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    我的小學(xué)同桌作文

    時(shí)間:2021-11-05 19:27:28 同桌 我要投稿

    我的小學(xué)同桌作文五篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)同桌作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    我的小學(xué)同桌作文五篇

    我的小學(xué)同桌作文 篇1

      他,1.71米的個(gè),他,喜歡開玩笑,他,喜歡運(yùn)動(dòng),在籃球場(chǎng)上就能看見他的身影,一躍一投便進(jìn)了球。他就是我的同桌——高越。

      高越,據(jù)我觀察其實(shí)他是缺點(diǎn)只有兩個(gè)的一個(gè)男孩有就是:結(jié)巴,學(xué)習(xí)不是很好。而優(yōu)點(diǎn)很多:樂于助人,愛打籃球,體育很棒,很大方等,我都數(shù)不過來。

      就拿一個(gè)事例來說他的樂于助人:那一天,我早早的到了學(xué)校門口,而學(xué)校沒開門,我和高越,韓松閆乾康在門口等著,突然,閆乾康捅了一下我,我怒了,我一直追他,可快要追上他的時(shí)候,意外發(fā)生了,我的鞋帶斷了,我摔了一跤,把腿摔傷了,血一直流,我疼痛難忍,便哭了起來,高越見狀便跑過來,把我扶了起來,看我摔得不輕,便讓我坐到他車上,騎車把我送到了醫(yī)務(wù)室,他讓醫(yī)生給我消了消毒,又貼上了創(chuàng)可貼,而且錢是他掏的,令我感動(dòng)不已。

      第二個(gè)特點(diǎn)愛打籃球,我就不詳說了就就用他不打籃球時(shí)的心情是什么樣的來看他喜不喜歡打籃球了,有一次下課,外面下著雨,高越愁眉苦臉的對(duì)我說:“張碩,下著雨,打不了籃球了,我的心就一直疼,一天不打球我的手就癢癢.”“你呀,就是一個(gè)籃球狂,對(duì)籃球愛不釋手,我對(duì)你呀無!語!啦!”“呵呵,無語剛好,把你憋死,呵呵呵。”“你……”我被氣得說不出話來。

      這就是我的同桌,喜歡搞笑,喜歡打籃球,平易近人的一個(gè)人。

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    我的小學(xué)同桌作文 篇2

      課間十分鐘,靜靜地趴在位置上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,看薄如輕紗的白云飄著。。。。。。

      并不太喜歡說話,認(rèn)為想是一件很好的事情。一向沒什么話的同桌和前排的兩個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,以及后位兩個(gè)抽風(fēng)的男生,還在議論著我昨天的事。想起昨天就氣得要死了,他們把風(fēng)扇開3檔,我不就是說了幾句“很冷。”嗎?他們竟然說我發(fā)燒,后位的小白臉和他同桌黃應(yīng)亮竟然該死地說“珍愛生命,遠(yuǎn)離飛典。”好在我沒暴力傾向,不然他們也許就沒命見江東父老了。

      同桌是一個(gè)長(zhǎng)得挺漂亮的女生,一個(gè)老糗我,卻和我關(guān)系不錯(cuò)的人。我們常常黑白配,她的黑色運(yùn)動(dòng)服,我的白色風(fēng)衣。她說我軟弱。雖然常常對(duì)這些話都是無語,但是我真的不覺得。記得同桌上政治課,有道問題她這樣回答的“昨天我是軟弱的。。。。。。”,完后她跟我說,“其實(shí)反省我的昨天那,我是替你回答的。”當(dāng)場(chǎng)就被她氣得要死,接著還有一些人對(duì)同桌的意見表示贊同了。無語。也許是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都是自己騎單車去上學(xué)的,而我卻要媽媽接送。可是這不是我的想法,媽媽說車多人擠,她不讓的。想過無數(shù)次住校,卻被爸爸媽媽說了半天教,還記得他們那眼神想著就冒汗。也就只能這樣做了。流淚誰不會(huì)呀?不就在同桌您面前哭過幾次嗎?也用不著說我軟弱對(duì)不對(duì)?同桌時(shí)而文靜,時(shí)而調(diào)皮,用她的話是多變。

      前桌是兩個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。一個(gè)叫偉雄,小學(xué)被我叫了幾年“狗熊”,現(xiàn)在長(zhǎng)大了開始懂得尊重了,我就特乖叫他組長(zhǎng)。在我前面的叫慶提,不知道該怎么說他,只記得那次不小心打破了他的水壺,雙倍賠償了。慶提是沒有組長(zhǎng)“仁慈”的,組長(zhǎng)是那種很單純的小孩,得罪他不必“負(fù)荊請(qǐng)罪”,給他一顆糖也就海闊天空了。說到糖,這可是我們這前座后位的一大寶物。糖給過我們笑語,給過我們純真。現(xiàn)在想到那顆榴蓮糖,就忍不住要大笑。

      后位是兩個(gè)抽風(fēng)的男生。在我后面的叫李沛穎,由于皮膚很白也很瘦,無禮的叫他“粉末仔”,稍微尊重些叫“小白臉”,“小白臉”這名字還是某個(gè)老師叫起的,接著大家也這樣叫了。(注:如果某人看到,別打我。)。小白臉的同桌是一個(gè)黑黑瘦瘦的男生,叫黃應(yīng)亮的,由于他本人沒啥“特色”,所以就叫他的名字。他們都比我高,所以老和同桌糗我矮,要知道我才初一,一米五九就已經(jīng)很不錯(cuò)了,我也還會(huì)長(zhǎng)高的。看我那纖長(zhǎng)的手指,不用說你也應(yīng)該知道吧!雖然說以我的身材,要到了一米八多少的,拿個(gè)國(guó)際模特大獎(jiǎng)的絕不是問題。可是我并不想這么小就出道啊,所以慢慢長(zhǎng)高也很好啦。我也不想當(dāng)模特,模特那要命的節(jié)食,還不被你們加倍說我弱不驚風(fēng)啊。兩個(gè)抽風(fēng)的人,當(dāng)然也有一段抽風(fēng)的趣事。榴蓮糖的主角就是黃應(yīng)亮,他在我的贊同下吃了,別人給我的榴蓮糖,當(dāng)時(shí)還沒吃同桌就開始罵了,誰讓我天生仁慈呢?就答應(yīng)他吃了,榴蓮還是水果之王呢!區(qū)區(qū)“小臭”算得了什么?大丈夫要不拘小節(jié)嘛。可當(dāng)他吃下不久,就引起了眾怒,全班在榴蓮的“香甜”籠罩下,就受不了地罵“誰吃榴蓮糖啊?該死的。”“出去,出去。”“哎,大品牌值得信賴,用足料了。”我和前排的男生早已笑個(gè)不行,還一直在夸“徐福記,真的貨真價(jià)實(shí)呀!”,同桌一臉怒氣:“黃應(yīng)亮,你閉嘴。”黃應(yīng)亮一臉無辜,在大家的壓迫下,沖出教室,去漱口了。回來跟我們說從來都沒吃過這樣難吃的糖,哈哈??笑聲從我們一(2)班這個(gè)紀(jì)律一向嚴(yán)明的尖子班傳出。。。。。。

      真希望老師這三年都不要編位了,就讓我們這前桌后位的一起在歡樂中走過三年吧!

    我的小學(xué)同桌作文 篇3

      我的同桌唐海瑀一雙小小的眼睛,一紐烏黑的頭發(fā)令人發(fā)笑的翹在前額。我的同桌很怪,但有時(shí)候怪的可笑,所以我給他取了一給綽號(hào)—“唐怪鴨”

      “唐怪鴨”怪在他交的朋友不直接稱呼名字,而是他取得怪稱呼:大哥、小弟……記得有一次,我叫“唐怪鴨”去扔垃圾,而他卻站在那里一動(dòng)不動(dòng),正當(dāng)我的話要向海水般涌出來時(shí),突然間,我的“海水”轉(zhuǎn)瞬間又退了回去。因?yàn)椋麑?duì)韓明生說:“小弟,趕快來幫大哥扔垃圾,話的余音還沒落完,他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韓明生回來時(shí),對(duì)“唐怪鴨”說:“報(bào)告,大哥交給小弟的任務(wù),小弟已完成了。”“唐怪鴨”用手摸著韓明生說:“嗯,干得不錯(cuò),大哥會(huì)賜你獎(jiǎng)賞的,你可以去做你該做的事情吧。”聽完這話后,我在一旁偷偷的笑起來。過了一會(huì),我問“唐怪鴨”:“你給他取名叫小弟?”“那當(dāng)然,再說了,本大王又不是只有‘小弟’一人,本大王的‘親戚’還多得很!”完了,這一節(jié)課,我的肚子肯定要笑的痛死了。

      “唐怪鴨”怪在:別人都怕老師,唯獨(dú)他不怕老師。記得那一天,他語文書的封面掉了,他向我借膠水,可是我哪有膠水,他到處向別人借,可還是沒借到。他站起身大步流星地走到老師講臺(tái)前,打開抽屜,東找一下,西找一下,最終找到了他的終極目標(biāo)—膠水。他正要用膠水把掉落的封面粘上去時(shí),突然有人在大喊:“徐老師來了,徐老師來了。”一聽這聲響,大家一窩蜂的涌進(jìn)了教室,唯有“唐怪鴨”還在那里不緊不慢的弄著,大家都喊他快點(diǎn)下來,因?yàn)樾炖蠋熞M(jìn)來了,可他根本沒聽進(jìn)去,這是徐老師的一只腳已踏進(jìn)了這連掉下一根針都能聽得到的教室。這時(shí)的“唐怪鴨”才把膠水放進(jìn)抽屜里,徐老師就叫他快點(diǎn)回到座位上

      ,他大搖大擺的`走回座位上。我問他:“你不怕嗎?”“我才不怕呢!”

      “唐怪鴨”怪在:想法很怪,腦子好像進(jìn)水了一樣。我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯快要走到盡頭了,許多人都給同學(xué)一張《同學(xué)錄》,上面的《同學(xué)錄》中寫這一條:你的白日夢(mèng)是什么?而“唐怪鴨”毫不憂慮的寫出了幾條:我要成為一名老師,讓老師變成學(xué)生,讓我來好好教育他們讓小學(xué)生寫太多的作業(yè)是很不好的……就這樣他一口氣就寫出了好幾條。看到這里,我的嘴一直都合不攏。

      我的同桌有了這“三怪”,再配上他這“唐怪鴨”,可謂是天下第一怪人也!

    我的小學(xué)同桌作文 篇4

      我的同桌是一個(gè)胖胖的、樂于助人的小男生,是一個(gè)地地道道的小胖子,名叫朱路成,一次老師問他的名字的含義,他是這樣說的:“我的媽媽希望我走什么路都成功。”這個(gè)解釋我覺得還行,那是一個(gè)下午。

      我們下課了,老師回辦公室了,有一個(gè)同學(xué)跑過來找他說:“朱路成,朱路成,我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫課堂作業(yè),因?yàn)樗孪扔惺碌R了,所以他還有很多課堂作業(yè)沒有寫完。朱路成說:“那、那好吧。”聽到他這樣說,他好像有一丁點(diǎn)兒猶豫不決,因?yàn)樗n堂作業(yè)還沒有寫完,再加上有那么多課堂作業(yè),肯定有點(diǎn)兒不想說,但他還是講了,那同學(xué)說:“一共有四道應(yīng)用題。”有四道應(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計(jì)算、答,可能要用一個(gè)課間呢!這樣他也舍得,時(shí)間就是金錢呀,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!他真是令我敬佩,我真是心服口服。看著他講題的樣子,那可謂認(rèn)真中的認(rèn)真,講題講得那樣入迷。那個(gè)同學(xué)走了,朱路成開始動(dòng)筆了,他剛翻開本子,就開始上課了,下課之后我說他:“你真行!”他說:“沒什么,給別人講題,自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開始寫課堂作業(yè)。

      見他這樣,自己心里有一點(diǎn)慚愧,我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己?jiǎn)?

      所以他是一個(gè)樂于助人的小男生!

    我的小學(xué)同桌作文 篇5

      我的同桌叫萬紅杉,我給她取了一個(gè)綽號(hào)——“金絲猴”。她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看著可愛,可是脾氣暴躁!

      還記得二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我和謝銘倆人上課開小差被老師發(fā)現(xiàn)了,我們小組被扣了一分。我滿不在乎地想:“一分就一分,沒什么!一會(huì)兒就賺回來了!”

      下課后,我收拾好東西正準(zhǔn)備沖出教室。一轉(zhuǎn)身,不得了啦!萬紅杉擋在我前面,雙眼圓睜,使勁瞪著我。

      “請(qǐng)讓一讓,擋著我干嘛?”我有點(diǎn)心虛地說。

      萬紅杉沒有說話,可我隱隱感覺到一股暴力的氣息,我就知道我“惹大禍”了。萬紅杉對(duì)我又抓又打,我靠著墻,一動(dòng)也不敢動(dòng),估計(jì)得成熊貓眼了。心想:“看來,今天小命難保啦!”邊想著邊慢慢兒坐下。誰知,屁股還沒挨著板凳呢,這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴,我不禁嘀咕:“痛死我了!什么同桌嘛,一點(diǎn)情面都不留!”

      “上課不認(rèn)真還不反醒,下次再這樣試試!哼!”萬紅杉沖著我揚(yáng)揚(yáng)拳頭。

      哎!我的同桌可真是一位超級(jí)暴力的女生啊!不過我挺感激她,因?yàn)樗摹氨┝Α弊屛覍W(xué)習(xí)進(jìn)步了!

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