同桌作文600字

時(shí)間：2021-08-12 10:48:54 同桌我要投稿

精選同桌作文600字五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的同桌作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選同桌作文600字五篇

同桌作文600字篇1

　　“寶貝同桌”是他自封的，我一直都沒(méi)有承認(rèn)過(guò)。在我的眼中，他是個(gè)不折不扣的“活寶同桌”。

　　從他成為我同桌的第一天起，他就拉著我的手說(shuō)：“老陸，我們兩個(gè)人要互幫互助，互敬互愛(ài)，彼此成為對(duì)方的寶貝！”聽(tīng)到如此肉麻的話，我身上起了一層雞皮疙瘩。

　　他是我們班上有名的“睡羅漢”，一天六節(jié)課，除了語(yǔ)、數(shù)、外，他都要抽出些時(shí)間“會(huì)見(jiàn)”一下周公。有一次，他居然把我的胳膊當(dāng)成了枕頭，口水流下來(lái)，把我的袖口弄得濕濕的……唉，那可是我第一次穿的新衣服呀！攤上這樣的同桌，你又有什么辦法呢？他上課睡覺(jué)是家常便飯，因此經(jīng)常被老師“人臟俱獲”。可江山易改，本性難移，他的“地下工作”還是“外甥打燈籠——照舊”。

　　如果你因?yàn)樗难盘?hào)是“睡羅漢”，而以為他整天萎靡不振，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要點(diǎn)小聰明、搞點(diǎn)小破壞，也是他的愛(ài)好之一。一天中午，老師因?yàn)橛惺逻t來(lái)了一會(huì)兒，同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè)，他卻和另外幾個(gè)“恐怖的分子”一起眉飛色舞、手舞足蹈地?cái)嚻鹆恕笆澜鐒?dòng)亂”，說(shuō)笑聲、打鬧聲弄得大家無(wú)所適從。沒(méi)想到樂(lè)極生悲，“維和部隊(duì)司令官”—一班主任從天而降，他們受到了“嚴(yán)厲制裁”——打掃教室一周。

　　他的好吃懶做，也是聞名遐邇。如果你在品嘗零食，那可得小心了，因?yàn)樗麜?huì)搶食。一天午休，趁著他正約會(huì)周公時(shí)，我拿出了中午剛從小賣部買(mǎi)的巧克力獨(dú)享美味。太好了，終于擺脫了那個(gè)陰魂不散的家伙。好美呀！巧克力的味美，我的心情更美，終于可以完整地“解決”一塊巧克力了。突然，一只手飛快地把僅剩的一小塊巧克力搶走了，等我回過(guò)神來(lái)，他也早已在回味巧克力的美味了，還振振有詞地說(shuō)：“寶貝，我這可是為你好，這東西吃多了會(huì)得肥胖癥的！我多有自我犧牲精神啊。為了寶貝你，我可是兩肋插刀了……”如果不是他老伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭去舔唇邊殘留的巧克力，我肯定會(huì)被他的這番大道理所折服的。

　　這就是我的.寶貝同桌，不，活寶同桌！

同桌作文600字篇2

　　我的同桌，一男孩，一雙大大的眼睛，戴著一副黑框眼鏡，讓人感覺(jué)他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。

　　記得有一次，我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無(wú)頭蒼蠅似的滿教室奔跑，一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會(huì)兒，累的氣喘吁吁。于是，我改變策略，以靜制動(dòng)，守株待兔。我靜靜地站在原處，等他發(fā)現(xiàn)我就在他面前時(shí)，他驚恐萬(wàn)分，像一個(gè)就要進(jìn)入虎口的小羊，驚叫著折回。由于驚魂未定，折回的時(shí)候他把教室里的一個(gè)水桶絆倒了。“啪！”水桶和人一起滾在地上。為了逃脫我的追捕，他折騰著站起來(lái)，摸著他那肥肥的大屁股，強(qiáng)忍痛苦一瘸一拐地走出了教室。看見(jiàn)他狼狽的樣子，同學(xué)們笑得直不起腰，有的還跺腳。過(guò)了好多天，他才擼起褲腳，說(shuō)他的腳跌傷了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，因?yàn)橥赖哪_傷，我們已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有玩“瘋狂追捕”了。一天上午，同桌一見(jiàn)到我就非常誠(chéng)懇地向我道歉：“我借你的20元錢(qián)又忘記帶了，這樣，明天星期六，你下午學(xué)完興趣班經(jīng)過(guò)我家門(mén)口的時(shí)候告訴我，我不僅可以還你錢(qián)還可以借一些好看的書(shū)給你看。”我高興地答應(yīng)了。

　　第二天，我哼著小曲來(lái)到他家門(mén)前的小巷開(kāi)始打電話。電話沒(méi)人接，我開(kāi)始觀察起這條小巷來(lái)。小巷很古老，好多地方都脫離了，墻上長(zhǎng)著狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時(shí)，傳來(lái)了一陣“喵喵”的叫聲，接著一條貓跑了出來(lái)。

　　我特別小心地繼續(xù)往前走。突然，后面有人拍了我肩膀一下。“啊……”一張兇狠變形的臉，我驚叫起來(lái)，飛快地跑出了小巷。

　　“喂，是我呢，還你的錢(qián)！”小巷的深處，同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。

同桌作文600字篇3

　　在我這四年的學(xué)習(xí)中，遇到了好幾位同桌，有調(diào)皮搗蛋的王金鵬，有勤學(xué)好問(wèn)的張欣怡，有誠(chéng)實(shí)可靠的王霄朗，有開(kāi)朗活潑的王思語(yǔ)等等，其中給我印象最深刻的就數(shù)講誠(chéng)信的王霄朗了。

　　我的同桌王霄朗，男孩，身高在一米四左右，一頭烏黑的頭發(fā)，像一個(gè)大帥哥似的。他性格外向，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，在班里還經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，他最大的優(yōu)點(diǎn)是很愛(ài)看課外書(shū)，積累了很多知識(shí)，下課時(shí)還經(jīng)常給我出些謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的題。我們還時(shí)常因?yàn)橛懻撨@些謎題竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響，任課老師都走到講臺(tái)上了才知道已經(jīng)又上課了。

　　最值得一提的是他拾金不昧的好精神，記得有一次，他正在大課間里看書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢(qián)的人民幣。他撿起那張人民幣在說(shuō)，:“這不是我的錢(qián)，我肯定不能花”。這時(shí)站在一起旁的同學(xué)說(shuō):“王霄朗你花了唄，放學(xué)買(mǎi)幾塊雪糕大家一分享，我們看見(jiàn)的同學(xué)不往外說(shuō)，別人又不知道，這不就萬(wàn)事大吉了嘛。”那位同學(xué)剛要想把那十元錢(qián)拿走，王霄朗阻止了他，沒(méi)讓他拿走。這時(shí)他說(shuō):“丟錢(qián)的同學(xué)肯定很著急，說(shuō)不定是買(mǎi)學(xué)習(xí)上必要的文具呢，做人永遠(yuǎn)不能貪心！”他說(shuō)完拿著錢(qián)就往外走了。他一直找到大課間結(jié)束也沒(méi)找到失主，回來(lái)便把撿到的那十元錢(qián)交給了老師。在他交給老師的同時(shí)，從教室外邊跑進(jìn)來(lái)我們班一位女同學(xué)，她很焦急的給老師是說(shuō):“老師，我把今天媽媽給我的十元錢(qián)給弄丟了，媽媽今天不在家，那是媽媽給我的午飯錢(qián)”。這時(shí)老師開(kāi)心地笑了，老師表?yè)P(yáng)了王霄朗拾金不昧的好作風(fēng)，然后把十元錢(qián)遞給了那位女同學(xué)，女同學(xué)很高興的說(shuō)著感謝的話。王霄朗拾金不昧的好精神，值得我們班所有人學(xué)習(xí)，我更是給他豎起了大拇指，一個(gè)大大的贊！

　　這就是同桌的你——王霄朗。

同桌作文600字篇4

　　現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)半了，可我的同桌洪磊還沒(méi)來(lái)。一打聽(tīng)才知道他今天生病了。哈哈，我今天可以獨(dú)占兩個(gè)座位了。

　　下節(jié)課是口語(yǔ)課，英語(yǔ)老師來(lái)聽(tīng)課。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“坐洪磊位置，坐洪磊位置。”老師還真坐在了我同桌的位置上，這使我心里有一絲絲緊張感。可老師卻沒(méi)有絲毫的不自然，她仿佛就是一位新生安分地坐在座位上，一點(diǎn)也沒(méi)有老師的樣子。

　　口語(yǔ)課學(xué)單詞環(huán)節(jié)開(kāi)始了。口語(yǔ)老師教我們學(xué)一些新的單詞，英語(yǔ)老師也跟著我們滿懷著好奇地讀著。我看著老師那般認(rèn)真的神情，也忍不住大聲地讀了起來(lái)。

　　進(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節(jié)了——比賽讀對(duì)話。這個(gè)游戲是要有兩個(gè)人舉手然后對(duì)話，由該組的其他人來(lái)當(dāng)評(píng)委進(jìn)行打分。英語(yǔ)老師是第一次來(lái)參加這個(gè)游戲，不知應(yīng)該怎么玩，便向我請(qǐng)教。周圍的同學(xué)見(jiàn)狀趕緊七嘴八舌地介紹。英語(yǔ)老師很快就融入到了我們這個(gè)學(xué)生集體。

　　比賽開(kāi)始了，原本熱情活潑的同學(xué)們也有一點(diǎn)兒拘束，畢竟有英語(yǔ)老師在旁聽(tīng)啊。這時(shí)候羞澀的黃可和吳燁同學(xué)上去對(duì)話了。”這個(gè)是給他們打分的嗎？“還沒(méi)等我回答，助教先回答了。他們讀完后，口語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了他們也指出了他們的缺點(diǎn)，接著獎(jiǎng)勵(lì)了他們一人一個(gè)棒棒糖。

　　英語(yǔ)老師瞪大眼睛望著，側(cè)過(guò)身問(wèn)我：“這活動(dòng)還有糖吃？我也要參加。”我笑了笑。果不其然，在第二輪活動(dòng)中英語(yǔ)老師高高地舉起了手，不過(guò)口語(yǔ)老師沒(méi)看見(jiàn)。到了第三輪，英語(yǔ)老師繼續(xù)高舉著手，這次口語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，也被英語(yǔ)老師的童真行為逗笑了。對(duì)話開(kāi)始了，英語(yǔ)老師大聲地讀了出來(lái)，仿佛她也是一個(gè)為了吃棒棒糖來(lái)讀的學(xué)生一樣。讀完后，她收獲了兩顆糖。英語(yǔ)老師臉上掛著孩子才有的純真笑容。

　　下課后，剛才的同桌又變成了我可親可敬的老師了。

同桌作文600字篇5

　　小學(xué)的時(shí)光是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較長(zhǎng)的，小學(xué)的同學(xué)也會(huì)在大腦中形成最深刻的印象。我和同學(xué)朝夕相處，關(guān)系都很好，特別是我的同桌，她和我一起度過(guò)了許多美好時(shí)光。

　　我的同桌是T。她有著一雙清澈的眼睛，微微凸起的鼻梁上架著一副眼鏡，黑色的皮膚透著一丁點(diǎn)兒的白，一向謙虛低調(diào)，從不張揚(yáng)。

　　我的同桌是個(gè)典型的文靜女生，但有時(shí)也愛(ài)哭鼻子。一次同桌和她平時(shí)在一起玩的同學(xué)，跨進(jìn)了班級(jí)的門(mén)檻。通常同桌都是面帶微笑回來(lái)的，可那次她的眼中卻暗淡了許多，微笑也不知跑到哪里去了。她看上去格外安靜，讓我感覺(jué)氣氛都有點(diǎn)壓抑了。我的心里也打上了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，到底是怎么了？她依然平靜地走回座位，一聲不吭，不知怎么的，我也一聲沒(méi)出，心里卻有些難受。回頭借了本書(shū)的功夫，T小聲抽泣了起來(lái)，她兩只大眼睛忽閃忽閃的，不停地眨著，她的眼珠也不停的轉(zhuǎn)著，但眼淚還是像斷了線的珠子一樣“吧嗒吧嗒”地直往下掉，本子紙被打濕了，透了兩張，T看上去傷心極了。我被這突如其來(lái)的情況弄得不知所措，急忙抽出了幾張紙，一邊給T擦眼淚，一邊著急地說(shuō)：“別哭了，別哭了，是誰(shuí)欺負(fù)你了？”可誰(shuí)知我這么一說(shuō)，T的眼淚又涌了出來(lái)，她搖了搖頭，默默抽泣著。我手足無(wú)措，只感到風(fēng)透過(guò)窗戶打在我身上，冰涼冰涼的，心里也酸酸的。

　　后來(lái)我問(wèn)了同學(xué)才知道那天T和同學(xué)玩被某人冤枉了，才哭的那么傷心，真是個(gè)“多愁善感”的女孩子，如果是我可能早就拋到腦后去了。

　　T雖然有一點(diǎn)多愁善感，卻是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子。她的成績(jī)不太好，卻從不放棄，常告訴自己勤學(xué)苦練。老師留的作業(yè)，她從來(lái)都踏踏實(shí)實(shí)的完成，并努力學(xué)習(xí)，這種塌實(shí)的學(xué)習(xí)精神，正是我缺少的。我相信，通過(guò)她的努力，會(huì)得到令自己滿意的成績(jī)！

　　你瞧，這就是我的同桌——T。我能從她的身上學(xué)到一種精神，她也陪我度過(guò)了許多美好時(shí)光，我希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久。

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