同桌吳詩(shī)雨_750字

　　一頭淡黃色的頭發(fā)顯得有些枯燥，鼻子上長(zhǎng)滿了小痘痘，沉默寡言，很平凡的一個(gè)人，她叫吳詩(shī)雨，剛開學(xué)我就跟她做了同桌。

　　我開學(xué)來(lái)晚了一個(gè)星期，有好多功課落下了，作業(yè)也不會(huì)做。這不我又在為不會(huì)做數(shù)學(xué)三級(jí)發(fā)愁了。“哎，這個(gè)智慧屋到底怎么做啊？”我抓著頭上短短的一撮毛冥思苦想著，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，盡管我絞盡腦汁，依然不會(huì)，瞄了瞄同桌吳詩(shī)雨的三訓(xùn)，可是一無(wú)所獲。想象著自己被盛、焦、周三位主課老師“追債”，不禁打了個(gè)哆嗦，真慘啊，必須得馬上把三訓(xùn)K完。

　　我拍了拍吳詩(shī)雨的肩膀：“我……我……”唉，說(shuō)不出口，好男兒也有不好意思的時(shí)候啊。她看了一眼我的三訓(xùn)，看見智慧屋上做的亂七八糟的，明白了我的`心思。“是不是不會(huì)做智慧屋啊？”她低聲地問(wèn)道。“嗯”望著她一雙清秀的慧眼，我應(yīng)了一聲。“不會(huì)可以跟我說(shuō)啊，我來(lái)教你。”她像個(gè)小老師一樣一絲不茍地教起了我，“這個(gè)呢是要我們求它的長(zhǎng)，周長(zhǎng)和寬都已經(jīng)給我們了，所以只要把……”聽了她的一番講解，我茅塞頓開。“謝謝！”我由衷地感激。“不用謝！”淡淡地說(shuō)完，她就又投入到了自己作業(yè)的中去了。

　　這天，英語(yǔ)老師布置完了家作就走了。“咦，第二個(gè)英語(yǔ)家作是什么啊？”我看著吳詩(shī)雨問(wèn)道。“不知道，誰(shuí)叫你不認(rèn)真聽的！”她斬釘截鐵地回絕了我。就像被潑了一盆冷水似的，我的心涼了大半截：“你怎么這樣呢？不就是問(wèn)一個(gè)家作嘛！”她默不作聲，只是微微一笑，嘴邊露出兩個(gè)又小又淺的酒窩。我又湊到她耳邊說(shuō)：“跟你做同桌，真是倒了八輩子的霉了。”激將法不起作用，她面不改色，依然坐得穩(wěn)如泰山，像個(gè)木頭人似的。

　　“嘿，你傻了啊”我嚷嚷道。沒(méi)反應(yīng)！我又改變策略，采用懷柔政策，但任我天花亂墜，唾沫星兒滿天飛，嘴皮子都磨破了，她就是當(dāng)我的話是耳旁風(fēng)，悠閑地做著英語(yǔ)作業(yè)。“陳健，快過(guò)來(lái)訂正三訓(xùn)”。數(shù)學(xué)老師喊道。我只好乖乖地去訂正作業(yè)。回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)家作記載本上多了一行公正的字，誰(shuí)把我的英語(yǔ)的第二個(gè)家作給記上了，我仔細(xì)看了看那行字，再望望旁邊正在奮筆疾書的吳詩(shī)雨，我知道是她。“謝謝！”我在心里默默地念著……

　　也許她在班里很不起眼，也許她許多方面都不如別人，但樂(lè)于助人就是她最大的資本，在她的幫助下，我們一起孜孜不倦地索取者知識(shí)，勇攀一個(gè)又一個(gè)高峰……

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