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同桌，你錯(cuò)怪我了作文（精選14篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的同桌，你錯(cuò)怪我了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 1
“咦！我的數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》怎么不見了？明明剛才還在這里的。”同桌小方不停地翻找著自己的書包、課桌洞，把自己搞了個(gè)人仰馬翻，還不時(shí)地?fù)现^皮，皺著眉頭，一副氣急敗壞的樣子。
我看他這么著急，便放下手中的作業(yè)，關(guān)切地問道：“需要我的幫忙嗎？你再想想剛剛有沒有把本子放到別的什么地方去了？”這不問還好，一問就糟糕了！他立馬把矛頭指向了我，生氣地說(shuō)道：“一定是你，一定是你把我的`本子藏起來(lái)！你看我作業(yè)比你做得快，心里不平衡，就把我的本子藏起來(lái)了！現(xiàn)在還來(lái)假好心……”邊說(shuō)還邊伸手過來(lái)要翻我的書包。
我被說(shuō)得瞠目結(jié)舌！這算什么情況啊！我明明好心，卻還被冤枉了！想想心里就來(lái)氣！索性不理他了。可他依然在我的身邊不依不饒，非讓我把本子交出來(lái)。想想平時(shí)我對(duì)他的友善，我們也一直是相處愉快的同桌，我的心里一陣委屈，跟著就鼻子一酸，紅了眼睛！前后桌的同學(xué)也聽到了動(dòng)靜，紛紛圍過來(lái)，了解情況。一聽，都覺得我的同桌小方太不識(shí)好人心了，也安慰我道：“雨點(diǎn)別哭了！我們幫他把本子找到，看他怎么說(shuō)！”
正在這時(shí)候，數(shù)學(xué)課代表小孫走了過來(lái)，對(duì)小方說(shuō)：“小方，你的同步剛剛我?guī)湍闶丈狭恕Ｒ驗(yàn)閯倓偫蠋熣f(shuō)，做完的人可以提前上交讓他批改。我知道你做完了，就給你收上去了。那時(shí)你不在，現(xiàn)在跟你說(shuō)一下，怕你著急。”周圍的同學(xué)一陣感嘆——終于真相大白了。
我也總算松了口氣！小方紅著臉，跟我道歉。我破涕為笑：“你看吧，是你錯(cuò)怪了我！以后有什么問題一定要了解清楚情況，可不能再這樣亂冤枉人了！”小方撓著頭皮，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
本子風(fēng)波總算過去了，同時(shí)也留給了我們一些思考，做任何事都不能武斷行事啊！
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 2
我和同桌雖然關(guān)系很好，但是他有時(shí)候也會(huì)錯(cuò)怪我。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。第一節(jié)課下課后，我準(zhǔn)備拿第二節(jié)課的課本時(shí)，同桌拉住了我的手，對(duì)我說(shuō)：“是不是你拿了我的鋼筆？”“沒有！”我說(shuō)道，同桌肯定地說(shuō)：“一定是你拿了我的鋼筆。”我委屈地說(shuō)：“真的不是我。”我怎么解釋同桌也不聽。這時(shí)，上課的'鈴聲響了。老師走了過來(lái)，見我倆在爭(zhēng)吵，就說(shuō)：“你們倆有什么事下課說(shuō)，現(xiàn)在上課！”“哦！”我和同桌低下了頭。下課了，同桌見人就說(shuō)我拿了他鋼筆這件事，我的臉一會(huì)紅一會(huì)白。這時(shí)，幾位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你就把鋼筆還給你同桌吧！”“我真的沒有。”我傷心地說(shuō)。這時(shí)，我的淚水嘩嘩地流下來(lái)了，我小聲地哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)“我真的沒有。”上課時(shí)，同桌把手伸到口袋里，無(wú)意中摸到了鋼筆，他拿著鋼筆對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起，是我誤會(huì)了你。”“沒關(guān)系！”我的神情一下變好了。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但是想起來(lái)還是很難過，被人錯(cuò)怪的滋味真不好受呀！
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 3
每次上音樂課，我和同桌都要轉(zhuǎn)到第二桌唱歌，因?yàn)榈谝蛔酪徘伲翘欤覀兂炅烁瑁蠋熃形覀冝D(zhuǎn)回去聽課，我同桌的筆袋沒放回書包，所以我把他的筆袋放到他的桌子上。
可是他卻生氣地把筆袋掃到了地上，還對(duì)我說(shuō)：“干什么呀！我又沒動(dòng)你，你好好的干什么來(lái)動(dòng)我的筆袋呀！”他生氣地說(shuō)。我奇怪地問：“我好心把你的'筆袋還給你，你卻罵我，這筆袋是你自已掃下去的，怎么能怪我呢？”我真搞不懂他，人家好心幫他，他還怪別人。
我說(shuō)他一句似乎把他氣炸了！他拿起我的路隊(duì)旗，我急忙搶來(lái)，他不服氣，還搶去，他的力氣比我大，我搶不過他，結(jié)果他用力一拉把我的路隊(duì)旗拉破了，我一下子氣哭了，可他連一句道歉的話都沒有，轉(zhuǎn)頭就走。
為什么我做了好事，沒有好報(bào)，她還錯(cuò)怪我，我好傷心。同桌你錯(cuò)怪了我，這筆袋是你自已掃下去的，你還錯(cuò)怪我，你為什么要這樣做，別人幫你，你也不說(shuō)謝謝，還怪我，讓我很傷心。
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 4
每當(dāng)看到桌上那一根破舊的圓珠筆，我總會(huì)想起三年級(jí)時(shí)我和同桌搶筆的經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和同桌在開心地玩耍。忽然，桌子一動(dòng)，他的筆掉在了兩張桌子之間了。當(dāng)我們?cè)偃フ視r(shí)，這支筆早就不知滾到那兒去了。同桌發(fā)現(xiàn)她有一支最心愛的`筆沒了，傷心地哭起來(lái)，說(shuō)這是他爸爸給他的生日禮物。傷心過后，他在我這邊慢慢找起來(lái)。他把我的書包和鉛筆盒翻了個(gè)底朝天，終于發(fā)現(xiàn)了那支筆。這一下子，所有的矛頭都指向了我。我也不知所措，這筆明明是我最近才去文具店買了那支筆，只是不太想用，才放在了書包的角落。根本不是我拿的。可是同桌卻不聽我的解釋，堅(jiān)定地指認(rèn)就是我偷了他的筆。
我很無(wú)奈，明明是我的筆，我為什么要給他。他生氣地打了我，說(shuō)：“我再也不和你做朋友了。”“哼，不做就不作，誰(shuí)稀罕吶！”可在堅(jiān)硬的話語(yǔ)中，我們都流下了淚水。心里都想著：為什么要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而悲傷呢？
此后的這幾天，天空一直灰蒙蒙的，還時(shí)不時(shí)地下一兩滴雨。我們的心情也像這天一樣傷心，高興不起來(lái)。每當(dāng)我用那支筆時(shí)，總會(huì)想為什么當(dāng)時(shí)不把筆給他呢？筆沒了可以再買，友情沒了就不這么容易再有了。就這樣，我們干什么都不像以前那樣團(tuán)結(jié)在一起了。
一個(gè)星期后，我們好像是約定好了的一樣同時(shí)走到對(duì)方跟前說(shuō)：“對(duì)不起是我錯(cuò)怪你了。”隨后我們也都笑了起來(lái)，原來(lái)那天我們倆買了一樣的筆，然后記不住誰(shuí)的就拿混了，他說(shuō)的那只其實(shí)是我的。
他把筆還給了我，我開心地笑了。此時(shí)的太陽(yáng)也從云中鉆了出來(lái)，就像我們的心情一樣。
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 5
那一天，天灰蒙蒙的，也是我最不開心的一天，因?yàn)槲冶诲e(cuò)怪了。記得那一天……
記得那一天中午，做作業(yè)中，我被一道難題攔住了去路，我想轉(zhuǎn)過頭請(qǐng)教后桌。沒想到后桌的作業(yè)在他桌子上，他人不在，作業(yè)本正好翻在那一頁(yè)上。誰(shuí)知，就在這時(shí)，后桌剛準(zhǔn)備回到座位上，以為我要抄答案便大聲呵斥：“抄答案！”說(shuō)完，便用力地拍了一下我的頭。一陣疼痛襲來(lái)，我心一痛，一氣之下也推了他一把。后桌這下更生氣了，大聲喊道：“好啊，抄題還推人，不和你玩了！”于是他憤憤地坐到了座位上，用兇巴巴的眼神死死地盯著我。我心中的火焰一下子上來(lái)了，越燒越旺，但是我極力克制住。
幾分鐘過去了，我偷偷地轉(zhuǎn)過頭去，看見后桌在和別的同學(xué)一起玩游戲。曾幾何時(shí)，和他一起玩游戲的人——是我。物是人非，我忍不住沖上去想一起玩。誰(shuí)知，后桌還是怒目圓睜：“走開，不想和你玩！”一瞬間，我仿佛木頭人一般，呆呆地站在原地。我心中的火焰一下子被撲滅了，隨著而來(lái)的是，無(wú)數(shù)把利刃穿心而過，一把一把的.刀，狠狠地刺在我的心上，我的心里痛極了，喉嚨也好似有一根魚刺卡著一般，怎么弄也弄不出來(lái)。
傍晚放學(xué)回家，我在自己的房間里做作業(yè)，突然碰見了那道難題，我一下子各種感覺接踵而至，夾雜著悔恨、傷心、委屈、生氣，眼淚刷刷地留下來(lái)，我瘋狂地拍打著那道題，大聲喊道：“都是你，都是你，都是你讓我最好的朋友離開了，讓我失去了我最好的朋友……”淚水像開了閘一樣往外流，怎么也收不起來(lái)。夜幕漸漸降臨，我的心也越來(lái)越暗，慢慢地碎了一地……
第二天我起床，外面陽(yáng)光明媚，我走到學(xué)校，只見我的桌子上留下了一張紙條，上面寫著：對(duì)不起，我昨天錯(cuò)怪你了，我們還是最好的朋友，好嗎？我轉(zhuǎn)頭一看，后桌微笑著走了過來(lái)，跟我說(shuō)：“今天陽(yáng)光很好，我們?nèi)プ呃壬蠒駮裉?yáng)吧！”“好！”我露出了笑容，咧開嘴的那一刻，我的心突然也放晴了。我們又成為了最好的朋友，一起玩、一起做作業(yè)、一起聊天……
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 6
今天是星期五，陽(yáng)光明媚，又到了一周一度的手工日！我和同桌高興地哼著小曲兒，唱著歌，歡天喜地地來(lái)到了教室。
好不容易熬過了上午，吃過午飯，我拿起了彩色的海綿紙，他拿起了木條和螺絲。我要上手工課，他要上科技模型。正好在兩棟不同的樓，我們到了樓梯口便揮手告別了。
來(lái)到手工教室，我拿起了海綿紙，剪成細(xì)條，編在一起，成了三條小麻花條。接著，我又把那三條小麻花編在一起，成了一個(gè)大麻花，然后又把大麻花慢慢盤，盤成了一個(gè)小籃子，最后再貼上寶石貼紙，粘上彩條，一個(gè)美麗的小花籃就完成了！正當(dāng)我得意之時(shí)，手工老師突然說(shuō)道：“老師今天家里有事，提前開五分鐘下課！”說(shuō)完便踩著一雙高跟鞋，“蹬，蹬，蹬”地走了。
我回到了教室，發(fā)現(xiàn)同桌的'桌上一片狼籍，水杯倒在桌上，鉛筆盒被扔在地上，上面還被人踩了幾腳，書包也張開著，書灑了一地，有幾本書在桌上，被倒下來(lái)的水杯弄得都濕透了。我扭頭一看，只見后桌捂著嘴，“咯咯”地笑著，那副樣子讓我恨得牙癢癢。我對(duì)他說(shuō)：“你干嗎要弄成這樣，不怕他回來(lái)告訴老師嗎？”沒想到他說(shuō)：“誰(shuí)讓他搶我科技模型的位子了？我不僅要告訴他，還要嫁禍于你！”我氣得想打人，不過還是忍了下來(lái)。
過了一會(huì)兒，同桌回來(lái)了，他看到眼前這個(gè)景象，先是一驚，然后生氣地跑過來(lái)問我；“這是不是你弄的，說(shuō)！”我搖頭說(shuō)道：“不是我！”后桌走來(lái)附議道：“還說(shuō)不是你？我都看見了，你提早回來(lái)，把他的地方弄得這么亂，你還說(shuō)你要嫁禍于我！”聽后桌這么一說(shuō)，同桌更生氣了，就要告老師。我這是跳進(jìn)黃河也洗不清了！突然，我想到了什么，拉著同桌的手說(shuō)：“好好好，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，都是周某人的錯(cuò)。不過我這里有一點(diǎn)兒證據(jù)，希望你能看一看。”
我拿出了手表，打開了錄音，點(diǎn)擊播放，只聽里面?zhèn)鱽?lái)了“誰(shuí)讓他搶我……”同桌聽完，大驚失色，一把抓著后桌的衣領(lǐng)說(shuō)：“好啊，原來(lái)是你把我的桌子弄成這個(gè)樣子！”后桌慌了，忙說(shuō)：“怎么可能，萬(wàn)一這是以前的錄音呢？”同桌松了手，疑惑地望著我。我又打開相冊(cè)，翻出一張照片說(shuō)：“這是我在教室窗戶邊拍的，下面有日期。”后桌繼續(xù)狡辯道：“我不服！你們就只有這兩個(gè)證據(jù)！”我微微一笑：“那，我們?nèi)シO(jiān)控吧！”后桌頓時(shí)啞口無(wú)言。
我們把這樣事告訴了老師，老師很生氣，叫了他的家長(zhǎng)來(lái)賠，并且當(dāng)面道歉。我終于洗脫了罪名！“多虧了這手表的幫助呀，不然我跳進(jìn)黃河也洗不清了！”我笑著對(duì)同桌說(shuō)。
唉，被人錯(cuò)怪的滋味可真不好受啊！
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 7
今天，我的心情十分愉快，因?yàn)樽蛱炖习殖霾罨貋?lái)后給我?guī)Я艘恢落摴P。到了學(xué)校，鳥兒們都在愉快地歌唱，像是在為我高興。上午第二節(jié)課是自習(xí)課，專門寫筆記。我興奮地從文具盒里取出新鋼筆，寫起筆記，這一次我感覺寫得多么流暢、多么舒心。這時(shí)，坐在我前一排的成浩淼滿頭大汗的翻著書包和文具袋，好象在找什么東西，他的臉漲的通紅。
突然，成浩淼走到我跟前，目光在我的新筆上停留了老半天，弄得我丈二和尚———摸不著頭腦。“噢？”成浩淼盯在我鋼筆的某個(gè)地方，便一把抓過去，說(shuō)：“好你個(gè)趙開鵬，竟然敢偷我的寶貝。”“什么？我偷你的寶貝。你有證據(jù)嗎？”我聽了十分生氣，我不能容忍別人說(shuō)我偷東西。“在這兒！”成浩淼高高地舉起我的新鋼筆，“這枝是我的鋼筆，你偷了它。”“胡說(shuō)，”我為自己辯解道：“這枝是我爸出差事辦完后給我從外地帶的呢！不信的話可以問我爸。”“你爸當(dāng)然只著向著你了，我就有證人，他是沈祺峰，他常常拿我的這枝筆看。”
沈祺峰接過筆仔細(xì)端詳了一遍，說(shuō)：“哼哼…
當(dāng)然是我的朋友成浩淼的筆了，化了它我都認(rèn)得出它的粉灰。”他現(xiàn)在還改不了開玩笑的毛病。“你看，我有證人，你呢？”這時(shí)的成浩淼得意洋洋地說(shuō)。這句話剛脫口，便又有人來(lái)當(dāng)成浩淼的證人，而我卻沒一個(gè)人幫我說(shuō)話，我想：“唉，我這么渺小，我的.鋼筆一定難逃厄運(yùn)了！”
我被他們聯(lián)手說(shuō)得啞口無(wú)言，唉，這一下就算老師來(lái)了也不能幫我了！命苦啊！親愛的鋼筆，我們要說(shuō)“拜拜”了。我無(wú)可奈何，因?yàn)槲覠o(wú)話可說(shuō)，在如此惡劣的環(huán)境下，我只好依依不舍地把我的鋼筆“雙手奉上”。
我含著淚，從文具盒中取出老掉牙的舊鋼筆，繼續(xù)做起筆記。看著別人的新鋼筆，回憶一下我的鋼筆，我的熱淚情不自禁地從眼眶中流出，滴在我手中的“老鋼筆”上，滴在我的本子，字都模糊了。這時(shí)，我多么想有一個(gè)人來(lái)安慰我啊！同學(xué)們，你們不該這樣錯(cuò)怪我啊！
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 8
那是在學(xué)校里的一天，那一天第一節(jié)上課前，我向我的同學(xué)借了一支筆。但是，也正是因?yàn)檫@一支筆，我的同學(xué)錯(cuò)怪了我。
原本在第一節(jié)課下課了后，我就將同學(xué)的筆還給了她。我還記得，我當(dāng)時(shí)將筆還給了它時(shí)，我說(shuō)了一聲，筆就放在課桌上，當(dāng)時(shí)同學(xué)還點(diǎn)點(diǎn)了頭。結(jié)果一天過去了，等到第二天來(lái)臨，早上還沒有上課的時(shí)候，同學(xué)就問我了，她問我她的筆，我是不是還沒有還給她？
我有點(diǎn)詫異，接著對(duì)她道：“昨天，第一節(jié)下課，我就將筆換給你，就放在你課桌上，并且還告訴了你。”她遲疑了好半會(huì)，接著道：“我一點(diǎn)也不記得你將筆還給了我。”同學(xué)順勢(shì)又在課桌上找了找，還將課桌里翻了一遍，但是就是沒有找到那支筆。
筆沒有找到，并且同學(xué)還一直堅(jiān)持著她的觀點(diǎn)，認(rèn)為是我沒有將筆還給她。我與她爭(zhēng)論著，可是我的同學(xué)很是固執(zhí)，一定要我的將她的筆在今天還給她。為此，我還和同學(xué)大吵了一架，當(dāng)天吵完架后，我與她互相堵著氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
很快了，這一天又過去了。等到新的.一天來(lái)臨，原本我還想著肯定又要與同桌冷戰(zhàn)了，但是出乎我的意料。這天早上，我到了教室，坐在了自己的課桌上。當(dāng)時(shí)同學(xué)輕輕的叫了我的名字，我心里還堵著氣，于是在同學(xué)叫我的第一聲，我沒有理會(huì)。但是她接下來(lái)的舉動(dòng)可是把我嚇了一跳。
同學(xué)猛然地站了起來(lái)，當(dāng)著全班同學(xué)大聲道：“對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪了你！”同學(xué)說(shuō)著，接著就從書包里將那一支筆拿了出來(lái)。原來(lái)昨天是同學(xué)放在家里忘了拿了，又加上她沒有記清楚我已經(jīng)將筆還給了她，這才導(dǎo)致了這次的誤會(huì)。
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 9
雖然這件事已經(jīng)過去了大半個(gè)學(xué)期，但還是給我留下了刻骨銘心的印象。
那一天做完課間操，我剛回到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光望著我。我正感到奇怪：“你們?cè)趺炊伎粗已健痹挍]說(shuō)完，耳邊便傳來(lái)一陣?yán)浔穆曇簦骸白约和禆|西，還問怎么啦？”“誰(shuí)在血口噴人？”我心里嘀咕道，回頭一瞧，原來(lái)是愛管閑事的小彭。我最看不慣他了，于是瞅都沒瞅他一眼。他見我沒反應(yīng)，繼續(xù)鼓起了腮幫子，用手指著我的頭喊道：“你們來(lái)看，小怡偷筆了。”
剎那，同學(xué)們的目光都聚在我們兩人身上。小彭見大家全看過來(lái)了，臉上添了許多得意的神色。抓起我的筆盒使勁把筆往外倒。“喏！這支筆就是我的。”小彭舉起那支藍(lán)色可擦筆。
同學(xué)們見狀紛紛向我投來(lái)鄙夷的.目光，有的說(shuō)："太不可思議了，居然偷同學(xué)的東西。”“我上回也丟了一支筆，不會(huì)也是小怡拿了吧？”不知誰(shuí)在旁邊插嘴：“看她平常的樣子，不像是會(huì)偷東西的人呀！”還有人小聲地議論著。
我羞得不知如何是好，氣得不知如何表達(dá)。心里就像被千斤巨石碾壓過一樣，那幾個(gè)剜心的字眼從我的耳朵里鉆進(jìn)身體，觸碰到我的心臟，又像電流一樣傳遍全身，擊得我一下子喘不過氣來(lái)，憋屈的感覺排山倒海，眼里立即有熱熱的液體流了出來(lái)。
“她沒有偷！”小云叫道，“我早上和她一起上學(xué)，一起買的這支筆。課間我們?nèi)ヌ唠ψ恿耍挠袝r(shí)間來(lái)偷你的筆？”
小彭聽了頓時(shí)啞口無(wú)言。
同學(xué)們似乎松了一口氣，幾個(gè)女同學(xué)跑到我身邊安慰我，小彭也不好意思地看著我。
這件事讓我久久不能忘記，一想起心里還隱隱作痛。唇槍舌劍，無(wú)心的言語(yǔ)也許會(huì)給人來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷，我不愿意再有人因?yàn)椴乱啥軅Α?/p>
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 10
這天，我和三位朋友一起留在教室里出黑板報(bào)，其他同學(xué)都下樓去做操了。等他們做完操，我們四人也回到座位上，準(zhǔn)備下節(jié)課的書本。
突然，一聲刺耳的尖叫聲傳了過來(lái)：啊！我的數(shù)學(xué)試卷不見了！原來(lái)是學(xué)習(xí)委員小玥，她正慌亂地在書包里翻找著。哼，這次考試她將我從第一名的寶座上扯了下來(lái)，現(xiàn)在，她試卷不見了，我不禁有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，在一旁偷笑。
這時(shí)，小玥的好朋友來(lái)找我了：王陸霖，小玥的試卷是你偷的吧。啊？我的心里仿佛打翻了五味瓶，委屈，難受，生氣一起涌了出來(lái)。其他人也開始討論，有的.人竊竊私語(yǔ)，有的人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我的好朋友也忍不住了，跑到我身邊來(lái)瞪著他們：王陸霖一直在我們這里出黑板報(bào)，沒有去你的座位，更別提什么‘偷’試卷了。但他們卻還是不信，無(wú)論我怎么解釋，還是一口咬定說(shuō)就是我偷的。
逐漸，雙方吵得越來(lái)越兇。忽然，一聲大喝從我身后傳來(lái)：夠了！我回頭一看，是小玥，王陸霖，我知道你嫉妒我考得比你好，但你也用不著用這種手段來(lái)奪得第一名吧！說(shuō)吧，是你承認(rèn)還是告老師！
這時(shí)，天空突然變暗，轟隆一陣?yán)茁暫螅笥陜A斜而下，灰蒙蒙的氣氛籠罩著整個(gè)世界。
不是我干的！在炸雷聲中，我奮力喊出了最后一句話，隨后，就跑出了教室。
十分鐘后，小玥不好意思地來(lái)找我了，原來(lái)，她的試卷被她夾在本子里，忘記了。對(duì)不起。她向我伸出手，是我不對(duì)，可以原諒我嗎？我愣了下，把手伸出來(lái)，握住她的手：沒關(guān)系。我原諒你。
此刻，烏云散開，天仿佛被洗了一遍，更藍(lán)了。天邊還出現(xiàn)了一道彩虹，這是我們友誼誕生最好的見證。望著她的笑臉，我，也燦爛地笑了。
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 11
隔壁班的女同學(xué)還在那里哭，我也還在教室里不敢出去安慰她。一安慰就更像是我對(duì)不起她了，明明不是我的錯(cuò)！可我又做不到如此不懂憐香惜玉，哎，我還是勇敢走過去安慰她并說(shuō)出實(shí)情吧！
我一走進(jìn)她們班的教室，我就被那位哭泣的女同學(xué)身邊的女生圍住了，她們噼里啪啦地把我罵了一頓，我還沒來(lái)得及說(shuō)一句話，已經(jīng)被她們罵得我開始在心里打退堂鼓了。其中一個(gè)女同學(xué)看出了我欲說(shuō)還休，她便拖著我借一步說(shuō)話了。這位女同學(xué)應(yīng)該是一位心思比較細(xì)膩的女生，剛剛大家都在罵我的時(shí)候，她也沒有罵得很兇，是那種不得不跟著一起罵的“罵”。她問我情況到底是怎么樣的，我心平氣和地把來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍給她聽，在她的'“原來(lái)如此”中，我獲得了一個(gè)人的原諒。她又帶著我走到那位哭泣的女同學(xué)身邊，她讓我自己來(lái)跟哭泣的女同學(xué)說(shuō)出實(shí)情，她則把那一群圍著罵我的女生都喊去了外面。
隔壁班的教室里只剩下我和那位哭泣的女同學(xué)了，這讓我緊張的心已經(jīng)跳到了嗓子眼了。可我心底一個(gè)“我又沒有錯(cuò)，怕什么”的聲音，指引著我跟這位眼前哭泣的女同學(xué)開口說(shuō)出實(shí)情。“同學(xué)，你錯(cuò)怪我了！”這位女同學(xué)還是把頭埋在桌子上哭著，像是死了爹娘一樣凄慘。我看她沒有理我，我又把聲音分貝提高了一點(diǎn)說(shuō)：“同學(xué)，你錯(cuò)怪我了！同學(xué)，你真的錯(cuò)怪我了！”這兩句話的分貝是一個(gè)遞增的程度，也就是這種遞增讓這位女同學(xué)停止了哭聲，但她還沒有抬頭。我知道她在等著聽我說(shuō)出實(shí)情，我借著這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊把所有的實(shí)情都跟她講了出來(lái)。沒等我再說(shuō)一句“同學(xué)你錯(cuò)怪了我”，她埋著頭說(shuō)了一句：“那你走吧，她們罵你的事，我向她們給你說(shuō)個(gè)對(duì)不起！你走吧！”聽她這么說(shuō)，我趕緊就從后門溜了。
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 12
在我們的生活和學(xué)校里，遇到別人或是同學(xué)相互誤會(huì)，讓別人受了委屈，如果能及時(shí)的消除誤會(huì)并及時(shí)道歉，這也是很正常的事情。我記得我的同學(xué)刑延龍那一次錯(cuò)怪我的情景，就給我留下了很深的影響。
在一個(gè)下午的課間，我正在教室里寫作業(yè)。這時(shí)刑延龍從教室外面進(jìn)來(lái)了，他也要寫作業(yè)。可是他打開文具盒一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。正好他看見我手里拿著一支和他一模一樣的鋼筆。刑延龍就生氣的說(shuō)：“吳泳翔，你偷我的鋼筆干什么！”我聽了刑延龍的話感到莫名其妙：“什么我偷了你的鋼筆？”你別裝了，你拿的鋼筆是我的！你偷了我的'鋼筆！”刑延龍更生氣了。
我感到非常非常的委屈，也非常非常的生氣：“這明明是我的鋼筆，怎么會(huì)是你的。再說(shuō)，你有什么證據(jù)說(shuō)這鋼筆是你的。”刑延龍氣的滿臉通紅可是有無(wú)話可說(shuō)。
“那你又怎么證明這是你的鋼筆呢？”刑延龍突然說(shuō)到。“這還不好說(shuō)，這支筆是我爸爸給我買的。讓我爸爸給我證明一下不就行了。”“那好，放學(xué)后就讓你爸爸看看是不是你的鋼筆。”這句話還沒有說(shuō)完，刑延龍就在自己的書包里摸出了自己的那支鋼筆。刑延龍拿著他的那支鋼筆愣了一下，馬上就知道他錯(cuò)怪了我。他連忙向我道歉：“吳泳翔，對(duì)不起！是我錯(cuò)怪了你，原來(lái)鋼筆掉到了書包里了...”
“沒事沒事。”我知道他錯(cuò)怪了我，我的心里很委屈，可是他向我道歉了，我也就不再怪他了。不過事后我想：萬(wàn)一他沒有找到自己的鋼筆，那我可怎么辦呢...
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 13
過去，我曾有過搞惡作劇的壞習(xí)慣。為此，我經(jīng)常被別人錯(cuò)怪。
那天下午，同學(xué)們上完科學(xué)課來(lái)到教室。小楠突然驚叫起來(lái)：“蚯蚓，蚯蚓，我的抽屜里有蚯蚓……”當(dāng)時(shí)，教室里鬧哄哄的，沒有多少人在意。小楠朝同學(xué)一個(gè)個(gè)掃視起來(lái)，最后目光盯上了我。由于我平時(shí)膽子有點(diǎn)兒小，被她看得怪不好意思的。她頓時(shí)龍顏大怒，氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我面前，大聲向我罵道：“你為什么要把蚯蚓放在我抽屜里，你按的是什么心？”我看著她，膽怯地?fù)u搖頭。這時(shí)，一群同學(xué)朝我圍了過來(lái)，都用一種奇怪的.、不信任的目光看著我。霎時(shí)，我的耳邊響起了很多冷言冷語(yǔ)：
“這肯定是他搞的惡作劇，說(shuō)也不用說(shuō)了。”
“做了缺德事，還像沒事人似的，真不要臉。”
“不是我放的，”我忍無(wú)可忍地叫了起來(lái)，“你們不要誣賴好人！”
放學(xué)后，我憤憤不平地向班主任訴去說(shuō)，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，好事的同學(xué)早已告了我一狀。我竭力辯解，老師還是用異樣的目光望著我。從她的眼神了我發(fā)現(xiàn)了什么。于是，我氣憤地背起書包，跑回了家。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里始終反復(fù)閃現(xiàn)出白天同學(xué)們那種鄙夷的目光。我真想對(duì)他們說(shuō)：“蚯蚓的事，真的不是我干的。”
同學(xué)，請(qǐng)別錯(cuò)怪我！
同桌，你錯(cuò)怪我了作文 14
窗外下著傾盆大雨，天陰暗暗的，我一個(gè)人趴在桌子上默默流淚，雨水打在玻璃窗上，如同一首憂傷的歌曲。當(dāng)我想起昨天發(fā)生的事，幾滴晶瑩的淚水有從眼眶里流了出來(lái)。
昨天第二課剛下了課，我左看看，右瞧瞧，我的.橡皮找不到了。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)它掉在我前面同學(xué)的書包里，于是我把手伸進(jìn)去拿。可是，這一切被她看到了，你在干什么！你怎么可以亂翻我的東西！我先嚇了一跳，不知道當(dāng)時(shí)怎么了，什么話都說(shuō)不出口。我傻傻地看著她，不知所措。你怎么能偷我的東西！她兇巴巴地盯著我看。
我特別慌亂，只是開口說(shuō)了聲：我我的橡皮落在落在你書包里了但我還沒說(shuō)完，就被她打斷了。你這么心虛干什么，你也別狡辯了，你就是小偷，你偷我東西！我愣住了，她說(shuō)我是小偷。
不信你翻翻你的書包！她翻了翻，可正好錯(cuò)過了橡皮掉落的地方。哪里有？哪里有？你就是大騙子，哼！
我剛想在說(shuō)什么，但又被她懟了回來(lái)，我沒有再解釋的權(quán)利。我很傷心，我很難過，被人誤會(huì)的感覺真是太不好過了。
第二天，我垂著頭來(lái)到教室，我不敢看她，不敢再看到那張兇巴巴的面孔，我沒有跟她說(shuō)話。窗外小雨淅淅瀝瀝，我想著昨天被她的誤解，心中難過萬(wàn)分。
就在這時(shí)，她忽然輕輕地推推我的胳膊，主動(dòng)跟我說(shuō)話：對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)?jiān)彛∥乙惶ь^，只見她滿臉笑容燦爛，拿著我的橡皮：昨天回去我找到你的橡皮了！
誤會(huì)就這樣解除了。我接過同桌遞過來(lái)的橡皮，心情頓時(shí)像天晴了一般明亮了起來(lái)
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