有關同桌作文匯編六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的同桌作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
我以前的同桌是李靖楠，或許因為有了她的鼓舞我才會學習，才會將作業(yè)寫完，才會把學習成績拉上去吧。也許是因為與老同桌分離了，有點不舍得感覺，也許是因為要離開同學們了吧，反正我?guī)滋斓男睦镆惶惶南褚恢煌米釉谖业男摹ｋx開同桌的這幾天，我開始不愛學習起來了，數(shù)學作業(yè)有拖拉的現(xiàn)象比如我。
而我現(xiàn)在的同桌“與蟲咬”，他這幾天看起來格外高興，或許是因為有了一個我這樣的同桌吧。在課上，余崇堯和黃天宇就開始煩起來了，叫我報告老師不是，因為這樣傷害同學之間的友誼；再不是，我看我連兩天都忍不住了。天呀，我寧可回來原來的位子也不愿在這個位置上呆一天。
但我也有一個希望，希望換座位的同學全都換回來。（除石吉平）在換回位子之后，或許有些像我這樣的人會更加努力學習，更加努力的去復習，迎接著我們的期末考試。
同桌作文 篇2
自從跟“幽默大師”做了同桌，我就過起了每天笑掉大牙的生活。
說起“幽默大師”，他可是我們班里明星級別的人物，在班里無人不知，無人不曉。
那一天，他穿著一件黑白相間的條紋衣服，像極了斑馬。于是同學們開始俏皮了，紛紛給他換名字。有喊斑馬來了的，有說幽默大師今天成了條紋大師，有說干脆叫黑白分明得了……一時間大家嘰嘰喳喳，圍著他說笑個不停。“幽默大師”雙手抱拳，大聲說道：“在下不才，謝過各位小弟、小妹、大哥、大姐……謝各位賞臉給吾起名，只是名字吾已想好，今天，吾乃人見人愛，花見花開的‘斑馬王子’是也。”說完，他一只手往后一背，大腦殼子高高仰起，另一只手往旁邊的李樂肩上一放：“小李子，走起！”你瞧瞧這家伙，分分鐘鐘戲精上身！李樂“啪”一巴掌打掉了他的手，嚇唬他：“快，王子，老佛爺（對老班的愛稱）來了，見禮！”，他“嗷”的一聲，竄到了椅子上。全班同學捧腹大笑，有的笑得直淌眼淚，有的笑得直拍桌子，有的笑得喘不上氣來，還有的笑得直叫肚子疼。
還有一次，他正在寫作業(yè)，我向他請教一道難題，他不希望別人打擾他，于是，他啟動了“留言”模式：“您好，這里是“幽默大師”的.專用留言機，我家主人正在題海酣戰(zhàn)，請不要打擾他。如果你是男生，對不起，他沒空理你！如果你是女生，不好意思，他一樣沒空理你！請在“嘟”的一聲后開始留言，留也白留，白留也得留。謝謝配合。”那一本正經(jīng)的賤萌表情，再配上拿腔捏調(diào)的“留言”，之后，不用我說，你也知道，我已經(jīng)笑趴在了桌子上。
這就是我的同桌——“幽默大師”，一個貧嘴搞笑的家伙。對了，不要忘記他的大名哦——盧一鳴。
同桌作文 篇3
我的同桌外號叫廢話王，他很喜歡說“廢話”兩個字。
瞧，托管課到了，語文老師讓我們寫作業(yè)，數(shù)學作業(yè)在第三節(jié)課下課才布置，我看到黑板上寫著的數(shù)學作業(yè)是抄試卷一遍。我得意地對廢話王說：“這一張試卷，我只需要半小時就抄完啦。”你猜他會說什么？他看了我一眼說：“廢話，我半小時一樣可以抄完。”過了20分鐘，我看他才抄了一半，我說：“我猜你半小時抄不完。”他說：“廢話多，還沒到半小時呢，你怎么知道我能不能抄完？”不一會兒一節(jié)課過去了，我看他還沒有抄完，便說：“都40分鐘了，怎么還沒有抄完呢？”他斜著眼睛看了我一眼，說：“廢話，我那是在說謊，我不說謊，什么行呢？而且說謊是我的才藝，不練習那會忘記的，如果忘記了，我就沒有才藝了。”這句話讓坐在我前面的同學聽到了，他說：“你再說那么多廢話，你的嘴就變成廢嘴啦！”你猜他又怎么回答，他說：“廢話，我的嘴本來就是廢嘴。”我聽了一直笑個不停。
還有一次我們排好隊來到了操場，我們先跑來600米，然后再去做兩次太極。我們排好，四列，一個同學突然撞了他一下，廢話王嚇了一跳，竟然躲開了。我正好看見，頓時心生一計，回到教室，我故意說：“你那條褲子破了一個小小的洞。”廢話王急忙問：“是怎么破的？”我笑嘻嘻的說：“是你在操場時，一跳，褲子啪的一聲破了。”他堅定地說：“廢話。這個我肯定知道呢！”話雖然這么說，可他還是不停的掀著那條褲子找那個洞。我看著他說：“你不如今天晚上脫下來看一下唄。”他笑嘻嘻地說：“廢話，我不看才怪呢。”第二天他回到學校，我問他：“昨天晚上你看那條褲子了沒有？”他說：“廢話，我肯定沒看的。”嘻嘻，我暗暗地笑了，我騙了他他卻不知道呢，卻還說那么多廢話。
我的同桌還真是搞笑啊，真不愧是廢話王！
同桌作文 篇4
才認識幾天，哥們兒就熟悉了，天天三群兩伙的，就跟兄弟姐妹一樣。劉麗和米蘭正好坐在我前面，當然交談就容易了，可是，坐在旁邊的那個膽小鬼，不是看書就是看書，唉！
這一天，數(shù)學老師嵐蘭突然對我們說：“現(xiàn)在，一班、三班、四班、五班、七班都組織了足球小隊，就只有我們和六班沒有組織，我們能不能落后？”“不能！！！”我們異口同聲的說道，老師微微一笑：“那這節(jié)課改成臨時班會，誰愿意參加足球小隊的舉手！”““刷！”一下子舉起了好多手，數(shù)一數(shù)，一共才11個人，這怎么行？踢足球是要有11個人呀，可是，還得有替補人員，這可怎么辦？女生是不能參加的，我突然想到了一個合適人物：高飛！
于是，我立刻舉起手，老師看到了我，怪怪的說：“足球隊可不收女生哦！”“不不，我是說高飛應該可以！”是的，仔細看一看，高飛長的還算高，應該很合適，但是——“不，哦媽媽，我，這個——”“你說什么？”我的肺都快氣炸了，這小子，人家都愿意參加足球隊，他還在這兒叫媽媽！我就差點就沖過去揪住高飛的耳朵。幸虧嵐蘭老師及時說道：“沒關系，高飛同學一定會‘意識’到得到，是不是呀，楊貴妃同學？”“是的！”我微笑著回答道，暗中踩了高飛一腳，“那么，現(xiàn)在開始登記！”
我發(fā)誓，在一個星期內(nèi)，我一定要讓高飛進足球隊！
“哦，這是諸葛同學，還有華業(yè)同學、南工箭同學······” “唉！”我不僅暗暗嘆氣道，真是沒辦法！
同桌作文 篇5
從一年級到現(xiàn)在，我一共換了三個同桌。正因為有了他們，我的童年生活才變得多姿多彩；因為有了他們，我的回憶才有滋有味……
一號同桌：我的“黃金搭檔”
此同桌，任期兩年。
我的一號同桌是班上鼎鼎有名的全能王藺星暉，而我是班上的學習委員。和他坐在一起，互幫互助，還真有點兒黃金搭檔的味道。在學習上，我語文好，他數(shù)學好，誰有困難就找對方幫忙。和他在一起的兩年，是我最難忘的兩年。
二號同桌：小小“修理工”
此同桌，任期一年。
唉，最近老師正在搞互幫互助的活動，就因為這個，我和老藺分開了。現(xiàn)在，我被調(diào)到了學困生——趙曉宇身旁。
雖然趙曉宇學習成績不算太好，但他可是俺班有名的“修理工”呢！我的自動筆出不來芯了，把它遞給同桌，不一會兒，他就把自動筆還給了我。修好了？我不信。但我還是被現(xiàn)實征服了：筆完好如初。同桌見我怔住了，便說：“你的自動筆頭堵住了，我好不容易才疏通。”我看著同桌，打心眼兒里佩服他。
和他在一起的一年，是我最省錢的一年！
三號同桌：搞笑大師
此同桌，任期未知（至今未換）。
搞笑大師武麟書說的話常常叫我開懷大笑。你看：他正在給我做廣告，講得繪聲繪色，我笑得都喘不過氣來了。還有他的口頭禪：“那是！”光是這兩個字就讓我大笑不已。
三個同桌，三種不同的性格；三個同桌，三種不一樣的回憶……
同桌作文 篇6
見他胖乎乎的，像瑪瑙般晶瑩的眼睛嵌在漆黑的濃眉下，有著一張清秀的臉蛋兒，筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。這個惹人憐愛的小胖墩便是我的同桌。
別看他虎頭虎腦的，他可想出一肚子的金點子。他喜歡笑，他小嘴微微一咧，兩只小酒窩從兩旁嘴角出來，好像這張小嘴經(jīng)常流淌出歡樂的歌聲。額上整齊的短發(fā)像一把梳子。
他的大方與負責任最令我欣賞。每當我缺什么時，他都會慷慨解囊，對此，他對其他同學一樣也是。俗話說：“大屈必有大伸。”他就是這樣的一個人，同學的意見，他努力聽取改正。不過，他唯一有個壞習慣，那就是邋遢。他的東西在他的桌位上是亂七八糟、橫七豎八、不忍直視。但是，我是喜歡胖乎乎、可愛的同桌。
正因為這樣，我真想為這個小胖墩點個贊。
專家點評:
我喜歡胖乎乎、可愛的同桌。直抒胸臆，情感真摯，運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫，人物描寫生動，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，引起讀者的閱讀興趣。
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