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    初中生我的同桌作文

    時間:2021-03-18 20:52:47 同桌 我要投稿

    初中生我的同桌作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中生我的同桌作文,希望對大家有所幫助。

    初中生我的同桌作文

    初中生我的同桌作文1

      我有一個好同桌,她叫淼淼,她長得非常漂亮,她今年九歲,我來介紹一下淼淼吧。

      淼淼長得非常可愛。笑瞇瞇的臉上嵌著閃閃發(fā)光的大眼睛,眼睛上帶著一副淡藍色邊框的眼鏡,下方有著小鼻子。笑起來像花朵一樣的美麗。臉上有小酒窩呢!她還留著不長不短的頭發(fā),扎成了一個馬尾辮,走起路來來回搖擺。她喜歡穿寶藍色的衣服,她有著苗條的身材和高高的個兒,你說淼淼好看嗎?

      淼淼還愛助人為樂。有一次,我的橡皮找不到了,淼淼看到我很著急就問:“你怎么了?”我說:“我的橡皮丟了。”淼淼說:“沒事!我來幫你找!”淼淼把所有的過道都找遍了,但都沒有找到橡皮。最后,她把她心愛的橡皮給了我。我激動地連一句話也說不出來,高興地?zé)釡I盈眶!

      淼淼在學(xué)習(xí)上也幫助過我。有一次,我有一道題實在不會做,我就求助淼淼:“淼淼,我有道題不會做,你能幫我看一下嗎?”她說:"好呀!讓我看看吧!”她就轉(zhuǎn)過來,開始思考這道題,用筆反復(fù)在草稿紙上演算。終于,她想出了解題方法,她一邊給我講解,一般告訴我思考過程和解題思路。淼淼講了一遍,兩遍,三遍,一直到我弄懂為止。

      淼淼的學(xué)習(xí)也不錯,語文能考九十三分以上,英語和數(shù)學(xué)能考九十五分以上,而且當(dāng)了小組長。淼淼也有很多特長,她喜歡游泳,騎自行車,跳繩等。她也愛勞動,打掃衛(wèi)生時,她一會兒擦黑板,一會兒擦桌子,一會兒掃地,一會兒澆花……

      我的同桌——淼淼,她學(xué)習(xí)很好,也很好勞動,同時她也愛幫助同學(xué)。我要向她學(xué)習(xí)

      希望我和同桌淼淼的友誼地久天長!

    初中生我的同桌作文2

      說到同桌我覺得我是一個幸運的人,來也巧從小學(xué)到現(xiàn)在我的同桌都有一個共同的特點,那就是學(xué)習(xí)好,不管是我小學(xué)的時候,還是現(xiàn)在我的同桌個個都很優(yōu)秀,多年的教育我發(fā)現(xiàn)一個真理那就是學(xué)習(xí)好的人,在老師眼里,同學(xué)眼里各方面好的人,大家一般都愿意跟他交往,怎么說呢,我覺得這類人在班級上是很受很歡迎的,在日常也是能夠受到老師的喜愛,跟同學(xué)的敬佩,老師經(jīng)常會拿他們舉例子,好好的學(xué)習(xí)什么的。

      說一下我的同桌吧,我的同桌成績很好,大家都這么覺得,不只是我,她典型的班級學(xué)霸,她是一個女孩子,我是男的,經(jīng)常在一起沒有太多的交流,也不知道為什么,就是沒有什么太多的交流,或許這就是男女之間的隔閡吧,她個子很高,女生里面算是很高的了,如果仔細觀察也會發(fā)現(xiàn)她比我們班上的一些男生都藥高許多,我同桌是比較內(nèi)向的,略帶羞澀,了解她的人都知道,可以說整個班級的吧,都知道我的同桌不愛說話,一般都是非常高冷,但是就是這種高冷讓我覺得很好奇。

      記得在有一個學(xué)習(xí)剛開學(xué),我們班上重新調(diào)整作為,這也是我們班主任決定的,說是讓我們換一換同桌,促進大家之間的感情,促進同學(xué)之間的交流,所以那一次我們調(diào)整了座位,也就是那一次我跟我現(xiàn)在的同桌坐到了一起,我現(xiàn)在還記得她當(dāng)時是坐在在最前面的,我坐在中間,老師把她安排跟我坐在了一起,當(dāng)時我就很高興,因為我知道她非常的優(yōu)秀,在班上,那個時候回想起來真的很有趣。

      我是個話癆,經(jīng)常在下課期間跟她交流,一聊就停不下來,如同當(dāng)時有個人在旁邊,一定會哭笑不得,當(dāng)時就是我一直在說話,然后我的同桌就低頭在學(xué)習(xí),一般回復(fù)我不超過三個字,真的想起來就讓人哭笑不得,記得有一次我就問她我說你能不能不要這么高冷,她回答我說:“我一點都不高冷,是你話太多了”,那一次之后我就覺得我的話確實太多了于是我們之間就沒有那么多話了,那次以后我就安靜了許多,也是那一次拉開了我們的距離,話不在那么多,但是我經(jīng)常會問一些學(xué)習(xí)上的問題,這個方面我的同桌倒是一點都不高冷,每次不管我問什么她都會盡量的幫我解答,每一次在我遇到問題的時候,總是會第一時間想到我的同桌,慢慢的我們開始在學(xué)習(xí)上交流的越來越多。

      我在班上成績只能算是中等,甚至有時候是中下等,但是經(jīng)過那一個學(xué)期的交流,我可能也是受到惡劣同桌的影響,我變得對學(xué)習(xí)主動起來了,在那學(xué)期期末考試中我成績上升了許多,那個時候我就發(fā)現(xiàn)我的同桌真的很強大,直到現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,我跟我的同桌一直保持這樣的狀態(tài),我覺得很舒適,很美好。

    初中生我的同桌作文3

      小學(xué)的時光總是那么快,快得就像眨眼睛,四年的小學(xué)時光已經(jīng)過去了,然而我的第一任同桌,讓我一直不能忘記。

      小學(xué)一年級時,我的同桌宋錦璐,是她讓我變得活潑,不再孤獨。

      我記得那是開學(xué)初,我的媽媽生病了,病得很重。我那時才五六歲,你們應(yīng)該體會到一個五六歲的我是多么的無助。可能農(nóng)村的孩子會覺得,這不算什么,因為農(nóng)村的孩子是爺爺奶奶領(lǐng)著長大的。雖然我的爸爸媽媽離我很近很近,但你們體會不到,爸爸媽媽在身邊卻見不到的滋味。爸爸每天都在加班加班,我每天都見不到爸爸,爸爸每天半夜回家,他往往是夜上很晚回來,第二天一早就走了,所以我見不到他。媽媽在醫(yī)院接受治療,我也見不到。

      因此,每天都是姥姥給我做飯,姥爺送我上學(xué),我很不開心,沒有人陪我玩,家里冷冰冰的,直到我遇見同桌。第一天開學(xué),她就和我坐在一起,她很活潑,也非常的可愛。有一天,我就坐在座位上發(fā)呆發(fā)愁,她看我特別不開心,就說:

      “同桌,你怎么每天都是愁眉苦臉的,一天也不笑一下,你看我啊,每天笑呵呵的多好!”

      “你怎么那么開心?你沒有煩心事兒?”

      “看你愁眉苦臉,憂憂愁愁是一天,高高興興也是一天,為什么不高興起來呢?”

      是啊,我高興不高興,事情都沒有變化,也許我高興起來大人們也會覺得好一些吧。我每天都會把她的'話牢記在心里,時間久了我體會到了快樂。原來高興是那么的開心愉快,加上同桌每天對我的笑,給我講笑話,帶我一起出去玩……讓我每天笑呵呵的,是她改變了我,我們每天都在一起玩耍,雖然不是朝夕相處,但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。

      時光不老,我們依舊不散。同桌的你,一直在我的腦海里!

    初中生我的同桌作文4

      近期,我們班剛調(diào)回來一位新同學(xué)們,老師分配他跟我坐著一起。才過去了沒幾日,我也和他變成親密無間的最好的朋友。

      招數(shù)深似海

      他剛趕到班集體,迅速就和大伙兒打成一片。一次,他跟我說:“你是什么座(做)的?”我隨口說出“獅子座的”。可他聽了,卻開懷大笑起來。我真是丈二和尚摸不著頭腦“有哪些搞笑的?”“嘿嘿……。你不是人……由于我們都是用工肉做的,你確是用天蝎座做的,太奇怪了。”聽了他的表述,我忽然有一種想演出“胸口碎大石”的不理智。為了更好地減輕那時候我的難堪境遇,因為我只有跟隨他強顏歡笑,但內(nèi)心卻覺得他招數(shù)太深。

      “有利的”

      他才來啦沒幾日,大伙兒就發(fā)覺他對他的名字很比較敏感。有一次,我與好多個同學(xué)們在學(xué)校門口閑聊,他卻在門衛(wèi)室里寫作業(yè)。大家剛提及他的名字,他就“閃”到大家邊上,一個勁的問找他啥事,差點兒被他嚇昏過去。之后,大家都害怕隨便叫他的名字了,由于你前一秒剛叫他,后一秒他就“閃到”了你的身旁,真是比宋江還“立即”。

      “超自然力量”

      他的記憶能力也遠超平常人。有一次,老師在課堂上突襲抽背一篇都還沒課前預(yù)習(xí)的小文章,大伙兒一聽猛然心力憔悴,不斷向老師道歉。可老師卻死了心一樣,不管同學(xué)們?nèi)绾纹蚯螅蠋熞廊绘?zhèn)定自若,還限制了時間為五分鐘。大伙兒聽了,都低頭硬背起來,沒有一點兒拖拖拉拉。“時間到!”伴隨著一聲嚴格的吼叫聲,班里都瞬間靜了出來。老師立即讓我同桌來啦個“開好局”,大家都覺得他要慘了,可他卻跟讀課文一樣,筆走龍蛇般一字不差地背了出來,大伙兒禁不住對他造成了欽佩之情。之后被抽中的同學(xué)們一位也沒有背出去,就連組長也吞吞吐吐背出不來。大伙兒對他更欽佩了,覺得他有過目難忘的本事。

      我的同桌迅速融進了我們班級,但他又看起來與我們班背道而馳,由于他太有別于大家平常人了。因此 ,大伙兒也都尤其喜愛他,照料他。

    初中生我的同桌作文5

      不知不覺,已經(jīng)開學(xué)三周了,而午休也是最尋常的了。

      那天,鈴聲過后,同學(xué)們便趴在桌子上,閉上眼,進入了夢鄉(xiāng)。

      我頭枕枕頭,閉著眼,蓋著被子,在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然,一陣聲音將我從夢里強拽回到現(xiàn)實中。我皺了眉頭,聳了聳肩膀,換了個姿勢。準備再次睡覺。可那聲音卻從未間斷,一直在我耳邊回響。

      我抬起頭,睜開眼,尋找著發(fā)出聲音的地方。我的目光漸漸落到同桌身上。只見他抱著枕頭,閉著雙眼。微微較黑的臉上漾著一抹淡淡的微笑。嘴微微張開,發(fā)出一陣陣此起彼伏的聲音。對,就是不高不低的呼嚕聲。

      他沉浸在夢鄉(xiāng)中,不由自主地打起呼嚕,聲音忽高忽低。我相信,在他四周的人,只要沒有睡著,便一定聽到了吧。

      突然間,呼嚕聲戛然而止。我愣了愣,望向他,而隨即,他只是清了清嗓子,動了動身子,舔舔嘴唇,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起,那聲音跌宕起伏,高低交錯,在四周飄散著,回蕩著。

      聽著他那呼嚕聲,我不覺的勾起了嘴唇,而周圍的同學(xué)也轉(zhuǎn)了頭看向了他,手捂著嘴,笑著,臉上都蕩漾著一種喜悅之情。

      終于,悅耳的鈴聲響起,當(dāng)同學(xué)將最后的燈打開時,教師忽的一下亮了。同學(xué)們一個個圍在了他的身邊,七嘴八舌的說著。他一下驚醒了,摸摸腦袋,不知道大家都在談?wù)撔┦裁础.?dāng)他知道自己在睡覺時發(fā)出呼嚕聲時,他尷尬地笑了笑。這時,連剛進來的老師,嘴邊也掛著一抹微笑。

      這就是他,我初中的第一個同桌,一個帶給別人快樂的男孩!

    初中生我的同桌作文6

      我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

      他愛好廣泛,還有一股拼勁兒。愛放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會拉二胡,現(xiàn)在已考完五級,今年10月又要考六級;喜歡賽車,曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫畫比賽,他就去報名,如果名額有限,他就會想方設(shè)法讓老師去爭一個。名額爭取到了,他就不會辜負老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細觀察每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負有心人,等到批分時,我只得了個良,而陳宇軒得了個最高分優(yōu)加四個+。我真佩服他那股勁兒。

      他不但愛好廣泛,還熱愛勞動,助人為樂。

      比如當(dāng)老師選幫助低年級同學(xué)打掃衛(wèi)生時,他的手總是舉得老高;開學(xué)前幾天,老師沒通知他到校,他竟然第一個來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

      星期三上午,正好是語文課,全班同學(xué)都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無動于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說,拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對姜麗慶說:“你先讓開,我打掃一下。”說完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒發(fā)生過一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

      我的同桌真是個惹人喜愛的好同桌!

    初中生我的同桌作文7

      還記得第一次見到你的時候,你扎著高高的馬尾,眼睛笑的微瞇,最角微微勾起,給人一種姐姐的感覺。你對我說:“你好,以后我就是你的同桌啦!”

      你后座的男生很調(diào)皮,總是扯你的頭發(fā),我有時看不下去,作勢要打那個男生,你卻拉住我,對我微微一笑,說:“沒事的。”有時走在走廊上,一群男生追著跑過,不小心撞了你一下,你也總是一笑了之。你對同學(xué)的寬容,使幾個男生認為你好欺負,總是找你麻煩,你也從不生氣,還跟他們講道理。對別人犯的錯,你也總是說:“誰還沒有犯過一兩回錯呢?就算是圣人也會犯錯的呀!”

      在一次自習(xí)課上,我給周圍的同學(xué)講武松打虎,連講帶比劃。我還拿了把小刀助興,講到高潮的時候,我興奮的手一揮,“呲啦”一聲,小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個人都嚇傻了。你的臉色好蒼白,手臂血流如注,鮮紅的血浸染到了衣服上,紅的刺眼。其他同學(xué)去叫來了老師,把你送到了醫(yī)院。那天晚上,我后悔極了。我覺得你以后肯定不會再理我了,那也是我自作自受。

      第二天,你沒來上學(xué)。老師告訴我,你在家養(yǎng)傷。我一放學(xué)就跑向你家,想著向你道歉,就算你不理我。可是你沒有不理我。你坐在床上沖我笑著。夕陽暖暖的,撒在你身上。我愧疚地說:“對不起……”你搖搖頭,又笑了:“沒關(guān)系,反正你也不是故意的。”不知道為什么,我鼻子一酸,眼淚止不住地往下流。這大概就是感動吧!

      從這件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每當(dāng)看到她手上的傷疤,我就會想起她的寬容。她的這種品質(zhì)讓我敬佩,讓我深深的記住她。

    初中生我的同桌作文8

      這個學(xué)期以來,我以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地更換著同桌,盡管他們在我身邊如曇花一現(xiàn),但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。

      生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌,這兩位同桌頭腦靈活,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,每次成績都在班級前20名之列。可惜,他們都是只在我身邊做了幾天榜樣,便閃電般忽然“搬家”。

      侯浩然,這位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)天才,款款而來,成了我的同桌。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌,我不勤學(xué)好問那真是“暴殄天物”啊。

      什么數(shù)學(xué)難題對他來說“那都不是事兒”。那天,我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題,想再次測定他的腦細胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動,難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出,班里同學(xué)無不"競折腰”。侯浩然頓時風(fēng)靡全班,我作為他的同桌,為之折服的同時更多一分慶幸。

      每次背誦地理知識最快、最好的是誰?每次幫我記憶難題,總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運籌帷幄大將風(fēng)采的人是誰?我的另一個同桌——地理科代表谷銀澤也!

      我還有一個同桌是"體育之光"貢建鑫,長跑、短跑時他都有風(fēng)一般的速度。每次學(xué)校舉行運動會,在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在,每次我們班在運動方面總能穩(wěn)操勝券!

      這個星期,我又幸運地和我們班的“藝術(shù)精華”蓋澤坤成了同桌,她很擅長音樂,古箏彈得那叫一個棒,舞也跳得好的沒得說。

      我慶幸升入初中以來,能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們,他們個個都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

    初中生我的同桌作文9

      又是新學(xué)期,新學(xué)期新氣象,老師打算換座位,這真是幾家歡喜幾家愁啊!一組組同學(xué)走入了教室,前面的隊伍越來越短,終于輪到我了,老師沙場點兵般抱著手臂,手指一點:“你,和他坐。”“啊?”我與他四目相對,這不是我們班的調(diào)皮大王嗎?老師都管不住,我能跟他和平共處嗎?

      第一回合

      一陣優(yōu)美的音樂傳來,我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然,他捅了捅我,我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會里,并不理睬他;他又捅捅我,我回過神來,不想理他;他堅持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了,轉(zhuǎn)頭問:“干什么呀?”誰知道他擺出一副無辜的樣子,頭一歪,兩手一攤:“沒什么呀,我干什么了嗎?”我才回過神來,氣得不打一處:“你!你真是……”

      他捂著嘴偷偷笑了。

      第二回合

      “叮鈴鈴”,下課鈴打響了。老師前腳剛走,同桌他后腳就一溜煙跑走了,我在后面急得直跳腳:“喂!你給我站住,你的作業(yè)還沒訂正呢!”他才不管呢!不一會兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去,對著他的耳朵,氣沉丹田,大吼一聲:“快去訂正作業(yè)!”他捂著耳朵連連求饒。

      坐在位置上,他也不省心。一會兒跟和后面的同學(xué)聊天,一會兒折紙,趁我不注意,還偷偷看看漫畫書,一直熬到快上課,才趕忙訂正。

      第三回合

      “咳!咳!”后面的同學(xué)又咳嗽起來了。同桌關(guān)心地問:“你怎么了,受涼了嗎?”同學(xué)難過地點點頭,又咳了起來。同桌卻脫下外套,體貼地說:“那你披上我的衣服吧!”然后再去倒了一點熱水給咳嗽的同學(xué)。

      有這樣的同桌,真是每天都充滿樂趣啊!

    初中生我的同桌作文10

      在我的同桌給我?guī)Я艘黄克业姆涿蹏L嘗味之后,我對她的好感上升了好幾十度。之前好感沒那么深,我想可能是我覺得她跟我沒什么兩樣,都是普普通通的學(xué)生而已。但嘗過她家的蜂蜜后,我發(fā)現(xiàn)我的同桌不是普普通通的學(xué)生,她還有一個身份:果園農(nóng)夫的寶貝女兒。

      我們家沒有果園。這是我對她好感上升好幾十度的根本原因。我羨慕她們家有果園,我羨慕她有一個擁有果園的爸爸,我也羨慕她是一個果園農(nóng)夫的寶貝女兒。在我向她表達出我對她的好感后,她也明顯感覺到了我的羨慕,從此她向我敞開了她家果園的大門。她一天天的變換著花樣給我?guī)齻兗业暮贸缘摹T谙奶斓臅r候,她給我?guī)н^蓮蓬,她告訴我她們家有一塊很大的池塘,在她們家房子的前面,她爸爸在里面種了很多蓮花,到了夏天就開滿了池塘,下面長蓮藕,上面長蓮蓬,還會開好多好多白的粉紅的蓮花,讓她們家的池塘也能成一個花園。在秋天的時候,她給我?guī)磉^我吃過最好吃的柿子,有軟軟的那種,也有咬起來脆脆的那種,每次我吃完都滿嘴柿子汁兒的對她表達著我對她的感謝和羨慕,她說她們家的柿子樹常常結(jié)了果都來不及吃,都掉在了地方,最后被鳥兒給吃了。我一邊聽著一邊讓她在下一個柿子成熟的季節(jié)帶我去她家玩,讓我去當(dāng)那些鳥兒,幫她們家吃柿子。到了冬天的時候,她還會讓我不要吃早餐,她從家里帶來煮好的玉米給我們倆當(dāng)早餐,那香甜的玉米粒一顆顆飽滿的,像是一顆顆黃色的珍珠,咬下去又那么鮮嫩多汁,讓不怎么喜歡吃玉米的我知道,我是因為沒吃過這么好吃的玉米才會誤會了玉米的味道。

      一說起她們家的果園就忘了說她們家的蜂蜜了,她說她們家的蜜蜂是她爸爸好玩養(yǎng)的,卻也產(chǎn)了好多的蜂蜜,她帶來的蜂蜜里面還直接有著一層厚厚的蜂蠟,她告訴我媽媽們美容養(yǎng)顏的蜂膠就是從這里面提煉出來的。聽著她給我講她們家的物產(chǎn),我好像打開了百科全書,還有得是我可以學(xué)習(xí)和了解的地方。

    初中生我的同桌作文11

      我有一個知心朋友,她是我的同桌。

      有一天,我發(fā)燒了,上課狀態(tài)不好,而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭,又摸了摸她的額頭,悄悄地對我說:“你又發(fā)燒了,比我的額頭熱多了。快去找老師。”“可是老師不在教室,何況老師最不喜歡有人在上課時下座位了。”我有氣無力地說。正在這時老師回到了教室,一眼就看到同桌在給我說話,老師又生氣又不耐煩地說:“站起來,張可兒同學(xué)!”老師又說:“你同桌說話了沒有?”她鎮(zhèn)定地回答:“老師,我的同桌上課一直都很安靜,并沒有說話。”我睜大了眼睛,心想,我本來說了話,誰料我同桌不讓生病的我站到后面罰站,竟然對老師和全班撒了一個美麗的謊。老師讓她站到后面去,她去時給了我一個甜甜的微笑,好像在說:“沒事,快去告訴老師吧!你還生著病呢,我罰站根本沒有任何事。”

      我看到這些在心里暗暗的下了決心,我一定要去告訴老師,不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手:“老師,我發(fā)燒了……”還沒有說完,突然感到眼前一陣發(fā)黑,說了一聲哎呦,就倒了下去。老師趕快走到我面前,搖了搖我,讓我清醒一下,然后把我扶到醫(yī)務(wù)室,給我測完體溫,拿藥。我的體溫快40度,已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系,送我去醫(yī)院,后來,我在醫(yī)院里一邊打針,一邊寫作業(yè)。不過回到了學(xué)校,我這才知道,所有的作業(yè)都是同桌送來的。

      回來,老師也沒有責(zé)怪我的同桌,只是覺得應(yīng)該把真實情況第一時間告訴老師,以免釀成大事。

      我至今都在感謝我的同桌!

    初中生我的同桌作文12

      新學(xué)期到了,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這個學(xué)校了。在這里,我認識了很多同學(xué),他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌—陸。

      她身高一米五左右,本來就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點尖,但乍一看有點圓的臉很美。梳可愛的學(xué)生頭。當(dāng)你微笑的時候,那兩個甜蜜的酒窩就出來了。她不僅漂亮,而且樂于助人,學(xué)習(xí)也很好。班上大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡她。

      以我剛進這個班為例。那天我來這個班,有點擔(dān)心同學(xué)會不會喜歡我。突然,老師叫住了我,遞給我一本課本,讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書包,走到她身邊。她一坐下,就滿臉笑容地對我說:“你好,你叫什么名字?”你是哪個學(xué)校轉(zhuǎn)來的?讓我們交朋友吧!”我一一回答了她的問題,對她說:“好吧,我們交個朋友吧!”突然,老師說:“安靜,請安靜!我想介紹一下我的新同學(xué),龔。希望大家多多照顧她!接下來,請拿出課本。”我拿出課本,拿出書包。嘿,練習(xí)本在哪里?昨晚我一定是太匆忙了,以至于忘了帶。怎么辦?這是開學(xué)第一天!找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思,二話沒說把她嶄新的作業(yè)本遞給了我。”但是你。”“沒什么,我可以借別人的。“她一邊說,一邊跟身后的同學(xué)說了幾句,拿著作業(yè)本笑著對我說:你看,這不是借的!”

      她不僅樂于助人,而且非常擅長學(xué)習(xí)。更重要的是,她的學(xué)習(xí)方式是正確的,值得學(xué)習(xí)。有一次,老師在講課,我在桌子底下玩新買的橡皮泥。看到這里,同桌用批判的語氣對我說:“上課不認真聽講,期中考試就考不好。你以為考不上是一件光榮的事嗎?”我羞愧地低下頭,再也沒有在課堂上玩玩具。

      我很喜歡我的同桌。她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!

    初中生我的同桌作文13

      我的同桌:一頭平頭,一雙小小的眼睛下面有一個扁扁的鼻子。要提到他,真是讓我感到哭笑不得。這不,他背著書包來上學(xué)了。

      上課的時候,我突然聞到一股異味。正準備搜索“360°”,沒想到只搜索了“90°”就發(fā)現(xiàn)了“軍情”:“媽呀”,一條長長的鼻涕從同桌里流出來,還差那么一點點,就要流過嘴里了。我看著看著,差點嘔吐了。我說:“上學(xué)的時候,你怎么不帶紙呢?”他摸了上衣又摸褲子,兩手一攤:“對不起,我忘了帶了。”我小心地從口袋里拿出媽媽為我準備的餐巾紙放在他手里。說老實話,這紙很精致,我都舍不得用呢。過了幾分鐘,我轉(zhuǎn)頭看時,他的居然把我給他的紙折成了小飛機,鼻子上還是老樣子,我生氣了。由于是在上課,所以我把火埋在肚子里,不敢發(fā)泄。終于下課了,我正準備發(fā)火,同桌他說:“你有紙嗎?”我的天哪!他到底在玩什么把戲呢?我回答說:“沒有。”一句簡單的話使他傻笑起來,我無可奈何地又一次“送”給他紙。

      又有一次,在畫畫課上,教師叫我們自己隨便畫。畫著畫著,他說他的橡皮沒有帶來,讓我借給他用一用。我猶豫不決。想起有一回:我找他借橡皮,我把橡皮剛碰到紙上,他就說:“哎呀,用這么多,下次不借給你了。”這次,我到底借不借給他呢?看著他那可愛的臉蛋,心又軟了,誰讓我們是同桌呢?俗話說:“不是冤家不聚頭”。等到下課我收拾東西讓他還我橡皮,我呆住了:剛才還是火柴盒大小的橡皮經(jīng)他一折騰,現(xiàn)在和一截小拇指相差無幾了。頓時,我哭笑不得。

      就是他,每次考試在全年級都名列前矛。就是他,被全校通報“批評”,因為他把撿到的20xx元錢還給了失主。就是他,身上臟兮兮的,因為老愛去疏通臭水溝。就是他……

      瞧,這就是我的同桌。他媽媽望子成龍,取了個名字叫汪成龍。你們說,他能成龍嗎?

    初中生我的同桌作文14

      自從我們班換了一個班主任后,班里因此變得與眾不同起來,首先第一個變化是,在老師一聲令下,把以前的“個人式”座位變成了“同桌式”座位了,也就由此有了開啟了我的小學(xué)同桌生涯,下面分別介紹我的兩個“活寶同桌”……

      一號活寶:“郭靜怡”

      這是老師下命令后,我的一號“原配同桌”,她是“一人之下三十五人之上”的班長大人——郭靜怡。如果你是第一次見到她,你一定會感嘆:“多么淑女的女孩紙(子)啊!”但是真正熟悉她的人才知道——她是一只包著“淑女”外皮的“話嘮”啊!一到下課,她不停的拉著我的手和我談天說地。上課時她也說個不停,還發(fā)明了“信封”以用于方便聊天。因為我們上課也在不停的說說說。在一個美好的早晨,英語老師終于發(fā)火了,換了另外一個人,把郭靜怡調(diào)到了李明哲的旁邊。“話嘮”不是病,痛起來要別人的命啊——我的感悟。

      二號活寶:“游林嘉”

      游林嘉,堪稱我們班上的小作家,甚喜閱讀。據(jù)說他寧愿看書,也不肯睡覺,可稱謂是閱讀狂人吶!說他是“活寶”的理由就是——他十分的幽默風(fēng)趣。時而說個笑話,即會使眾友皆笑得人仰馬翻。我們兩個常常互相學(xué)習(xí),共同進步。有時,他不會的時候,會用一種邪惡的小眼神炯炯有神地盯著我的作業(yè)本,且不擇手段,對此我也是防不勝防啊!不過當(dāng)我遇到難題時,他會熱心地幫助我,真是“亞迪好同桌”。對此,我真是又愛又恨,這個活寶!

      不論是一號活寶郭靜怡,還是二號活寶游林嘉,一定都是成長后兒時的美好回憶。同桌,一個多么美妙而動聽的名字;同桌,一個能令人回想起美好光陰的名字;同桌,一個讓人又愛又恨的名字,一直一直,直到時光盡頭。

    初中生我的同桌作文15

      談到我的同桌,我們兩個人還真算是有緣,自小學(xué)六年我們都是在同一個班級,并且一直是同桌。

      我的同桌是一個活潑開朗的女孩,有一頭烏黑的頭發(fā),并且梳著長長地辮子,眉毛濃濃的,嘴巴很小,像櫻桃般似的,中等個子。我的同桌雖然活潑開朗,但脾氣也有些倔強,有時也跟我耍賴皮。

      記得有一次,我們共同解決一道難題,是我先解決出來的,一會兒我的同桌也解決出來了。我硬說她做的那道題不對,而她非說我做的這道題錯了。其實這道題對我來說也不算是什么難題,因為我好像以前做過這樣類似的題目,可是我的同桌以前連看都沒看過,因此我可以斷定冠軍“非我莫屬”。于是我們便跑去問老師,當(dāng)老師肯定了我的正確后,可她并沒有認輸,便說我是抄襲的。唉,我可真是“啞巴吃黃連,有口說不出”啊!

      記得還有一次,我和我的同桌一起背課文《春》,背到“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”這句時,我跟原文相同,而她卻背成“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼”。我說她背錯了,她反而說自己的正確,是我被錯了。我也不跟她爭辯,打開課本讓她看了一看,她一看自己確實背錯了以后,反而找借口上廁所躲開了。唉,我真是服了她。

      記得2008年5·12汶川大地震時,全校要求同學(xué)們捐款獻愛心,而我的同桌就毫不猶豫的把自己帶的零花錢全都捐出去了。

      怎么樣,我的同桌雖然倔強和好耍賴皮,但是她也是很樂于助人的,如果你想與她交朋友的話,告訴你,她的名字叫——王曉云。

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