同桌“冤家”作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的同桌“冤家”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌“冤家”作文1
“從我離開(kāi)……千里之外……”這位歌星又扯著嗓子，大聲唱起來(lái)，太煩人了。
“你煩不煩人？”我大聲訓(xùn)斥，接著我嘆口氣說(shuō)：“我這樣個(gè)文靜的人，跟你這樣的病瘋狗在一桌，簡(jiǎn)直是天下奇談啊！“我說(shuō)的這個(gè)人就是我的同桌——李品，人稱自戀狂，是位女生，號(hào)稱“虐待男生大王”。俗話說(shuō)：“好男不跟女斗”，我看應(yīng)該改成“好女不跟男斗”。對(duì)于這樣的同桌，我一定要斗爭(zhēng)到底，接著我一陣拳頭砸下。“哇，不要打我，我不再唱了。”拳頭的威力使她求饒，我很高興。
下課，我和同桌發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗。我一個(gè)掃腿，只見(jiàn)她猛地向上一跳，躲過(guò)了我的攻擊。這時(shí)，我倆一同出招，她飛起一腳，我用腳猛地向她一踢，她的飛腿一下子打在一邊。她哇哇大哭。活該，對(duì)敵人就是要狠，誰(shuí)讓她一下課，就和“虐待七天王”組隊(duì)，來(lái)打我們男生的自由團(tuán)。我和她各是對(duì)方的首領(lǐng)，這次我贏了，也算教訓(xùn)了她一番，這也意味著我們男生大軍必勝。
我和同桌真是一對(duì)“冤家”啊！
同桌“冤家”作文2
我們班里有許許多多的同桌都是冤家。其中，就有我和趙候亮。
每次晚讀時(shí)，我都會(huì)超過(guò)分界線，你知道分界線是什么嗎？原來(lái)是一張長(zhǎng)課桌的處，有一條線，那條線就叫分界線。今天晚讀跟往常一樣，同學(xué)們放聲朗讀，讀著讀著不知不覺(jué)的，我的膀子就超過(guò)了分界線，把趙候亮給擠得縮成一團(tuán)。趙候亮發(fā)現(xiàn)我超過(guò)線了，握緊了拳頭，對(duì)準(zhǔn)我的屁股,就是狠狠的一下。我愣了一下，第一反應(yīng)就是趙候亮打的，可趙候亮卻解釋道：“是王佩玉打的，不是我打的。”
我氣沖沖地對(duì)王佩玉說(shuō)：“你為什么打我？”王佩玉一臉無(wú)幸，不服氣地說(shuō)：“不是我打的，你為什么說(shuō)我打的？”這時(shí)，我把目光投向了趙候亮，只見(jiàn)他幸災(zāi)樂(lè)禍地咯咯笑個(gè)不停，我知道一定是趙候亮干的，趁其不備，也狠狠地打了他一下，他痛得嗷嗷直叫，嚷道：“明明是你超線了嗎，為啥還要打我呀？”這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，自知理虧：“算了，不跟你計(jì)較了，好女不跟壞男斗。”
雖然，我們平時(shí)經(jīng)常打打鬧鬧，但在學(xué)習(xí)方面，我們還是會(huì)互相幫助的。
同桌“冤家”作文3
當(dāng)你不高興時(shí)，是不是希望有一個(gè)小伙伴給你講笑話？我也有一個(gè)會(huì)講笑話的小伙伴——同桌冤家。它是我最喜歡的一本書(shū)。當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就愛(ài)不釋手。
書(shū)中描寫了惜城、咪咪、兔子、阿呆等人發(fā)生在校園里一系列生動(dòng)有趣幽默的事件。他們有著與眾不同的理想，如咪咪的理想職業(yè)是精神病院住戶。真是稀奇古怪，讀來(lái)暗暗發(fā)笑。這樣的幽默情節(jié)在書(shū)中還有很多，比如“我好奇地望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)啊呆的英語(yǔ)書(shū)上有以下恐怖詞語(yǔ)——‘爸死（bus）、爺死（yes）、哥死（girls）、妹死（miss）、死光（school）。’”這些情節(jié)笑料百出。它還是減壓的好幫手呢！只要你捧起這本書(shū)看的時(shí)候，就會(huì)忘記煩惱，心情立刻輕松起來(lái)，仿佛回到了自己快樂(lè)的童年，讓我們懂得了童年是美好的，要珍惜我們同學(xué)之間的友情，以及多姿多彩的校園生活。
童年的友誼，是人世間最寶貴的，是終生難忘的，是讓你快樂(lè)無(wú)窮的友誼，是……從現(xiàn)在起讓我們一起珍惜它吧！
同桌“冤家”作文4
我的同桌是一個(gè)小胖子，是我們班的'一個(gè)“重量級(jí)”的人物。他和我是一對(duì)同桌冤家，讓我給大家細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
記得剛剛換位時(shí)，他的前同桌拍了拍我的肩膀，同情的對(duì)我說(shuō)：“終于脫離苦海了，你可慘了。”當(dāng)時(shí)我的心中涌過(guò)一陣恐懼感，但是剛坐到新座位上，他就給給了我一個(gè)本子作為練習(xí)本。頓時(shí)我的恐懼感就沒(méi)了，覺(jué)得我的新同桌不是挺好的嗎！
可是我很快就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。第二天我走到學(xué)校，他已經(jīng)坐那里了。我對(duì)他說(shuō)：“能讓我進(jìn)去嗎？”他面無(wú)表情的說(shuō)：“后面！過(guò)去吧。”話音剛落，便看到他給我留出了一道小縫隙。我決定擠進(jìn)去，在他胖乎乎的背部和桌子的擠壓下，我?guī)缀醭闪艘粡埲怙灒媸遣恢廊绾巫屝稳莓?dāng)時(shí)的心情。
我們之間還會(huì)發(fā)生其他的小矛盾。比如：誰(shuí)的成績(jī)高便自大起來(lái)，讓另一個(gè)人不高興；有時(shí)誰(shuí)擠到誰(shuí)了，便讓一條三八線躺在桌子上。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)并不是每件事都是一個(gè)人的錯(cuò)，而是兩個(gè)人都有錯(cuò)。可是我們之間的小“沖突”并沒(méi)有停止，哎！我的冤家同桌。
同桌“冤家”作文5
最近，我讀了一本書(shū)叫同桌冤家。這本書(shū)主要講了馬 小跳和路曼曼一次又一次的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
其中，我最喜歡的是《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)》這篇故事。里面主要講了從一年級(jí)開(kāi)始，路曼曼就經(jīng)常向秦老師打馬小跳的小報(bào)告并在小本子上記馬小跳的不良表現(xiàn)的故事。她一直記到四年級(jí) 也沒(méi)有停過(guò)，馬小跳也寫過(guò)上百篇檢討了。每次都寫的特別流利，當(dāng)著全班同學(xué)的面念的時(shí)候，下面有的同學(xué)總是小聲地說(shuō)：“寫的不錯(cuò)！”可見(jiàn)，有時(shí)候壞事也可以變成好事。
這本書(shū)里面的每篇故事都寫出了馬小跳的可愛(ài)、幽默、有趣、愛(ài)心、心地善良，還有他的自信心。這些都是馬小跳的優(yōu)良品德。可是馬小跳也有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，那就是他的急性子。甚至有一次連數(shù)學(xué)作業(yè)也沒(méi)抄完就急著踢足球去了。這些都是馬小跳天生的性格。要是你讓我在這些文章里選最好的一篇文章，我得先告訴大家一聲，那可是相當(dāng)?shù)碾y啊！
這本書(shū)的每一篇故事都非常的有趣，我希望大家也來(lái)讀一讀這本非常有趣的故事書(shū)。
同桌“冤家”作文6
同學(xué)中，馬小跳最恨的人是路曼曼，最喜歡的人是夏林果，他做夢(mèng)都想和夏林果做同桌，可是秦老師不讓，他也沒(méi)辦法。
最近，馬小跳突然高興起來(lái)，因?yàn)榍乩蠋熃拥缴霞?jí)命令，說(shuō)秦老師這個(gè)班為實(shí)驗(yàn)班，實(shí)驗(yàn)“自選同桌”這個(gè)課題，男女不限。
活動(dòng)課上，秦老師一聲令下，全班沸騰起來(lái)，結(jié)果，全班有半數(shù)同學(xué)選夏林果做同桌，其中有路曼曼，也有馬小跳。而夏林果選的是張達(dá)。
雖然是自選，可還得由秦老師做主。“別吵啦，靜一靜！我宣布：安琪兒和毛超做同桌！”毛超極不情愿的向安琪兒走去。“丁文濤和王菊做同桌！”丁文濤也失望了。馬小跳高興起來(lái)，還沒(méi)叫到自己，說(shuō)明自己還有希望，但看了一下旁邊的路曼曼，希望很快破滅了。
果然，夏林果還是和張達(dá)做同桌，馬小跳還是和路曼曼做同桌。
馬小跳真想大哭一場(chǎng)，但男兒有淚不輕彈，還是期盼著換一個(gè)班主任吧！
同桌“冤家”作文7
偶的同桌是一個(gè)男孩，大名叫馬懿超，我給他取個(gè)小名叫“螞蟻?zhàn)霾佟保难劬Υ蟠蟮模眢w瘦瘦的，眉毛黑黑的，腿也長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑地也快快的。
他愛(ài)罵偶“肥豬”。雖然他跑得比偶快，但老中偶的計(jì)，被偶逮個(gè)正著，然后就被偶“整頓”。如果偶沒(méi)逮著他，偶就埋伏在教室門口，等快上課時(shí)，來(lái)個(gè)“打劫”，給他“降龍十八掌”、“一陽(yáng)指”外加“搖身功”。哼！誰(shuí)叫他老惹偶！如果他帶著一大幫人來(lái)打偶，偶就會(huì)拉著他的手去辦公室“喝茶”。等他暈頭轉(zhuǎn)向地出來(lái)，偶告訴他：“嘿嘿，咱班主任可是明察秋豪，很公正的哦！”偶給他一“掌”，這才揚(yáng)長(zhǎng)而去。第二天，偶再好好地“k”他一頓。當(dāng)然，我們更有和平相處的時(shí)候，一起討論問(wèn)題，共同進(jìn)步，一起玩耍，共同歡樂(lè)……
偶和“螞蟻?zhàn)霾佟笔且粚?duì)形影不離的“同桌冤家”。
同桌“冤家”作文8
實(shí)不相瞞，我的同桌倒是挺多的，可是沒(méi)有一個(gè)是冤家。只從遇到他以后，我的“母老虎”脾氣又被激發(fā)出來(lái)了。他其實(shí)叫蔡璧軍，性別（除了男以外，我“母老虎”脾氣還會(huì)被激發(fā)出來(lái)嗎？）身高136厘米（比我還矮，哈哈）體重54斤（天啊，太瘦了，他居然還要減肥，我暈）瞧，又開(kāi)始了。
“喂，你超線拉！”一聽(tīng)這欠揍的聲音，肯定又是他在嚷嚷了。我朝他大吼到：“喂，你嚷嚷什么嚷嚷，本小姐不可以超線嗎？”他居然還敢頂嘴，說(shuō)：“怎么了，我就嚷嚷，我就不信嚷嚷不死你，就是不許你超線！”他朝我做了個(gè)鬼臉。我怒氣爆發(fā)，說(shuō)：“讓你嘗嘗我無(wú)敵太極拳、降龍十八掌、九陰白骨爪的滋味！”我冷笑著朝他撲過(guò)去。“啊，母老虎殺人拉，救命呀！”他叫到。這家伙，死到臨頭了還嘴硬，繼續(xù)！“啊，大姐我再也不敢了，放我一馬吧！求求你，我上有80歲的老母、下有剛出生的孩子啊！”他殺豬般的叫出來(lái)。撲哧，我被他逗笑了我說(shuō)：“好吧，本小姐今天心情好，就暫且饒你一馬，如下次再犯，你就小心……”我話還沒(méi)有說(shuō)完，他又朝我做了個(gè)鬼臉，一口氣逃到了操場(chǎng)上……
唉，我這個(gè)又好氣、又好笑的同桌啊。你是同情我還是羨慕我？
同桌“冤家”作文9
噢耶！暑假終于結(jié)束了，那就代表開(kāi)學(xué)可以離開(kāi)“學(xué)習(xí)木雞”（本人同桌）了！哦，萬(wàn)歲！想起那段歷史真是不堪回首啊！
到了學(xué)校，我坐等老師來(lái)。其他同學(xué)正在“大鬧天宮”哩。老師走進(jìn)來(lái)，寒光一閃，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)始說(shuō)換位置了，我心中無(wú)比喜悅，可出乎意料的是老師竟然只換了個(gè)別同學(xué)，我還是和那個(gè)“榆木腦袋”坐一起。天哪，我上輩子做錯(cuò)了什么，你要如此折磨我。
剛一下課，我那個(gè)“上課是尊佛，下課是個(gè)魔”的同桌，看到我在盯著他，竟然對(duì)我說(shuō)：不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)。我氣得火冒三丈，跑上去就來(lái)個(gè)“降狗十八掌”再出個(gè)“九陰白骨爪”。他被我打得屁滾尿流，躲進(jìn)了男生的“避風(fēng)港”——廁所。我站在門口，對(duì)他說(shuō)：你出來(lái)，我可以減低你的罪行。當(dāng)他一出來(lái)，我就對(duì)她說(shuō)：“你死罪可免，但是活罪難逃，還不束手就擒。”他只好跟我舉起了白旗。
現(xiàn)在他已經(jīng)開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，相信只要他努力，什么都不成困難！
童鞋們，你們是否也有一個(gè)這樣的同桌呢，快寫下來(lái)吧，我都等不及想看你的了！拜拜，下期再見(jiàn)！
同桌“冤家”作文10
我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼，娘娘腔。
又一次，我的膠帶忘記帶了，叫他借一下，他竟然不答應(yīng)，真是敬酒不吃吃罰酒。我火冒三丈，他見(jiàn)我生氣了，趕緊喊起來(lái)：“女俠饒命，饒命啊！”我說(shuō)：“本姑娘暫時(shí)饒你性命，還不快謝罪。”“謝謝，謝謝謝謝。”說(shuō)完還把膠帶雙手捧起給我。
上課時(shí)，他竟然超過(guò)了我的位置，我狠狠地踩了他一腳，小聲說(shuō)：“你超過(guò)了我的位置，下次再敢超，我就踩你兩腳。聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？？”他說(shuō)：“沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響起了。我揪住他的衣服說(shuō)：“你在上課時(shí)說(shuō)什么？重復(fù)一遍。”我怒氣沖沖的說(shuō)。“沒(méi)沒(méi)，沒(méi)什么。”
還有一次，我們正在吃飯。只見(jiàn)他點(diǎn)著蘭花指，輕輕向嘴里吃。我們看見(jiàn)了，愣住了幾秒，然后爆笑，老師用一種奇怪的目光看著他。但他還是無(wú)動(dòng)于衷，點(diǎn)著蘭花指向嘴里送飯。吃完飯后，他便成了，我們班的笑料，過(guò)了好久才平息了，但是過(guò)了幾天后，他又成了我們班的笑料。
老師說(shuō)：“不給男生一點(diǎn)苦吃，他們就是山中無(wú)老虎——猴子稱霸王。
男生們小心哦！別被母老虎吃掉哦，（母老虎指：女生。這是男生說(shuō)得哦，別來(lái)找我）被怪我們女生，知道了嗎？
同桌“冤家”作文11
讀《同桌冤家》有感
我坐在回家的大巴車上，由于車子搖搖晃晃的，漸漸的產(chǎn)生睡意，我為了防止睡著，從書(shū)包中拿出了一本書(shū)，看起了《同桌冤家》 ……
《同桌冤家》是一本很搞笑的書(shū)，我心情不好常常就看這本書(shū) ，總是會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。《同桌冤家》講了兩對(duì)同桌，兩對(duì)死黨之間發(fā)生的一大堆趣事。惜城，又帥又高，十分有趣，總是第一個(gè)挑開(kāi)話題；阿呆傻乎乎的樣子，用惜城的話來(lái)形容阿呆 ，長(zhǎng)得像一個(gè)早熟的冬瓜；咪咪，兔子十分善良，樂(lè)于助人，幫助阿呆克服困難，修理惜城。就因他們四人，好戲天天上場(chǎng) ，喜歡開(kāi)心鬧事。他們四人常常說(shuō)出與眾不同的話，做出與眾不同的事。成為了學(xué)校公認(rèn)的四大笑星，“只要哪里有他們四人，哪里就有歡笑聲！” 老師就是這樣評(píng)價(jià)他們的。由此，笑幫助他們減少了許許多多的麻煩事！
在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，當(dāng)同學(xué)傷心的時(shí)候，我們不能嘲笑他們，應(yīng)該開(kāi)心的安慰他們。只有這樣，他們也會(huì) 以這樣的態(tài)度對(duì)你。而且會(huì)避免一些不應(yīng)該發(fā)生的事情。笑，可以使人開(kāi)心的面對(duì)你，使朋友之間變得更加密切。
《同桌冤家》這本書(shū)讓我明白了：只有開(kāi)開(kāi)心心的去面對(duì)，人生會(huì)變得更加美好！
同桌“冤家”作文12
哈哈，嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽(yáng)光姐姐寫的《同桌冤家》這冊(cè)書(shū)，真是有趣極了！
這本書(shū)的主人公——兔子和惜城，咪咪和阿呆是兩對(duì)同桌冤家，整天打打鬧鬧，不惜發(fā)生一點(diǎn)小事就和對(duì)方大打出手，他倆之間還鬧出了不少笑話，這對(duì)冤家同桌真是可氣又可笑！所以一定要看一看喲！
讀了這本書(shū)，我的第一感覺(jué)就是這本書(shū)不就是為我寫的嗎？我和我的同桌也是一對(duì)冤家，記得有一次我在寫作業(yè)，正寫的認(rèn)真，他突然碰了我一下胳膊，把干凈的作業(yè)本子上畫(huà)上了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色筆印，我氣急了，不過(guò)看看同桌若無(wú)其事的樣子，我便忍了，可是沒(méi)過(guò)3分鐘他又重重地碰了我一下我的筆掉到了地上，我終于爆發(fā)了！我不聽(tīng)他的解釋，把同桌的書(shū)摔在了地上……
現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該呀！如果當(dāng)時(shí)我平心靜氣的聽(tīng)完他的解釋，也許他不是故意的，也不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果——視對(duì)方如仇人，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話！
以后，我要學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)先聽(tīng)別人的解釋，還有就是不要亂發(fā)脾氣！
同桌“冤家”作文13
我的同桌“冤家”真是可氣．為什么呢？因?yàn)樗牟涣忌盍?xí)慣不止一個(gè)，很惹人厭。
他每一次有垃圾時(shí)就隨便扔到地上，趁人不注意，用腳一踢，踢到我的座位底下，害得我被老師說(shuō)了一頓。他還把水壺里不用的水“嘩”地一下全部倒在地下，弄得很多經(jīng)過(guò)他座位旁邊的同學(xué)都差點(diǎn)滑到。
我們的語(yǔ)文老師要求我們每天上語(yǔ)文課時(shí)要帶教材全解。我的同桌每次都有各種理由忘帶，然后當(dāng)我拿出語(yǔ)文教材全解時(shí)，他就一把搶過(guò)去，好像我借給他是應(yīng)該的。我還能怎樣呢？反正在上課，忍著唄。看完以后，他也不把書(shū)放好，就隨手一扔，扔到地上。滿地都是他倒的水，我還得把書(shū)撿起來(lái)擦干，再放好。這就算了。他不但不謝我，他還和他的狐朋狗友在同學(xué)生日會(huì)上，寫紙條用臟話來(lái)罵我們女生。他還有個(gè)壞習(xí)慣就是隨口說(shuō)臟話，別人忙時(shí)，顧不上理他，他就習(xí)慣性地說(shuō)一連串臟話來(lái)罵他……
這就是我那集萬(wàn)千壞毛病于一生的極品男，我的同桌“冤家”。
同桌“冤家”作文14
“哈哈，活該！”我邊拍手邊笑道。
原來(lái)呀，“昆蟲(chóng)”（董尚昆）又挨了訓(xùn)。
數(shù)學(xué)課上，“昆蟲(chóng)”在座位上和吳大大（吳沂芮）玩，一不小心被劉老師看見(jiàn)了，劉老師馬上抽“昆蟲(chóng)”起來(lái)回答問(wèn)題。可憐的“昆蟲(chóng)”哪里知道劉老師講到了第幾頁(yè)，第幾題！只見(jiàn)他慢吞吞地站了起來(lái)，右手不斷撓頭抓耳，滿臉通紅，傻傻地笑道“我……我……我不曉得。”
“笨蛋，這里！”我指著講的那道題，提醒他。
“哎呀，我曉得，你煩得……”他不耐煩地對(duì)我嚷道。
“楊鎮(zhèn)寧，莫給他說(shuō)！”劉老師說(shuō)。接著劉老師又抽龍飛博起來(lái)回答，龍飛博毫不猶豫地說(shuō)出了答案。“董尚昆，你好意思嗎？你看龍飛博都比你好！”劉老師白了一眼“昆蟲(chóng)”。
“切～，有什么了不起的嘛！”“昆蟲(chóng)”對(duì)劉老師和龍飛博吐吐舌頭，我成績(jī)比他好多了。”劉老師一氣之下叫董尚昆站一節(jié)課。
“昆蟲(chóng)”可憐巴巴地站了一節(jié)課，我卻樂(lè)了一節(jié)課。哼！誰(shuí)叫你上課不專心，活該！“昆蟲(chóng)”看見(jiàn)我樂(lè)滋滋的樣兒，心里又不平衡：“楊鎮(zhèn)寧，你個(gè)小人……”（臟話，少兒不宜）。
嘿嘿，長(zhǎng)點(diǎn)兒記性吧，“昆蟲(chóng)”。下次上課千萬(wàn)別再開(kāi)小差哦！
同桌“冤家”作文15
“冤家！”一聽(tīng)這個(gè)詞，就充滿哀怨之氣。我的這個(gè)冤家就是我的同桌。
“宋……如……一……！你超線了！”哎呦媽呀！獅吼般的聲音穿過(guò)我的耳膜，震得我整個(gè)人都發(fā)虛。看到她面如白紙的臉，瞪得銅鈴大的眼睛，宛如一只發(fā)怒的猛獸。我連忙將自己的東西移到自己的地盤。然而最可怕的是那陰森恐怖的笑聲，綿延不絕，讓人不寒而栗。
外表是如此震撼，內(nèi)在力量更是不得了。但凡得罪了她的，絕逃不過(guò)那鋼鐵般的鉗子手，這兒鉗一下，那兒鉗一下，鉗得你鬼哭狼嚎。不僅如此，她時(shí)不時(shí)還會(huì)有一些新奇武力發(fā)明，讓你防不勝防。讓我悲催到極點(diǎn)的是跳集體舞，我居然和她成了搭檔。“啊！世界末日來(lái)了！”我不禁仰天長(zhǎng)嘆。無(wú)奈，整個(gè)跳舞期間，只得被動(dòng)跳舞，老老實(shí)實(shí)。否則，我的臉就開(kāi)花了。
不過(guò)，再厲害的老虎也有溫柔善良的一面。一次考試，我的筆忘帶了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上都冒汗了，偷偷望了她一眼，又不敢開(kāi)口。正是我這一望，她發(fā)現(xiàn)了我的難處，立刻笑瞇瞇地從文具盒里拿了一支筆給我用，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，忘了感謝就慌忙寫了起來(lái)。這里我要說(shuō)一聲：“謝謝你，尹安妮！”
瞧！這就是我那可愛(ài)又可畏的冤家——尹安妮！
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