相聲演員;耳朵好看,極像《西游記》里的唐僧,感覺他一定是唐僧后人,不過他可沒有唐僧的仁慈,而是下課無事就來幾句“毒詞”。

      劉威為人仁義不計(jì)較。他若發(fā)現(xiàn)老師同學(xué)需要援手,立即沖上來,不計(jì)較累不累,不計(jì)較自己得到了多少。他若是發(fā)現(xiàn)同學(xué)無水可喝,趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來應(yīng)該同學(xué)照顧他的,可是他就是心中有同學(xué),有班級(jí),不計(jì)較自己抬水的次數(shù)是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神。

      我的新同桌,讓我的生活充滿了很多樂趣,也充滿了思索。

      我的新同桌作文 篇19

      因?yàn)榫壏值臓恳瑱C(jī)緣巧合之下姜曉彤成為了我的同桌。也許是上天注定把一名原本不可能的同學(xué)當(dāng)我的同桌,我怎么想也想不到她來和我做同桌,老師是何用意呢?

      后來才弄明白老師,其實(shí)是想把一名成績(jī)差的同學(xué),調(diào)到另一名好同學(xué)旁邊,正巧姜曉彤和另一名好同學(xué)做同桌,后來才掉我這里。我有一段時(shí)間一直在觀察她。

      他沒有超高的學(xué)習(xí)成績(jī),也沒有出眾的文學(xué)能力,但是她卻被美術(shù)老師一眼看中選上但課代表這個(gè)職位,讓她從此在班委上占有一席之地。她沒有很高的繪畫能力也沒有淵博的美術(shù)知識(shí),為什么老師會(huì)看上她當(dāng)美術(shù)科代表呢?我以前沒有明白,但自從上了第一堂美術(shù)課時(shí),我就恍然大悟。因?yàn)樗蟹浅O矚g美術(shù)的心,所以她每次上課表現(xiàn)得都非常好,每次都帶足了美術(shù)用具,上課積極發(fā)言,就這兩項(xiàng)就足以讓他當(dāng)課代表這個(gè)職位,但是最重要的是她對(duì)美術(shù)的熱愛,只有這樣的心這個(gè)課代表她當(dāng)之無愧,這就是我的新同桌,希望她對(duì)美術(shù)的熱愛能激活我一點(diǎn)美術(shù)細(xì)胞!

      我的新同桌作文 篇20

      第二單元考試完后,我們班進(jìn)行了一次大部分性的換座位,不換不知道,一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。

      他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,每時(shí)每刻都閃著不肯背書的目光;背書是嘴巴連動(dòng)都不肯動(dòng);讓別人一點(diǎn)都不想聽的話語時(shí)常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來的;面對(duì)大家的,永遠(yuǎn)是一張看似懶惰的臉。

      過去了半天時(shí)間,正好是中午午休時(shí)間,因?yàn)閺埦泻芏啾车淖鳂I(yè)還沒完成,所以,要留在教室里,我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段,這么一兩句話,竟然背了半個(gè)小時(shí)還是狗咬骨頭,也罷,我回寢室之前,我對(duì)他說:“中午午休回來,你要把你所有沒背的所有課文都準(zhǔn)備好,下午我來檢查,希望你能自覺一點(diǎn)!”

      下午,我來到教室,發(fā)現(xiàn)張峻不見了,溫季超告訴我:“張峻在你走后,張峻就跑到樓下看書了!”我氣得直接走人,不管張峻了。

      從這件事之后,我覺得換位置一點(diǎn)都不好,當(dāng)?shù)诙惨稽c(diǎn)都不好當(dāng)。

      我的新同桌作文 篇21

      那是一個(gè)吃完飯的中午,我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè),討論問題。突然,我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個(gè)玩笑,說她長(zhǎng)得像“豬八戒”,惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時(shí)的她,肯定會(huì)不計(jì)較,可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評(píng)了張繼琦,讓他愣是無話可說,無計(jì)可施。

      課堂上她也毫不示弱,積極回答問題,讓我佩服的五體投地。

      樂于助人是她做人的原則。

      有一次,我的自動(dòng)筆壞了,急得我像熱鍋上的螞蟻,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了一支自動(dòng)筆放在我眼前,她說:“給,我剛好帶了兩支。”說完就默默地走了。

      真誠(chéng)的她,是個(gè)拾金不昧的好孩子。

      有一次,她撿到了一元錢,但沒有放進(jìn)自己的口袋中,而是交給了老師,這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律:“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔說離別......”

      我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟......我們之間有一種特別的友誼,是不能磨滅的。以后,我們會(huì)一同潑灑濃墨,努力求知,書寫人生的畫卷。

      她的可愛、善良、真誠(chéng),使我放不下也忘不掉,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

      我的新同桌作文 篇22

      蘭珠是我的新同桌,不久,就成了我形影不離的鐵桿姐妹。

      蘭珠中等的個(gè)子,身材苗條,顯得婷婷玉立,一張鵝蛋臉,眉清目秀的,她笑起來,真是人面桃花般的可愛。最讓我佩服的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒,那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。

      蘭珠每次考試都是99分或100分,不管是數(shù)學(xué)老師還是語文老師都很喜愛她。

      蘭珠不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。有一次,我與蘭珠過也路上,看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶的腳都流血了,蘭珠連忙跑上去對(duì)老奶奶說:“老奶奶,我來扶你過馬路。”我也跑上去幫忙。老奶奶對(duì)我們連連道謝。蘭珠說:“不用謝謝這是我們應(yīng)該做的。”

      還有一次,蘭珠在操場(chǎng)上撿到五十元錢,她為失主著急,連忙把錢交到校長(zhǎng)手里,校長(zhǎng)在廣播室里說:“蘭珠同學(xué)撿到五十元錢,請(qǐng)失主趕快來認(rèn)領(lǐng)。”后來,是寧玉婷去把錢領(lǐng)走了,校長(zhǎng)在廣播室里表揚(yáng)了蘭珠拾金不昧的好品格,號(hào)召全校同學(xué)向她學(xué)習(xí)。

      寧玉婷也很感激蘭珠同學(xué),蘭珠說:“謝什么,我是少先隊(duì)員啊!”

      我的新同桌作文 篇23

      我上了初中,在七(6)班,班主任姓張,來到第一天就安排了座位。

      我是班里最高的,所以坐到了最后一排,我坐在一個(gè)文靜,漂亮的女生旁邊,不想別的女生那么八婆。

      同桌對(duì)于上學(xué)來說,都會(huì)有的,我的同桌“王木子燁”,是一個(gè)1.6多個(gè)的,短頭發(fā),愛笑,還有兩個(gè)虎牙,又漂亮的女生。一開始,我就介紹自己,每天向朋友一樣聊天,而且她還很熱情,你沒有帶筆她一定借你的。

      有一次,我才知道她的特長(zhǎng),就是唱歌和畫畫,只要有美術(shù)課她一定好好聽。老師還讓她設(shè)計(jì)文化墻。

      她還有一些好的地方,和不好的地方,好的是她的成績(jī)好,特別是英語,100分以上,我偶然還看她的,我知道這樣不好。人好,不好就是上課不好好聽,咬手,還有她是近視眼,每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。

      我覺的我同桌不錯(cuò),可以提高我的成績(jī),每一次必須給她抄我抄的,而且必須好看,要不她看不清,她還很體貼,幫我脫罪,我上課說話了,她說沒有,她學(xué)習(xí)好,所以老師信她了,我就無罪了,我很尷尬,我以后不說話了,她想考1中,我也想考,我們志向一樣,我們做同桌,正好。

      最后,我希望老師不用給我換同桌,因?yàn)檫@樣的同桌真的讓我很欣慰,我的新同桌“王木子燁”。

      我的新同桌作文 篇24

      上個(gè)星期五,老師給我們換了一位新同桌。我呢,是和施星宇坐,我二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候和他坐過呀!我告訴你們,他可是個(gè)“貪吃鬼”哦。

      記得有一次,他中午吃了非常多的面條,然后興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來玩。他可來得真是時(shí)候,我正在開開心心地吃著香噴噴的全家桶,我瞄了瞄施星宇,他的口水快拖到地面了。不光是我,媽媽也發(fā)現(xiàn)了,所以她就費(fèi)勁口舌地勸我。經(jīng)過我們的一場(chǎng)斗爭(zhēng),我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀!結(jié)果,我很不情愿的讓給施星宇吃了。他狼吞虎咽,兩腮撐得鼓鼓的,像即將爆炸的氣球,一邊賣力地嚼著,一邊含糊不清地說:“好七(吃)。好七(吃)!”我坐在旁邊問他:“你不是牙疼嗎?”他嘿嘿一笑:“是呀,我奶奶還要領(lǐng)我去拔牙呢,可是一看見好吃的,牙就不疼了!”說著,他又風(fēng)卷殘?jiān)埔话憧癯云饋怼?/p>

      突然,他發(fā)出了“啊”的一聲慘叫,我們的目光一下子被吸引過來,只見他五官扭曲,臉漲得通紅,手捂著腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西,我們仔細(xì)看了看,原來是雞排硌掉了牙啊。我們哄堂大笑,施星宇的臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白,低著頭,喃喃的說道:“誰叫這個(gè)這么香……”

      怎么樣,“貪吃鬼”這個(gè)外號(hào)非施星宇莫屬吧!

      我的新同桌作文 篇25

      談起我的同桌,那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù),多了去了。他,個(gè)子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見他站起來,你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側(cè)面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點(diǎn)做諧星的感覺,讓人捧腹不已。

      還有鼻旁的那顆痣,把本來就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),但偏科—除了數(shù)學(xué),其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué),其余都還不錯(cuò),所以我們經(jīng)常互補(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好,他總會(huì)驕傲的說:“我數(shù)學(xué)成績(jī)就是好的沒辦法!”看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已,就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來時(shí)以其人之道還治其人之身。

      他也會(huì)在一旁憤憤不平地說:“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,學(xué)會(huì)了驕傲。”,話雖說得輕松,但難免有些無奈,便過頭去嘲笑他后面的人,有時(shí)下課,有人看不慣他,會(huì)揮拳去打他,我只能在一旁幸災(zāi)樂禍的說呀!!救命”,一聲凄慘的叫聲,看來已經(jīng)結(jié)果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛耍賤,愛惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!

      我的新同桌作文 篇26

      我的同桌叫宋玥,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有一對(duì)彎彎的新葉眉,像一把鐮刀,還有一張櫻桃似的小嘴。

      我的同桌喜歡穿漂亮的裙子,喜歡戴發(fā)箍,她特別愛說話,說話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,嗓門不大,語速有一點(diǎn)快。她走路蹦蹦跳跳,是邊吃零食跑進(jìn)教室的。

      她非常愛看書,比如:有一次,我喊她來我家里玩,她來到我家一溜煙跑進(jìn)了書房,專心致志地看起書來,我瞧她看得津津有味,我也看了起來。心不在焉的我,還是離不開電視,她卻還是目不轉(zhuǎn)睛地看書。

      她有一顆愛心。每當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),她都會(huì)把同學(xué)扶起來;每當(dāng)同學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí),她都會(huì)給同學(xué)耐心地講解;每當(dāng)同學(xué)心情不好時(shí),她會(huì)哄同學(xué)開心。有一次,我的本子不見了,她見我十分著急,就送了我一個(gè)本子,她真是助人為樂呀!有一天,我和她同乘一趟公交車,可是車?yán)镏挥幸粋(gè)空座位,如果她坐了,我就只能站著。她見我站了一會(huì),便把座位主動(dòng)讓了給我。她真是個(gè)好孩子。

      這就是我的同桌,這就是愛幫助人的同桌,你喜歡她嗎?

      我的新同桌作文 篇27

      現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,而我在六年級(jí)的新同桌是班里最嚴(yán)厲的紀(jì)律委員——莫自鵬。

      莫自鵬那帥氣的睫毛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛,顯得格外神氣。莫自鵬是一位很有責(zé)任心的好同學(xué),這次就是他自己推薦自己成為了班上的紀(jì)律委員。在做眼保健操的時(shí)候,有些同學(xué)很調(diào)皮,在里面濫竽充數(shù)。有一次,班上的莫萬力同學(xué)做得很不認(rèn)真,被紀(jì)律委員給盯上了,便大聲說道:“莫萬力,不做眼保健操,到時(shí)我記你的名交給老師,讓老師來處理!”莫萬力是班里最膽大也是最調(diào)皮的一位同學(xué),根本就沒有把紀(jì)律委員的話放在心上。紀(jì)律委員莫自鵬說到做到,把這事告訴了老師。

      老師知道后,火冒三丈,把莫萬力批評(píng)了一番。從此以后莫萬力再也不敢不聽紀(jì)律委員的話了。還有在早讀課時(shí),有的同學(xué)在里邊瞎混。紀(jì)律委員知道后,便警告那些同學(xué)。那些同學(xué)開始也想不放在心上,可一想到了莫萬力的事情后,就自覺地讀書去了。如果我們班沒有像莫自鵬這樣的同學(xué),我想我們班的紀(jì)律一定會(huì)變得很亂。

      我覺得莫自鵬是我向來最好的同桌,班上還有哪一位同學(xué)能比得上他呢?

      我的新同桌作文 篇28

      新的一周開始了,這周我的觀察目標(biāo)是同桌劉鎮(zhèn)宇。

      今天是周一,中午第一節(jié)是數(shù)學(xué)考試,老師把試卷發(fā)下來,我看了下題稍有些難度,心想:這個(gè)難度的題,同桌做起來可能又要犯愁了哦!想到這兒,我趕忙小心的提醒了他一句:加油啊!他用手指做了個(gè)“OK”的手勢(shì),于是我們各自用心的做起了試卷,教室里非常的安靜,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的埋頭做題,只聽到一片沙沙的書寫聲,剛才我還擔(dān)心數(shù)學(xué)較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案,可是我這次的擔(dān)心是多余了,沒想到從頭到尾劉鎮(zhèn)宇一聲沒吭,全程都在認(rèn)真的演算書寫。直到下課鈴聲響起,考試結(jié)束,他都是那樣的遵守紀(jì)律,交上試卷,我不由的上前緊緊的攥住了他的手,激動(dòng)的說:“劉鎮(zhèn)宇,剛才考試你表現(xiàn)太給力了,真為你的進(jìn)步感到高興啊!”劉鎮(zhèn)宇卻臉紅了,不好意思的說:“我以前太貪玩太調(diào)皮了,從今以后我要做最好的自己,相信我。”他的話是那樣真誠(chéng),眼神是那樣的堅(jiān)定,他的形象頓時(shí)一下在我面前高大起來,一下變成了我心中的男神。

      新的一年,新的學(xué)期,劉鎮(zhèn)宇,希望你在以后的日子里好好表現(xiàn)、繼續(xù)趕超,正如你所說的,做最好的自己。加油!

      我的新同桌作文 篇29

      新的環(huán)境,新的開始,認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué),結(jié)交了許多新的朋友。

      我來說說我的新同桌吧,他又黑又濃的眉毛下有一雙似黑寶石的眼睛,一張不大不小的嘴巴,看起來恰到好處。他體型微胖,是個(gè)認(rèn)真的人。

      他啊是我們班的副班長(zhǎng),也是我們組的組長(zhǎng)。他上課認(rèn)真、專注、投入,沒有人能夠打擾他。老師提問時(shí),他總是第一個(gè)舉手回答;做題時(shí),他也總是很快的做完,并且正確率很高。但是下了課,他也和同學(xué)們一起玩。這應(yīng)該就是眾多老師口中的“該上課的時(shí)候就專心上課,該玩的時(shí)候就玩。”

      至于我為什么說他幽默,是因?yàn)榘∷谙抡n時(shí)會(huì)給大家講笑話,還扮鬼臉,我們大家都被他逗得哈哈大笑。

      我們的副班長(zhǎng)非常負(fù)責(zé),每當(dāng)老師要收作業(yè)時(shí),他會(huì)主動(dòng)幫助老師。在我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候,他早早地來到學(xué)校,然后放下書包就開始打掃起來,掃地、拖地、灑水……他是樣樣都沒落下。

      每當(dāng)我們遇到難題,他總是笑著給我們講,他很有耐心,也很仔細(xì)。對(duì)待任何問題都從容鎮(zhèn)定,可以說任何問題在他面前都不叫問題。

      這就是我的新同桌。

      我的新同桌作文 篇30

      這學(xué)期,老師又給我換了一個(gè)新同桌,她叫黎雅婷。她多才多藝,是我們班上數(shù)一數(shù)二的寫作高手,堪稱小作家。

      這學(xué)期我可高興了,因?yàn)槲医K于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪,換了一個(gè)聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點(diǎn)嚴(yán)肅,甚至有點(diǎn)可怕,但她畢竟也很聰明,所以我對(duì)她很有好感。

      上課了,我本想跟她說幾句話,但她連想都沒想就一口拒絕了。我對(duì)她這種上課不和同桌講話的克制力贊不絕口。

      終于挨到了下課,我問她:“你對(duì)李瑞涵、袁偉宸、嚴(yán)翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個(gè)人的評(píng)價(jià)怎樣?”她居然一字不漏地說出了她對(duì)毎個(gè)人的評(píng)價(jià)。女孩子都是美麗善良,可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是,她對(duì)我的評(píng)價(jià)竟然是“帥氣,成績(jī)穩(wěn)如泰山。”看來她也不討厭我嘛。

      英語課,我在書包里翻來覆去找英語書,怎么也找不著,最后卻只能甘拜下風(fēng)找同桌。黎雅婷見我沒有英語書,就把她的英語書給我共用。這樣,我才沒有挨老師的批評(píng)。后來,我問她為什么對(duì)我這么好。她說:“因?yàn)槲壹航?jīng)厭煩以前那個(gè)舊同桌了,想借此機(jī)會(huì)換個(gè)新同桌,心想如果能換個(gè)新同桌,我一定會(huì)對(duì)他(她)非常好。”

      就這樣,我們兩個(gè)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,踏上了新學(xué)期的征程。

      我的新同桌作文 篇31

      考試結(jié)束了,又要換同桌了。

      望著那走來的肥大的身影,我在心里狂叫”玉皇大帝,如來佛祖,莎士比亞大仙”我那里得罪你們了?好吧,我認(rèn)命了。不過,跟她坐還是有好處的。她是個(gè)漫畫狂和零食狂,跟她在一起,無聊時(shí)絕對(duì)會(huì)有書看,也有東西吃。

      她正津津有味地吃著魷魚干,我在眼巴巴地望著她”施舍”一點(diǎn)給我。我盯,我盯,不理我?我再盯,哈哈,終于我弄得不耐煩了吧。“你再這樣盯著我,我就什么都不給你吃!”她不耐煩地說。然后假裝大方地給我一點(diǎn),然后轉(zhuǎn)過身去自顧自地吃起來。我看著手上的一點(diǎn)點(diǎn),惡狠狠地想:”再吃,你就真變豬了,哼!”

      這節(jié)英語課老師不在,我們自己看書,她陰魂不散地盯著我”借我嘛,借我嘛!”煩呀,這人是不是唐僧附身了啊?這時(shí),我突然想起上次的事,剛想借又不想了“不借” 。我仿佛是氣她一樣,故意拖長(zhǎng)音說:“你欺負(fù)我,我告訴老師去”我雞皮疙瘩掉一地,太肉麻了。

      你猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是——孫蔣鈺!

      我的新同桌作文 篇32

      今天,是開學(xué)的第一天。我又有了一位新同桌,她的名字叫黃綺玉。她的個(gè)子不高不矮,大約1米24厘米,她不胖不瘦的身材,顯得有些小巧玲瓏。她一頭美麗而烏黑得頭發(fā)下面,有兩條彎彎的細(xì)眉毛,象月牙兒。白白凈凈的臉上有著一雙充滿智慧的大眼睛。高高的鼻梁下,有一雙鼻孔顯得特別大。她微起櫻桃小嘴,露出兩排潔白如玉的牙齒。當(dāng)她生氣是,撅起小嘴能掛住一把小油壺。真是可愛極了!

      她非常喜歡看書,下課時(shí)她在看書,走路時(shí)她也在看書。記得有一次,上體育課時(shí),老師叫大家自由活動(dòng),她高興得邊跳邊叫:“又可以看書了。”于是,她象一只喜鵲似得飛進(jìn)了教室,拿出一本課外書津津有味地一邊走一邊看了起來,一不小心撞到了一顆大樹上,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來,而她只是摸了摸被撞的頭,又看了起來。還有一次,一位同學(xué)叫她出去玩,叫了很多聲她都沒有聽見,直到有一位同學(xué)把她的書抓了過來,她這才回過神來。她真是一個(gè)小書迷呀!

      黃綺玉同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我暗下決心努力學(xué)習(xí),天天向上。

      我的新同桌作文 篇33

      這個(gè)學(xué)期也快過一半了,不知老師怎么想的,突然要我們換座位!不過,我的新同桌倒是讓我覺得感到驚嘆!是個(gè)女生沒錯(cuò),但在我的印象中她就是一個(gè)男孩子!

      她有一個(gè)香菇般的發(fā)型,短而光滑,稍稍有點(diǎn)黃;一雙標(biāo)準(zhǔn)的小眼睛;高挺的鼻梁;一張紅潤(rùn)的嘴唇;一雙招風(fēng)耳......平常最喜歡穿黑白色的休閑服搭配牛仔褲,一雙黑皮鞋。第一眼看時(shí)絕對(duì)想不到她是女生,她從來沒有流過長(zhǎng)發(fā)也沒有穿過裙子,并且很少穿女生裝!課間休息時(shí)間也是和我們班上的男生玩一起,老師也把她當(dāng)成了一個(gè)男孩子。

      還記得那天下午學(xué)校播了通知,下午全校師生大掃除。而他負(fù)責(zé)擦教室的玻璃,我恰好也是負(fù)責(zé)擦教師玻璃的。我拿著毛巾在女衛(wèi)生間搓洗,洗完后一轉(zhuǎn)身就看見她,。我慌亂了,不對(duì)呀!我應(yīng)該不會(huì)走錯(cuò)衛(wèi)生間的呀,我急忙跑去看了看門派,上面寫得清清楚楚確實(shí)是女衛(wèi)生間!難得是她走錯(cuò)了?我趕緊把她拉出去問道:“你是不是走錯(cuò)了?這里不是女廁所嗎?”她極度的肯定她沒有走錯(cuò),她說:“我知道這里是女廁所呀,我沒有走錯(cuò)!”

      這下子好了,我整個(gè)人都像電腦死機(jī)了一樣,怎么想也想不明白!后來我去問別人才知道原來她是個(gè)女生!

      現(xiàn)在想想就覺得自己當(dāng)時(shí)是多么搞笑!

      我的新同桌作文 篇34

      體形肥胖,頭圓的像個(gè)西瓜,小小的眼睛像粒大米,本身眼睛就很小,只要他一笑,瞬間,眼睛變成了一條縫,大大的嘴巴仿佛張開就能把整個(gè)饅頭給吞下,他的耳朵可不一般的靈敏,他可是號(hào)稱我們班的“八卦小王子”,不管誰有什么事,他都能聽到,只要他一聽到,就立馬跑到人家身邊去。

      記得有一次,他在跟老師說話,他們?cè)谘芯恳坏篮茈y的題。這時(shí),我的后桌問我:“你說,咱班誰最帥?”我還沒來得及說,我們班的“八卦小王子”立馬跑回來。湊過耳朵來聽,這一舉動(dòng)把我們兩人給逗樂了。

      他不僅是“八卦小王子”,還是“搞笑小王子”。

      一天下午,我們大課間。他跑到講臺(tái)上,拿起老師的神器——鐵格尺,在講臺(tái)上學(xué)起老師的樣子,清了清嗓子說:“同學(xué)們,下面我們就來學(xué)第一課《長(zhǎng)江之歌》,請(qǐng)同學(xué)們把書打到第一頁。”他邊說邊把書打開,逗得大家哈哈大笑。這時(shí),老師來了,大家停止了笑聲。老師拿起鐵格尺,他立馬舉起手來說:“我投降,我舉白旗,您能不能不‘殺’我呀!您大人有大量,我就一個(gè)卑鄙小人。”說完,立馬跑回了座位。引得老師和同學(xué)捧腹大笑……

      我的新同桌作文 篇35

      我們班新來來一位同學(xué),和我同桌(不會(huì)吧).我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著.或是在那看書,看啊看,像一個(gè)啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書呆子“.她那雙眼睛有時(shí)會(huì)露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動(dòng)于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個(gè)愛說愛笑的人也自認(rèn)倒霉!對(duì)她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''%6新來的同桌這學(xué)期,我們班新來來一位同學(xué),和我同桌(不會(huì)吧).我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著.或是在那看書,看啊看,像一個(gè)啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書呆子“.她那雙眼睛有時(shí)會(huì)露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動(dòng)于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個(gè)愛說愛笑的人也自認(rèn)倒霉!對(duì)她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''。

      我的新同桌作文 篇36

      新學(xué)期到了,我原來的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了,我旁邊多出個(gè)位置。上課時(shí),老師宣布有個(gè)新同學(xué)要加入我們班級(jí),就坐在我旁邊的空位上。

      老師話音剛落,一個(gè)敏捷的身影出現(xiàn)在教室門口,看清來人以后,全班頓時(shí)沸騰起來。此人滿臉金毛,身著黃衣,腰圍虎皮裙,嗖得一下跳到我旁邊,原來是大名鼎鼎的齊天大圣啊!同學(xué)們高興的大叫起來。

      孫大圣果然十分聰明,腦子特別靈活,老師講的知識(shí)點(diǎn),他很輕松就掌握了,并且熱心地幫助我學(xué)習(xí)。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大圣更是大顯身手。快看!他在那里扔鉛球呢!只見他深吸一口氣,用力把鉛球扔了出去。破紀(jì)錄了!破紀(jì)錄了!我們開心地大叫。接力賽馬上要開始了,我是倒數(shù)第二棒,大圣最后一棒。嗶!哨聲一響,我們的第一棒飛奔出去我們遙遙領(lǐng)先,但我接力時(shí)太緊張,竟然掉棒了,眼看著被其他隊(duì)追上,我拼盡全力,十分沮喪地把棒交到大圣手中。他朝我眨眨眼睛,一瞬間就反超了對(duì)手,第一個(gè)沖到終點(diǎn)。我們勝利了!大家歡呼著圍著大圣跳。

      我請(qǐng)求大圣,讓他在課間休息時(shí)帶我去游覽國(guó)外知名景點(diǎn)。他起初不愿意,在我強(qiáng)烈爭(zhēng)取下,他同意了。我們?nèi)チ吮人_斜塔、白宮、倫敦橋、大本鐘我真是太開心了。大圣看著我滿意的笑容,他也開心地笑了。

      我的新同桌作文 篇37

      上個(gè)星期,賈老師給我調(diào)換了座位,我從倒數(shù)第一排調(diào)到了倒數(shù)第四排了,我高興極了,這會(huì)兒,我的同桌是李程了。

      剛和他坐了前一天,我感覺到和他坐總比唐凱坐好的多。可是第二天......

      早晨,我一來到學(xué)校,他就從書包里掏出一套尺子,看了看,問了他一句:“這尺子多少錢?”他卻大聲嚷到:“你煩不煩呀,只有二塊五毛呢!”我聽了心里有一些不痛快。下午的第二堂課是美術(shù)課,老師讓我們一連幾天做火花設(shè)計(jì)。我向他借了把三角尺,用好了,我便還給了他了。可是過了一天,我剛到教室,他沖沖地向我走來,擺出一張老虎臉的樣子,生氣地對(duì)我大嚷到:“你把我的三角板弄哪去了!是不是,趁我不注意地時(shí)候,把我的三角板偷了!”我火了,氣沖沖地對(duì)他說:“昨天,我明明把三角尺還給你了,可是你說我偷,不信你搜我的書包。”他急急忙忙把我的包上上下下全都找了,也沒有找到。我得意洋洋地對(duì)他瞅了一眼說:“沒偷就沒偷,這會(huì)兒相信了吧!”他的臉上露出了沮喪的神情,嘆了一口氣對(duì)我說:“和你坐真是倒了八輩子的霉!”

      唉,真冤呀!

      我的新同桌作文 篇38

      新學(xué)期開始了,許老師又回到我們身邊當(dāng)起了班主任,許老師當(dāng)班主任的第一件事就是調(diào)整座位。

      只見許老師讓女生們先上去排成一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,然后按高矮個(gè)子依次坐下。接著,我們男生又上去排成一隊(duì),然后再依次坐下。當(dāng)我走到座位上一看,我的新同桌是朱妍舟。

      同朱妍舟坐了一個(gè)星期,我對(duì)她有了更進(jìn)一步了解,她是一個(gè)敢于表現(xiàn)自己的女生。她個(gè)子不高,一張能說會(huì)道的嘴巴,眼睛中不時(shí)流露出自信。課堂上,老師每提出一個(gè)問題,朱妍舟都會(huì)積極思考,一想到答案,便舉起手,當(dāng)我還在冥思苦想,她卻早已舉起手。老師也常常表揚(yáng)她,看著她在課堂上精彩發(fā)言,我常常自嘆不如,心想我一定要向她學(xué)習(xí)。

      不僅如此,老師每次讓我們自愿報(bào)名參加一些活動(dòng)的時(shí)候,朱妍舟也總是第一個(gè)報(bào)名。就在昨天,她還代表我們學(xué)校去采訪了市長(zhǎng)呢。不過令我記憶最深的還是一次在元旦聯(lián)歡會(huì)上,我們表演的節(jié)目大多是唱歌、跳舞和彈奏樂器等,而她卻表演了一個(gè)令我們眼前一亮的節(jié)目——唱京劇。只聽她唱得字正腔圓,你別說,那一招一式還真像那么一回事,她的表演贏得了大家的掌聲。

      有了這樣的好同桌,我感到十分開心,真想在她的影響下,我能變得越來越好!

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