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同桌“冤家”500字
同桌“冤家”500字1
說(shuō)起閆子晗在我們班可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉呀,而我呢,也因在班上小有名氣,這學(xué)期,老師陰差陽(yáng)錯(cuò)把閆子晗安排到了我的“楚國(guó)漢界”來(lái)了,我倒無(wú)所謂:看他有多大能耐!
俗話(huà)說(shuō)“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話(huà)說(shuō)的真不錯(cuò)!你瞧我的同桌------閆子晗,長(zhǎng)得粗壯有力、個(gè)兒也挺高。不過(guò)你們可別被她的外表給騙了,其實(shí)她呀,狡猾的很!
一天,我生氣了,就在桌子上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”,他瞪我了一眼,我立刻氣打不出一出來(lái):從來(lái)沒(méi)人該這樣對(duì)我。他卻率先說(shuō)了起來(lái),一副傲慢的樣子:“怕你不成!”我當(dāng)仁不讓。于是,一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”展開(kāi)了。這下可好了,他還先罵起來(lái)。結(jié)果,事件升級(jí),變成了一場(chǎng)“武力大戰(zhàn)。”最后,還是班長(zhǎng)出馬,他立刻像只小綿羊。真乃兩面派也。
俗話(huà)說(shuō)得好:“不是冤家不聚頭。”每次下課,我和他總能奇跡般的“不期而遇,”呵,這下來(lái)得正好!于是我們又大戰(zhàn)了幾回合……
課后,我坐在位置上喝水。但閆子晗總不讓人安靜。看,他又來(lái)了:“喂,我的語(yǔ)文書(shū)呢?”我還不知怎么了,他就氣勢(shì)洶洶地喊:“快拿出來(lái)!”我丈二和尚摸不著頭腦。這事我的好朋友拿著它的書(shū)就過(guò)來(lái)了。他不由分說(shuō)地去追別人了。“閆子晗,你給我說(shuō)清楚!”
如果把我比作水,那閆子晗就是火,我們這對(duì)水火不容的同桌冤家又拉開(kāi)了序幕……
同桌“冤家”500字2
我和同桌是一對(duì)冤家對(duì)頭。
記得學(xué)期初老師安排我跟他同桌的時(shí)候,我一瞧:個(gè)子不高,體形不壯,看上去挺老實(shí)的,一張臉微微透露出童年的稚氣與傻氣,兩只手有些拘謹(jǐn)?shù)卮狗旁谘澴拥膫?cè)面,眼睛不大不小,嘴唇有點(diǎn)厚,不禁讓我聯(lián)想到了香腸。
不過(guò),經(jīng)過(guò)后來(lái)的相處,我覺(jué)得他并不是這樣。考試前幾天,我和他總會(huì)打賭,賭誰(shuí)考得好,贏家可以“欺負(fù)”輸者一個(gè)星期。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),他總是先看看我的分?jǐn)?shù),再看看他的分?jǐn)?shù)。之后他原本期盼的心情馬上變成了懊惱。“Oh shit?選 Oh shit?選”他一遍遍重復(fù)著他的英語(yǔ)口頭禪,然后把考卷前后翻了翻,一題一題一句一句地跟我說(shuō):“要是我這題沒(méi)錯(cuò),這題也沒(méi)錯(cuò),那題也沒(méi)錯(cuò)的話(huà),我就超過(guò)你了!”接著又忍不住說(shuō)了句“Oh, shit?選”一邊指著那個(gè)讓他不滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),似乎要把它摳出來(lái)似的,嘴里嘟囔著,頻頻搖頭,一臉懊悔。一會(huì)兒又捶胸頓足地立在那哀嘆。一會(huì)兒又瞻前顧后地問(wèn)其他同學(xué)分?jǐn)?shù),問(wèn)完以后,回到座位,一臉哭腔地對(duì)我說(shuō):“陳立藍(lán),我鄙視你,這次打賭不算數(shù),下次再來(lái)……”,最后,默默地把考卷收進(jìn)書(shū)包。
要是我把他惹急了,他也不是那么好欺負(fù)的。他的眼神馬上銳利強(qiáng)硬起來(lái),死死地瞪著你,臉漲得通紅,氣鼓鼓地把嘴翹得老高,昂首挺胸自信十足地望著你,氣勢(shì)洶洶地從他嘴里硬生生地叫出三個(gè)字:“還敢講!”
這就是我的同桌,每當(dāng)我倆吵架,就像兩只斗架的公雞,都是臉紅脖子粗的。但這個(gè)冤家,確實(shí)給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。
同桌“冤家”500字3
下課了,“彭騰,李銀博,你倆給我出來(lái)一下。”我把他們兩個(gè)帶進(jìn)了辦公室。他們倆面無(wú)表情,心里肯定十分慚愧。我上節(jié)課剛剛講了團(tuán)結(jié)的問(wèn)題,你說(shuō)他們兩個(gè)現(xiàn)在犯事不是往槍口上撞嗎?
“來(lái),彭騰,說(shuō)說(shuō)吧,剛才怎么回事啊?”我不緊不慢的問(wèn)他們。
支支吾吾了半天,彭騰終于開(kāi)口了:“我…我做室內(nèi)操的時(shí)候李銀博總是找我事,打一下我踢一下我的,結(jié)果我們倆就開(kāi)始打了……額…還有我去關(guān)電視的時(shí)候回來(lái)李銀博把我的凳子倒過(guò)來(lái)了,結(jié)果…結(jié)果我就……”
“不是,我……”李銀博沒(méi)等彭騰說(shuō)完就急忙打斷了他,“你先等他說(shuō)完你再說(shuō)。”
彭騰又帶著哭腔說(shuō)了起來(lái):“我就又打了他一拳,剩下的事您都知道了……”彭騰的語(yǔ)音越來(lái)越弱了。“李銀博,你還有要說(shuō)的嗎?”他自知理虧,不再吭聲
“我上節(jié)課說(shuō)團(tuán)結(jié)的時(shí)候你們都干什么了,都是對(duì)牛彈琴是吧!”我實(shí)在是控制不住自己的語(yǔ)氣,說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)激了。“人生能有你能相識(shí)幾個(gè)人,能有幾個(gè)同學(xué),更何況能有幾個(gè)同桌,都說(shuō)咱們是兄弟姐妹,更何況還是同桌、一個(gè)宿舍的兄弟!這是最親最近的人啦!你說(shuō)你們這樣做對(duì)不對(duì)?”再看他們已然哭成了淚人。
“行,都是一個(gè)班的人,老師呢,就想讓咱們都團(tuán)結(jié)起來(lái),從此以后咱們都應(yīng)該互幫互助,都共同為這個(gè)班級(jí)做貢獻(xiàn)。是吧?好,你們兩個(gè)回去吧,好好反思一下自己。”我把他們帶出了辦公室。
唉!這個(gè)世界上能有多少人能成為一個(gè)班的兄弟啊!好好珍惜吧,青春一旦逝去就不將重來(lái)。
同桌“冤家”500字4
我的同桌是個(gè)吃貨,一天到晚都到處討吃的。他不僅是個(gè)吃貨,是個(gè)“挨打”的不二人選,還是一個(gè)“鳥(niǎo)蛋人”。他,就是魏崇康。
有一次,魏崇康躲在教室里,我到處找都找不到。于是,我來(lái)到衛(wèi)生角,準(zhǔn)備打掃班級(jí)(那天我是值日生)。拉開(kāi)柜門(mén)一看,嘿,魏崇康這家伙,竟然躲在垃圾堆里吃零食!他見(jiàn)旁邊有人經(jīng)過(guò),便朝我做出“噓”的手勢(shì)。我不理他,直接從他身邊抽出掃把,關(guān)上柜門(mén),把他封在里面。不一會(huì)兒,他的零食吃完了,便鉆了出來(lái),拍拍自己身上的灰塵,便若無(wú)其事地走了出去。我在一旁暗暗笑道:“魏崇康呀魏崇康,你的嘴邊還有青檸薯片的屑呢!衣服上有面包渣,鞋子里還有彩虹糖!”魏崇康一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)事情已經(jīng)敗露了。上課的時(shí)候,老師開(kāi)始檢查服裝、面部和鞋子了。走到我同桌旁邊時(shí),她的火眼金睛看見(jiàn)了殘?jiān)銌?wèn):“你是不是吃過(guò)東西?”我的同桌支支吾吾地說(shuō):“我……吃了青檸味薯片、土司、彩虹糖……”于是,我同桌就被留下來(lái)罰寫(xiě)“我不能吃東西,我不能吃東西”100遍。
天生就是打架的最好人選
我的同桌和我打架只是練力氣,如今,我已學(xué)會(huì)葵花點(diǎn)穴手、排山倒海……而他的技術(shù)永遠(yuǎn)比不上我,哈哈!
“鳥(niǎo)蛋頭出現(xiàn)了”
第二天一早,我比魏崇康早來(lái),一來(lái),發(fā)現(xiàn)他頂著個(gè)鳥(niǎo)蛋頭,人也灰溜溜的,既不像人,也不像蛋。
這就是我的同桌“冤家”,你喜歡嗎?
同桌“冤家”500字5
說(shuō)到我的同桌,唉,真是一言難盡啊!“丁零零,丁零零!”喲,上課鈴響了,看著同桌一臉的壞笑,我知道,他又要挑起同桌大戰(zhàn)啦。
我一邊聽(tīng)課,一邊用眼睛余光瞄著他,防止他使壞。突然,老師叫我起立發(fā)言,我只好站起來(lái),回答老師的問(wèn)題。回答過(guò)后,坐下的時(shí)候,我的同桌用他的腳慢慢地把我的凳子鉤住,往后移。只聽(tīng)“咚”的一聲,我坐在了地上。同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。我感覺(jué)臉上發(fā)燙,心里有說(shuō)不出的憤怒,于是想報(bào)復(fù)他一下。
第二節(jié)課是英語(yǔ)課,老師考單詞。我心想,你每次考單詞都抄我的,今天,我倒是要你瞧瞧捉弄人的下場(chǎng)。于是,我先把靠他那一面的單詞全部寫(xiě)錯(cuò),待他抄完,我再改回來(lái)。結(jié)果他果然中了我的計(jì),把錯(cuò)了的單詞都抄了上去。看到他認(rèn)認(rèn)真真抄錯(cuò)題的樣子,我心想,這次給你個(gè)教訓(xùn),看你考試過(guò)后后悔不后悔,看你以后還敢不好好記單詞。
到自習(xí)課了,同學(xué)們都寫(xiě)起了《史記》般長(zhǎng)的作業(yè)。大家都很著急,唯獨(dú)我的同桌例外。你看他,東瞅瞅,西瞧瞧,好像第一天來(lái)這個(gè)班似的。他跟這個(gè)講講,跟那個(gè)聊聊,可是誰(shuí)都不理他。于是,他拿手碰了碰我,我沒(méi)理他。于是,他伸出腳,在我的小新鞋上踩了一下。我的鞋上立刻好像一條清澈的河里突然出現(xiàn)了一個(gè)煙頭。我心里這個(gè)恨啊!
終于下課了,我急忙跑出教室。老師啊,快為我換一個(gè)同桌吧!
同桌“冤家”500字6
你們的同桌什么時(shí)候會(huì)讓你感到很討厭呢?你們知道是我的同桌是個(gè)什么樣的人嗎?如果你們想聽(tīng)的話(huà),就一定要仔細(xì)聽(tīng)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我去上學(xué)。當(dāng)我到班上的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始上課了。我坐到了我的座位上,把書(shū)包放下,發(fā)現(xiàn)我的同桌把漫畫(huà)書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)本里,正假裝念書(shū)。我跟我的同桌說(shuō):“小心一點(diǎn),老師在看我們,你知道嗎?”我的同桌二話(huà)不說(shuō)狠狠地踩了我一腳,疼死了!
到了中午,我和同桌一起吃飯。同桌吃得滿(mǎn)地都是,我提醒了他一下。他不僅不聽(tīng)勸,還把飯弄到我的臉上,我都快氣死了。
下午放學(xué)了,我跟著路隊(duì)走了出去。走了一半,同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我經(jīng)過(guò),踩上了香蕉皮,狠狠地摔了一跤,頭上立馬冒出了一個(gè)好大好大的包,疼得我哇哇大叫,眼淚直流。同桌卻不以為意地走了。后來(lái),老師把我送回了家。媽媽把我的傷口包扎了一下,然后又問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò),心疼極了。我都已經(jīng)氣得快發(fā)瘋了。
還有一件事情,簡(jiǎn)直讓我氣得快暈了過(guò)去。一天早晨,我拿了一塊自己最喜歡的彩色石頭,放在書(shū)包里,就去上學(xué)了。到了學(xué)校,我偷偷地將石頭拿了出來(lái),被我的同桌發(fā)現(xiàn)了,同桌就來(lái)?yè)屖^。我急忙往回奪,可是同桌已經(jīng)抓住了石頭。還一不小心把石頭弄掉了,被別的同學(xué)踩到了,我快被他氣暈了!
同桌雖然令我討厭,但也是個(gè)很有愛(ài)心的人。有一次,他把自己舍不得吃的薯片分給流浪的小動(dòng)物們吃,這讓我對(duì)他刮目相看。
我和我的同桌真是一對(duì)“冤家”啊!
同桌“冤家”500字7
在學(xué)校里,我有一個(gè)同桌。他大大的眼睛,塌塌的鼻梁,皮膚黝黑,老愛(ài)跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧,他就是我的同桌——?jiǎng)⑽酢?/p>
劉熙是一個(gè)助人為樂(lè)的陽(yáng)光男孩。記得有一次,我的5塊錢(qián)丟了,那是要搭車(chē)去大奶奶家的。向他求助,問(wèn)他有沒(méi)有多余的`錢(qián)可以借我,他遲疑了一下,然后很豪邁的說(shuō):“可以的。”說(shuō)罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢(qián)其中的5元錢(qián),對(duì)我說(shuō):“你拿去搭車(chē)吧,明天記得還,OK?”我看著手里的5塊錢(qián),知道這是他買(mǎi)東西吃的錢(qián),那3塊錢(qián)他要搭車(chē)回家。真被他感動(dòng)了。
劉熙雖然助人為樂(lè),但也很無(wú)聊。我跟他之間劃了分界線(xiàn),原因就是上課的時(shí)候總是有事沒(méi)事的朝我說(shuō)話(huà),擾得我不得不制止他。記得上次語(yǔ)文課的時(shí)候,他說(shuō):“我們玩?zhèn)游戲好不好?”我沒(méi)理他,他又說(shuō):“我在你的課桌里偷一樣?xùn)|西,你能發(fā)現(xiàn),就算你贏了!'這時(shí)我忍不住插嘴道:"憑什么呀?我都沒(méi)答應(yīng),再說(shuō),當(dāng)小偷好玩嗎?"這時(shí)正巧,被許老師看見(jiàn),她叫我們回答問(wèn)題,我支支吾吾回答不出來(lái),被狠狠地批評(píng)了一頓,最可惡的是:上英語(yǔ)課考試的時(shí)候,他竟煞有介事的報(bào)出答案,攪得我聽(tīng)不聽(tīng)老師報(bào)的單詞,成績(jī)也就一塌糊涂。
這就是我的同桌,一個(gè)普通平凡的男孩,現(xiàn)在座位調(diào)亂了,也許不會(huì)跟他同桌了,我想大聲對(duì)他說(shuō):我們不要分界線(xiàn)!
同桌“冤家”500字8
有一天,我和往常一樣到對(duì)面書(shū)店去淘書(shū)。淘到一本名為《同桌冤家》,回到家后我立刻認(rèn)真地讀了起來(lái),小說(shuō)里的人物被寫(xiě)的栩栩如生,他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣,真實(shí)的記錄了我們學(xué)生的日常生活。看完后我讓爸爸幫我買(mǎi)了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸幫我買(mǎi),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,又去把另外兩本也買(mǎi)了回來(lái)。
這套書(shū)是由一個(gè)個(gè)故事拼起來(lái)的,每個(gè)故事內(nèi)容都不一樣;四本書(shū)每本分別以一個(gè)主人公的身份寫(xiě)的。書(shū)中有兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家:愛(ài)惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”阿呆、聰明美麗的啊咪、“書(shū)呆子”兔子。他們?cè)谝黄鹩袣g樂(lè)、有悲傷、有惡搞、也有無(wú)奈,可他們的友情卻從未瓦解過(guò)。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味;如班上要選“班花”,被選為“班花”的兔子去了才知道原來(lái)是要搬花;惜城、阿呆、啊咪和兔子一起去當(dāng)小老師,結(jié)果他們的學(xué)生給他們點(diǎn)了一首歌“你不會(huì)有好結(jié)果”……
這是一本令人啼笑皆非的兒童書(shū),里面的字字句句都讓人想笑。每次讀這本書(shū),我都會(huì)開(kāi)懷大笑,大笑過(guò)后又有所感悟。首先它教會(huì)我們要輕松地面對(duì)挫折、快樂(lè)地對(duì)待生活。主人公都有自己的方式去忘記煩惱、尋找快樂(lè)并開(kāi)心地生活。其次它告訴我們校園里的同學(xué)相處之道,告訴我們要珍惜友情。如每當(dāng)兔子零花錢(qián)被扣完后悶悶不樂(lè)時(shí),惜城便想方設(shè)法逗兔子開(kāi)心。
這套書(shū)讓我們做生活中的有心人,從苦中作樂(lè),珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們快樂(lè)地過(guò)著校園生活,愉快地和同學(xué)相處,記住校園的三元素是“學(xué)、玩、樂(lè)”!
同桌“冤家”500字9
我有一個(gè)同桌冤家,她既是我的冤家、“死黨”,又是我的好朋友,現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下吧!
可愛(ài)的她
我的好朋友冤家是陳希,我一直叫她“小希子”。她活潑可愛(ài),留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,不大不小的眼睛還挺有神,有時(shí),她還會(huì)變可愛(ài)樣哩!
吵架的我們
我和陳希總是吵吵鬧鬧,要說(shuō)我倆吵架也只不過(guò)是開(kāi)玩笑,要說(shuō)我倆不吵架,卻又偏偏吵得很厲害。記的有一次,邊上同學(xué)在用計(jì)算機(jī)做數(shù)學(xué)題,我就想制止他,誰(shuí)知“小希子”像火一樣沖過(guò)來(lái)說(shuō):“他喜歡,你管什么管?”“我為什么不可以管?”我兇巴巴地說(shuō)。但這時(shí)我又開(kāi)玩笑地說(shuō):“看來(lái)我們要去心語(yǔ)屋談?wù)勑牧恕!本瓦@樣我倆都笑了,真是雨過(guò)天晴。可有時(shí)會(huì)小雨轉(zhuǎn)暴雨呢!那是我們班的“一級(jí)演員”——唐吉濤借給我和陳希一支自動(dòng)筆,他剛放手,我倆就“搶”了起來(lái),自動(dòng)筆像乒乓球一會(huì)兒彈過(guò)來(lái)一會(huì)兒彈過(guò)去,忙得不可開(kāi)交。最后我們誰(shuí)也不理誰(shuí),額頭上都皺起了深深的眉頭。你瞧瞧!我和這位“小希子”就是這樣,陰晴不定,變幻莫測(cè)。
親密的我們
我和陳希雖然總是吵個(gè)不停,就如小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,但我們又是親密無(wú)間。平時(shí),我和陳希也會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑,談笑風(fēng)生,只要打開(kāi)話(huà)匣子就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完。告訴你一個(gè)秘密,我們還挺有緣呢!有時(shí)想的和說(shuō)的都會(huì)不約而同,因?yàn)槲覀兌夹贞惵铮≌f(shuō)不定五百年前還是一家哩!
冤家好友的總結(jié)
經(jīng)過(guò)我一番介紹,你肯定了解我和我的冤家,相信我和她能永遠(yuǎn)成為冤家、好友。
同桌“冤家”500字10
俗話(huà)說(shuō)得好:不是冤家不碰頭。這不,老師為了讓我成績(jī)快速提升,調(diào)來(lái)了她的心腹愛(ài)將,班長(zhǎng)。于是同桌大戰(zhàn)爆發(fā)了......
有一次作業(yè)課,我們大家正靜靜的埋頭做著剛布置下來(lái)的作業(yè),老師則一邊講著難題,一邊批作業(yè)。
我終于做完了做業(yè),我伸著懶腰,但不小心踢到了同桌的腳,她兇神惡煞的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“你干嘛?!”我知道得罪了班老大后果不會(huì)好的,所以我連忙擺手道歉:“我不是故意的,我不是故意的”。說(shuō)完,便把腳抽了回去,她白了我一眼,罵到:“有毛病!”,我覺(jué)得我我只是輕輕碰到她一下,而且不是故意的,她為什么要罵我?于是我壯著膽子回罵到:“我又不是故意的,多嘴婆!!”她立刻跑上講臺(tái),不知跟老師說(shuō)了什么,只見(jiàn)老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同桌就跑下來(lái),鄭重地傳遞老師的“圣旨”說(shuō):“高郭麟同學(xué),老師叫我讓你把不好的字擦掉,重新寫(xiě)過(guò)!”。說(shuō)完,叫我?guī)缀跛?的作業(yè)都叫我重寫(xiě)了一遍。這就是我同桌的報(bào)復(fù)!
雖然“戰(zhàn)爭(zhēng)“年代十分殘酷,但是也有”何平“年代啊!
有一次,我一題不會(huì)做,同桌便熱心地幫我輔導(dǎo),不一會(huì)兒,這難題我就會(huì)了。還有一次,同桌在中午無(wú)聊的時(shí)候問(wèn)我借課外書(shū),我毫不猶豫地借給她一本《絕對(duì)小孩》。
這就是我和我同桌的“戰(zhàn)績(jī)”!
同桌“冤家”500字11
我和我的同桌是一對(duì)冤家,她常常和我吵架、打架。
有一次,我正在寫(xiě)字,她故意搖了一下桌子。就這樣,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。“為什么無(wú)緣無(wú)故搖桌子?”“誰(shuí)搖了,別誣陷我。”“明明就是你搖的,還說(shuō)我誣陷你!”“你有證據(jù)嗎?”她還是死不承認(rèn)。“怎么沒(méi)有了,你看我的字這么亂。”她看了看我寫(xiě)亂了的字,說(shuō):“我根本沒(méi)有搖桌子,這字肯定是你自己寫(xiě)亂的,別把責(zé)任推到我身上。”“你肯定搖了,不然我怎么會(huì)把字寫(xiě)亂。”“肯定不是我,不要裝。”“你才裝,找打啊……”
就這樣,我和我的同桌打了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還在上課,我和她就一人一下、一拳一拳地打。“喂,你多打了我一下!”“那是因?yàn)槟愦虻酶匆恍 ?/p>
我的同桌還很惡心,有一次,她上課打了一個(gè)噴嚏,鼻涕流了好長(zhǎng)一段,都滴到褲子上了。我趕緊說(shuō):“嘿!鼻涕都流到褲子上了,快拿紙啊!”我看見(jiàn)她的鼻涕一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真是惡心十足啊!
有的時(shí)候她還會(huì)抄我的考卷,因?yàn)闆](méi)有證據(jù),所以我不能找她算賬。有一次,我想整一下她,就把第十題的答案寫(xiě)錯(cuò)了。見(jiàn)她抄了我的答案,我就立即擦掉了錯(cuò)誤的答案,換上了正確的答案。結(jié)果她考了八十五,我考了一百。
還有一次,我和前桌準(zhǔn)備聯(lián)合對(duì)付她。考試的時(shí)候,我前桌故意說(shuō)了錯(cuò)的答案,然后她就上鉤了。結(jié)果,她考了八十,我考了九十八。
雖然我們是一對(duì)冤家,但她常常和我聊天。她告訴我她家很富,有寶馬、保時(shí)捷,還有奔馳。但我一點(diǎn)兒也不相信。
我的同桌雖然惡心了點(diǎn)兒,但她既是我的吵架伴,又是我的打架伴,還是我的玩弄伴和聊天伴。
同桌“冤家”500字12
最近,我向同學(xué)借了一本《同桌冤家》看,這本書(shū)簡(jiǎn)直讓我翻開(kāi)就合不上了。
馬小跳與路曼曼是《同桌冤家》這個(gè)故事里的主人翁。老師叫班上最聽(tīng)話(huà)的路曼曼來(lái)管班上最調(diào)皮的馬小跳,并把馬小跳的不良習(xí)慣記下來(lái)。就這樣,一部精彩的《同桌冤家》拉開(kāi)了序幕。他們常常為芝麻大點(diǎn)的事而你爭(zhēng)我斗、水火不容,好戲也就上演了!
在我們的校園生活中,成為“同桌冤家”這種事是再平常不過(guò)了。就像我和同桌也經(jīng)常為一點(diǎn)小事而你不讓我、我不讓你,斗得臉紅耳赤。記得有一次,同桌沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意用了我的橡皮,我得理不饒人張口就說(shuō):“喂,你拿我的橡皮干什么?”“拿你的橡皮檫唄,還能干什么呀!”他覺(jué)得是理所當(dāng)然的。“哎!你拿我的橡皮之前是不是忘了說(shuō)什么?”我還是窮追猛打。“說(shuō)什么,說(shuō)什么?不知道!”。我氣得臉都青了,二話(huà)不說(shuō),拿起他的書(shū)就扔,“啪”的一下摔在了地上,最后我們?cè)匠吃絻础I险n了,我們嘴上不吵,腳下卻在打,有時(shí)桌子“哐”地響了一下,我們立即裝出認(rèn)真聽(tīng)課的樣子……就為了這芝麻大的小事,我們進(jìn)行了一場(chǎng)大戰(zhàn)。在班上,類(lèi)似這樣的事還真不少呢!
讀了《同桌冤家》這本書(shū)之后,我覺(jué)得這樣吵來(lái)吵去很沒(méi)意思,不僅浪費(fèi)時(shí)間,最重要的是還破壞了同學(xué)之間的友誼。老師不是經(jīng)常跟我們說(shuō):退一步海闊天空嗎?你敬我一尺我敬你一丈,何必你爭(zhēng)我斗、水火不容呢?比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。讓我們敞開(kāi)胸懷,讓校園里的“同桌冤家”不再出現(xiàn)吧!
同桌“冤家”500字13
自從換位子以來(lái),我就遇上了一位同桌,真是“不是冤家不聚頭”,我和他三天一小吵,五天一大吵,真不愧是一對(duì)名副其實(shí)的“同桌冤家”。
他叫小蔡。那一次,我來(lái)到教室,突然發(fā)現(xiàn)桌子底下的椅子沒(méi)了,于是抬起頭,四處張望,尋找自己的“寶座”。
這時(shí),我的眼光落在小蔡身上,只見(jiàn)他紅著臉,眼睛瞇成一條縫,捂著嘴偷偷笑呢!
那詭異的笑,使我一下子就明白了,“罪魁禍?zhǔn)住本褪恰〔獭?/p>
我走上前去,不動(dòng)聲色地對(duì)小蔡說(shuō):“你去前面把黑板擦拿來(lái)。”
“干什么?”小蔡用疑神疑鬼的眼光看著我,看得我心里直發(fā)毛。
但是憑什么,該害怕的應(yīng)該是他,是他干的壞事。
我裝作氣憤的樣子,擺起架子,以上司對(duì)下司的口吻說(shuō):“你那么多事干什么?我讓你去你就去好了,磨磨蹭蹭的,一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的風(fēng)度,快去呀。”
也許是“男子漢”這個(gè)詞起到了作用。
“哦。”小蔡應(yīng)聲,以疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸乃俣葲_向講臺(tái)。
我更是以迅雷不及掩耳之勢(shì),“嗖”地一下把小蔡的椅子挪到自己的地盤(pán),一屁股坐下,若無(wú)其事地等著“凱旋歸來(lái)”的小蔡。
小蔡拿好黑板擦,看了看現(xiàn)在“局面”,機(jī)智地反問(wèn)道:“你干嘛拿我的椅子?”
“沒(méi)有啊!”我揮了揮手,露出勝利的微笑,“我只是‘物歸原主’而已。”
“……”小蔡無(wú)言以對(duì),只好灰溜溜地逃走了。
看,這就是我的同桌冤家,他淘氣,他可愛(ài),他頑皮,他懂事,也正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)同桌,我的課余生活才充滿(mǎn)了樂(lè)趣,我的學(xué)習(xí)生涯才有了連接不斷的歡笑。我喜歡這樣的同桌!’
同桌“冤家”500字14
同桌冤家老謝作文650字
本人同桌。人稱(chēng)老謝,外號(hào)謝匪,真名謝福偉,千萬(wàn)別以為我和老謝是朋友,我們可是不折不扣的同桌冤家。這不,我們還精心策劃了什么邊界條約:
甲方與乙方以黑色鉛筆三八線(xiàn)為界,兩人均有保護(hù)領(lǐng)土不受外來(lái)侵害的權(quán)力。若有一方侵犯另一方領(lǐng)土,應(yīng)賠償0.5元。本條約為君子協(xié)議,雙方務(wù)必遵守條約!連手印都蓋了。
有一次,我超線(xiàn)了,老謝就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的大叫:5角!5角!沒(méi)辦法,我可憐的5角錢(qián)就這樣離我而去了,我要等待時(shí)機(jī),誰(shuí)叫我的人生格言是:人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人!
終于,老謝終于超線(xiàn)了,我也學(xué)他:5角!5角!可是他并不像我想象的那樣乖乖交出5角錢(qián),而是拐彎抹角,馬不停蹄的問(wèn)我為什么。鈴聲總是在不該響的時(shí)候響,我只好乖乖聽(tīng)小歐講課,等著下課去找老謝要。
可是,天不由人愿,我這腦子,怎么回到家才記起來(lái)還有個(gè)5角錢(qián)沒(méi)有入我口袋,我只好等待下午上學(xué)的時(shí)候再向老謝要,我是第一次這么盼著下午上課。
到了下午,老謝竟耍起賴(lài)來(lái):上午的事上午說(shuō),下午的事下午說(shuō)。小吳,你就別提上午的事了吧。聽(tīng)聽(tīng)。老謝的話(huà)中有不講理的意思,也有討好的味道。總之,這五角錢(qián)就是不給了,講歪理我是說(shuō)不過(guò)老謝的,算了,大人不記小人過(guò)。
這就是我的同桌,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得他沒(méi)心沒(méi)肺,但有時(shí)候他會(huì)說(shuō):你都幫了我那么多次了,我?guī)湍阋淮危彩钦5摹N矣X(jué)得他是一個(gè)~~嗯~~怎么說(shuō)呢?反正他不好也不壞,不差也不棒。再說(shuō)了,一個(gè)能夠讓我吳若珊當(dāng)成同桌冤家的人能夠差到哪去?
同桌“冤家”500字15
我們班有一個(gè)淘氣包叫付陳信。
我們已經(jīng)四年級(jí)了,付陳信已經(jīng)淘氣到相當(dāng)水平。鄭老師也總不能整天跟在他的屁股后面。所以,他得找個(gè)好幫手,這個(gè)好幫手必須鐵面無(wú)私,在鄭老師心中這個(gè)好幫手非張瑾怡莫屬。
鄭老師把付陳信和張瑾怡調(diào)在一起,但也得經(jīng)過(guò)張瑾怡的同意。鄭老師嚴(yán)肅地問(wèn)她:“我把你和付陳信調(diào)在一起做同桌,你愿不愿意?”張瑾怡說(shuō):“我愿意,鄭老師。”
其實(shí),她心里有一千個(gè)不愿意,有一萬(wàn)個(gè)不愿意。但是,鄭老師的話(huà)她是一千個(gè)聽(tīng)從,一萬(wàn)個(gè)聽(tīng)從。
張瑾怡其實(shí)最想和陳建偉做同桌,陳建偉一年級(jí)就認(rèn)識(shí)一千多個(gè)漢字,還會(huì)做加減乘除混合計(jì)算。頭發(fā)梳得光光的,像個(gè)小大人。像張瑾怡那樣的女生都喜歡他。
做同桌的第一天,表情就有點(diǎn)僵硬,付陳信和張瑾怡說(shuō)話(huà),張瑾怡一聲不響,付陳信做鬼臉,張瑾怡愛(ài)理不理。有一次,上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“張瑾怡同學(xué),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”付陳信趁這個(gè)時(shí)機(jī),用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把椅子移到后面,上半身卻手捧書(shū)本,面帶微笑,這是上課聽(tīng)的得認(rèn)真的姿勢(shì)。老師說(shuō):“回答地很好,張瑾怡同學(xué),請(qǐng)坐。”“啪”的一聲,張瑾怡一屁股坐在了地上,頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。數(shù)學(xué)老師的嗓子本來(lái)就很大,一生氣嗓子就更大了:“是誰(shuí)干的?”誰(shuí)都知道是付陳信干的。
說(shuō)實(shí)在,張瑾怡也真是個(gè)厲害的妞,要是換成別的女生早就哭了。可她卻站起來(lái)拍拍灰塵,咬咬牙,拿出一本記事本,把付陳信的不良記錄記了下來(lái)。
就這樣一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕。
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