有關同桌的優(yōu)秀作文：同桌的你

　　我的同桌，是個“男”孩，因為她總是裝酷，而且，我覺得她長得的確很帥，這種帥氣，是從她的內心表達出來的。

　　她學習優(yōu)異，不偏科，是我們的數學課代表，也是老師的得力助手，同時，也是我的“小老師”。

　　我們才當了一個多學期的同桌，但是我們都彼此了解著對方的個性，生活習慣等等。

　　我的學習并不是很好，以前，我考試只能考個80多分，現在，在她的幫助下，我的成績提升到了90分——

　　“沒改完錯題的，不許吃飯。”老師說，我看了看表，已經11點了，還有半個小時就要到吃飯時間了，怎么辦啊!

　　這些題也太難了吧!我心想：難道真的不能吃飯了嗎?我的肚子咕嚕咕嚕的叫了起來，我眼角已經含了眼淚，是一種悲傷的，絕望的眼淚。

　　這一天，同桌偏偏發(fā)燒了，趴在了桌子上，顯示出一種難受的表情，我已經發(fā)出了一點點哭聲，如果同桌沒有生病，她就會教我題，可是今天……

　　她好像聽見了我的哭聲，費力用雙手支起了身體，說：“我，我來教你……”她的聲音有聲無息，她好像沒有力氣了。

　　她接過了我的卷子，為我講解了一道道題，我心里很難受，她都生病了，為什么還要她來教我題呢……

　　她只教了我?guī)椎李}，可我還有一道題不會，她很自責的對我說：“對不起……我無能為力……現在我的大腦，已經想不過來了……”

　　我哭出了聲……

　　“其實……這個題并不難……認真讀讀……”她說。

　　我按照她說的做，過了一會，真的將這個題改完了，我心想：她不是想不過來，而是想讓我自己做做這道題，不要總依靠別人……

　　過了幾天，她的病好了，在吃小飯桌的時候……

　　我們今天吃丸子，一共三個。

　　我去倒飯的時候，看見陳陽的嘴鼓鼓的，我問他：“你的嘴咋了?”

　　他張開了嘴讓我看，哦!原來他把三個丸子都塞在了嘴里。

　　過了一會，我倒完飯了，回教室對同桌說了剛才發(fā)生的事，同桌剛想笑，就好像被驚住似的，過了一會，她說：“無聊。”

　　我心想：你這是在裝酷吧!

　　她是誰呢?她就是趙心怡。

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