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    同桌作文600字

    時間:2022-04-13 09:01:05 同桌 我要投稿

    【實用】同桌作文600字合集10篇

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的同桌作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】同桌作文600字合集10篇

    同桌作文600字 篇1

      我的同桌姓楊,名尚書,名叫楊尚書。聽聽,多么霸氣的名字,聽說古代的尚書可是非常大的官員哦!他本人跟他的名字一樣,各方面都很優(yōu)秀。作為他的同桌,我很羨慕他。

      楊尚書是班上的宣傳委員,你可別看他瘦瘦小小就小瞧他,他可是被老師重用的人呢?比如:老師不在的時候,班上的紀律由他來負責,打飯的時候他來管,就連報聽寫也是他……在我心里,他就是我們班上的小老師!

      不信,你們接著往下看!

      有一次,老師要出去學習,臨走前對楊尚書說:“我今天要出去學習,班上的紀律你可要管好了。”說完便走了。

      可老師剛一走班里就鬧起來了,有人說:“我們比賽玩陀螺吧!”有人說:“你看這個小紅帽鼻子好大呀!”“耶!這盤棋我又贏啦!”還有人歡呼道……此時此刻的教室亂成一鍋粥。

      “安靜!”一陣怒吼聲傳到我們的耳里,教室里立刻鴉雀無聲。原來是我的同桌喊的,嚇我一大跳。不愧是宣傳委員啊!那嗓門的響亮,威力太大了!把我的耳朵給振得“嗡嗡嗡”的。

      “你們要是表現(xiàn)不好,我讓你們?nèi)嗔P站!”楊尚書嚴肅的講到。

      “叮鈴鈴,第四節(jié)課下課鈴響了,我們可以吃飯嘍!”有人一聽到下課鈴聲就站起來了。這時,楊尚書像那些同學瞪了一眼,緊接著說:“剛才站起來的那幾個,你們最后打飯,要安靜不可以大聲喧嘩。好,第一組去打飯,崔良澤去。”

      中午老師回來了,可一上課老師又說:“楊尚書,等會兒我要開會,我走后,你給他們報聽寫。”“好,我明白了!”

      老師開會去了,楊尚書按照老師的指示,給我們報聽寫。這時有人問“蔚藍的蔚字怎么寫啊?”

      “安靜”又是一陣怒吼!

      為了防止被罰站,我們?nèi)喽及炎彀偷睦溊昧耍?/p>

      這就是我們班上的官,跟他的名字一樣,擁有著很大的權(quán)力,我的同桌“楊尚書”。

    同桌作文600字 篇2

      說到同桌,沒什么驚奇,聽了我的介紹,你們就不會更不感到奇怪了。他肉嘟嘟的小臉蛋上長了一對濃濃的眉毛,眉毛下是一對水汪汪的大眼睛。秀氣的鼻子下面有一張能說會道的小嘴,總而言之這是一張惹人喜愛的小臉,你們知道我的同桌是誰嗎?告訴你吧,他就是我整天朝夕相處的雙胞胎弟弟――田子琪。

      我的同桌,田子琪是個樂于助人的同學。他雖然很瘦但是他的力氣很大,并且他富有正義感,膽子也特別大。記得去年暑假的一天,有一件這樣的事情,讓我記憶猶新,那天晚上我們吃完飯,我們跟著爺爺奶奶一起去康師傅公園玩,我們剛走到公園門口,就聽到一陣激烈的爭吵聲,原來是一位騎車的小伙子不小心撞到了公園鍛煉的一位老奶奶,這個小伙子死不認賬,還說不是自己撞的,可是這位老奶奶認定就是他撞的,小伙子騎上車,正準備逃跑,可他被我弟弟也就是我的同桌一把拉住,我碰了一下弟弟提醒他不要多管閑事,可是他就是不聽,緊緊的拉住小伙子的車尾,對他說:“叔叔,你怎么能這樣做?做錯了事情,一定要認錯,你得對老奶奶負責。”小伙子說:“你快點松手別多管閑事,找打呀!”說完還晃了晃自己的拳頭,可我弟弟卻說:“你撞了老奶奶還不認錯,反而還要逃跑,這種做法是不對的”。這時爺爺奶奶也趕過來了,周圍還圍觀了許多出來鍛煉的人們,大家你一言我一語,都在用鄙視的目光看著這位小伙子,正義面前,小伙子,終于承認是他撞了老奶奶,并且扶起老奶奶,還帶老奶奶到鎮(zhèn)衛(wèi)生院做了檢查。事完之后我問弟弟:“當時你就不怕他打你嗎?”弟弟說:“當時是有點害怕,后來爺爺奶奶趕過來了,圍觀的人也越來越多,自然就不怕了”。

      我真為我有一個這樣富有正義感助人為樂的好同桌也是,我的好弟弟,而感到高興弟弟的行為,猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮了前方的道路……

    同桌作文600字 篇3

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活過去了。

      迎接我的,將是嶄新的中學時代。中學生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

      開學第一天,我坐在座位上,等待著我的新同桌。過了一會兒,我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的,中等身材,穿著粉紅色的外套,一雙大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的臉圓圓的,下巴卻很尖。過了幾秒,我反應(yīng)過來,咦,這不是我小學同學——王丹妮嗎?“真巧呀,我們同一班級,而且是同桌。”我對她說道。接著,我們相視一笑。

      說起我這個新同桌,她的優(yōu)點可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中,她是一個十足的好女孩。

      記得在六年級的夏天,我的心情萬分緊張,因為那是公布月考成績的日子,我媽媽向我下了軍令狀:假如我考得好,暑假就帶我去旅游;否則,只能乖乖待在家里。這時,我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老師在講臺上叫了我的名字,我緩緩走上去,看到老師陰沉著臉,隱隱猜到了幾分。果然,那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼淚像崩掉的珍珠手鏈,一滴一滴掉下來。就這樣,三節(jié)課過去了,我還低垂著頭,失落地坐在。忽然,耳邊傳來了一陣柔和的聲音,接著,映入眼簾的是一張微笑的臉。“你在為什么事而難過,為什么要哭?告訴我,好嗎?”“我,我考不好。”我抽泣著。“這有什么,再努力就是了,勝敗乃兵家常事。”“可是,可是......”“別可是了,下次再加油吧,整理一本錯題集,吸取教訓(xùn),一定能考好的!相信我。”看著她的笑臉,我心頭的陰云一掃而空。是她,在我失落地時候鼓勵了我啊,我的新同桌——王丹妮。

      那么,接下來,這三年也讓我們手牽手一起度過吧!

    同桌作文600字 篇4

      他是一個“朝三暮四”的人。

      開始,他愛上吉他,便整天拿著那一百元錢買來的便宜吉他彈來彈去,彈了一整天,他也不覺得累,手上都起了一層厚厚的老繭。后來,他的吉他彈到了爐火純青的地步,正當我們幾個哥們兒準備勸服他媽媽給他買一把好的吉他時,他卻將吉他束之高閣了。

      原來,他又迷上了象棋。他還振振有詞地說:“彈吉他只是娛樂,但是象棋卻鍛煉人的思維能力。”他不知從哪兒弄來一本棋譜,天天對著棋盤擺弄著,真可謂是目不窺園,足不下樓,后來竟到了殺遍全班無敵手的境地。在學校里和高手下,也是贏多輸少。

      一天,他被數(shù)學老師請到辦公室里狠狠地批了一頓,他從此又迷上了數(shù)學,整天拿著一本數(shù)學奧賽題,在教室與辦公室之間不停地來往穿梭。讓我不敢相信的是,他竟然不聲不響地參加了數(shù)學競賽,并且還榮獲了一個一等獎,正當我們?yōu)樗湴粒瑲g呼時,他卻將數(shù)學掃地出門了。

      唉!他又迷上了書法,我們問他為什么又迷上了書法,他笑笑說:“我現(xiàn)在連漢字都寫得像數(shù)字,不練一下書法怎么行呢?”我說道:“唉!你這個人呀,真是五分鐘熱度,朝三暮四。”他聽了笑道:“什么,我朝三暮四,你就等著瞧吧。”

      果然,在十月一日國慶節(jié)的聯(lián)歡會上,他自彈唱了兩首歌,還當場揮筆寫下了四個神采飛揚的毛筆字:“勤能補拙。”

      聯(lián)歡會結(jié)束之后,他走過來,笑著對我說:“怎么樣啊?

      我白了他一眼,說道:“你別得意地太早了,明年我也去學,一定要超過你。”

      他聽了,為之一笑,說道:“那你豈不是要“朝三暮四”了。”

      你看我這同學是不是很花心啊?

      ……

    同桌作文600字 篇5

      暑假里,老師推薦我們積極參與課外讀書活動,多讀書、讀好書。我知道,讀書能讓我們更快的進步,多讀書、讀好書對我們的成長很重要,而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間,為我們提供了讀書的機會,成為我們假期學習、成長的免費圖書館。《我的同桌是班長》是我最喜歡的一本,她講述了發(fā)生在我們身邊的故事,每每讀及,如同身臨其境,感同身受,總讓我愛不釋手。

      《我的同桌是班長》講的是一名叫楊自熱的小男生,他愛調(diào)皮、搗蛋,是一個典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述說著他可愛的一面。他的同桌——班長蔡一心,則是一名成績很好卻驕傲自大的女生,號稱“獅子王”,她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱,弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級的人物,他總能用幽默、風趣的話讓大家哈哈大笑。如:“廢話是人際交往的

      同學交往中如何正確的處理問題。如果沒有這一次的思想掙扎,結(jié)果又會怎樣?難以想象。真的是“沖動是魔鬼”啊。讀著這個故事,我告訴自己,今后再遇到這樣的事情一定要調(diào)整好自己的情緒,從而正確的'處理問題,這也許就是“退一步海闊天高”的境界吧。

      莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀完這本書,使我進一步明白:要學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,也要看到自己的優(yōu)點,學會取長補短,要懷有一顆感恩圖報的心,還要用樂觀的態(tài)度面對每一件事,這樣,這個世界會更美好。

      最后,讓我用陽光姐姐(伍美珍)的話作為結(jié)束語吧。“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長歲月的足跡,讓我們共同來記錄!”

    同桌作文600字 篇6

      課間,坐在座位上神游的我被一股熟悉的香氣所吸引,“咳咳咳……誰吃辣條了?”我好奇地問道。只見躲在桌角不知干什么的同桌回過頭來,滿嘴黃澄澄的油膩,并伴著一臉的愜意。我恍然大悟,“哦!原來是你這個違反班規(guī)的‘好吃鼠啊!”見她臉上也濺了不少辣油,與臉上的雀斑混在一起,看上去頗有喜感。見她這副模樣,我不禁“撲哧”一下笑出聲來。正在此時,周圍的同學提醒她:不知何時,老班已經(jīng)摸進了教室!可她呢,卻瀟灑地一甩額前的劉海,正大光明地繼續(xù)嚼著辣條。我驚訝極了,拍拍她的肩:“嘖嘖!佩服佩服!”她也一拍胸脯:“我可是無所畏懼的!”

      上課鈴聲終于響了,她三呼萬歲,原來下一節(jié)是體育課。去操場的途中,她一路蹦蹦跳跳,我不禁問她為什么那么高興,“哈哈哈……”她立刻仰天長嘯,“今天體育800米測試呀!”我聽到這個消息,都快要崩潰了,可她卻異常興奮,哪里像一個女孩子啊,簡直就是一個十足的“猛張飛”。這不!剛跑完800米,她大氣都不喘一口,就開始炫耀著自己的輝煌成績。天吶,還挺厲害,3分21秒!想不到她看似嬌小柔弱的身板竟會有如此的速度與激情!在我眼中,她漸漸地變成一個“大男孩”了。

      有一次,因為作文跑題,我與她“榮幸”地被叫到老師的辦公室“喝茶”。老師給她評改作文時,她竟然質(zhì)疑起老師的批改意見,為自己的錯誤竭力辯解,還堅持自己是正確的表達……一旁的我驚訝地張大了嘴巴,雖然我暗笑她膽子夠肥,但心底卻不得不油然而生出一種欽佩。細細想來,我發(fā)現(xiàn)這種行為也沒什么不對,反而通過老師的細致講解,更能讓人深刻地領(lǐng)悟道理。

      可愛的她,勇敢的她,潑辣的她,她就是我最“man”的同桌——孫冉月。

    同桌作文600字 篇7

      當我大義凜然地打算為人寫傳記的時候,我想來想去,最后打定主意:還是寫我的同桌最好。為什么呢?因為她平常老寫我,我也應(yīng)該禮尚往來一下,對吧?

      我的同桌姓劉字許欣,就是人稱“欣姐”的頭號數(shù)學課代表。我也不明白別人為什么如此敬她叫她“欣姐”。我覺得她除了字寫得比我漂亮點,成績比我優(yōu)秀點,書比我新點,頭發(fā)比我長點,笑得比我燦爛點,牛B比我強點之外,似乎也沒什么。

      但是欣姐真的令我又敬又恨。

      我為什么敬她?每當我有數(shù)學、生物、地理、物理、英語之類的題目不會做時,她總是第一個出來幫我算。那個熱情,那份用心,算得上是樂于助人,簡直可以說是雪中送炭啊!

      但可恨的是,每當她講題目時,總是不好人做到底。只告訴一半的過程,還不說結(jié)果。我也知道她是為我好,但有時前面一半我已經(jīng)想出來了,我就是不知道后面那一半,你說我悲不悲傷?

      更可恨的是,每當我們兩個瞎牛B時,我總是她的手下敗將。那一回我得意地在她顯擺:“你還說!信不信我讓我兄弟來嚇死你。你知道我兄弟是誰嗎?我兄弟吹口氣,沅江就發(fā)生12級臺風,我兄弟跺一腳,沅江就發(fā)生十級大地震。我兄弟彈下手,沅江就變成一片廢墟……”

      她不動聲色,但是話比我更夸張:“我兄弟每人吃碗方便面,盒子可以貼滿整個日本,要是1931年9月18日我的兄弟在,還用得著抗日戰(zhàn)爭14年嗎?只要14分鐘,我的兄弟們就可以用泡面盒埋了日本!哪天用盒子把你堆成富士山……

      看我目瞪口呆,她還說:“近朱者赤,近墨者黑,跟你學的唄!你看你,每天笑得跟猴子一樣,站著笑,坐著笑,趴著還笑,別叫李文欣了,叫李笑笑吧。”那時候我真是無語加悲傷。

      哎,說多了都是淚呀,誰叫我有這樣一個同桌呢?

      欣姐,不管怎么說,你永遠是我的朋友、同桌、死黨。

      認識你很高興!

    同桌作文600字 篇8

      要是想起我的同桌啊,那我可是又說不完的話。下面,就來聽我講講我那“搞笑同桌”吧!

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課啦,我的同桌楊陳鑫以每秒100米的速度快速趕到座位,看他滿頭大汗,一定又跑到哪里跟人瘋?cè)チ耍沒辦法,誰讓他貪玩的呢!

      他從上刻開始,就坐立不安,下課了,還在扭來扭去。皮癢癢了?找打?我上來就是一拳,打的他直嗷嗷,我說“皮癢癢了還是怎么地,老扭來扭去,要死啊!”他一臉委屈又無辜地說“也不知那個不知好歹的家伙,在我屁股上狠狠的踹了兩腳,踹完還跑了,疼死了!你還打我,天啊!這世道,我沒法活了啊!!嗚嗚嗚!”我上來又是一拳“那是你活該,誰讓你一下課就跑出去瘋,天天招惹人家,人家能不打你嗎?”他開始沉默了。

      早上的課都上完了,我拎起飯盒沖向門外,往教室里探了探,看見同桌慢吞吞的走過來,一臉憂愁。好不容易出來了,我問‘皮又癢癢了?找打了?“我揮了揮拳頭。他趕緊接上話”哎呦喂!我屁股疼哎!“我放下拳頭”還疼?嬌氣!不久被人家提了兩腳嗎,有什么疼的。“他提高了聲音“大哥啊我踹你兩腳試試,看你不疼的嗷嗷叫!這不是一般的疼,而是二般的疼啊!看來我要到醫(yī)務(wù)室了。”我將信將疑“真的?那好吧,走!我送你到醫(yī)務(wù)室!”他一聲不吭。

      我吃完了飯,也就看到他從醫(yī)務(wù)室出,老遠就聽到他在那里喊“屁股腫了!”我把眼睛放大了,這兩腳能把他踹成那樣?我也沒怎么說話……

      第二天,老師幫他找到了那幾個肇事者讓他們跟楊陳鑫道歉,楊陳鑫知道了他們是肇事者,恨不得把他們掐死,我在一旁看得哈哈直笑。最后,老師還是把楊陳鑫拉住了,但是他們并沒有和好。

      我相信,過幾分鐘他就嘻嘻哈哈的玩兒去了,他就是這么個人兒。唉,我還真拿他沒辦法啊,誰能幫我管管這個同桌,不要再惹事了啊!

    同桌作文600字 篇9

      “啊!痛死我了!”我“心疼”得看著手臂上一尺長的“紅色長江”痛的哇哇大叫。要問這“杰作”出自誰人之手,我的同桌“母老虎”是也。

      “母老虎”姓陳名婧,別看他名字里有個“婧”字,可辦起事來一點兒也不文靜,相反還很沖動。我和他正好相反,有一次,他覺得我寫的字太大,便提醒了我一下,明顯還有些諷刺的意思。我順口回絕了一句:你懂啥!寫大字的人性情豪放!你寫字那么小,怪不得那么……”她那兒受得了著這種侮辱,怒發(fā)沖冠,拍案而起,恨不得把我活吃了。當然,強中自有強中手,每當遇到這種情況時,我都會裝作沒事的樣子,要么望著窗外,裝模作樣的說:“今天天氣真好啊!”要么“瀟灑”的從他身邊走過,說聲:“我要去廁所!”便溜之大吉。這種情景常令他又好氣又好笑。

      我對周杰倫歌曲的癡迷程度,地球人都知道。有一次,我正唱著《黃金甲》。當我唱到“千軍萬馬萬馬”她又發(fā)怒了。我一腦子的“?”“我唱歌關(guān)你屁事?”“嘿嘿”她冷笑了兩聲“別以為你罵我我就不知道!”“大人,小的何時罵過您呢?”“還說沒罵?你剛才明明罵我‘陳婧王八王八’當我是傻子啊!”(老天!冤死我了!她的聽力怎么這么好?)“你本來就是傻子”我小聲嘀咕了一句。“什么?”“沒沒沒……沒什么!”不管我怎么解釋,一切都是徒勞的,他抬手在我手臂上作了個“記號”。“好男不跟女斗”我忍著疼痛回了家,一路上,我一直在埋怨方文山,寫什么不好,非寫這么個破歌詞,害得我吃盡了苦頭。

      咦?她來干什么?不好!一定是有人告了密,說我拿他“做菜”了,我可不想再“血流成河”。收起本子,開溜……

    同桌作文600字 篇10

      開學已至,升到初二的我,又換了一個新同桌。

      我仍然記得當時調(diào)換座位時的場景。

      那時,楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著白板,尋找著我的名字還有我的新同桌。

      座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當時,我和他并不是十分的熟悉,對他的印象也是一個喜歡玩鬧,不怎么愛學習的人。

      和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的還算整齊的頭發(fā),就是那時不時豎立起來的頭發(fā),破壞了整個人的氣質(zhì)。

      他有一個最大的愛好,就是吃手和玩手。開心時啃一下手指,不開始時啃一下手指,閑得無聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專門用來修剪指甲的。但因為它并不鋒利,所以它除了修剪指甲,毫無用處。因為朱鴻博的這個愛好,我們戲稱他為“開美甲店的”。

      現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼,我更是早在十月初的時候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時候,依舊穿著短袖,仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。

      朱鴻博還是“拆遷大隊隊長”,只要他想,無論什么東西到了他手里,不出一時三刻,便會化為一堆零件。我聽他說,他曾經(jīng)完成過一項壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒有一處完好的,就連那些焊接上的,也被弄斷了。可謂不負這“拆遷大隊隊長”的名號了。

      朱鴻博是一個十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見我筆的慘狀,便二話不說,就把他早晨剛買的紅筆送給了我。

      可能在許多人的眼中,他是一個很普通的人,甚至還有很多的缺點。但在我的眼中,他永遠是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。

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