我的同桌五年級(jí)作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的同桌五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌五年級(jí)作文1
我的同桌叫王錚，她是一個(gè)大才女。
她胖胖的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的大眼睛，烏黑的眉毛，像扇子一樣大的耳朵，她最大的特點(diǎn)就是那一張紅彤彤的大嘴。
初次同桌，我沒發(fā)現(xiàn)她有多少優(yōu)點(diǎn)，可是，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的共處，我發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)很多。例如：積極回答問題、美術(shù)超級(jí)棒、語(yǔ)言邏輯能力極好。
第一是積極回答問題。不論什么課，她的手都能高舉在課堂上，老師整天說要讓我們學(xué)習(xí)她這種積極向上的精神。記得有一次數(shù)學(xué)老師問了我們一個(gè)超難的數(shù)學(xué)問題，當(dāng)我們都沉默不語(yǔ)，全班鴉雀無聲時(shí)，她的手高舉在課堂內(nèi)，當(dāng)同學(xué)們驚訝的看著她的時(shí)候，她很坦然的笑了一下，并站起來把這道題的解題思路和做題過程有條有理的說了一遍，她說的很完整，數(shù)學(xué)老師也對(duì)她投來認(rèn)可的目光時(shí)，同學(xué)們更是掌聲嘩嘩不斷！當(dāng)我問她：“你是怎樣做出來的時(shí)候？”她卻說：“只要認(rèn)真思考你也可以做到。”當(dāng)時(shí)我就很佩服她。
第二就是美術(shù)，她是美術(shù)課代表。每次上美術(shù)課她都可以想出許多創(chuàng)意而且非常新穎，總是給人眼前亮的感覺，感覺有時(shí)她畫得比老師都好。當(dāng)我沒有創(chuàng)意時(shí)就會(huì)去問她，而她總能給我一個(gè)完美的主意。
這就是我的同桌，一個(gè)宇宙無敵的大才女。
我的同桌五年級(jí)作文2
一個(gè)不大愛學(xué)習(xí)的男孩，陰差陽(yáng)錯(cuò)的變成我的同桌。我的惡夢(mèng)便開始了。其實(shí)我呢，不大想跟他做同桌。可是，老師的安排不得不服從。
我跟他向來井水不犯河水。可是他呢，明知我和陳漪薇受不了他那五音不全的歌聲，還偏偏“我不犯他，他偏偏犯我”（唱歌）。所以有時(shí)我和陳漪薇會(huì)使用武力。不過，純屬玩的。
有次，他太過分了。逼我使用武力。還一邊說什么“英雄難過非洲關(guān)”。全班誰不知道，他就是不叫我名字，反而叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名。氣得我五臟六腑都爆炸了。
并且，我叫他不要叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名，他還使勁的叫。讓我好傷心，別人是有自尊心和名字的嘛。名字不叫，偏要叫花名，這不是諷刺我嗎？
所以從此，我們就成了歡喜冤家。經(jīng)常吵架。
不過，他還是有優(yōu)點(diǎn)的。但是我沒發(fā)現(xiàn)多少，只覺得他很虛心。他數(shù)學(xué)方面沒掌握的太好。什么時(shí)候老師教的知識(shí)，他又不懂的，經(jīng)常問我。考試他低于我的，卻又非常的氣為什么不能超過我。盡管他考80分以上，90分以下，還是不知足。我常常安慰他，他卻聽不進(jìn)去。
可是我覺得他英語(yǔ)太差，應(yīng)該將勤補(bǔ)拙。可是他就是不聽。而且，我覺得我一天不跟他嘔嘔嘴，我的世界還真安靜。
這就是我的同桌（我的歡喜冤家）--王鑫洪。
我的同桌五年級(jí)作文3
我的同桌是一個(gè)文靜的小姑娘，她和我一樣，都很安靜。她有一雙明亮而純潔的眼睛，她的眼神很溫柔，總是笑瞇瞇的，一生氣的時(shí)候小嘴就撅得很高。不過有時(shí)她喜歡開玩笑，我感覺她的字很好看，整整齊齊的，讓人感到很天真，很可愛。
有一次，我們玩抓人，我們首先先定石頭、剪子、布，可是她輸了，從她的眼神中，我能看出她有點(diǎn)難過，所以我故意被她碰到，這樣我就是猴了，不過我當(dāng)了猴，我就得抓人了，她看到我很不愿意，所以她也故意被抓到，可是我就不抓她，她看我不抓她，就往我身上撲，這樣她就當(dāng)猴了。
通過這件事，我有感覺她是一個(gè)有同情心，善良的人。
還有一次，她過生日，她請(qǐng)我們上她家吃飯，招待我們，可是她爸爸媽媽還沒有回來，我們都呆呆的等著，她也很著急，一會(huì)坐下，一會(huì)站起來，有時(shí)還繞著沙發(fā)轉(zhuǎn)圈走，電話鈴聲響了，她急忙跑過去，著急的拿起電話，馬上把電話拿到耳邊，可是她萬萬沒有想到，不是他爸爸媽媽打的，而是同學(xué)問作業(yè)，她大聲的喊著：不知道！這樣她使勁的掛了電話。你看，她又是一個(gè)很性急的人。
這就是我的同桌！
我的同桌五年級(jí)作文4
20xx月X日 星期X 晴我的同桌是我小學(xué)的年級(jí)同學(xué)，我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個(gè)班是死對(duì)頭。干什么都要比對(duì)方強(qiáng)，正因?yàn)檫@樣，我們的關(guān)系十分不好，也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過對(duì)方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個(gè)月前，我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是，2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的(當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能差，是2個(gè)班的班長(zhǎng)呢)我們呢，是靠運(yùn)氣進(jìn)去的`，所以……還有2個(gè)，一個(gè)是我們班的，她去了101中學(xué)，她是我們班的女神，學(xué)習(xí)超級(jí)好。另外一個(gè)，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓(xùn)的時(shí)候，我們是一個(gè)場(chǎng)地的，我還跟他打招呼了呢!說遠(yuǎn)了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個(gè)稍微胖的女生，額，你會(huì)想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，她的優(yōu)點(diǎn)嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語(yǔ)不錯(cuò)吧!好像是，原來她的班主任是語(yǔ)文老師，我猜想她的語(yǔ)文應(yīng)該也不錯(cuò)!你可能會(huì)想，一個(gè)年級(jí)啊，你怎么會(huì)不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?額，我們是一個(gè)年級(jí)的不錯(cuò)，可不是一個(gè)班的，所以，不知道也是有情可原的。
我的同桌五年級(jí)作文5
我是個(gè)混血兒，生活在法國(guó)巴黎，我在一所貴族小學(xué)上課，我的同桌叫米歇爾，他是個(gè)靦腆的小男孩。米歇爾皮膚很白，五官端正要不是頭發(fā)短，你還真看不出來他是個(gè)小男孩。
米歇爾很靦腆。第一天上學(xué)時(shí)，我踏進(jìn)這個(gè)教室，隨便掃了一眼目光就定格在了他的身上。其他同學(xué)都有同桌和小伙伴兒，只有他一個(gè)人孤零零的坐著，在位置上安安靜靜的等著老師來，教室里除了他旁邊沒有其他座位了，我只好走向他旁邊的那個(gè)位置上。我性格開朗活潑可愛，和他打了個(gè)招呼，“你好！”我想表示友好，可是他卻往邊上挪了三下，好像靠近我就會(huì)傳染病毒一樣。老師來了，全部同學(xué)都在說：“老師好！”老師讓我們介紹自己，其他同學(xué)都在踴躍舉手發(fā)言，只有他，默默地低下頭，一句話也不說。放學(xué)了，家長(zhǎng)來接我們，同學(xué)們都像快樂的小鳥一樣，一個(gè)一個(gè)的快步走到，爸爸媽媽身邊，米歇爾，只是在座位上坐著。突然一個(gè)大概20歲左右的男子走到座位邊，拉起他的手，就要走，我望著他，眼神里充滿了不解。那個(gè)男子看到我的眼神，說：“小妹妹，你好啊！我是米歇爾的哥哥，我叫馬歇爾。”我沖他笑了笑，他轉(zhuǎn)過頭說：“米歇爾快點(diǎn)走啦！”米歇爾終于說話了：“好。”后來米歇爾又不說話了，像個(gè)悶葫蘆一樣。看來米歇爾真的是個(gè)靦腆的男孩。
這就是我的同桌，一個(gè)叫米歇爾的男孩，現(xiàn)在我五年級(jí)了，米歇爾還是我的同桌。感謝他在小學(xué)里陪著我。
我的同桌五年級(jí)作文6
我有一個(gè)同桌，他的名字叫湯杰。剛開始，我不知道他是怎么樣的人，包括他的脾氣，成績(jī)我都一概不知，不過，過了一段時(shí)間，我開始漸漸了解他了，他是一個(gè)外向的人。他四方臉，眉毛濃濃的，眼睛很大，而且炯炯有神，他剃了個(gè)平頂頭，皮膚很黑，每當(dāng)他說笑時(shí)，總會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。據(jù)說，他還有一個(gè)“黑巧克力”的外號(hào)。他很愛請(qǐng)教別人，每當(dāng)他碰到困難時(shí)，他總會(huì)向別人問，快教教我，這個(gè)怎么做？
有一次，老師布置了不少作業(yè)，下課了，我還在奮筆疾書。這時(shí)，他碰到一道不懂的題目，便朝我說道：“這道題怎么做，快教教我嘛！”我沒理睬他，他居然更來勁了，扯著我的衣袖說：“別做了，先教教我嘛，好不好？”我生氣極了，氣憤地說：“難道除了我之外，沒人會(huì)了嗎？你不會(huì)做關(guān)我什么事！”他一看求我不行，便去請(qǐng)教其他的人了。真是無巧不成書，一節(jié)課后，我在做作業(yè)時(shí)，正好碰到一道不會(huì)做的題目，見他早已做好，正在專心致志地看書呢，便準(zhǔn)備問他，突然想起剛才的情景，不知他會(huì)不會(huì)答應(yīng)，只好硬著頭皮請(qǐng)教他，他居然答應(yīng)了，那出一張白紙寫出了題目里的重要條件，用筆邊在上面比劃著，邊教著我，一直教到我聽懂為止。想到剛才我對(duì)他的態(tài)度不禁面紅耳赤。我慚愧地低下了頭。
我的同桌就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，助人為樂的人，而且有許多閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我的同桌五年級(jí)作文7
要說我的同桌王宇輝。可是我們班的體育之星。
他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來不生病，是個(gè)搞體育的好材料。
記得有一次，體育徐老師要我們考試，快跑400米。“噓——”老師的口哨響了，王宇輝第一個(gè)沖了出來，如離弦的箭一般。眼看他離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，就在一個(gè)拐彎處，他又加快了速度，順利地沖過了終點(diǎn)。老師叫道：“第一名，1分25秒!”頓時(shí)，全班沸騰了起來。用崇拜、羨慕的眼光看著王宇輝，欽佩地說：“噢，好厲害，太棒啦!”王宇輝則很謙虛地說：“這次我只是僥幸的，名次并不重要，重要的是有沒有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定會(huì)勝利的!”
他不僅是我們班的體育之星，而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時(shí)，他總是講一些笑話逗得我們。有時(shí)還會(huì)變幾個(gè)魔術(shù)呢!比如有一次，他說了個(gè)笑話：小明家著火了，媽媽和爸爸都逃出來了，只有小明還在家里，小明媽媽叫小明快出來，小明說他在穿襪子。小明媽媽說：“都火燒眉毛了，你還在穿襪子，快別穿了!”過了一會(huì)兒，小明媽媽又問：“你怎么還不出來?”小明說道：“我在脫襪子”……聽得我們哈哈大笑。
看，這就是我的同桌，一個(gè)體育優(yōu)秀、活潑搞笑的小男孩，怎么樣，他不錯(cuò)吧!你是不是很愿意和他做朋友。
我的同桌五年級(jí)作文8
我的同桌叫張梓靖，他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，去年冬天摔了一個(gè)“狗啃泥”，一只眼睛成了熊貓眼。可能是因?yàn)槟X子里裝的東西太多了，身體發(fā)育得慢，個(gè)子矮矮的。
同桌相當(dāng)好學(xué)，每次上課都認(rèn)真地聽著老師講課，老師布置的作業(yè)也能提前完成。他很聰明，有時(shí)老師都想不出來的問題，他居然能在第一時(shí)間解出來，并告訴老師自己的想法。每次上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師還沒有教新的單詞和課文，他都已經(jīng)可以流利地朗讀出來了，而且發(fā)音很準(zhǔn)確，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
不論是主課還是副課，每次上課只要老師一提問，張梓靖都會(huì)把手舉起來，而且很少回答錯(cuò)誤。他的作業(yè)本干凈整潔，很少有錯(cuò)題，幾乎都得的是優(yōu)。他有什么不會(huì)的題就會(huì)問老師，他只要聽老師講一遍，就知道怎么做了。他聽完老師的講解，還會(huì)給班上的同學(xué)講。
同桌還很愛看書。上次，他帶了一本書，下課了，他就一直看，他看得很入迷，連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這么投入，拍了他一下，他才從書的世界里回到現(xiàn)實(shí)生活中。他一看上課了，才戀戀不舍地把書放下，進(jìn)入上課狀態(tài)。
我的這位學(xué)霸同桌是全班同學(xué)的偶像，也是我敬佩的伙伴。
我的同桌五年級(jí)作文9
我的同桌叫沈會(huì)，她性格慢順，圓圓的小臉蛋上面有這一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，能說會(huì)道的小嘴巴，可愛極了。
沈會(huì)的各門成績(jī)都很優(yōu)秀，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，她總是耐心的幫助我，她說我成績(jī)不好的主要原因是上課不聽講，做作業(yè)不認(rèn)真，精神不集中，馬虎了，沒把心思用在作業(yè)上，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對(duì)我要求很嚴(yán)格，就像是我的小老師。
有一次我上數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上做應(yīng)用題，我不仔細(xì)聽講，還做小動(dòng)作，我的同桌沈會(huì)狠狠的大打了我一下，我才集中注意力聽講，現(xiàn)在想起來十分感動(dòng)。有一次，該我值日打掃衛(wèi)生，我和同學(xué)都忘記了，拿起書包準(zhǔn)備回家，沈會(huì)同學(xué)提醒我們，幫助我們一起打掃衛(wèi)生掃完才一起回家，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候她總是幫助我，令十分感動(dòng)。
我的同桌沈會(huì)是我學(xué)習(xí)的榜樣，我今后一定要向她學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講。認(rèn)真做作業(yè)，沒聽懂的東西下課及時(shí)向老師提問，在沈會(huì)同學(xué)和老師的幫助下讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升一大步。為了將來能有一個(gè)好的前途而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后好回報(bào)爸爸媽媽爺爺奶奶，回報(bào)母校老師，回報(bào)偉大的祖國(guó)！
我的同桌五年級(jí)作文10
我的同桌長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，雙眼皮，還有一張櫻桃小嘴，頭發(fā)有些黃黃的，臉白白的，很善變，也討人喜歡。她就是何祎凡。
她的善變是一會(huì)一變，主意飄忽不定，那天，我們倆因?yàn)槲也唤杷P，吵了一架。剛好下一節(jié)科學(xué)課，老師給我們看了一個(gè)視頻，講的是某些科學(xué)家認(rèn)為，太陽(yáng)會(huì)不斷擴(kuò)大，燒掉身邊的星球，最后自己也變?yōu)橐粋�(gè)小白點(diǎn)。視頻看了一半，我善變的同桌抱住了我的胳膊，害怕地說：“我好怕呀，到時(shí)候你會(huì)保護(hù)我，對(duì)不對(duì)？”我無奈地嘆了一口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，我們正玩得非常開心，一個(gè)同學(xué)走了過來，送給她一顆糖果，她立馬開開心心跟著人家跑了，卻把幾秒鐘前和她一起玩的我曬在了一邊。我很無奈，也沒有去找她，因?yàn)槲抑溃^不了半小時(shí)，她一定會(huì)回來找我。果不其然，不過十五分鐘，十分鐘前還活蹦亂跳跟著人家跑的她蔫蔫地回來了。我忍住竊喜，問她：“不跟她玩啦？”她憤憤地回答：“她。。。她不給我糖吃。”我無奈的苦笑兩下，又一次接受了她的善變。
這就是我的同桌，我善變的同桌，有了她，我的生活變得更加多姿多彩起來。
我的同桌五年級(jí)作文11
他胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，一雙瞇成一條縫的小眼睛，筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，這個(gè)可愛的小胖子就是我的同桌——房政宇。
別看他虎頭虎腦的，他可是個(gè)名副其實(shí)的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的，像真的一樣，讓我看了忍不住想咬一口，嘗一嘗它的美味；他畫的小鳥在空中飛翔，非常可愛，栩栩如生；他畫的花兒更是鮮艷無比，使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。
他很大方，當(dāng)我缺什么時(shí)，他都會(huì)慷慨解囊。記得有一次美術(shù)課上，我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，房政宇看見我愁眉苦臉的樣子，就把彩筆和鉛筆主動(dòng)借給我。當(dāng)我有不會(huì)畫的地方，他就幫我畫出來，于是我倆成了好朋友。
不過房政宇也有缺點(diǎn)，那就是上課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽講。有一次上數(shù)學(xué)課，他從我的鉛筆盒里把一只黑色的中性筆拿了過去。我以為他要認(rèn)真做筆記呢！我看了看，沒想到他居然在自己的畫畫本上，畫起了小人在打槍，嘴里還不停地小聲發(fā)出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎，怎么開起小差了呢？
這就是我的同桌，一個(gè)畫畫好、大方，但上課愛開小差的男孩。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我相信我倆之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅的。
我的同桌五年級(jí)作文12
他是我的同桌——一個(gè)異常活潑好動(dòng)、奇葩的男孩。他上課動(dòng)來動(dòng)去，下課就更多動(dòng)了，簡(jiǎn)直是一個(gè)多動(dòng)癥患者！
他的名字比他的性格更奇葩，叫張騫。不知情的人恐怕還以為出使西域的那個(gè)張騫來了呢！
上課時(shí)，如果我的水杯放在桌上，就相當(dāng)于給張騫增添了一個(gè)玩具。他擺出一副做賊的表情，略帶一絲笑意，神不知鬼不覺地把手偷偷摸摸地放在水杯上。然后瞄了我一眼，目光中明顯透露著洋洋得意。突然，張騫猛地把手往回一抽，玩起水杯來。張騫把水杯翻來覆去看了個(gè)仔細(xì)，有時(shí)還按開按鈕，玩了許久，他就像一個(gè)偷東西被抓的孩子一樣，把水杯放了回來。但這可沒有結(jié)束！張騫又神不知鬼不覺地抓起了我的橡皮，像個(gè)頑童般把橡皮放在桌子上滾來滾去。
張騫有時(shí)候會(huì)問我一些問題，但是一旦他說錯(cuò)了什么，他就會(huì)露出一種尷尬的、有點(diǎn)害羞的笑，嘴里不停地說：“哎呀……不是……這個(gè)……。”
雖然他是一個(gè)男生，但是柔韌性極好。有一次體育課上，老師讓我們做站立體前屈。班上沒有幾個(gè)人可以做到手掌著地，可是張騫是個(gè)例外，他居然十分輕松地做了出來。
有時(shí)，他是我們班上的“開心果”，一舉一動(dòng)都會(huì)讓人哈哈大笑。有時(shí)候，他是一個(gè)“分外妖嬈”的男孩，神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言都像一個(gè)妖嬈的女孩子。
這就是我的同桌——張騫。
我的同桌五年級(jí)作文13
我的同桌是一個(gè)胖子，他特別喜歡講話和吃東西。
我清楚的記得他有一次在老師上課的時(shí)候竟然直接抱著零食吃了起來，而且還是老師在講重點(diǎn)的時(shí)候，結(jié)果老師一個(gè)突然轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了他在吃零食，所以就批評(píng)了他，收繳了他的零食。我也以為他會(huì)消停一會(huì)兒，結(jié)果他竟然從自己書包里又拿出了一包零食，津津有味的吃了起來，這下可不得了，竟然激怒了老師，老師一個(gè)健步來到胖子面前，收繳了他的所有食物后，還讓胖子抄了兩遍詞語(yǔ)。
我心想：終于可以讓胖子消停會(huì)兒了。可誰知他竟然跟后面的人講起了話，他說就說吧，可是他一說話仿佛整棟樓都聽得到，這可把后面那人給害慘了，雖然胖子是全責(zé)，但后面的人也有錯(cuò)被老師罰抄5遍日積月累，胖子罰下課后跑操場(chǎng)兩圈。我想：哈哈！這下你該怎么辦？可誰知他竟然用錢跟后面那人又聊起了天，而且還把聲音壓低了許多，連旁邊的同學(xué)都不怎么聽得清楚，更別說是老師了，可他沒想到的是老師竟然有“順風(fēng)耳”，一下子就發(fā)現(xiàn)了胖子在講話……
哈哈！他就是我的同桌：馬梓銘。
我的同桌五年級(jí)作文14
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個(gè)子高高的。他愛閱讀愛運(yùn)動(dòng)，我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，悄悄的對(duì)我說：“讓我再多看一會(huì)吧。”這是科技知識(shí)小圖書，以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。
他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步，說大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的問題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問，我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙，相互學(xué)習(xí)知識(shí)，共同進(jìn)步。真開心，我的同桌。謝謝你。
我的同桌五年級(jí)作文15
一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，一個(gè)非常能說的小嘴，再加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你們猜猜這是誰？你們一定猜不到吧，這就是我最最要好的朋友——葉陽(yáng)菁。
她愛學(xué)習(xí)。葉陽(yáng)菁非常熱愛學(xué)習(xí)，是我們班的班長(zhǎng)。她為我們樹立了一個(gè)好榜樣，我們每位同學(xué)都向她學(xué)習(xí)。有一次，數(shù)學(xué)考試，有一道題我冥思苦想才做出來的，我原以為那道題是對(duì)的。可試卷發(fā)下來一看，我那道題是錯(cuò)的，再一看葉陽(yáng)菁的，她卻做對(duì)的，她的成績(jī)就是那么的優(yōu)秀。
她樂于助人。她不僅成績(jī)優(yōu)秀，還非常樂于助人。記得有一次，老師讓我們拿筆做作業(yè)，我像往常一樣從書包里找鉛筆盒，可是卻找不到，就是把整個(gè)書包翻過來，也找不到。我想：我的文具盒一定是落在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。葉陽(yáng)菁似乎看出了我的心事，馬上從自己的文具盒里拿出一只筆，遞給我，說：“何夢(mèng)玲，這支筆先借給你，趕快寫作業(yè)吧！”我激動(dòng)地說：“謝謝你，葉陽(yáng)菁，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！”
她愛跑步。葉陽(yáng)菁非常熱愛跑步，她的跑步速度簡(jiǎn)直像風(fēng)一樣快，她曾代表我們班參加過4乘300米的賽跑，并且獲得了好成績(jī)。還有，我們學(xué)校舉行的越野賽跑，她展示自己的機(jī)會(huì)到了，當(dāng)裁判說開始時(shí)，她像箭似得沖出去，竟沖到前20名的好成績(jī)。
這就我的同學(xué)，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、樂于助人、愛跑步的陽(yáng)光女孩，你們喜歡她嗎？
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