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    同桌的你_描寫同桌的作文600字

    時間:2021-05-21 09:48:10 同桌 我要投稿

    同桌的你_描寫同桌的作文600字

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的同桌的你_描寫同桌的作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    同桌的你_描寫同桌的作文600字

    同桌的你_描寫同桌的作文600字1

      你是否還記得,你曾寫下的日記,那個愛笑、樂于助人、愛搞惡作劇的你。

      你長得虎頭虎腦,高高的個子,還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,你鼻子下面還有一張能說會道得嘴,你喜歡穿一身運動服裝。

      你愛搞惡作劇,記得有一回,做卷子的時候,我的筆竟沒水了,向你借一根,你卻給我一根沒水的筆,我只好向別人借,當下課了,我還沒有質(zhì)問你,你就早一溜煙的跑出了教室,我想這是什么人呢。一上課,你卻還對我嬉皮笑臉。從這件事以后,我都覺得你不是什么好人。

      但有一件事,讓我改變了對你的看法……

      那是一天下午,天氣本是晴空萬里,雷聲閃過,轉(zhuǎn)眼間,傾盆大雨從天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下來了,別的同學有家長接,我沒有,我又沒帶傘,你因吃小飯桌把傘借給我,我本想推辭,但轉(zhuǎn)念一想,雨這么大,學校里我家又很遠,我只好答應,我問他怎么回家,你說你家離學校很近,后來我才知道他家離學校比我家還遠,那天他回家全身早已濕透了。第二天,你竟沒來上學,我的心中充滿了疑問。第三天當我把傘還給你時,我問你昨天為什么沒來,你只是微微一笑,我也就不好意思再問下去。這件事我也是后來才知道,你感冒了,我心中十分的慚愧。在以后的校園生活中你我互相幫助了許多困難,我覺得你有時總愛搞惡作劇,但你是那么樂于助人。你的學習成績又特別好,但你總比我差一點,

      你多么希望你能超過我一次,也是很滿足的。

      你我雖只相處了短短一年,但我相信,彼此給彼此留下的印象是很深刻的。他是誰?他就是我的同桌。

    同桌的你_描寫同桌的作文600字2

      小學六年級的時光說走就走了,再翻開那被記憶封存的同學錄,我又想起了同桌的你。

      也許是冤家路窄吧,六年的小學時光我和你坐了五年同桌,也許你已忘記,考試時,你問我的題目;也許你不曾想起,你讓我?guī)湍阗I可樂卻買成了雪碧。也許你還記得,畢業(yè)典禮上,那首你最愛聽的《年少有為》……

      你還記得嗎?那次考試,一個紙團從空而降,不偏不倚地落在我的試卷上,我慢慢找開,你竟是牛棚的“棚”不會寫,我十分無語,但也只好寫下了答案,剛想給你扔過去,才發(fā)現(xiàn)這時站在我面前的老師,我被拉了出去。你無助地望了望我,我知道你是什么意思,便老師說,是我不會想問下別人的,沒有告發(fā)你,害得我自己被扣了五分,還讓老師當著全班同學的面狠狠地教訓了一頓。第二天一大早,上學時發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。

      你有忘記嗎?那天早上,剛放學的,你給了我三塊錢,說你中年在學校吃飯,出不了校門,讓我?guī)湍銕б黄靠蓸贰V形鐣r我被作業(yè)沖昏了頭腦,快到進教室了,老想起來這件事情,便匆匆地跑了出去,買了瓶雪碧,結(jié)果你看見了,雙眼一瞪,我才知道我做錯了什么。我隨口說了一句,“不都一樣的嘛。”你更委屈了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忙答應明天再送你一瓶時,你才喜開顏笑的,喝了那瓶雪碧。

      該來的還是來了,之前總說畢業(yè)是很遠的你,那天還是哭了,我默默地打開手機,放出了那首你最愛聽的《年少有為》……

      真不知道,半年之后,誰來安慰這個愛哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂!

    同桌的你_描寫同桌的作文600字3

      初夏的雨,滂沱而寧靜,無聲無息地打綠了芭蕉。我依然能記起,你雨中的笑容,如初夏般明媚美好。

      那年我們小學六年級,一起同桌,我總是細細回想,第一次關注到你是在學校的朗誦會上,你可能忘了,自己眉飛色舞而聲情并茂地念著:“恰同學少年,風華正茂。。”而臺下不時有同學在竊竊發(fā)笑,你臉紅了,稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈,不小心的,念錯了一個字,引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見你,桐杏般黑溜溜的眼睛,白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......

      也是四年級的一天,是兒童節(jié)。每個人都可以隨意挑選同桌——我不經(jīng)意坐在你身旁,你小心翼翼地折著紙燈籠,看見我,你沖我小小地委婉一笑,很幼稚,也很深沉。我們四目相對,窗外的夕陽無限好,映照著你瘦小的側(cè)顏,純粹,好看。

      因為遇見你,我遇見了我最美好的青春——你,一個開朗的男孩,出現(xiàn)在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語法,數(shù)學課上互相交換作業(yè),科學課上偷拿老師的標本,奧數(shù)課時傳遞著小零食。

      離別的影子,悄然而見,古老的教堂,微動的風標,夏色的街道,你可曾見?我尚在林間漫步,你卻遠隔他鄉(xiāng),咫尺千里——是淚劃過臉龐,還是心丟失了方向?你許漸行漸遠,心靈感應卻就此重逢,人生似曇花,若流水,我還未給你一個歉疚的微笑,你便得了重病,那白色的同學錄飄零在落日之下,我給你寫信,但好像是一封無法郵寄的信,好像漂了多少個北冰洋?卻讓我的心停留在滄桑的海。

      若青春是一枚歲月的書簽,那就讓我向往與你的這一頁。

    同桌的你_描寫同桌的作文600字4

      在第一次見到她的時候,站對隊伍的第三個。戴著一個帽子,頭發(fā)短短的,黃色上衣,黑白條紋下褲,一副假小子的模樣。當時的我以貌示人了,覺得他是社會上的那種人。直到后來才知道她有點掉發(fā)。所以才戴著帽子。

      她并不會因為這個事情而自卑,反倒特別的活躍。簡直就是常說的陽光少女。脾氣雖然有點暴躁,但她人很好。她數(shù)學成績不怎么好。連小學知識最簡單的最小公倍數(shù)都不會。教她的時候,內(nèi)心表示很崩潰。她這是故意氣我呢?還是真的這么……學習成績不怎么好的人,班里的學霸大部分都不怎么跟他們玩。但她是班里受歡迎的人。

      在別人眼里,她是那種沒有好像沒有壓力的那種女生。可她壓力很大,因為她學習成績不好,在家她媽老說她成績這么差,將來怎么辦,打工?就你那小身板弱不禁風,風一吹就倒了。在后來我才知道,她只是表面堅強,實際內(nèi)心深處脆弱的很。這些事情只有我知道。

      有一次,體育課,跑完兩圈坐在草地上休息。我直接趴在草地上,后來不知道班里的哪個男生從我頭上跨了過去。當時我也就瞪了他一眼,懶得理他。結(jié)果我同桌直接站。對著那個男生進行思想教育:”你思想怎么這么…從女生頭上跨過去,知不知羞啊你,你當我同桌性子軟的好捏啊…結(jié)果后來,把某某人(男閨蜜)引過來,結(jié)果最后被某某人給說哭了……

      曾經(jīng)的我可以說一是特別的內(nèi)向,一點也不活躍。是班里最安靜的那個。自從她的到來,我有了大大的轉(zhuǎn)變。回首走過三年的時光到處都是我倆的身影,往事像電影一樣在我腦海中重復。

    同桌的你_描寫同桌的作文600字5

      楊先雄,這學期的下半學期,老師安排我們坐同桌。雖然,只有短短的幾個月的時間,可我覺得已經(jīng)過去了好久……

      你真的很聰明!尤其是在數(shù)學上。記得數(shù)學老師在黑板上出了一道很難的附加題,并畫了圖。我的盯著那道題和草圖,左看看,右看看,看了半天,也沒看出什么苗頭。數(shù)學老師說,可以按照公式,不用數(shù)據(jù),我拿起筆,準備在紙上列公式。你就大聲說:“48!”我驚奇地望著你的本子,上面竟然沒有一個字!看,你用腦子想一想,就報出了答案,你太天才了!太聰明了!

      你真的很會幫助人!我的數(shù)學不太好,在試卷上一遇到什么附加題啊,發(fā)展題啊,我的頭就大了。試卷一發(fā)下來,你就會主動教我那些難題,我很感激你!你教完我一遍,通常,回答你的,是我的那聲:“不會。”而你呢,不會泄氣,又詳細地給我解說了一遍解題思路。但是,有時候,我真的挺笨的,即使第二遍講完了,我還是會一臉茫然地望著你:“還是……不懂。”這時候,你會咬咬下嘴唇,眨巴眨巴眼睛,有幾絲無奈地說:“好吧,我再講一遍。”就這樣,你講了三遍。第三遍,我終于懂了。當然,也讀懂了你的耐心,你的樂于助人。

      你真的很偉大!作為你的同桌——我,有時對你很粗暴,有時會拿你撒氣。我一般會在你的手臂上留下紅紅的痕印,你的腿也會被我猛踹。盡管我打得過分了一點,你也不會輕易還手,只是任我打完。我打完后,會向你道歉,你只是傻笑,好像什么事兒也沒發(fā)生過。你真的很偉大,你真的很有男子漢的味道!

      同桌的你,在老師眼里,是一個調(diào)皮、搗蛋的“壞”學生,在我眼里,你是一個聰明、愛幫助人、仗義的人。感謝你!我不會忘記我有你這樣一個同桌!

    同桌的你_描寫同桌的作文600字6

      同桌,相信大家都有。他可能是一位活潑可愛的小伙子,也可能是一位溫文爾雅的小女孩。我的同桌居然令我哭笑不得,根本就是一條變色龍。

      上課時,她看起來非常文靜,書寫也十分工整,是老師眼中的尖子生,佼佼者。可你們只知其一不知其二。每當她做完題時,一都會扭過頭來,問:“鄭宇軒,你算出來的是多少?”我有些時候因為沒看懂題目的意思,所以做題速度慢了,就會被這么一問問的毫無頭緒,這只是First bioom!在一次英語考試后,有一組出了名的差生組,試卷沒組長改。老師叫我們選一個人,我大力推薦她,老師也覺得她成績好,就讓她改了。

      而她十分生氣,她平時做完了作業(yè)就是加一樣作業(yè),她也會十分不情愿,像受到了天大的委屈一樣。立馬晴轉(zhuǎn)暴雨,對我實施酷刑。她用指甲使勁扭我的肉,還能讓我耳朵360度旋轉(zhuǎn)了一次,被扭的地方全紅了。我摸著正在抽搐的肉,看著她那生氣的樣子,真像一個女魔頭啊!我只好嘆了一口氣,就這樣,又讓她Double kill.

      有一次我可超級冤。下課了,我們這一群男孩子都拼了命的沖向操場。只有一小部分人在班里,可鄭榕錦卻沒事找事地把鄒文韜的筆盒扔到地上,還把筆全拆開,她見了,想找鄭榕錦理論。可鄭榕錦已經(jīng)帶著書包逃離戰(zhàn)場。她竟然又過來拿我的筆盒報仇,等我收拾殘局的時候,發(fā)現(xiàn)還少了好多東西。那全是我的寶貝呀!看著我憤怒的眼神,她竟然只淡淡一笑。我鄭宇軒大俠竟然就這樣被Triple kill了!

      你們知道咸魚最渴望的日子是什么嗎?那便是翻身之日。我等那一天也等了好久了。一次語文古詩文考試之中,我比她考得好,她竟然一言不合的就哭了,這讓我有點羞澀。這來之不易的Shat down又有另一種含義了。 你說我的同桌何日會給我來一計Penta kill呀!說多了都是淚……

    同桌的你_描寫同桌的作文600字7

      一頭烏黑的長發(fā),薄薄的嘴唇,一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷,便把眼睛瞇成兩條縫,這便是我的同桌——季蓉蓉。

      我總喜歡叫她“老季”,也許是因為她比較man吧!有一次,“欠揍大王”李宇繁又來給她起外號、造緋聞了,她兩眼一瞪,雙腿一抬,小李立馬四腳朝天,癱坐在三米之外的地上。

      老季是我們的組長,她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長了。有一次,我遲到了,剛跨進教室,她就一聲河東獅吼:“怎么才到,就差你作業(yè)沒交了!”她奪過我的書包,一把扯出作業(yè)本,疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖,一邊坐下,一邊向她苦苦求饒:“組長大人息怒,組長大人息怒……”她兩手一抄,哼了一聲,抱著作業(yè)走了。

      她成績不錯,我從第三名的寶座退下來后,這把交椅就交給了她。即便這樣,我們偶爾還會打打組合拳。一次數(shù)學考,她有幾道題不會做,我也有幾道棘手題,我們趁老師不注意聯(lián)手作弊,互抄了事。有一道題,我倆都一籌莫展,于是低聲討論起來。沒想到,數(shù)學老師一回頭,兩眼放光,“唰”地就是兩個粉筆頭,全都正中靶心,數(shù)學老師“武林高手”的稱號可不是白來的,我倆趕緊低下頭,大氣都不敢喘一聲。

      六年了,50位同學很快就要各奔東西了。每當想起校園里發(fā)生的那一幕幕,依然是那樣的難忘與美好。是吧,同學們?是吧,老季?是吧,我的可愛的同桌?夜已深,今天無眠。耳畔回蕩著優(yōu)美而熟悉的旋律:“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”。

    同桌的你_描寫同桌的作文600字8

      在學校,有一個人,她總會叮囑你不要忘記做課堂作業(yè);她總會在你上課開小差時提醒你不要走神;她總會在你考試不理想時鼓勵你……

      那個人,就是你的同桌。

      你記得嗎?開學第一天,老師把你安排在了我身邊,我便把你的外貌深深地印在了我的心里:適中的個子,扎著高高馬尾,圓圓的鵝蛋臉。可最吸引我的,是你那雙亮如星辰的眸子。你歪著腦袋,沖我一笑,露出了那潔白的小虎牙,說道:“你好,我叫云子雯,以后我就是同桌啦!”

      “你好,我叫……許佳穎。”我卻不自覺羞澀了。

      你知道嗎?我總瞧見。同學找你借鋼筆,你卻把手頭唯一的一支鋼筆遞給她。我向你詢問原因時,你卻笑道:“沒事的,我可以等她寫完了再寫嘛,我的動作比較快。”我也看到,當別人有難時,你總是第一個沖上前,伸出自己的援助之手……而你,總是笑盈盈的,那雙清澈的眼睛里,似乎有光。

      那一次考試,我徹底考砸了。放學后我哭著,不知道怎么面對這樣的成績,就這樣漫無目的地走在馬路上。天此時卻下起了大雨,讓人措手不及。這時,一只手搭在了我的肩膀上,轉(zhuǎn)過頭,迎上的是你那燦爛的眸子:“佳佳呀,考砸了也沒有必要傷心吧,風雨后才能見彩虹嘛!傷心總是難免的,有福同享有難同當,同桌陪你!”于是,兩個傻到連傘都不撐的女孩便在雨中慢慢地走著。我的鼻子酸酸的,臉上全部都是水,冷的,是雨水,熱的,是淚水。

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你······”

      你,要轉(zhuǎn)學了。在你走之前,我拉著你唱起了這首《同桌的你》。

      曲終,人散,可你在我心中的樣子永遠抹不去,你的那雙眼睛仿佛是一顆星星,讓我在浩瀚的人海中一眼能認出。

      你依舊是你,依舊是我同桌的你,依舊是我青春中獨有的記憶。

    同桌的你_描寫同桌的作文600字9

      我在學校里并不討喜,并且在班上也常常是被同學們孤立的那一個,每一次換座位的時候,我都一個人坐在教室里的最后頭。其實也是沒有同學愿意與我做同學,因為我有病,盡管普通的接觸不會傳染,但是我還是能感受到同學們對我若有若無的排斥。

      但是在上學期一次換座位的時候,我有了同桌,她是自愿與我做同桌的,她將座位搬到我的旁邊的時候,所有人都驚訝到了,但是同桌毫不在意。我還記得她對我說,她是本班的班長,有義務為班上所有同學服務,為我們排憂解難。

      我當然知道她是班長,我班正是因為有了這么一個負責任的班長才成為了年級里的優(yōu)秀班級。與她同桌的第一天,我有些不適應,畢竟我一個人坐的久了。但是同桌是一位自來熟,性格活波開朗,又自信大方。很快我就適應了,并且在同桌的幫助之下,我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸地變的開朗起來。

      我以前成績不好,又自卑,也不主動與人交流。但自從班長與我坐的同桌之后,我明顯的'變了,首先就是愛笑了。同桌風默有趣的性子很具有感染力,相處的久了我居然也無意識的學上了一些。

      我的這位同桌既是班長,她的學習成績更不用說,長期穩(wěn)居班級里的第一。在同桌的帶領之下,我的學習成績顯著的進步。每當我有不懂的地方,在我還在躊躇著要怎么開口問同桌的時候,同桌就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的意圖,搶先一步拿過我手上的試卷,接著仔細的做了起來。同桌是一個很細心的人。

      我很感激我的同桌,同桌的你讓我漸漸地走出了自卑的陰影,讓我嘗試著去與班上的同學們交流。也只是在這時,我才知道,班上的同學們其實都很好,只不過以往的我脾氣太冷的原因,并且不喜歡搭理人,這才導致我與同學們離的越來越遠。

      同學的你,是你改變了我!

    同桌的你_描寫同桌的作文600字10

      一張寬厚的盾牌臉,盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石,一張永遠合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個小小的三角鼻,和他的大嘴巴不成比例。

      這便是我的同位——林瀚凌。

      他的頭略方,唯有下巴處效尖,兩只耳朵在兩頰兩側(cè),小小的,胖胖的。樹根般雜亂的頭發(fā),偏偏在頭頂上形成一個草垛,形成一座矮矮的山丘。

      他的小眼睛是善于變化的,當他疑惑或者猶豫時,那雙小眼睛便會急劇縮小,顯示出一種淡淡的憂傷;當他高興時,小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當他聽到“王者榮耀”這個詞時,兩只小眼珠會猛然放出光芒。

      他有著胖胖的身軀,而與他胖胖的身軀不相符的是他的奔跑速度。他就像一輛坦克,身體沉重而不缺乏機動性,我不知多少次在足球場上被他攔截下來。

      胖胖的他,學習細胞卻不怎么強大。每一節(jié)課上,尤其是數(shù)學課,我們之間總會有這樣的一段對話:林瀚凌:“我們是朋友嗎?”我:“是。”林瀚凌:“是兄弟嗎?”我:“是。”林瀚凌:“好,是朋友就應兩肋插刀,患難與共;是兄弟,則該同呼吸共命運,聽明白了嗎?借我學案參考一下”。哎!鬼知道他從哪里學到的這些話。

      每每看他作業(yè)得分比我高,心中總忿忿不平,因為這是他“取百家之長,棄百家之短”的結(jié)果啊!

      但說句實話,林瀚凌這個人做事情還是非常認真的。每次撕學案時,他總是撕得非常整齊,從不像我后位的同桌那樣,撕完了就沒了。遇到值日的時候,他總是沖在最前面。上課時說不上認真,但絕不會搗亂;作業(yè)談不上完美,但也不會太糟糕。雖然成績不盡人意,但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評,但他卻在逐漸改變自己……

      他跟我說:“受到老師批評而面不改色,不是臉皮厚而是心態(tài)好。”

      這就是我的同桌,一個心態(tài)好的“男人”。

    同桌的你_描寫同桌的作文600字11

      同桌的你

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風靡一時,至今還有人在唱,都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

      雖然你不曾哭泣,有著堅強的一面,但你也有柔弱的一面。你時常表現(xiàn)出你唯我獨尊的霸氣,卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——蔚。

      我剛進這個班集體的時候,我們互相不認識,在經(jīng)過幾天的熟悉后,班主任包老師把我們分在一起,你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認識了。由于我有點黑,時常被別人當做笑點。因此我很傷心。這時,你站出來了,阻止那些笑話我的人,并過來安慰我,這時我感受的同學間真正的友誼。無論我想做什么事情時,你對我說:“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我,這就是你唯我獨尊的霸氣。

      當你聽說初三分班的時候,從你的眼神中看出你是舍不得這個班級和這里的同學。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。

      有一天晚上,我突然看見你和幾個其他的同學一起到以前的數(shù)學老師辦公室,我于是就跟過去看看,原來你們是想自己的老師,當我和你們一起走進辦公室,看見以前的老師,就在這一霎那,我看見你哭了,這時,你的霸氣突然消失,只留下單純的你,我們和老師談論著新的班級,覺得這新的班級雖然給人帶來新鮮感,但還是找不到以前班級的那種親切感,沒有了有幽默感的——成,也沒有了經(jīng)常換位思考的——思,也沒有,你一邊向老師述說著,一邊哭泣。這時我才看見你柔弱的一面。

      你時常在無聊的時候,做出可愛的樣子,說話努起小嘴,發(fā)出很嗲的聲音,還在課桌上畫畫,甚至課本上,就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心,在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你,那是真正的你。

      雖然我們分在不同的班級,但都是為了一個夢想前行,中考。謝謝你做我的同桌,留下這美好的記憶,在時常回憶這段美好的記憶時,也時常會想起同桌的你。

    同桌的你_描寫同桌的作文600字12

      我懷著光沖沖的心情急急忙忙沖進了教室,坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭,目光接觸到前面剛剛扭過來的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著笑容。眼中濃濃的是一種笑意,傳給我一股般溫暖的感覺。我也禁不住笑了。就這樣,兩年前我接受了新來的朋友——張人夢。

      我沒有想到她那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻很是能說會道,加上我也能說,我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開來。她是從肇東來的,我爺爺家也是在肇東,聊起來就更帶勁了。她談著她的老師、同學。談以后、將來,眼睛忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的長發(fā)在空中飄啊飄,帶動著我也不禁興奮起來。那時候,我就發(fā)現(xiàn)她是一個外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。

      而那以后,她不時地給我出乎意料的感覺,這感覺在日后的朝夕相處中,使我越發(fā)地感到她的可愛。我們每一個人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個非常認真細致的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我總是對待事物不認真,每當我不認真時,總會想起她對待事物認真的樣子,我漸漸地也細心起來。

      她外表給人以林黛玉型和弱不禁風的感覺,沒想到她參加起體育比賽來卻干勁十足。我壓根沒想到她會參加學校的運動會,沒想到她卻一本正經(jīng)地指著報名表上的項目說:“這個,這個!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺。她那身體里還蘊含著巨大的能量呢!上吧,憑著她那勁頭,“鐵杵也能磨成繡花針”呢!

      她還是個講原則的人,每天中午已成了同學們的作業(yè)時間,可她,無論旁邊的事物怎樣變化,她仍舊每天一筆一劃地練習著鋼筆字。幾個星期下來,無氣派的字,早已變成了另一副模樣。看她捧著被我表揚的字嘻嘻笑的時候,我不禁覺得,她是一朵發(fā)出淡淡清香的花。

      這兩年的相處里,有一句話安在她身上正合適:“人不因美麗而可愛,而因可愛而美麗!”

    同桌的你_描寫同桌的作文600字13

      同桌的你同桌的你,有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),大大的眼睛撲閃著長長的睫毛,你愛嘴角飛揚,每當這時,你的臉就像一個紅透的蘋果。

      記得初次見你,你文靜中略帶羞澀,身材纖細,一副柔柔弱弱的樣子。慢慢熟悉后,你讓我知道什么叫人不可貌相。

      你的性格就像迎春花,冒著料峭春寒,在枝頭率先吐出新芽,將逢春的消息報告給海角天涯。有你的地方,就有春天,你如春風一般溫暖,你如春光一般明媚;尤其是你迷人的微笑,臉上泛起的紅暈,感染著周圍每一個人。

      你的性格就像圣潔的百合花,純潔無暇,天真爛漫。你的率真,你的幼稚,你的無邪,時常讓我忍俊不禁;你的單純,你的簡單,你的直白,有時又讓我淚奔;你百合一般清新淡雅的味道,沁人心脾。

      你的性格更像梅花,欺霜傲雪,堅貞不屈。愈是狂風,愈是嚴寒,你愈堅強,愈是不屈,愈挫愈勇,沖破厚厚雪層,頂著凜冽的寒風,向著太陽,拼命汲取營養(yǎng),努力開花。你生性頑固,不管周圍環(huán)境如何惡劣,你仍要努力尋找開花的機會。不管過程有多艱辛,你咬牙堅持,一路向前。

      你又像竹子,謙虛謹慎,腳踏實地,深深地扎根于大地之中,竹干向上拔節(jié),枝葉卻低低地垂著頭。

      你使我想起了一句話虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花,這不正是你真實的寫照嗎?

      親愛的同桌啊,愿你每一天都能健康快樂成長,愿你早日為自己人生的畫冊添上最亮麗的一筆,愿你擁有一個燦爛美好的人生!

    同桌的你_描寫同桌的作文600字14

      你說,時間是一個謎語,我們一起猜測謎底

      日子一天天過去,答案寫在手心里,可我們都去了哪里

      時間終于走到了那年夏季,六月的小雨,不舍得離去,天空藍的透明,又到了畢業(yè)季

      還是那座教室里,還是那些桌椅,座位一次次的換來換去,誰又記得和同桌的你,課上課下,那些竊竊私語

      講臺上,用過的半枝粉筆,還有那件汗衫,飄滿粉筆屑的你

      沉默的黑板報,小小的自己小小的設計。你寫了一行寄語,我畫了一面小旗

      斑駁的墻壁,嵌著的窗臺我們跳來跳去,一個個腳印,一次次擦去,一張張檢討如今被風吹去了哪里

      oh,my baby ~

      床頭的畢業(yè)照里,那時的笑臉青澀的甜蜜,從右向左看起,傻傻的他,傻傻的你,還有傻傻的自己

      我還記得你,宿舍旁邊,記得你幫我扛起的行李,記得運動會結(jié)束,你喝掉的半罐雪碧

      還有晚飯等過的她,七點的晚自習。樓道里拿出的笤帚,幫她倒過的垃圾

      圖書館旁邊的夜里,陪著你看過的星星,你是否還有記憶

      拉著手,慢慢走,等我們走遠,路燈又照了幾米,拉長的影子總是舍不得回去

      中午躺在草地上,你把書蓋我臉上,那些撲面而來的物理問題,難怪神神秘秘

      你趴我耳邊,對我說嗅到了薔薇的香氣。此時突然斷層的記憶,那般無暇的年紀

      直到走在路上,我們學會珍惜。可當年惦記的那個人,卻最終消失在了人海里

      不懂悲觀的時光里,誰留在了誰的腦海里。你等不了我,我也來不及說愛你

      從幾時起,并肩走過的你,開始各奔東西。多少的時間里,也許陌生,也許熟悉,我都把你們藏在日記本里,走到哪里,我?guī)У侥睦?/p>

      也許后來才發(fā)現(xiàn),時間撒謊了,朝過去的盡頭看去,看不到結(jié)局。我們當初的謎語,如今,還是猜不透謎底

      時間瞞了謊言,轉(zhuǎn)眼少年遲暮的你。我想問問自己,如果終究老去,你是否一直停在記憶里?

    同桌的你_描寫同桌的作文600字15

      非常拉風的頭型,大大的、總是充滿笑意的眼睛,微微上揚的嘴角……,這就是你,一個名副其實的“搗蛋鬼”,讓我飽受“折磨”的同桌。

      在我的眼里,你是一個全校聞名的“皮蛋子”,常常把人氣得發(fā)狂。記得一次自習課,我和前位女同學傳紙條,告訴她我?guī)У拿⒐桑m然我小心翼翼地傳給她,但還是被眼尖的你發(fā)現(xiàn)了。你立刻花言巧語向我要芒果干。我一口回絕,然后你露出失望的表情,接著,又不動聲色地笑了。下課,你抓起小紙條,跑到講臺上,聲情并茂地“朗誦”了我們的傳話內(nèi)容,結(jié)果同學們都知道我?guī)Я嗣⒐桑桓C蜂似地擁上來,把我的芒果干搶走了一大半。我跺著腳去追你,你先將我引出去,然后又轉(zhuǎn)回到我的座位上,一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里,很快就吃得一干二凈,等我反應過來時,你已經(jīng)像一陣風似的又跑出了教室,只留下愣在原地眼淚汪汪的我。

      臨近期末,體育將要測試了,你和我分在一組練習800米。你先跑在前面不遠處,不時回頭做些搞怪動作,讓我不得不邊笑邊追你,不一會兒就累得氣喘吁吁,你看見自己成功地將我的體力耗盡了,就不懷好意地一笑,說“拜拜!”然后猛地沖刺,把我落下好遠,結(jié)果我最后墊底。

      期末考試完,我考了第二名,你考了第一名。看著卷子上漏的題,我嘆了一口氣,小聲嘟囔著:“如果我認真一點,就能考第一了,真可惜啊。”“哈!活該!”你一臉令人討厭的表情,冷嘲熱諷地說。“我原本是能考第一的,被你這個壞蛋搶走了!”我惡狠狠地瞪著他。“誰讓我這么優(yōu)秀,想不考第一都難啊!”你斜著眼瞪著我。“你……”我一時語塞,唉,這次你又贏了。

      你每天都在我和斗嘴,我每天都在和你競爭,在這競爭中我們一天天長大了,因為你,我的小學生活添上了無數(shù)色彩,我會永遠記住你的,一個令人可氣的卻各科成績又很優(yōu)秀的“皮蛋子”男孩!

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