同桌作文

時(shí)間：2021-10-03 17:44:23 同桌我要投稿

【推薦】同桌作文匯編九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同桌作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】同桌作文匯編九篇

同桌作文篇1

　　“換位置了，換位置了，”我們等今天已經(jīng)都快五個(gè)月了，同學(xué)們?cè)缫褏捑肓俗约旱耐溃宦?tīng)到要換位置的消息，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著愉快的神情，爭(zhēng)先恐后地告訴老師要和誰(shuí)坐在一起。最高興的應(yīng)該是我，以前，我和我的同桌小宋常常鬧別扭，如今，終于可以分開(kāi)了，不過(guò)她以前捉弄我的事，到現(xiàn)在想來(lái)我還有點(diǎn)生氣呢。

　　記得那天，小宋拿著一支自動(dòng)鉛筆誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)，小江今天我就要把這支筆借給你用三小時(shí)，希望我們不再是同桌冤家。看著她那使人信任的神情，我便答應(yīng)了她的請(qǐng)求，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，我突然想著：小宋不顧我們以前發(fā)生了什么爭(zhēng)執(zhí)，將一支自動(dòng)鉛借給了我，說(shuō)還要和我結(jié)為好友，這事也太突然了吧，會(huì)不會(huì)有什么陰謀？我還是把這支筆還給她吧。當(dāng)我準(zhǔn)備將這支筆還給她時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她不在，于是便把筆放在了她的桌上，當(dāng)她回來(lái)的一剎那，小宋做了一個(gè)“急剎車”的動(dòng)作，她的手貼著桌子，慢慢地向前移動(dòng)，企圖是想把筆給推下去，我這才恍然大悟，我中計(jì)了，眼看一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)即將爆發(fā)。

　　果然，小宋她坐在位上，往下腰，弓著背，伸手將筆撿了起來(lái)，便怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)，“小江，你為什么要把我筆扔到地上？”喂，你可要想清楚了，這支筆是你自己弄下去，憑什么將錯(cuò)誤推到我身上，再說(shuō)了這支筆我早就還給你了，只不過(guò)是你沒(méi)在罷了。小宋知道我是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人，早就拉攏小唐做了后盾，于是，小唐理直氣壯地說(shuō)：“小宋的筆借給了你，那么你就是應(yīng)該有責(zé)任要保管好，直到原主看到筆安然無(wú)恙，你的責(zé)任才算完成。”我雖然是個(gè)能言善辯的人，但遇到小唐，我還是秀才遇到兵，有理說(shuō)不清，所以被罵了個(gè)狗血噴頭。

　　現(xiàn)在，我被安排坐在小劉的旁邊，而小劉是我們班的班長(zhǎng)，俗話說(shuō)得好：“近朱者赤，近墨者黑”，說(shuō)不定我會(huì)跟著小劉一起進(jìn)步呢！你說(shuō)我能不高興嗎？

同桌作文篇2

　　我們班上有一個(gè)同學(xué)非常的冷，他就是我的同桌。到底他有多冷呢？我舉個(gè)例子吧！比如今天你早上沒(méi)有吃早上，想讓他幫你出校門買早餐，他只會(huì)非常淡定地看著你，然后冷冷地說(shuō):“自己去！”除此之外，他還不愛(ài)說(shuō)話，在教室里，他非常的孤立，原因就在于他不愛(ài)說(shuō)話，喜歡一個(gè)人坐在座位上看書(shū)，他不喜歡同別人談話，漸漸的，我們就叫他冷同學(xué)了。

　　其實(shí)，我挺想和他交朋友的，也想去和他說(shuō)話，但是他不喜歡笑。而且，我每次和他搭話的時(shí)候，他都是默默無(wú)聞，或者是皺一下眉頭，之后什么話也不說(shuō)。我不明白他為什么那么不愛(ài)說(shuō)話，性格又那么冷清。但是我想，他一個(gè)人應(yīng)該也不開(kāi)心吧，應(yīng)該也特別想要朋友。但是他從來(lái)不愛(ài)同同學(xué)們對(duì)話，不過(guò)，我們最仰慕他的成績(jī)和才能。

　　我的這位同桌，成績(jī)非常的好，每一次，他的成績(jī)都是全班第一，在學(xué)校就是前十以內(nèi)的。不僅僅如此，他也喜歡彈鋼琴。他彈起鋼琴來(lái)，那叫一個(gè)“冷”，彈鋼琴的時(shí)候他臉上沒(méi)有什么表情，也不會(huì)笑。老師總是說(shuō)他是一個(gè)冷漠王子，彈起鋼琴來(lái)的模樣特別迷人。我的同桌，他那么的冷，我想也總是有原因的，一個(gè)人的性格，會(huì)因很多東西而改變。

　　也許是人為，也許是環(huán)境，或者是其他的吧！總之，有一天，我的同桌他有半天沒(méi)了教室，我們?nèi)嗟娜硕己芙辜保瑸槭裁唇裉炖渫瑢W(xué)沒(méi)有來(lái)，他是不是有什么事情？老師便打電話問(wèn)他的家長(zhǎng)，才知道冷同學(xué)請(qǐng)假不來(lái)學(xué)校了。那個(gè)時(shí)候，我們都感到非常好奇，他無(wú)端請(qǐng)假做什么？我們就懷著這樣一個(gè)好奇心等到第二天，在冷同桌回來(lái)后我再好好問(wèn)問(wèn)他。

　　他來(lái)到學(xué)校后，我就問(wèn)他:“同桌，你昨天為什么請(qǐng)假啊？”我的冷同桌看著我，一臉平靜，我聽(tīng)他解釋，“我快要轉(zhuǎn)學(xué)了！”我聽(tīng)不懂是什么意思，轉(zhuǎn)學(xué)和請(qǐng)假有什么關(guān)系呢？后來(lái)，他才認(rèn)認(rèn)真真地告訴我，因?yàn)樵谏蟼€(gè)學(xué)期，他媽媽就打算讓他轉(zhuǎn)學(xué)，為了不讓我們太掛念他，所以才那么冷。這樣同學(xué)們就不會(huì)在意他了，以免到時(shí)候舍不得。

　　我聽(tīng)了之后頓時(shí)眼眶一紅，原來(lái)是這個(gè)原因啊。那個(gè)時(shí)候我才明白，其實(shí)我的同桌并不冷的，他只是因?yàn)榕挛覀兩岵坏脪炷钏Ｎ翌D時(shí)敲了敲他的頭，就算他還是那么冷的對(duì)我們，但是我們依然還是舍不得他啊！

同桌作文篇3

　　今天上課時(shí)，章姣鈺和張佳琪開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)張佳琪喜歡他的同桌馬千翔。張佳琪十分生氣，但這是在課堂上呀！

　　張佳琪就給章姣鈺傳了張紙條，上面龍飛鳳舞地寫著八個(gè)字：“女”子報(bào)仇，十年不晚。

　　平時(shí)這四十分鐘過(guò)得飛快，可現(xiàn)在好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的，那下課的鈴聲才盈盈響起。張佳琪立刻下了座位，去向章姣鈺討回自己的“尊嚴(yán)”。章姣鈺見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，急急忙忙地跑下座位，這張佳琪天生就不是跑步的料，所以跑了一小會(huì)就氣喘吁吁。而章姣鈺呢？又來(lái)挑逗張佳琪，張佳琪怎么受得了這樣的委屈？所以張佳琪又追了上去。

　　章姣鈺靈巧地跑出教室門，張佳琪自然要追上去，就在那一瞬間，馬千翔不知道從哪冒出來(lái)，和張佳琪撞了個(gè)滿懷，這撞了就撞了，還偏偏被章姣鈺看到。于是章姣鈺就到處散布“謠言”說(shuō)張佳琪和馬千翔在教室門口擁抱。氣的張佳琪又去找章姣鈺討公道，不多說(shuō)了，去湊熱鬧去咯！

同桌作文篇4

　　少年似笑非笑的臉，少女因怒圓睜的眼，時(shí)光滴答作響，一段別樣的同桌情在我身后悄然生長(zhǎng)……

　　我的后桌是一對(duì)兒從初一第一次調(diào)座開(kāi)始，唯一一對(duì)沒(méi)有被調(diào)開(kāi)的。兩年多的陪伴讓少女驢兒和少年魚(yú)兒有了一段美好同桌情。比如臨近放學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了這樣的對(duì)話：“于某浩你碰到我了，你要說(shuō)對(duì)不起！我?guī)е磻虻男那榛仡^，只見(jiàn)我背后的魚(yú)一臉淡定：“你看我理你嗎？”再比如“你能不能別亂動(dòng)啊，很煩誒！”魚(yú)不聽(tīng)，繼續(xù)妖嬈著。于是驢兒開(kāi)始放大招：“再亂動(dòng)，我讓你坐窗臺(tái)上！”魚(yú)兒終于消停了，此時(shí)驢兒就開(kāi)始煽情：“如果咱倆到初三畢業(yè)還沒(méi)有被竄開(kāi)，你就請(qǐng)我吃麻辣燙！”

　　我們現(xiàn)在都很少提及上個(gè)學(xué)期，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們是最討厭自己同桌的一年，總想著換座，卻在想著想著的時(shí)候，習(xí)慣了左手邊這個(gè)有些傻氣有些皮，有些說(shuō)話不過(guò)腦子的家伙存在，然后開(kāi)始信賴。

　　那首很老很老的校園民謠這樣唱：“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”驢兒和魚(yú)兒總是互相嫌棄，互相嫌棄，沒(méi)有偶像劇中的甜甜蜜蜜，沒(méi)有小說(shuō)中的波瀾四起，但他們用他們別樣的方式走過(guò)了他們的三年。也許多年后他們會(huì)在某一刻忽然間想起對(duì)方，想起那個(gè)脾氣怪怪，有些精分的少女；想起那個(gè)假正經(jīng)的面冷心善的少年，也順帶想起看戲的我和我同桌。

　　然后微笑。然后懷念那段別樣的同桌情。

　　于是覺(jué)得，不負(fù)遇見(jiàn)。

同桌作文篇5

　　早自習(xí)下課，我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個(gè)姓黎的，動(dòng)不動(dòng)就生氣，沒(méi)好氣的家伙。

　　午自習(xí)時(shí)，黃老師宣布：“今天我們把座位稍微調(diào)整一下。”

　　“太好啦！”我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，生怕被黃老師聽(tīng)見(jiàn)了。

　　“切，有病。”她嘲諷道。

　　“哼。”

　　“黎雅婷和謝可馨換一下。”

　　我的高興一落千丈。臉色從開(kāi)心到慘白，一周的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友何思遠(yuǎn)的嘴里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，她非常兇，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打人。完了，完蛋了。你是誰(shuí)？要害死我嗎？難道我犯下了滔天罪行嗎？我上輩子欠你錢了嗎？我跟你有仇嗎？我一肚子壞話，恨透了黃老師。

　　我打心底兒不高興。

　　第六節(jié)課時(shí)，她杯子里的熱水灑了出來(lái)，她什么事都沒(méi)有。我用學(xué)者般的語(yǔ)氣說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，‘死豬不怕開(kāi)水燙’。剛才你被燙了一下，疼嗎？”“不疼。”她平凡的回答似乎沒(méi)有覺(jué)得不對(duì)勁。

　　“唉！”正在我唉聲嘆氣的時(shí)候，她抓住了我：“你竟敢罵皇后的女兒，前線的英雄，醫(yī)院的院長(zhǎng)，共產(chǎn)主義的接班人……”

　　我討厭這個(gè)同桌。老師，下次換個(gè)好點(diǎn)的同桌吧。

同桌作文篇6

　　讀了多年的書(shū)，同桌也換了不少。但是使我映像最深的，是我五年級(jí)時(shí)的一位同桌。

　　一雙比足球還圓溜的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，一張足以和女生的媲美的嘴，一張圓臉。一個(gè)比”根號(hào)二“高不了多少，肥乎乎的身材，組成了我可愛(ài)的同桌。

　　他本名叫吳晨，外號(hào)叫”蒼蠅“。他的外號(hào)是我們根據(jù)他名字的”晨“字的諧音取的。你也許會(huì)說(shuō)這個(gè)字讀著和外號(hào)都對(duì)不上號(hào)啊。別急，我來(lái)給你解釋：這個(gè)外號(hào)是我們用雷州話念從而取的外號(hào)。不信？那你念念看！

　　身為學(xué)霸的他每次測(cè)驗(yàn)總比我這個(gè)比學(xué)霸差比學(xué)渣好的人多出幾分。現(xiàn)在想起來(lái)我還氣得牙癢癢。他身為老師身邊的紅人，在我眼里卻是一個(gè)傻瓜。學(xué)校要訂資料，而且是要人人訂，我們班除了他沒(méi)有一個(gè)人不例外的不想訂。大概老師知道他想訂，就說(shuō)：”不訂也可以，全班舉手，但是只要一人不舉就全班人訂。“我們齊刷刷的舉了手，我向周圍看了看。嘿，還真如老師愿——他沒(méi)舉手。老師得意的夸他：”我就知道吳晨不會(huì)舉的，好好學(xué)學(xué)人家吧。“班上七十多雙哀怨的眼睛用眼神殺了他不下一萬(wàn)遍。課后七十多人圍著他罵到上課，弄的他一整天都膽戰(zhàn)心驚的。

　　他坐在我右手邊，我一瞧他不順眼就會(huì)擰他。他上課不敢動(dòng)，一下課就會(huì)溜。所以我專挑上課擰他，還是裝著若無(wú)其事的擰的。不知道為啥他都不告訴老師，也不反抗，被我擰時(shí)就死死咬著袖子而已。估計(jì)一整個(gè)學(xué)期要咬壞好幾件衣服吧！每次擰過(guò)的第二天他都會(huì)跟我說(shuō)擰青了。現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得后悔，人家那時(shí)候沒(méi)哪對(duì)不住我來(lái)著。為了這事兒，他送了我三個(gè)外號(hào)。比如：母老虎。

　　近期在QQ上聯(lián)絡(luò)到他，本以為他已經(jīng)把我忘了，誰(shuí)知他丟過(guò)來(lái)一句話：”你就是化成灰我都記得你。"我說(shuō)：”咋那么記仇呢你!但也是哈，被欺負(fù)整一個(gè)學(xué)期都沒(méi)敢吱聲，擱誰(shuí)，誰(shuí)都記啊！“時(shí)間有限，且不多說(shuō)，欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

同桌作文篇7

　　我的原同桌，旭人大哥，只因?yàn)榻鼇?lái)犯錯(cuò)比較多：不交作業(yè)、瘋狂遲到、不上早操……其實(shí)老師最恨旭人的有兩點(diǎn)：其一是不寫假期總結(jié)，包括我們自己寫給老師的和家長(zhǎng)給老師寫的，我們都陸陸續(xù)續(xù)地交了，一星期后卻還是只有他一個(gè)人鶴立雞群，沒(méi)有交，這種革命精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但切記學(xué)習(xí)時(shí)不要忘記考慮后果，否則最好的結(jié)果也只能是跟我們旭人同志的后果一樣；其二呢，是他上學(xué)遲到、上操遲到，還自己給自己寫假條，雖然這并不是什么大問(wèn)題，可對(duì)老師而言是對(duì)人家的大不敬。于是乎旭人同學(xué)就這樣被老師打到了第一層地獄，從倒數(shù)第三排調(diào)到了倒數(shù)第一排。雖是這樣，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有什么不情愿的.地方，還樂(lè)滋滋地到他的新地盤去了。

　　旭人同學(xué)走后，我旁邊的座位就空了，我還以為剩下幾天我要獨(dú)占一張大桌子了，可是老師又讓旭人同學(xué)后面的李坤同學(xué)補(bǔ)上來(lái)，我和李坤這幾年一直都是前后桌，突然成了同桌有點(diǎn)不適應(yīng)，關(guān)于“坤”字，我曾經(jīng)看到字典上說(shuō)“坤”字特指女性的用品，如“坤包”、“坤鞋”等，像皇后居住的地方不就叫“坤寧宮”嗎？李坤同學(xué)拿田老師的話來(lái)說(shuō)是“沒(méi)發(fā)育好的豆芽菜”。他最突出的地方就是有我們女同學(xué)可望而不可及的骨感美，他太瘦了，真的，不過(guò)也正好，我挺胖的。一胖一瘦搭配得很好啊！他長(zhǎng)得不算帥，還有個(gè)可愛(ài)的小虎牙很夸張地露在外面乘涼。

同桌作文篇8

　　我換了一個(gè)同桌——小g。雖然他脾氣不好，愛(ài)打人，但是他比我以前的同桌小w好多了。

　　小w她事很多，什么事她都管，可是就是不管自己的學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)很差，整天這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì)，很煩，說(shuō)完了要教她的時(shí)候她就溜了，找也找不到。

　　我現(xiàn)在的同桌還是很好的。不用我教，也不會(huì)煩人，而且和我還挺要好的。我不后悔換同桌，雖然小w在某一些方面比小g好那么一點(diǎn)，但我就是看她不順眼。小g雖然會(huì)在我寫作業(yè)的時(shí)打擾我?guī)资危€整天念叨看這個(gè)不順眼，看那人不順眼，但總比小w好，我不后悔自己選的同桌。從他身上，我學(xué)會(huì)了做人要忍耐，包容他人，不能太好斗，明白人總是有缺點(diǎn)的。千萬(wàn)不能覺(jué)得自己拳頭硬就很厲害，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)天外有天，人外有人，一山更比一山高，可能有人的拳頭比你還硬。所以鄭重提醒“不作死就不會(huì)死”。

　　我覺(jué)得換一個(gè)同桌也挺好，還能讓我懂得了大道理，我不后悔。

同桌作文篇9

　　上個(gè)學(xué)期末，學(xué)校要進(jìn)行古詩(shī)文十級(jí)達(dá)標(biāo)考核。老師指定參賽的同學(xué)里有我，這可把我急壞了！于是，我下課背，回家背，連上課的時(shí)候也偷偷地背——一邊聽(tīng)，嘴里一邊悠悠忽忽地嚷道：“明月松間照，清泉石上流……”

　　考核的前一天，為了班級(jí)的古詩(shī)背誦十級(jí)考核不落空，老師用一節(jié)課時(shí)間讓我們相互背誦檢查。我恰好和同桌冤家小A分到了一起。

　　我開(kāi)始攻擂：“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。”

　　他機(jī)智地守擂：“‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！’你有種也背一句有‘花’字的詩(shī)！”

　　我咬咬牙，兩只眼睛閃爍著自信的火花！哼，明知山有虎，偏向虎山行，我倒要讓你看看，本小姐是李白的第333代孫女！

　　“小菜一碟！‘花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣味窮’；‘不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花’。”

　　我打了個(gè)相當(dāng)響亮、相當(dāng)漂亮的響指。支持我的粉絲大聲歡呼：“如必勝，如必勝！”屋頂似乎都要被掀翻了。而支持同桌的“A迷”也毫不示弱：“AA必勝！AA必勝！”

　　小A看見(jiàn)自己的粉絲如此熱情，不禁“熱淚盈眶”。他的目光像激光槍一樣掃描著各個(gè)角落。突然，他看見(jiàn)一個(gè)姓黃的同學(xué)，靈機(jī)一動(dòng)，詩(shī)便脫口而出：“‘黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低。’花，花！嘻嘻嘻！這回……”

　　真沒(méi)轍！我腦海里不見(jiàn)一片“花瓣”。花！花！花！我絞盡腦汁，搜腸刮肚，嘴里吐出一個(gè)又一個(gè)“花”字。忽然，我看見(jiàn)窗外樹(shù)上一片葉子飄落，猛一拍手，指著那片悠悠下落的葉子，大聲地念了出來(lái)：“來(lái)了，‘夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少’。”

　　同學(xué)們哈哈大笑，笑我觸景生情，笑我竟然背這么簡(jiǎn)單的古詩(shī)。而小A卻笑不出來(lái)了。他瞪著眼看著身邊的粉絲團(tuán)，巴望有人提供一朵“花”，解除困窘。可是他支支吾吾了半天，就是開(kāi)不出一朵“花”，只好舉白旗投降了。在我的粉絲的歡呼聲中，我當(dāng)之無(wú)愧地登上了pk賽冠軍寶座……

　　這場(chǎng)古詩(shī)背誦比賽可真是驚心動(dòng)魄，當(dāng)然，我在第二天也捧回了“中華古詩(shī)文背誦十級(jí)證書(shū)”。這次古詩(shī)背誦pk賽，讓我真正體會(huì)到“一分耕耘一分收獲”！

　　點(diǎn)評(píng)：和同桌比古詩(shī)背誦，這似乎見(jiàn)慣；而選擇以詩(shī)中含“花”的句子pk就有情趣了。于是，作者抓住了人物語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫，生動(dòng)有趣，令讀者身臨其境。

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