同桌作文

時(shí)間：2021-03-28 08:30:01 同桌我要投稿

【精選】同桌作文七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的同桌作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】同桌作文七篇

同桌作文篇1

　　我的同學(xué)叫王家林。她的大眼睛，像兩片5枚硬幣的，嘴像一個(gè)大的卡。

　　平時(shí)的她說(shuō)話的人總是像打雷，可是當(dāng)老師進(jìn)行提問(wèn)她時(shí)，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

　　她坐在板凳上，瞬間就安靜不下來(lái)。對(duì)于左螺旋，將探索前體，將突出到后面，我不知道她到底想干什么。她還是很霸道，很明顯她不得超過(guò)中線的規(guī)定，但她卻占據(jù)了表的一半，只留下一點(diǎn)空間給我，因?yàn)楫?dāng)我寫(xiě)這篇文章它總是難免撞她，所以我的話被扭曲下垂，非常難看。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)，她用自己膝蓋碰了中國(guó)一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么那么回事？剛巧賈老師我們看到了名，批評(píng)了我，說(shuō)我不認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)講，我想解釋?zhuān)峙滤幌嘈盼铱梢缘脑挘缓眠x擇低頭不語(yǔ)。

　　我真的很想有一節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講，能和一張好桌子相處，這樣我才能保持自己的好成績(jī)。

同桌作文篇2

　　一首《同桌的你》又將我的思緒帶回了那個(gè)充滿童真的年代。同桌，多么親切的稱(chēng)呼，多少年過(guò)去了，你還好嗎？你是否也像我一樣時(shí)常會(huì)想起那段純真而美好的時(shí)光？

　　我和同桌是一對(duì)小冤家，都是小小的個(gè)頭，總是坐在教室第一排，總有斗不完的嘴，打不完的架。那時(shí)候，桌子上總有一條無(wú)形的三八線，誰(shuí)也不能越界。有時(shí)候不注意胳膊越界了，就會(huì)迎來(lái)另外一個(gè)的胳膊拳，那種沖擊力其實(shí)挺大的，然后是一陣亂吵，最后是誰(shuí)也不計(jì)較，該寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)，該讀書(shū)就讀書(shū)。

　　還記得那次被罰站嗎？上課鈴響了，只有少數(shù)人做好了課前準(zhǔn)備，還有像我們這種從下課狀態(tài)中沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的，還有諞閑傳的……老師當(dāng)然對(duì)課前這種狀態(tài)不能容忍，特別是聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)話的聲音。我們也是被調(diào)查的對(duì)象，老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話，你說(shuō)不知道;然后又問(wèn)我誰(shuí)說(shuō)的話，我說(shuō)沒(méi)注意。這樣回答不是不尊重老師，而是打心里瞧不起那種打小報(bào)告的.人，這種人，自己無(wú)論如何也不會(huì)當(dāng)。如果被問(wèn)問(wèn)就全盤(pán)拖出也太沒(méi)有意志力了吧，呵呵，我們是經(jīng)得住考驗(yàn)的。沒(méi)辦法，知情不報(bào)的代價(jià)就是被罰站。那時(shí)，被罰站在我們心里沒(méi)有了羞恥感，反而增加了一股豪氣。

　　同桌，你知道嗎？真正讓我對(duì)你刮目相看，還是后來(lái)你對(duì)我的那些幫助。

　　那些年，真的是可憐，雖說(shuō)參加了工作，卻一年一年的發(fā)不下工資，一個(gè)個(gè)房間門(mén)口都蹲個(gè)蜂窩煤簍子，靠在家里拿糧食做飯吃。這樣的條件，本不應(yīng)該有那么多想法，可我偏偏不，想?yún)⒓右粋€(gè)培訓(xùn)，要20xx元，那時(shí)候每月工資才幾百元，要出去借1000元都是難事情，更何況這么多呢？我沒(méi)告訴家里人，不想再讓他們?yōu)槲叶鴳n。于是我開(kāi)始了宏大的借錢(qián)計(jì)劃，每個(gè)人不多借，只借200，多借幾個(gè)人。因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)候才能還上，200元對(duì)每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)應(yīng)該可以延緩到我能還上錢(qián)的那一刻。看著我的偉大行動(dòng)，你是慷慨解囊，要多借點(diǎn)給我。記得那天去你的紙花店拿錢(qián)，你轉(zhuǎn)頭對(duì)阿姨說(shuō)：“媽?zhuān)涯翘煳易屇愦娴腻X(qián)取出來(lái)……“，同桌，你知道嗎？我當(dāng)時(shí)有多么的不好意思……

　　后來(lái)，你給我介紹了一個(gè)學(xué)生，讓給補(bǔ)課。據(jù)說(shuō)她是你的熟人，既然是你的熟人，我只想盡心盡力教好，沒(méi)想過(guò)要錢(qián)。一學(xué)期結(jié)束了，你硬是將課時(shí)費(fèi)從你的熟人那里給我送了過(guò)來(lái)。同桌，你讓我說(shuō)什么好呢？

　　你用你的不卑不亢詮釋著自己，后來(lái)的后來(lái)，我們就一直再?zèng)]遇到過(guò)，可你曾經(jīng)的那份幫助，同桌的我永生難忘！

　　快二十年了，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)你，想問(wèn)一句，同桌，你還好嗎？

同桌作文篇3

　　同桌的他一雙不大的眼睛，一張不大的臉，再加上一個(gè)終日不摘的眼鏡，他就是我的同桌了。

　　此人有一個(gè)特點(diǎn)，“臉皮比墻厚”，用自己的話說(shuō)就是“集日月之精華，核彈炸不爛之臉皮。”有一個(gè)女同學(xué)回頭看了一眼，他就跑過(guò)來(lái)若有其事的對(duì)我說(shuō)：“剛才有個(gè)女生回頭看了我一眼，是不是哥太帥了？”然后擺弄擺弄自己的頭發(fā)。我冷笑了一聲對(duì)他說(shuō)：“是，您是風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑。只是我這肉眼凡胎絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊！他說(shuō)：“沒(méi)事，總有人會(huì)欣賞哥的。”

　　他很調(diào)皮，甚至不能說(shuō)調(diào)皮，是“壞”了，可是有時(shí)卻是搬起石頭砸自己的腳。有一位同學(xué)的帽子不小心掉了下來(lái)，他看見(jiàn)了，想要過(guò)去踩一腳。可是，剛跑過(guò)去，自己的眼鏡搶先落地，原先高度近視的他，一下子分不清南北了。一腳踏去，正中眼鏡。幸虧只是碎了鏡架“而已”。自己又去配了一個(gè)，打進(jìn)去了一些錢(qián)，回來(lái)支支吾吾的說(shuō)：“破財(cái)！破財(cái)啊！”

　　他也是一位“靈魂歌手”，整天哼著一首不入調(diào)的《我多想回到從前》，跑調(diào)咱先不說(shuō)，這沒(méi)白沒(méi)黑的唱，讓誰(shuí)誰(shuí)受得了啊？再說(shuō)人家那不是跑調(diào)，人家那是“原創(chuàng)”，唱的和原唱沒(méi)有一個(gè)字的調(diào)一樣，這也是他成為“靈魂歌手”的一個(gè)原因吧。于是，等他唱歌的時(shí)候，教室里就只有他一個(gè)，其他人便紛紛離開(kāi)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)了吧。

　　別說(shuō)，他還真有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)呢！天生的喜劇演員和模仿演員。自己寫(xiě)的劇本完全不亞于專(zhuān)業(yè)水平，模仿起來(lái)更厲害。模仿的劉能趙四栩栩如生，繪聲繪色，惟妙惟肖呢！當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，看看他一眼，估計(jì)心情大好吧。

　　這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮但不失可愛(ài)的同桌。

同桌作文篇4

　　我有一位同桌，她就是——朱燕。

　　她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小臉蛋，鼻梁挺挺的，戴著一副小眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)似地。他有很多優(yōu)點(diǎn)，她很愛(ài)幫助人，我有困難，她就及時(shí)趕到。但她唯一的缺點(diǎn)就是數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)兒不好。

　　記得有一次，在美術(shù)課上。老師說(shuō)：“你們把水彩筆拿出來(lái)，今天是同桌合作，一起畫(huà)畫(huà)。可是，我仔細(xì)地翻遍了每個(gè)袋子，但還沒(méi)有找到水彩筆。我想問(wèn)朱燕借，但又不好意思。這時(shí)，朱燕看見(jiàn)我哭喪著臉，就知道我水彩筆沒(méi)帶，連忙對(duì)我說(shuō)：“何玉潔，你是不是沒(méi)帶水彩筆呀，不要緊的，我和你一起畫(huà)！”我的神情一下子就變的很開(kāi)心了，心想：朱燕你真是我的好同桌。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，她還和我一邊商量，一邊細(xì)心的完成了這幅畫(huà)。

　　這件事讓我覺(jué)得有了朱燕這個(gè)熱心助人的好同桌，真是我的自豪！

同桌作文篇5

　　我的同桌是魯思德，他有一個(gè)特點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。那個(gè)特點(diǎn)所有人都可以做到，但有些人不去做，那個(gè)特點(diǎn)是“刻苦學(xué)習(xí)”。

　　他以前寫(xiě)作文的字?jǐn)?shù)很少，少到只寫(xiě)了不到一頁(yè)。但是他并不選擇放棄，而是繼續(xù)加油。我在看他怎么寫(xiě)作文的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，他寫(xiě)的第一篇和最后一篇字?jǐn)?shù)相差很大，而且最后一篇寫(xiě)的顯然比第一篇要好。一次比一次要好，把作文水平提高了很多，上課時(shí)老師也會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的作文。

　　在他的作業(yè)上，他的進(jìn)步也很大，大得不得了。就像別人是一步一步走向新知識(shí)，他就是很快很快跑向新知識(shí)。所以他進(jìn)步神速，后面幾乎都是復(fù)習(xí)。

　　不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是不想寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)“心算口算天天練”，他看見(jiàn)里面的算術(shù)就不想寫(xiě)但又沒(méi)有其它辦法，只能寫(xiě)了。其實(shí)，我也一樣，一看就頭暈眼花。

　　雖然他也有缺點(diǎn)，但每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以我們得取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

同桌作文篇6

　　我的前任同桌原名張蕓，后更名張蓉。有位歌手叫張蕓京，又加上張蕓的威信不錯(cuò)，一時(shí)間，張蕓這個(gè)名字就常常被我們同年級(jí)的人提起。日久天長(zhǎng)，終于，我們齊心協(xié)力為張蕓編出兩個(gè)雅號(hào)——章魚(yú)、蟑螂。章魚(yú)這個(gè)稱(chēng)號(hào)既生動(dòng)形象，讀起來(lái)又瑯瑯上口，久而久之她自己也默認(rèn)了這個(gè)“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”。而蟑螂這個(gè)名字提及率沒(méi)有章魚(yú)高，且一說(shuō)起蟑螂二字，張欣晨那怒氣沖沖的臉就會(huì)出現(xiàn)在我的面前，因而我就不過(guò)多提及了。

　　章魚(yú)同學(xué)的皮膚略黑，臉上有不少斑點(diǎn)，細(xì)細(xì)一數(shù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有三十七個(gè)大小各異的點(diǎn)點(diǎn)分布在她的臉上。她的眼睛不大，給人的整體印象不錯(cuò)。她的體育能力很棒，跑步速度很快，籃球技術(shù)也很好。但是她的成績(jī)相比之就很慘不忍睹了。有一次英語(yǔ)測(cè)試她考了63。5，可由于她從不背書(shū)，所以被扣去60分，這么一來(lái)她就只考了3·5分。當(dāng)老師在講臺(tái)上不冷不熱的宣布這個(gè)消息時(shí)全班都無(wú)語(yǔ)了。在短暫沉默后，全班的笑聲都爆發(fā)了，笑聲如炸彈爆炸時(shí)的氣浪從前排蔓延開(kāi)來(lái)，此起彼伏連接不斷，而我們可憐的章魚(yú)則的慢慢、糾結(jié)的回到了座位上。

　　章魚(yú)同學(xué)的脾氣不是特別好，前幾天孫志發(fā)和她開(kāi)了個(gè)玩笑，撒腿就跑。章魚(yú)揮舞著她的八只爪子，聲嘶力竭的怒吼道：“孫志發(fā)，我跟你拼了！”我連忙撲上去抱住她的腰：“章魚(yú)啊，您就別在走廊上給我們601班丟人現(xiàn)眼了。”章魚(yú)終究是干不過(guò)我的一身蠻力，尖叫著，被我拖走了。

　　章魚(yú)啊章魚(yú)，你什么時(shí)候才能擺脫那可憐的3·5分呢？要做到好好背書(shū)，完成作業(yè)并不難。記得當(dāng)初我和你同桌的原因就是因?yàn)槲蚁霂湍悖豢上覜](méi)能成功。我想，我只能祝福你能做到一個(gè)更完美的自己。

同桌作文篇7

　　寒假里，我打開(kāi)我的電腦，輸入“書(shū)香八閩”，打開(kāi)《我的同桌是上帝》這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。里面的故事深深地吸引了我，里面講了很多的故事，雖然都是童話故事，但是有許許多多的道理。

　　其中有一個(gè)故事講是這樣的：上帝由于繁忙的工作就來(lái)到人間尋找自由的生活。他的天使同事規(guī)定：只要能在人間找到一位同桌，便可以生活一年。于是上帝變成了一個(gè)叫尚第的小學(xué)生進(jìn)入了學(xué)校，可是因?yàn)橥礼T離離的嫉妒，所以她覺(jué)得這位叫尚第的同桌不好，沒(méi)有同意和上帝交朋友，上帝就沒(méi)有了自由的機(jī)會(huì)。

　　其實(shí)在我們生活中也一樣，我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，因?yàn)榧议L(zhǎng)總是讓我們學(xué)這學(xué)那，沒(méi)有自由。但自由中也要學(xué)習(xí)知識(shí)，不能浪費(fèi)大好時(shí)光，不然等我們長(zhǎng)大了就后悔也來(lái)不及了。我覺(jué)得，珍惜現(xiàn)在很重要，不要等即將失去了，才開(kāi)始后悔莫及，才開(kāi)始想起以前和他（她）的美好回憶，那些都是沒(méi)用的。就像我們，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”珍惜現(xiàn)在，很重要。

　　總之，追求自由的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘了學(xué)習(xí)。不要等到一切都晚了，才追悔莫及；不要等到失去，才懂得珍惜！

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