我的初中同桌作文精選

　　世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友，yuwenmi小編今天給大家提供我的初中同桌作文精選，歡迎閱讀!

 

　　我的初中同桌作文【1】

　　“觀其行，聽而言”。頭三天還沒事，我們互不干涉，我暗暗松了一口氣。誰知，“新修的廁所三天香”。第四天下午，他“舊病”復(fù)發(fā)。當(dāng)時(shí)我好好得在桌子上津津有味地畫畫。他不知什么時(shí)候把頭伸過來，說“哇，好漂亮呀!幫我畫吧!”我頭也不回地說：“不行!”我一說出來就后悔了，真不該說這話。不出我所料，他用手狠狠地夾我的手臂，痛得我五官都變了形。我只好說：

　　“好!”他才肯放手。我故意畫丑一些，他又瞪著我，我不得不擦了重畫。你們說，這樣的一個(gè)同桌，我又有什么辦法呢?

　　暴力歸暴力，曉輝在英語方面還是蠻嚴(yán)肅認(rèn)真的。一遇到問題，他就并不夾我的手，而是虛心得向我請教：

　　“喂，這個(gè)單詞怎么念?”“哎，這個(gè)句子是什么意思?”

　　“嘿，‘上學(xué)’這個(gè)單詞的英語怎么念?”……問得我頭都大了。

　　曉輝雖然英語方面輸我一截，可是數(shù)學(xué)方面我卻不如他了。當(dāng)然，他并不嘲笑我，而是耐心地幫助我。有一次數(shù)學(xué)課上做練習(xí)，我遇到了幾道難題，就做不下去了，恨不得扔下筆復(fù)習(xí)去，可是看見別人不停地畫圖思考，我也咬牙做下去。堅(jiān)持了一會(huì)兒，實(shí)在堅(jiān)持不下去了，就停下來發(fā)呆。曉輝不知什么時(shí)候探頭過來，拍拍我的肩膀，一把拿過我的本子，一邊耐心地給我分析，一邊鼓勵(lì)我。可是我還是不懂，就不想聽了。他又一次用恐怖大的目光瞪著我，說：“你不是想全面發(fā)展嗎?有本事跟我一起做，超過我!”說完，拿著全是“A+”的作業(yè)刺激我，要知道，他是全班有名的“數(shù)學(xué)尖子”，我哪能比得上他?但我也繼續(xù)畫圖，聽他分析。我終于明白了。我緊緊地握住他的手，感謝他。這時(shí)候，他卻又沖著我豎起大拇指，重重地拍一下我的肩膀，說：“好樣的!!”

　　你們說，這樣的一位同桌，是不是叫人一半歡喜一半憂愁?

　　我的初中同桌作文【2】

　　她，個(gè)子高高，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

　　這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

　　第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦?

　　早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么啦?”說吧?一個(gè)硬男子漢，丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒什么，語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

　　上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。

　　第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

　　中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去，呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)不過意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

　　“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

　　我的初中同桌作文【3】

　　我的花樣年華，有酸，有苦，有甜，也有辣，什么滋味我都嘗過，可那一次，我卻久久不能嘗出這是什么樣的味道。

　　我的同桌，是個(gè)典型的胖子，和木桶比起來沒什么兩樣，和《淘氣包馬小跳》中的配角唐飛足可以相提并論，都挺著個(gè)小有規(guī)模的將軍肚。就是因?yàn)檫@樣，我才常常和他鬧別扭，隔兩天，瞪一次眼、吵一次嘴的。由于他個(gè)頭大，常把我僅有的地盤給侵占了，弄得我忍無可忍，只有畫下一條公平的“三八”線，才讓糾紛漸漸平息了。……但是，剛平靜下來幾天，我又和同桌大戰(zhàn)了一番。

　　“把你的手臂給我伸回去!”我一邊指著他占了大半個(gè)桌子的胖手，一邊警告著他。

　　可他看了證據(jù)，非但不怕，還跟我較勁：“怎么樣了，超過了又怎樣了!”

　　我聽了氣得火冒三丈，不想與這么百無聊賴的人糾纏下去，只是瞪著他。

　　他自知理虧，過了一會(huì)兒，他乖乖地把手臂移回了自己的領(lǐng)地。

　　“丁零零”，清脆的鈴聲在耳邊響起。緊接著是一場考試，我備齊文具，拭目以待。隨后，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷，此時(shí)，教室里安靜極了，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。突然，我毛手毛腳地寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，急需橡皮先生的幫忙，我打開筆盒，哎呀，橡皮不翼而飛了。我不相信這一切是真的，揉揉雙眼，把筆盒的上下層翻了遍，卻絲毫沒有橡皮的蹤影。

　　“真該死，半路上殺出個(gè)程咬金!”我沮喪極了，直抱怨著。

　　“到底要不要借呀?平時(shí)我對他態(tài)度惡劣，他會(huì)不會(huì)記仇，不愿借給我?算了，不借了!”我擔(dān)憂著。

　　“可那怎么辦呀，不借了，難道要白白放過拿高分的好時(shí)機(jī)嗎?”

　　“這可不行啊，得向他借一借，否則我的高分可就泡湯了!”我的心里越來越矛盾了。

　　就在這燃眉之急的一刻，他好像看出了我的心思，捅了捅我的胳膊，小聲地問道：“是不是要這個(gè)?”我沒說話，愣了片刻，接過他手中的橡皮就擦。我的臉上火辣辣的，回想著從前對他的苛刻，感受著同桌大大咧咧背后的寬容，我心釋然……

　　我在心里默默地說：“同桌對不起，有你這樣的同桌真好。”

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