我們同桌作文

時(shí)間：2021-07-07 11:32:29 同桌我要投稿

【精華】我們同桌作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我們同桌作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我們同桌作文3篇

我們同桌作文篇1

　　想必看過(guò)伍美珍姐姐書(shū)的人都知道《同桌冤家》這本書(shū)，其實(shí)我們班也有一對(duì)同桌冤家，那就是——田灝陽(yáng)和王奕潔（注：是王奕潔不是王藝潔），作。

　　星期二的下午總是美好的，因?yàn)橛幸还?jié)課學(xué)科，你可能會(huì)問(wèn)了——“有科學(xué)課為什么是美好的呢”？是因?yàn)榭茖W(xué)課是我們放松的好時(shí)機(jī)，想看書(shū)就看書(shū)，想畫(huà)畫(huà)就畫(huà)畫(huà)當(dāng)然對(duì)某些人可就不是呢么美好了例如我可憐的同桌——湯哲威，他就被黃老師抓去補(bǔ)作業(yè)了，誰(shuí)讓他不寫(xiě)作業(yè)，活該！

　　我后面的那對(duì)冤家居然要在科學(xué)課上比唱歌！王奕潔還讓我當(dāng)“裁判”，真是的，我本來(lái)還想把作業(yè)寫(xiě)了，哎！

　　“比賽開(kāi)始”我說(shuō)

　　“等等”田灝陽(yáng)打斷了我的話。

　　“你們不比了？那好《我寫(xiě)作業(yè)去啦88”我轉(zhuǎn)過(guò)頭從書(shū)包中抽出作業(yè)。

　　“不是”田灝陽(yáng)硬生生把我扯了過(guò)去

　　“那是什么？”我疑惑的問(wèn)。

　　“就你一個(gè)女‘裁判’肯定會(huì)偏心偏向王奕潔的，要再叫一個(gè)男‘裁判’才公平”。他一副你肯定會(huì)偏心的樣子好欠扁哦。

　　“好吧你想叫誰(shuí)？”我們異口同聲的問(wèn)。

　　“冷——天——羽”他拖長(zhǎng)了音搞得自己都快斷氣了，好好笑哦。

　　好笑歸好笑，冷天羽可是我們班的唱歌能手啊你錯(cuò)一個(gè)音他都能聽(tīng)出來(lái)可見(jiàn)他有多厲害了。

　　雖然我和王奕潔竭力反對(duì)可是田灝陽(yáng)還是把冷天羽給“請(qǐng)”來(lái)了。

　　雖然田灝陽(yáng)把冷天羽給叫來(lái)了可是他還是唱不過(guò)王奕潔

　　田灝陽(yáng)。

　　“好你們逼我出殺手锏啊！”他一邊說(shuō)一邊從書(shū)包里拿出一個(gè)黑呼呼的東西，待我仔細(xì)一看原來(lái)是以個(gè)MP5。

　　“你犯規(guī)”王奕潔氣急敗壞的喊道。

　　“我怎么犯規(guī)了？有沒(méi)有說(shuō)不能用MP5你有說(shuō)不能用嗎？有說(shuō)嗎？”

　　“好你等著”王奕潔說(shuō)著也從書(shū)包里拿出了一個(gè)粉紅色的東西原來(lái)的手機(jī)啊！看來(lái)他們這對(duì)“冤家”夠有“默契”的啊！居然為了比場(chǎng)唱歌一個(gè)帶手機(jī)一個(gè)帶MP5太有“默契了啊”

　　看著倆人又再次“陷入苦戰(zhàn)”我和冷天羽竟都看不下去了雙雙出口幫他們倆，結(jié)果兩人“戰(zhàn)”變成了四人“戰(zhàn)”了，最終這次比賽在一陣悅耳的下課鈴中一平局落幕。

　　哎這對(duì)“冤家”真是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不是冤家不聚頭。啊！

我們同桌作文篇2

　　在學(xué)校里，我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很差的同桌。雖然她成績(jī)差，但她對(duì)我的`友情令我難忘。在二年級(jí)的時(shí)候，老師看我學(xué)習(xí)成績(jī)還好，就讓一位學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)坐我旁邊，讓我輔導(dǎo)她。我雖然不討厭她，但是她有幾點(diǎn)毛病讓我徹底改變了對(duì)她的想法：一是老愛(ài)撒嬌。二是喜歡下課就出去玩，不做老師布置的作業(yè)，常常留校。這幾點(diǎn)就算了。讓我更頭疼的事她竟然考試的時(shí)候抄答案！！！有一次考試，她把頭緩緩逃過(guò)老師的目光，看到我這，看我寫(xiě)的答案。我終于憋不住了，考完試，我認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)，你以后把這種不好的習(xí)慣改了吧，你不會(huì)的來(lái)問(wèn)我我會(huì)幫助你的。

　　哎！誰(shuí)知道呀，她居然不聽(tīng)我的勸告，說(shuō)“切！我想好了再說(shuō)吧！”這話令我聽(tīng)了非常的生氣。我想我是想幫她改掉這壞習(xí)慣，怎么對(duì)她來(lái)說(shuō)，我已變成了“透明人”？就這樣，我們?cè)谡n堂上自顧自，一聲不吭。過(guò)了好幾天我們還是一直保持著這種狀態(tài)。那天我照常去學(xué)校上學(xué)，不知怎么的，我發(fā)現(xiàn)我的腳上出現(xiàn)了一粒粒的小水泡，我去了衛(wèi)生室，衛(wèi)生老師說(shuō)：“這個(gè)必須去醫(yī)院看。”

　　班主任連忙給我媽媽打了電話，媽媽來(lái)了，把我?guī)チ酸t(yī)院。等回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)中午了，英語(yǔ)老師早把回家作業(yè)的內(nèi)容寫(xiě)在了黑板上，可是等我回學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)被值日生擦掉了。我剛想去向其他同學(xué)抄，但此時(shí)我的同桌卻把我拉了回來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“哼！我早就幫你抄好了！”我驚訝地說(shuō)：“是嗎？”她把本子拿出來(lái)給我。同時(shí)她又把我飯盒也遞過(guò)來(lái)，我一看飯盒里裝的滿滿的飯菜，我望望她，我們兩個(gè)笑了。。從那以后只要是有時(shí)間她就乖乖聽(tīng)我話，做作業(yè)，看書(shū)。有一天她忽然遞過(guò)來(lái)一張小紙條，紙條上寫(xiě)了：對(duì)不起，我應(yīng)該聽(tīng)你的，不該和你斗嘴，我保證以后再也不會(huì)作弊了。“咦？”我問(wèn)她“這小紙條下有兩個(gè)方格是什么意思啊？”哦！這是簽名用的，這樣我就不會(huì)反悔了。“呵！”我們看著對(duì)方笑了。互相暗下決心，我們以后要做永遠(yuǎn)的朋友，”一串銀鈴般的笑聲從教室里飄出，飄去遠(yuǎn)方……。