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關(guān)于同桌作文400字合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的同桌作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌作文400字 篇1
今天,當(dāng)我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》這一本書時,我的感觸非常深刻。
書中分了兩個部分,第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個調(diào)皮搗蛋鬼。因為他和班長蔡一心同桌,所以他處處受到限制,還有那四人組胡晶晶,陶非然,項心儀,蔡一心也經(jīng)常欺負(fù)他,他想盡一切辦法來應(yīng)付,最后弄得班里雞飛狗跳,不得安寧……整個故事情節(jié)曲折動人,引人入勝,讓人一口氣讀完,真是痛快!
再來說說尹剛吧。他很愛會哭鼻子。在媽媽過分的寵愛與高壓下,總是感到信心不足。他和女生斗,次次輸?shù)亩际撬踔两o女生整的一點辦法都沒有,東倒西歪。而在家里,他對媽媽很不滿意,他也產(chǎn)生了離開媽媽的強(qiáng)烈欲望……
我對這兩個主人公都很同情,他們受到了家長的責(zé)備和女生的嘲笑,還有老師的處罰。不過,他們擁有一顆善良的心。
讀完以后,我陷入了沉思。心里想:為什么小作者能寫出這樣優(yōu)秀的作品?我和他們差不多是同齡人,我怎么就不行呢?可能我平時沒有他們閱讀的課外書多,沒有他們的知識面廣吧。所以,我也一定要博覽群書,提高自己的寫作能力。我想,我將來也要做一名比他們更有名的作家。
同桌作文400字 篇2
羅嶠妹妹,祝賀你被評為“道德實踐風(fēng)尚美德少年”,讀了你的事跡,讓我了解,你是一個如此自立自強(qiáng)的小女孩,讓我驚嘆不已。
我想對你說,你很優(yōu)秀!雖然你的家庭經(jīng)濟(jì)貧困,但你從沒有以貧窮為恥,也沒有自暴自棄過,你用瘦弱的肩膀擔(dān)負(fù)起整個家庭的重?fù)?dān),你以優(yōu)異的成績和助人為樂的品德,為我們展示了當(dāng)代小學(xué)生難能可貴的精神風(fēng)貌。你的自強(qiáng)自立,讓我相形見拙。在我的家庭中,我一直理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵蚋改杆魅『拓澙返亟邮芩麄兊膼郏^著飯來張口,衣來伸手的“皇帝”日子,遇到一些小困難總是纏著爸媽幫忙解決,碰到小挫折只會關(guān)起門來偷偷哭泣,現(xiàn)在想來真是羞愧萬分。讀了你的事跡,我會以你為榜樣,用自立自強(qiáng)充實自我。
我還想對你說,你很勇敢!當(dāng)媽媽生命垂危,急需救治時,是你的沉著冷靜和機(jī)靈懂事拯救了她。正確的處理方式和及時的請求救援,充分體現(xiàn)了你的聰明才智,也能讓我們感受到你對媽媽深深的愛。你哪里是一個不諳世事的小姑娘,你是一個古靈精怪的小大人呀!在佩服之余,不禁讓我深省,如果我遇到這樣的突發(fā)情況,又會如何處理呢?答案不得而知,但是有你做楷模,我想我也不會膽怯和退縮的。細(xì)細(xì)回味你的感人事跡,讓我濕潤眼眶的同時,也有一股強(qiáng)大的正能量在沖擊著我,那就是愛的力量。
羅嶠,作為同齡人,你強(qiáng)大的意志力,深深地震撼著我;你自立自強(qiáng)的好品質(zhì),不斷地鼓舞著我。最后,我想對你說,好樣的!
同桌作文400字 篇3
我的同桌可難搞定的,動不動就占小便宜,為什么?來看看吧!
有一天,我們在寫《知識與能力訓(xùn)練》,我不小心碰到了他的胳膊,他寫錯了。他自己有涂改貼,還借我的。我不借他,他卻還說什么:“明明就是你碰到我了,應(yīng)該是用你的涂改貼才對,你太小氣了!烏鴉精,借我,快一點!”我還是不愿意,說:“我只是不小心的嘛!”我不管他,繼續(xù)寫了。他故意撞了我的胳膊,我馬上就寫錯了,我生氣地質(zhì)問道:“你干什么呀?”他還句句有理地說:“哼!對不起,我不小心撞了你,你自己用自己的涂改貼!剛才那一個扯平了!你缺什么東西,不要借我的!”他一說完,我就立馬想到,我還需要改數(shù)學(xué)作業(yè),可忘帶橡皮了!我極不情愿的把涂改貼借給了他!他立刻高興起來。我氣死了!
數(shù)學(xué)課上,我向他借橡皮,結(jié)果他還生氣地質(zhì)問道:“你怎么不帶橡皮呀!丟三落四的!真討厭!我找找看你有沒有橡皮!”說完,他生氣地找了我的鉛筆盒,沒有橡皮。又找了書包,沒有。最后,他看了我的書桌,發(fā)現(xiàn)了一個像小拇指蓋大的橡皮。他立馬拿出了,放在我的桌子上,很不客氣地對我說:“拿這吧!這是你的橡皮!不要借我的!”我一看,氣得那起橡皮,一擦,斷了。我又向他借,他不但不借,還說:“想借!沒門!那是你自己弄斷的,不是我!不關(guān)我的事!”說完,他就不理我了。我氣死了,只得向我后面的借。
我的同桌就是這樣,唉!不過,我還是挺樂意跟他做同桌的。因為,他也會幫助我,我在課上不懂的題目。
同桌作文400字 篇4
我從小就想要一個女的同桌,老師幫我圓了這個愿望,老師把一個名族女孩調(diào)到了我的旁邊,她叫米爾麗古麗,在書上寫名字的時候她會把自己的名字寫成米莉!
她的學(xué)習(xí)很好除了數(shù)學(xué)外,別的考試我?guī)缀醵急人停械牡趲追郑有低十幾分的,不管是低幾分,就算是一分,都讓我在她的面前抬不起頭來,我漸漸的喜歡上了她的學(xué)習(xí):上課認(rèn)真聽講,課后好好的復(fù)習(xí)。我特別喜歡她的眼睛,每一次她笑的時候,都特別的可愛,課后我們也有共同的語言。我和她幾乎每一天都會鬧矛盾,嘗嘗我們走時會氣勢洶洶的,但是早上一來還是會有一聲情切的.問候:“嗨!同桌”
她的頭發(fā)很短,但是她還是喜歡摸,女孩子一般都是會喜歡長一點的頭發(fā),而她就是這樣一個的人,她不在乎,也許她想長頭發(fā)沒有短頭發(fā)舒服吧!她非常喜歡給我起一些外號,她會說:大頭大頭下雨不愁,人家有傘我有大頭。我的字本來是很大的,她教我寫東西的時候就想著:這個上面有一個很小的格子,很小,很小!后來我就想想想,寫寫寫,現(xiàn)在我的字很小吧!
我認(rèn)為這個同桌給我?guī)砹撕艽蟮囊嫣帲Γ『猛溃覟榱藢戇@篇作文寫了好久,因為我不習(xí)慣把字寫得那么小,寫一個字都很難啊!
同桌作文400字 篇5
其實我覺得,我和閨蜜在一起的時間都沒有我和我親愛的同桌在一起的時間長,有一種關(guān)系叫同桌。
我從1年級到現(xiàn)在的初二,我都不知道我換了多少個同桌,但讓我映像最深的,還是要說我5年級的同桌。
他是一個男生,而且也是一個學(xué)霸,我也是學(xué)霸,開始我和他還不怎么說話,知道有一天,他終于開了他那千金難開的口,說了一句;“接我用用橡皮擦。”就因為這句話,我們兩就不是怎么的就熟了,我們的合作感人事跡也有很多很多,有一次,老師叫他起來回答問題,剛好那題他不會,我正在旁邊偷笑著呢,他便踩了我的腳,暗示我用氣息把答案說給他,要不是當(dāng)時見他那可憐兮兮的樣子,打死我也不會給他說答案。同桌久了,慢慢就會有緋聞了,不知是哪位大神說了他喜歡我,然后這事情就被老師都知道了,(其實說實話,我還是有點欣賞他的),然后老師分別找了我們談話,漸漸的我們就生疏了,而且各自都換了同桌,有時候上課時都還是會去偷偷看他一眼,貌似他也沒有以前那般開心了,一個學(xué)期過后,他便轉(zhuǎn)學(xué)了。
如今我以和他斷絕了聯(lián)系,也不知道他現(xiàn)在還是不是學(xué)霸,但我還是希望他的成績能好下去,人的一生總是要經(jīng)歷一個特別的東西,有一種關(guān)系叫同桌,有一種關(guān)心叫同桌,有一種安慰叫同桌,有一份“愛”叫同桌。
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